《中国的气候》学习任务单

《中国的气候》学习任务单班级：姓名：小组：层次代号：教师评价：【课程标准与考试要求】在初中地理课程里，中国的气候是非常重要的一部分。我们要了解中国气候的主要特征，包括气温和降水的分布规律等。在考试中，会考查大家对气候类型、特征、影响因素的理解，还会涉及到气候对人们生产生活的影响等内容。【学习目标】1、知识与技能能准确说出中国的主要气候类型及其分布地区。理解中国气温和降水的分布规律，并且可以在地图上指出重要的等温线和等降水量线。学会分析影响中国气候的主要因素，像纬度位置、海陆位置和地形等。2、过程与方法通过观察气温和降水的图表，提高自己分析数据和提取信息的能力。结合生活实例，分析气候对农业、旅游等行业的影响，锻炼综合思维能力。3、情感、态度与价值观感受中国气候的多样性，激发对祖国大好河山的热爱之情。意识到气候与人类活动相互影响，树立保护环境、合理利用资源的意识。【学习重点】1、中国气温和降水的分布规律。2、中国主要气候类型及其分布。【学习难点】1、分析影响中国气候的因素。2、理解气候对不同生产生活方面的复杂影响。【知识链接】一、气候是什么同学们，气候就像一个地方的脾气。比如说，我们的好朋友小明，他的老家在哈尔滨。每到冬天，那可冷得不得了，这就是哈尔滨的气候特点之一，冷。而他去海南旅游的时候，发现那里即使在冬天也很暖和，这就是海南和哈尔滨气候不一样的地方。气候就是一个地方多年的天气平均状况，它包括气温、降水等要素。二、中国的地理位置与气候我们中国呀，地域辽阔，就像一个超级大的拼图。它的纬度位置跨度很大，从低纬度到高纬度都有。这就好比是住在不同楼层的人家，低纬度地区就像住在低楼层，阳光充足，比较热；高纬度地区像住在高楼层，阳光斜射，比较冷。而且中国东临太平洋，海陆位置也很特殊。海洋就像一个大空调，对沿海地区的气候有调节作用呢。三、地形对气候的影响咱们再来说说地形。想象一下，你站在一座高山脚下，山脚下可能很暖和，但是当你往山上爬的时候，是不是感觉越来越冷呢？这就是地形对气候的影响。在中国，像青藏高原，因为海拔特别高，就像一个大冰柜放在那里，对周围的气候有很大的影响呢。【自主学习案】1、找一找打开课本和地图册，找出中国有哪些主要的气候类型。把它们的名字写下来，然后在地图上用不同颜色的笔把它们的分布区域标记出来。可以和小组同学互相检查标记得对不对哦。我给大家举个例子，比如亚热带季风气候，在我国南方地区比较常见，像广东、福建等地。2、填一填观察课本上的气温分布图，找出0℃等温线大致经过哪些地方。把这些地方的名字写在小纸条上。再看看800毫米等降水量线，它像一条神奇的线，把中国分成了不同的降水区域。想想看，这条线的两边降水有什么不同呢？把你的想法简单写下来。3、想一想结合我们前面说的小明从哈尔滨到海南的经历，想想为什么哈尔滨和海南的气候差异这么大呢？从纬度位置、海陆位置和地形等方面去思考。把你的分析写在笔记本上，然后和小组同学交流一下，看看谁的想法最有道理。【自学反思】我的收获：在找气候类型和分布的时候，我对中国的地图更熟悉了，而且记住了好几个气候类型的分布地区。通过观察等温线和等降水量线，我发现原来气温和降水在地图上是有规律分布的，不是乱乱的。我的疑问：我不太明白地形是怎么具体影响一个地方的气温和降水的，比如高山上的气温为什么会随着海拔升高而降低呢？在分析影响气候的因素时，有时候我会搞混纬度位置和海陆位置的影响，有没有什么好办法能区分得更清楚呢？【互动探究案】1、小组讨论每个小组选择一个中国的气候类型，然后讨论这个气候类型下人们的生活方式和生产活动有什么特点。比如说，如果选择温带季风气候，那这个地区的农业可能会种小麦、玉米等农作物，人们的房子可能会比较注重保暖等。讨论完后，派一个代表来给全班分享你们小组的讨论结果。2、案例分析我给大家讲一个真实的故事。有一个果农伯伯，他住在秦岭淮河线以南的地方，本来种的是柑橘，长得特别好。后来他想扩大种植面积，就把柑橘种到了秦岭淮河线以北的地方，结果呢，柑橘长得不太好，有的还冻死了。大家想一想，这是为什么呢？这和气候有什么关系呢？大家分组讨论这个案例，然后从气候的角度来分析原因。可以从气温、降水、气候类型等方面入手。3、气候与旅游我们都喜欢旅游，那不同的气候地区旅游有什么不同的体验呢？比如说，去云南西双版纳旅游，那里是热带季风气候，有很多热带雨林，感觉很湿热，但是能看到很多独特的动植物。而到新疆吐鲁番旅游，那里是温带大陆性气候，很干燥，但是有甜甜的葡萄。大家讨论一下，你想去哪个气候类型的地方旅游，为什么？这种气候对你的旅游体验有什么影响？【小结】通过这部分的学习，我们知道了中国的气候类型多样，气温和降水分布有规律，而且气候对我们的生活、生产、旅游等方面都有很大的影响。我们在分析气候相关问题的时候，要综合考虑纬度位置、海陆位置和地形等因素。【巩固训练案】1、选择题我国冬季南北温差大的主要原因是（）A.地形的影响B.纬度位置的影响C.海陆位置的影响D.洋流的影响以下哪个地区属于温带大陆性气候（）A.东北平原B.塔里木盆地C.长江中下游平原D.海南岛2、简答题简述亚热带季风气候的特点，并举例说明这种气候对当地农业生产的影响。3、绘图题在一张空白的中国地图上，画出主要的气候类型分界线，并标注出主要的气候类型名称。【学习反思】我的收获：通过互动探究，我学到了很多关于气候对生活、生产和旅游影响的知识，原来气候无处不在啊。在巩固训练中，我对中国的气候知识掌握得更牢固了，尤其是那些容易混淆的地方。我的疑问：在分析气候对农业的影响时，感觉还有很多细节没有考虑到，比如病虫害和气候的关系，怎么才能分析得更全面呢？对于绘图题，我觉得自己画得还不是很准确，怎样才能画得更好呢？1、选择题答案：B。我国冬季南北温差大主要是因为南北纬度跨度大，纬度位置的影响使得太阳高度角和白昼时间在南北方向上差异较大。答案：B。塔里木盆地属于温带大陆性气候，其特点是冬冷夏热，降水稀少。东北平原属于温带季风气候，长江中下游平原属于亚热带季风气候，海南岛属于热带季风气候。2、简答题亚热带季风气候的特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨。对当地农业生产的影响：夏季高温多雨的气候适合水稻等喜温喜湿作物的生长，所以在亚热带季风气候区，水稻是主要的粮食作物之一。冬季温和少雨，一些蔬菜和果树可以安全过冬，例如柑橘树，这里的冬季温度不会太低，有利于柑橘的生长和结果。3、绘图题主要的气候类型分界线有秦岭淮河一线，它是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线；还有青藏高原边缘线，它大致是高原山地气候和其他气候