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江苏省宿迁市泗阳县来安小学六年级(上)期末数学复习试卷(7)一、想想填填.(27分,最后两小题每题2分,其余每空1分)1.的是,的是,米是米的.2.=16:=12÷15=48:.3.平方分米=平方米;立方米=立方分米;40分=时;升=毫升.4.把米长的绳子平均分成长度相等的小段,共分了8次.每段是这根绳子的,每段长.5.已知甲、乙、丙三个数的平均数是160.甲、乙、丙三个数的比是5:4:1.甲、乙、丙三个数分别是、、.6.一个长方体的棱长总和是72厘米,其中长是9厘米,宽是5厘米,它的高是厘米.这个长方体的体积是立方厘米.7.用一根60厘米长的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的表面积是平方厘米,体积是立方厘米.8.两个正方体的棱长比是2:5,它们的表面积比是,体积比是.9.吨黄豆可榨油吨,照这样计算,榨1吨油需要吨黄豆,1吨黄豆可榨油吨.10.一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加160平方厘米.原来长方体的表面积是平方厘米,体积是立方厘米.11.小方看一本250页的故事书,第一天看了全书总页数的,第二天应从第天开始看起.12.如图,两个平行四边形的重叠部分面积相当于大平行四边形面积的,相当于小平行四边形面积的.大平行四边形与小平行四边形的面积比是.二、巧思妙断.13.1米的和9米的一样长.(判断对错)14.真分数的倒数一定大于1,假分数的倒数一定小于1..(判断对错)15.4:3的后项加上3,要想比值不变,前项也要加上4.(判断对错)16.如果A÷=B×=C×(A、B、C均不为0),则A<B<C..(判断对错)17.4个棱长2厘米的正方体拼成的长方体的表面积一定是72平方厘米.(判断对错)三、精挑细选.18.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,4小时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的.()离中点远一些.A.甲 B.乙 C.不能确定19.黑兔只数是白兔只数的,()是单位“1”的量.A.白兔只数 B.黑兔只数 C.总只数20.修路队修一段路,第一天修了全长的,还剩千米,第一天修的与剩下的()A.一样长 B.第一天修的长 C.剩下的长21.比80的少8的数是()A.13 B.16 C.7 D.2322.一个直角三角形两个角的度数比为2:3,这个三角形中最小的角是()A.可能是30°也可能是36° B.36°C.30° 四、想想算算.23.直接写出得数.÷42=×=÷=16×=8÷=+=2×=÷12=24.先求比值,再化简比.:;0.54:0.9;0.8米:60厘米.25.解方程.x÷=;+x=;x:=.26.如图是用体积2cm3的正方体拼成的.求这个原长方体的体积.(单位:厘米)27.小巧手操作.在下面的方格图中,每个小方格边长为1厘米.(1)画一个长方形,周长是18厘米,长和宽的比是5:4.(2)把长方形分成空白与阴影两部分,使空白面积与阴影面积比为3:2.六、解决问题.28.小华看一本故事书,已经看了全书的,正好是60页.这本书有多少页?29.某商场运进240台冰箱,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,两天一共卖出冰箱多少台?30.东方化工机械厂9月份用煤250吨,10月份比9月份节约了.十月份比九月份节约用煤多少吨?十月份用煤多少吨?31.一个长方体钢板,长25分米,宽1.5分米,厚4厘米.它的占地面积是多少平方分米?已知1立方分米钢板重7.8千克,这块钢板重多少千克?32.六(1)班乔老师和戴老师带着21位同学一起去参观科技展览,买门票一共用去500元.已知每张学生票的价钱是每张成人票的.每张学生票多少元?每张成人票多少元?33.水果店运进一批水果,6个大筐和4个小筐共190千克,已知每个大筐比每个小筐多装10千克.每个大筐和小筐各装水果多少千克?34.如图表示配制一种混凝土所用材料的份数.(1)这种混凝土的三种材料是按怎样的比配制的?(2)要配制30吨这样的混凝土,三种材料各需要多少吨?(3)如果这三种材料都有30吨,当黄沙全部用完时,水泥还剩多少吨?石子还差多少吨?

江苏省宿迁市泗阳县来安小学六年级(上)期末数学复习试卷(7)参考答案与试题解析一、想想填填.(27分,最后两小题每题2分,其余每空1分)1.的是,的是,米是米的.【考点】分数乘法;分数除法.【分析】(1)(3)求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用乘,用乘即可;(2)已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法计算用除即可.【解答】解:(1)×=÷=×=(米)答:的是,的是,米是米的故答案为:,,.2.=16:20=12÷15=48:60.【考点】比与分数、除法的关系.【分析】用12÷15的被除数12做分子,除数15做分母可化成,根据分数的性质,把的分子和分母同时除以3可化成;用的分子4做比的前项,分母5做比的后项可转化成比为4:5,根据比的性质,把4:5的前项和后项同时乘4可化成16:20;把4:5的前项和后项同时乘12可化成48:60;由此进行转化并填空.【解答】解:=16:20=12÷15=48:60.故答案为:4,20,60.3.75平方分米=平方米;立方米=400立方分米;40分=时;升=625毫升.【考点】面积单位间的进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】把平方米化成平方分米数,用乘进率100;把立方米化成立方分米数,用乘进率1000;把40分化成时数,用40除以进率60;把升化成毫升数,用乘进率1000;即可得解.【解答】解:75平方分米=平方米;立方米=400立方分米;40分=时;升=625毫升;故答案为:75,400,,625.4.把米长的绳子平均分成长度相等的小段,共分了8次.每段是这根绳子的,每段长米.【考点】分数的意义、读写及分类;分数除法.【分析】共分了8次,那么一共截成了9段;用总长度除以9,就是每段的长度;把总长度看成“1”,那么每小段就是总长度的.【解答】解:8+1=9(段),每段是这根绳子的:1;每段长:(米).故答案为:,米.5.已知甲、乙、丙三个数的平均数是160.甲、乙、丙三个数的比是5:4:1.甲、乙、丙三个数分别是240、192、48.【考点】按比例分配应用题.【分析】先求出三个数的和,进而根据甲数占三个数和的,乙数占三个数和的,丙数占三个数和的,根据一个数的乘分数的意义,分别求出即可.【解答】解:160×3=4805+4+1=10480×=240480×=192480×=48答:甲、乙、丙三个数分别是240、192、48.故答案为:240,192,48.6.一个长方体的棱长总和是72厘米,其中长是9厘米,宽是5厘米,它的高是4厘米.这个长方体的体积是180立方厘米.【考点】长方体和正方体的体积.【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4减去长和宽,即可求出高,再根据长方体的体积公式:v=abh,把数据代入公式解答.【解答】解:72÷4﹣(9+5)=18﹣14=4(厘米),9×5×4=180(立方厘米),答:这个长方体的高是4厘米,体积是180立方厘米.故等案为:4,180.7.用一根60厘米长的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的表面积是150平方厘米,体积是125立方厘米.【考点】长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.【分析】用一根长60厘米的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的棱长总和就是60厘米,用棱长总和除以12即可求出棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答.【解答】解:60÷12=5(厘米)表面积:5×5×6=25×6=150(平方厘米)体积:5×5×5=25×5=125(立方厘米)答:这个正方体的表面积是150平方厘米,体积是125立方厘米.故答案为:150,125.8.两个正方体的棱长比是2:5,它们的表面积比是4:25,体积比是8:125.【考点】长方体和正方体的体积;比的意义;长方体和正方体的表面积.【分析】个正方体的表面积公式:体积公式:s=6a2,v=a3,由此可知:表面积的比等于棱长平方的比,体积的比等于棱长立方的比,据此解答.【解答】解:两个正方体的棱长比是2:5,它们的表面积比是4:25,体积比是8:125.故答案为:4:25;8:125.9.吨黄豆可榨油吨,照这样计算,榨1吨油需要吨黄豆,1吨黄豆可榨油吨.【考点】分数除法.【分析】吨黄豆可榨油吨,根据除法的意义,用所用大豆数量除以所榨油的数量,即得榨一吨油需要多少吨大豆.用所榨油的数量除以所用大豆数量,即得一吨黄豆可榨油多少吨.【解答】解:=(吨)=(吨)答:榨1吨油需要吨黄豆,1吨黄豆可榨油吨.故答案为:,.10.一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加160平方厘米.原来长方体的表面积是2240平方厘米,体积是7200立方厘米.【考点】长方体和正方体的体积;长方体和正方体的表面积.【分析】根据题意可知:一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体,说明原来长方体的底面是正方形,又表面积比原来增加160平方厘米,表面积增加的是高2厘米长方体的4个侧面的面积,由此可以求出一个侧面的面积,进而求出底面边长,再根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh,把数据代入公式解答.【解答】解:原来长方体的底面边长:160÷2÷4=20(厘米),长方体的高是:20﹣2=18(厘米),20×20×2+20×18×4=400×2+360×4=800+1440=2240(平方厘米),20×20×18=7200(立方厘米),答:原来长方体的表面积是2240平方厘米,体积是7200立方厘米.故答案为:2240,7200.11.小方看一本250页的故事书,第一天看了全书总页数的,第二天应从第101天开始看起.【考点】分数乘法应用题.【分析】把这本故事书的页数看作单位“1”,首先根据一个数乘分数的意义,用乘法求出第一天读的页数,那么第二天应从第一天读的下一页开始读.据此解答.【解答】解:250×(页),100+1=101(页),答:第二天应从第101天开始看起.故答案为:101.12.如图,两个平行四边形的重叠部分面积相当于大平行四边形面积的,相当于小平行四边形面积的.大平行四边形与小平行四边形的面积比是4:3.【考点】重叠问题;比的意义.【分析】(4)根据题干可得:大平行四边形的面积×=小平行四边形的面积×,由此可得:大平行四边形的面积:小平行四边形的面积=:=12:9=4:3,由此即可解决问题.【解答】解:大平行四边形的面积:小平行四边形的面积为:=12:9=4:3.答:大平行四边形与小平行四边形的面积比是4:3.故答案为:4:3.二、巧思妙断.13.1米的和9米的一样长.×(判断对错)【考点】分数大小的比较.【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,分别求出1米的和9米的是多少,再进行比较.【解答】解:1×=(米)9×=1(米)答:1米的和9米的不一样长.故答案为:×.14.真分数的倒数一定大于1,假分数的倒数一定小于1.错误.(判断对错)【考点】倒数的认识.【分析】真分数:是指分子小于分母的分数;假分数:是指分子大于或等于分母的分数;再根据乘积是1的两个数互为倒数,所以用1除以一个真分数就得一个假分数,这个假分数一定大于1;用1除以一个假分数就得一个真分数或得1,这个分数是小于或等于1;据此进行判断.【解答】解:真分数的倒数一定大于1,假分数的倒数小于1或等于1,因此说假分数的倒数一定小于1,是错误的.故答案为:错误.15.4:3的后项加上3,要想比值不变,前项也要加上4.√(判断对错)【考点】比的意义.【分析】根据4:3的后项加上3,可知比的后项由3变成6,相当于后项乘2;根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘2,由4变成8,也可以认为是前项加上8﹣4=4;据此进行判断.【解答】解:4:3的后项加上3,由3变成6,相当于后项乘2要使比值不变,前项也应该乘2,由4变成8,也可以认为是前项加上8﹣4=4故答案为:√.16.如果A÷=B×=C×(A、B、C均不为0),则A<B<C.√.(判断对错)【考点】分数大小的比较.【分析】由题意知,A÷=B×=C×(A、B、C均不为0),即A×4=B×=C×,要比较A、B、C的大小,可比较4、、的大小,根据“积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大”来判断即可.【解答】解:A÷=B×=C×(A、B、C均不为0),即A×4=B×=C×,因为4>>,所以A<B<C.故答案为:√.17.4个棱长2厘米的正方体拼成的长方体的表面积一定是72平方厘米.√(判断对错)【考点】简单的立方体切拼问题.【分析】4个棱长2厘米的正方体拼成的长方体的表面积是2×2×4×4+2×2×2=72平方厘米.【解答】解:2×2×4×4+2×2×2=72(平方厘米)故答案为:√.三、精挑细选.18.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,4小时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的.()离中点远一些.A.甲 B.乙 C.不能确定【考点】分数大小的比较.【分析】理解题意:要想知道哪辆车离中点远一些,就要对两车所行的路程分别与全程的一半相比较,谁与中点的距离大谁就离中点远一些,据此解答即可.【解答】解:甲车与中点的距离:﹣=乙车与中点的距离:﹣=<因为乙车离中点比甲车离中点的距离大,所以乙车离中点远一些.故选:B.19.黑兔只数是白兔只数的,()是单位“1”的量.A.白兔只数 B.黑兔只数 C.总只数【考点】单位“1”的认识及确定.【分析】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可.【解答】解:黑兔只数是白兔只数的,白兔只数是单位“1”的量.故选:A.20.修路队修一段路,第一天修了全长的,还剩千米,第一天修的与剩下的()A.一样长 B.第一天修的长 C.剩下的长【考点】分数大小的比较.【分析】修路队修一段路,第一天修了全长的,把全程看作是单位“1”,则剩下的就是全长的(1﹣),再进行比较即可.【解答】解:剩下的:1﹣=,第一天修的与剩下的比,剩下的多.故选:C.21.比80的少8的数是()A.13 B.16 C.7 D.23【考点】分数的四则混合运算.【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,直接列出80的,少8,再减去8,列出算式解答即可.【解答】解:80×﹣8,=15﹣8,=7;故选C.22.一个直角三角形两个角的度数比为2:3,这个三角形中最小的角是()A.可能是30°也可能是36° B.36°C.30° 【考点】三角形的内角和;比的应用.【分析】根据“直角三角形的两个角的度数比是2:3”知道有两种情况:直角三角形的两个锐角的度数比为2:3;直角三角形的一个锐角和一个直角的度数比为2:3;根据分数乘法的意义,列式解答即可.【解答】解:①直角三角形的两个锐角的度数比为2:3,90°×=36°;②直角三角形的一个锐角和一个直角的度数比为2:3,90°×=60°90﹣60°=30°答:这个三角形中最小的角是30°或36°.故选:A.四、想想算算.23.直接写出得数.÷42=×=÷=16×=8÷=+=2×=÷12=【考点】分数除法.【分析】根据分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数;异分数加法的计算法则:先通分,然后根据同分母分数加法的计算法则进行解答.【解答】解:写出得数.÷42=×=÷=16×=8÷=12+=2×=÷12=24.先求比值,再化简比.:;0.54:0.9;0.8米:60厘米.【考点】求比值和化简比.【分析】根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;用比的前项除以后项求比值即可.如果比的两项有单位,先把单位统一,再用比的前项除以后项.【解答】解::=÷=;:=(×40):(×40)=8:19;0.54:0.9=0.54÷0.9=0.6;0.54:0.9=(0.54×100):(0.9×100)=54:90=(54÷18):(90÷18)=3:5;0.8米:60厘米=80厘米:60厘米=80÷60=;0.8米:60厘米=80厘米:60厘米=80:60=(80÷20):(60÷20)=4:3.25.解方程.x÷=;+x=;x:=.【考点】方程的解和解方程.【分析】①方程的两边同时乘以即可得到未知数的值.②方程的两边同时减去即可得到未知数的值.③方程的两边同时乘以即可得到未知数的值.【解答】解:①x÷=x×÷=×x=②+x=+x=x=﹣③x:=x×÷=x=26.如图是用体积2cm3的正方体拼成的.求这个原长方体的体积.(单位:厘米)【考点】长方体和正方体的体积.【分析】通过观察图形可知:拼成的长方体,长是3个正方体、宽是4个正方体、高是3个正方体,根据长方体的体积公式:v=abh,先求出正方体的个数,然后用正方体的个数乘每个正方体的体积即可.据此解答.【解答】解:3×4×3×2=36×2=72(立方厘米),答:原来长方体的体积是72立方厘米.27.小巧手操作.在下面的方格图中,每个小方格边长为1厘米.(1)画一个长方形,周长是18厘米,长和宽的比是5:4.(2)把长方形分成空白与阴影两部分,使空白面积与阴影面积比为3:2.【考点】画指定周长的长方形、正方形.【分析】(1)知道长方形的周长是18厘米,长与宽的比为5:4,可用按比例分配的解题思路求出长和宽,然后再作图即可.(2)根据求出的长方形的面积,空白部分的面积与阴影部分的面积比为3:2,可用按比例分配的解题思路求出空白部分的面积与阴影部分的面积,然后再涂色即可.【解答】解:①18÷2=9(厘米)9×=5(厘米)9×=4(厘米)②5×4=20(平方厘米)3+2=5(份)20×=12(平方厘米)20×=8(平方厘米)画图如下:六、解决问题.28.小华看一本故事书,已经看了全书的,正好是60页.这本书有多少页?【考点】分数除法应用题.【分析】把这本书的总页数看成单位“1”,它的就是60页,求单位“1”的量用除法求解.【解答】解:60÷=160(页)答:这本书有160页.29.某商场运进240台冰箱,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,两天一共卖出冰箱多少台?【考点】分数四则复合应用题.【分析】第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,根据分数加法的意义,两天共卖出全部的+,根据分数乘法的意义,用总台数乘已卖出的占全部的分率,即得两天一共卖出冰箱多少台.【解答】解:240×(+)=240×=156(台)答:两天共卖出156台.30.东方化工机械厂9月份用煤250吨,10月份比9月份节约了.十月份比九月份节约用煤多少吨?十月份用煤多少吨?【考点】分数乘法应用题.【分析】把九月份的用煤量看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.【解答】解:250×=16(吨),250=233(吨),答:十月份比九月份节约用煤16吨,十月份用煤233吨.31.一个长方体钢板,长25分米,宽1.5分米,厚4厘米.它的占地面积是多少平方分米?已知1立方分米钢板重7.8千克,这块钢板重多少千克?【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用.【分析】它的占地面积就等于长方体的底面积,根据长方形的面积等于长乘宽,把数据代入公式解答,要求题的重量,首先根据长方体的体积公式:v=abh,求出钢板的体积,然后用钢板的体积乘每立方分米钢板飞质量即可.据此解答.【解答】解:4厘米=0.4分米,25×1.5=37.5(平方分米),25×1.5×0.4=15(立方分米),15×7.8=117(千克),答:它的占地面积是37.5平方分米,这块钢板重117千克.32.六(1)班乔老师和戴老师带着21位同学一起去参观科技展览,买门票一共用去500元.已知每张学生票的价钱是每张成人票的.每张学生票多少元?每张成人票多少元?【考点】列方程解含有两个未知数的应用题.【分析】门票数应该是2张成人票,21张学生票,设每张成人票价x元,那么学生票价就是x元,依据总价=数量×单价,分别求出买成人票的钱数和买学生票的钱数,再根据总钱数是500元可列方程:2x+21×x

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