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1）（）：？（脊柱围成一个笼子，里面装有什么？脑、心2？（？（：（看，而且会影响人的活动，影响心、肺等内脏器注意正确的读写姿势，做到三个“一”，即：眼3？（45个头，长在前臂骨上。由于这块肌肉长在肱3.认识胸大肌.4.认识腹肌.5.认识腓肠肌.6..综合练习.(1)让学生记住五块肌肉的名字。(2)在人体肌肉图中指出这五块肌肉。(3)在自己的身上指出五块肌肉。7.知道学生认识肌肉有什么作用.什么变化。摸一摸，当曲臂和伸臂时，肱二头肌讲解：肌肉具有牵动所连着的骨的运动的作用.（4）体验腓肠肌的作用.63．向学生进行肌肉卫生保健教育.74．小结：体育运动可以增强我们的骨骼和肌肉，使人们的身体更加健康。等损伤。身边的案例：某位学生在参加体育运动避免扭伤和脱臼。此外，在活动中穿戴适当的安全膝、垫肩、手套都可以帮助你避免受伤。同时，你营养素：蛋白质、矿物质(尤其是钙及各种脂肪酸)以及维生素(如维生素A、D、C)。为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平8素D。？（妈妈会作好哪些准备？我们该怎样做蚕宝宝的妈妈呢？”9蚕宝宝，在这段时间里看哪个同学养的蚕宝大、最重、最白。但我们不要忘记给自己的论一下观察日记的写法。”业作出重要的贡献。同学们，你们来汇报一下查找到的有关资料。”教学过程;流、总结一下自己的养蚕经验，好吗？”那一种更好、更有创意？说说为什么？你能画一幅更好的吗？”？（运动、旋转运动和摆动。2．知道同一个物体在运动4．学生小组合作探究物体的运动方式。教）；？）？（谈话：今天，我们共同来研究用力改变物体"为什么苹果总是落到地上，而不落向天空？"苹果，它会不会落到地上来呢？"
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