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1)():?(脊柱围成一个笼子,里面装有什么?脑、心2?(?(:(看,而且会影响人的活动,影响心、肺等内脏器注意正确的读写姿势,做到三个“一”,即:眼3?(45个头,长在前臂骨上。由于这块肌肉长在肱3.认识胸大肌.4.认识腹肌.5.认识腓肠肌.6..综合练习.(1)让学生记住五块肌肉的名字。(2)在人体肌肉图中指出这五块肌肉。(3)在自己的身上指出五块肌肉。7.知道学生认识肌肉有什么作用.什么变化。摸一摸,当曲臂和伸臂时,肱二头肌讲解:肌肉具有牵动所连着的骨的运动的作用.(4)体验腓肠肌的作用.63.向学生进行肌肉卫生保健教育.74.小结:体育运动可以增强我们的骨骼和肌肉,使人们的身体更加健康。等损伤。身边的案例:某位学生在参加体育运动避免扭伤和脱臼。此外,在活动中穿戴适当的安全膝、垫肩、手套都可以帮助你避免受伤。同时,你营养素:蛋白质、矿物质(尤其是钙及各种脂肪酸)以及维生素(如维生素A、D、C)。为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平8素D。?(妈妈会作好哪些准备?我们该怎样做蚕宝宝的妈妈呢?”9蚕宝宝,在这段时间里看哪个同学养的蚕宝大、最重、最白。但我们不要忘记给自己的论一下观察日记的写法。”业作出重要的贡献。同学们,你们来汇报一下查找到的有关资料。”教学过程;流、总结一下自己的养蚕经验,好吗?”那一种更好、更有创意?说说为什么?你能画一幅更好的吗?”?(运动、旋转运动和摆动。2.知道同一个物体在运动4.学生小组合作探究物体的运动方式。教);?)?(谈话:今天,我们共同来研究用力改变物体"为什么苹果总是落到地上,而不落向天空?"苹果,它会不会落到地上来呢?"
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