小学政治学习制度_第1页
小学政治学习制度_第2页
小学政治学习制度_第3页
小学政治学习制度_第4页
小学政治学习制度_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学政治学习制度第一章总则为加强小学阶段的政治学习，提升学生的思想道德素养和社会责任感，根据国家教育部相关规定及本校实际情况，特制定本制度。小学政治学习是培养学生科学的世界观、人生观和价值观的重要途径，是推动素质教育、促进学生全面发展的必要措施。第二章制度目标本制度的目标是：1.提升学生的政治素养：通过系统的政治学习，使学生了解基本的政治知识，增强国家意识和社会责任感。2.培养正确的价值观：帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，培养良好的道德品质。3.促进全面发展：通过多样化的学习方式，促进学生的全面发展，提高其综合素质。第三章适用范围本制度适用于全校所有班级的政治学习活动，包括但不限于：1.课堂教学：政治课程的教学安排和实施。2.课外活动：各类政治学习相关的课外活动、主题班会等。3.社会实践：组织学生参加社区服务、社会调查等实践活动。第四章管理规范4.1课程设置1.政治课程应纳入学校课程体系，按学期制定详细的教学计划。2.教师应根据课程目标，合理安排教学内容，确保学生掌握基本的政治知识和社会责任感。4.2教学要求1.教师应具备相应的政治课程教学能力，定期参加培训，不断提升自身素质。2.教学过程中，鼓励学生积极参与讨论，培养批判性思维和独立思考能力。4.3课外活动1.每学期至少组织一次政治主题的课外活动，如参观历史博物馆、社区服务等。2.各班应根据实际情况，制定班级活动计划，确保活动的多样性和趣味性。第五章操作流程5.1课程实施流程1.课程准备：教师应提前备课，了解学生的学习需求和兴趣点。2.教学实施：按照教学计划开展课堂教学，使用多种教学方法提高学生的参与感。3.课后反馈：教师应收集学生的反馈意见，及时调整教学策略。5.2课外活动流程1.活动策划：各班级需提前制定活动方案，包括活动内容、时间、地点及参与人员。2.活动宣传：通过班级公告、校园广播等方式宣传活动，鼓励全体学生参与。3.活动总结：活动结束后，各班应进行总结，评估活动效果，并记录活动情况，作为今后活动的参考。第六章监督机制6.1监督部门学校政治学习的监督工作由教务处负责，定期检查各班的政治学习情况和活动开展情况。6.2监督内容1.教学计划的执行情况。2.课外活动的组织情况及学生参与情况。3.教师的教学质量及学生的学习反馈。6.3评估与反馈1.定期进行政治学习的效果评估，包括学生的知识掌握程度和思想道德素养的提升。2.教务处应对监督情况进行总结，形成书面报告，反馈给学校管理层。第七章附则1.本制度由教务处解释，自颁布之日起实施。2.本制度将根据实际情况和相关法规的变化，定期进行修订和完善。第八章未来展望本制度的实施将为学生的政治学习提供良好的保障，促进学生的全面发展。未来，学校将不断探索创新的教学方式，丰富政治学习的内容，让每一位学生都能在政治学习中受益，成为有理想、有本领、有担当的新时代

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论