选择性必修下册(一)　单篇梳理2　项脊轩志

《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》选择性必修下册（一）项脊轩志><单篇梳理2通读全文，解释加颜色的词语。(第1段)项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉①(

)，雨泽下注；每移案，顾视②(

)无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当③(

)南日，日影反照，室始洞然④(

)。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰⑤(

)啸歌⑥(

)，冥然兀坐⑦(

)，万籁⑧(

)有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。渗漏环视对着，面对明亮的样子俯仰，这里指安居、休息长啸歌吟静静地独自端坐自然界中的各种声音三五之夜，明月半墙，桂影斑驳⑨(

)，风移影动，珊珊⑩(

)可爱。(第2段)然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨①(

)诸父异爨②(

)，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖③(

)而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡④(

)再⑤(

)变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚⑥(

)之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而⑦(

)母立于兹。”妪又曰：错杂树影摇动的样子等到分灶做饭，意思是分家越过厨房总共两次爱护，这里是“对待”的意思你的“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过⑧(

)余曰：“吾儿，久不见若⑨(

)影，何竟日默默在此，大类⑩(

)女郎也？”比⑪(

)去，以手阖⑫(

)门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。看望你的很像等到关闭(第3段)轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖①(

)而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆②(

)有神护者。…………(第4段)余既为此志，后五年，吾妻来归①(

)，时至轩中，从余问古事，或凭几②(

)学书③(

)。吾妻归宁④(

)，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制⑤(

)稍异于前。然自后余多在外，不常居。(第5段)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭①(

)如盖②(

)矣。关上窗户恐怕，可能指女子出嫁书案写字出嫁的女子回娘家省亲形制，规制直立的样子伞盖记忆导图1.古今异义词词语例句解析(古今义)①方丈室仅方丈，可容一人居古义：_________今义：佛寺或道观中住持住的房间；寺院的住持②往往内外多置小门墙，往往而是古义：_____今义：表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生一丈见方到处2.多义词语(1)诸义项例句①吾妻归宁，述诸小妹语曰……②或取诸怀抱，悟言一室之内(《兰亭集序》)③不识有诸(《齐桓晋文之事》)④相当于“之”告诸往而知来者(《论语·学而》)众多兼词，相当于“之于”兼词，“之乎”的合音(2)每义项例句①每移案，顾视无可置者②妪每谓余曰③子入太庙，每事问(《论语·八佾》)每次，每逢经常，不止一次每个，每一(3)已义项例句①日过午已昏②庭中始为篱，已为墙③学不可以已(《劝学》)④剑斩虞常已(《苏武传》)⑤可以已大风、挛踠、瘘、疠(《捕蛇者说》)已经不久后停止完毕治愈，消除(4)以义项例句①垣墙周庭，以当南日②娘以指叩门扉曰③此吾祖太常公宣德间执此以朝④久之，能以足音辨人⑤臣以险衅，夙遭闵凶(《陈情表》)⑥但以刘日薄西山(《陈情表》)⑦乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(《苏武传》)表目的，相当于“来”用，拿表承接凭借介词，因为连词，因为凭借……的身份义项例句⑧暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地(《六国论》)⑨按照余船以次俱进(《赤壁之战》)才3.词类活用活用类型例字例句释义(1)名词作动词①垣墙周庭

②妪，先大母婢也，乳二世

③客逾庖而宴

(2)名词作状语①前辟四窗

②雨泽下注

③使不上漏

④东犬西吠

⑤吾妻死之年所手植也

砌上垣墙喂奶，哺育吃饭，用饭在前面向下从上面向西亲手活用类型例字例句释义(3)形容词作名词亦遂增胜

(4)数词作名词先是庭中通南北为一

美一个整体4.特殊句式句式例句句式特点或标志词(1)判断句项脊轩，旧南阁子也/妪，先大母婢也/庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也

(2)状语后置句①又杂植兰桂竹木于庭/室西连于中闺/其制稍异于前/鸡栖于厅

“……也”表判断标志词为“于”，“于”与后面的名词构成后置状语，修饰前面的动词或形容词句式例句句式特点或标志词(2)状语后置句②余自束发读书轩中

(3)被动句轩凡四遭火，得不焚

“轩中”前省略了介词“于”，“(于)轩中”是“读书”的后置状语，正常语序为“余自束发(于)轩中读书”“焚”意为“被焚毁”5.常识梳理(1)妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚先大母，指去世的祖母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，如太后(帝王的母亲)、大父(祖父)、大母(祖母)。在称谓前加“先”表示已死去，用于敬称地位高的或年长者。故对去世的父亲称“先考”，对去世的母亲称“先妣”。(2)余自束发读书轩中束发，指男孩十五岁。不同的年龄有不同的称谓。儿童时期，头发向上收起，束成小髻，称为“总角”，故称童年时期为“总角”。男孩成童束发为髻，称“束发”，而“成童”即长到一定年龄的儿童，一般认为是十五岁。(3)后五年，吾妻来归归：旧时指女子出嫁。另外，女子出嫁亦称“适”。例如，《孔雀东南飞并序》：“贫贱有此女，始适还家门。”(4)吾妻归宁归宁：指出嫁的女子回娘家省亲。另外，古时诸侯朝觐毕，天子问其民安否，也叫“归宁”。“归宁”又不同于“归省”，“归省”指回家看望父母，不只限于出嫁的女子。1.补写出下列句子中的空缺部分。【经典模拟】(1)归有光《项脊轩志》中，描写项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来觅食，人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处的景象的句子是“______________，_________”。(2)归有光《项脊轩志》中，描写在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落在半墙上，随着夜风的吹拂而不断移动的有趣景象的句子是“_________，_________，_________”。小鸟时来啄食人至不去风移影动珊珊可爱桂影斑驳(3)归有光《项脊轩志》中，描写作者所在大家庭的叔父辈分家自立门户后，鸡狗横行、人员杂乱的萧条景象的句子是“_________，____________，_________”。(4)归有光《项脊轩志》中，点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者的母亲对其十分关照的句子是“_______，_____________”。(5)归有光《项脊轩志》中，通过描写妻子归宁后转述其小妹的话语，表达作者对亡妻怀念之情的句子是“_____________，_____________？”(6)归有光《项脊轩志》中，“___________，____________________，_______________”几句借物抒情，表达了作者对妻子深深的怀念之情，也表明作者在项脊轩的年日之久。东犬西吠客逾庖而鸡栖于厅宴乳二世先妣抚之甚厚闻姊家有阁子且何谓阁子也庭有枇杷树吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣(7)归有光《项脊轩志》中，“_____________，_________”两句以鸟之动反衬轩之静。古代诗歌中选取鸟类意象，以动衬静的句子还有很多，例如“__________________，____________________”。【飞花令式默写】小鸟时来啄食人至不去答案

映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音/月出惊山鸟时鸣深涧中/蝉噪林逾静鸟鸣山更幽2.翻译文中的重点句子。(1)前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。译文：______________________________________________________________________________________________________________________

阁子北面开了四个窗子，四周围绕院子砌上墙，用(北墙)对着南边射来的日光(使其反照室内)，室内才明亮了。(得分点：周、当、洞然)

老婆婆，是去世的祖母的婢女，给父亲和自己两代人喂过奶，我过世的母亲对她非常好。(得分点：先大母、乳、先妣、抚)(3)轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。译文：______________________________________________________________________________________________________________________

项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，可能是有神灵在保护着吧。(得分点：殆，被动句)3.阅读下面的文言文，完成文后题目。先妣周孺人，弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年，生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑顺，一岁又生有功。正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣则随之泣然犹以为母寝也伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。(节选自归有光《先妣事略》)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号上画“√”。诸儿见A家人B泣C则随之D泣E然F犹以为母G寝也H伤哉！√√√“家人泣”是“见”的宾语，应在C处断开。“然”表转折，应在E处断开。“也”用于句末，应在H处断开。(2)下列对文中加颜色的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.“先妣”指对去世的母亲的尊称，与《项脊轩志》中“先妣抚之甚厚”

的“先妣”含义相同。B.“年十六来归”与“吾妻来归”(《项脊轩志》)两句中的“归”字含义

不同。C.“期而不育者一人”与“万物育焉”(《中庸》)两句中的“育”字含义

不同。D.“以二子肖母也”与“使之肖我”(《与妻书》)两句中的“肖”字含义

相同。