小学疫情期间师生缺勤缺课登记和追踪制度

小学疫情期间师生缺勤缺课登记和追踪制度第一章总则为有效应对疫情期间师生缺勤缺课问题，保障学生的学习权益及教师的教学质量，根据国家教育部及卫生健康委员会相关规定，结合本校实际情况，特制定本制度。该制度旨在建立科学、合理的缺勤缺课登记和追踪机制，促进师生的健康管理和学习效果的提升。第二章适用范围本制度适用于本校全体教师及学生。无论是因疫情、身体健康问题、还是其他原因导致的缺勤缺课，均应按照本制度进行登记和追踪管理。第三章制度目标1.确保信息及时准确：通过登记系统确保师生缺勤缺课信息的及时、准确收集。2.跟踪缺勤情况：对缺勤师生进行跟踪，了解其缺勤原因，并提供必要的支持与帮助。3.促进健康管理：确保师生在疫情期间的健康管理，及时掌握疫情动态和相关健康信息。4.保障教学质量：通过有效的缺课管理，确保学生的学习连续性和教师的教学质量。第四章管理规范4.1缺勤缺课登记1.登记人：缺勤学生的班主任或任课教师。2.登记内容：-学生姓名-班级-缺勤日期-缺勤原因（如：疫情防控、身体不适、其他）-备注（如：是否接受线上教学、是否需要补课）3.登记方式：通过学校指定的电子系统或纸质表格进行登记，确保信息的准确和及时传递。4.2缺勤情况追踪1.责任分工：-班主任负责跟踪本班学生的缺勤情况。-学校教务处定期汇总各班缺勤数据，分析缺勤趋势。2.跟踪内容：-了解缺勤学生的健康状况。-确认学生是否能够参与线上学习或补课。-提供必要的心理支持和学业辅导。4.3教师缺勤管理1.教师缺勤登记：-教师因疫情缺勤需提前向校领导请假，并在缺勤登记表上注明缺勤原因。2.教师缺勤补课：-根据缺勤情况，安排其他教师进行授课，确保教学计划的顺利进行。-缺勤教师需在恢复工作后，及时与学生沟通，补充遗漏的教学内容。第五章操作流程5.1缺勤登记流程1.缺勤发生：学生或教师因疫情原因缺勤。2.信息收集：班主任或任课教师通过指定的登记系统收集缺勤信息。3.信息上报：班主任在每天结束后，将缺勤信息汇总，及时上报教务处。4.数据录入：教务处负责将缺勤信息录入系统，并进行数据分析。5.2缺勤追踪流程1.信息整理：教务处定期整理缺勤数据，分析缺勤原因及趋势。2.反馈机制：教务处与班主任沟通，了解缺勤学生的健康状况及学习情况。3.支持措施：根据缺勤情况，提供必要的补课安排和心理支持。第六章监督机制1.制度监督：学校成立专门的疫情管理小组，负责监督缺勤登记和追踪工作的落实情况。2.反馈机制：建立信息反馈机制，确保师生在缺勤登记和追踪过程中有意见和建议时能够及时反馈。3.定期评估：每学期进行一次制度评估，分析制度的有效性，提出改进建议。第七章其他相关条款1.信息保密：所有缺勤信息均需严格保密，未经本人同意，不得随意外泄。2.执行责任：各班主任、任课教师及教务处应严格执行本制度，确保制度的落实。3.制度生效：本制度自发布之日起生效，学校保留对本制度进行修订的权利。附则本制度由学校教务处负责解释和修订，并根据实际情况进行调整。希望通过本制度的实施，能够有效保障师生的健康和学习权益，为创造安全、健康的学习环