2024年全新部编仁爱版小学六年级下册语文模拟考试试卷

2024年全新部编仁爱版小学六年级下册语文模拟考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，读音正确的一项是（）A.狡猾（jiǎohuá）B.沉没（chénmò）C.淹没（yānmò）D.漫灭（mànmiè）2.下列词语中，书写正确的一项是（）A.漫不经心B.随声附和C.颠三倒四D.喋喋不休3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，我们提高了自己的环保意识。B.这本书的作者是我的一个同学，他写得很精彩。C.我们应该尊重老师的意见，改正自己的错误。D.他一边吃饭，一边看电视，一边做作业。4.下列句子中，使用成语正确的一项是（）A.他的表演非常精彩，观众们都拍手叫好。B.他的成绩一直名列前茅，真是一个千里马。C.他总是喜欢在别人面前炫耀自己的才华。D.他的文章写得很好，字里行间充满了诗意。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.今天天气真好，我们去公园玩吧！B.今天天气真好，我们去公园玩吧？C.今天天气真好，我们去公园玩吧.D.今天天气真好，我们去公园玩吧…6.下列句子中，属于比喻句的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮。B.他是一个善良的人。C.他跑得很快。D.他很聪明。7.下列句子中，属于拟人句的一项是（）A.风吹过，树叶沙沙作响。B.他是一个勇敢的人。C.他跑得很快。D.他很聪明。8.下列句子中，属于排比句的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮。B.他是一个善良的人。C.他跑得很快，跳得很高，写得很好。D.他很聪明。9.下列句子中，属于设问句的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮。B.他是一个善良的人。C.你知道他是谁吗？D.他很聪明。10.下列句子中，属于反问句的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮。B.他是一个善良的人。C.你知道他是谁吗？D.他难道不知道这个道理吗？二、填空题（每题2分，共20分）1.“______，______，______，______。”这句诗出自《春晓》。2.“______，______，______，______。”这句诗出自《静夜思》。3.“______，______，______，______。”这句诗出自《咏鹅》。4.“______，______，______，______。”这句诗出自《望庐山瀑布》。5.“______，______，______，______。”这句诗出自《江雪》。6.“______，______，______，______。”这句诗出自《悯农》。7.“______，______，______，______。”这句诗出自《赋得古原草送别》。8.“______，______，______，______。”这句诗出自《绝句》。9.“______，______，______，______。”这句诗出自《山行》。10.“______，______，______，______。”这句诗出自《枫桥夜泊》。三、阅读理解（每题10分，共40分）阅读下面的文章，完成下列题目。小明的生日今天是星期天，也是小明的生日。小明早上起床后，就迫不及待地跑去找妈妈，问妈妈：“妈妈，今天是星期几啊？”妈妈笑着说：“今天是星期天，也是你的生日哦！”小明听了，高兴地跳了起来。上午，小明和他的朋友们一起去了公园。他们在公园里玩得很开心，还一起吃了生日蛋糕。小明感到非常幸福，因为有这么多朋友陪他一起过生日。下午，小明和他的家人一起去了电影院。他们看了一部非常有趣的电影，小明笑得合不拢嘴。看完电影后，他们又一起去吃了晚餐。晚餐时，小明收到了很多礼物，他非常开心。1.小明的生日是哪一天？2.小明在生日这天做了哪些事情？3.小明为什么感到幸福？4.请用自己的话概括这篇文章的主要内容。四、写作（30分）请以“我的理想”为题，写一篇不少于200字的作文。要求：内容具体，条理清晰，语句通顺，表达真情实感。一、选择题答案：1.B2.A3.C4.D5.A6.A7.A8.C9.C10.D二、填空题答案：1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。2.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。4.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。5.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。6.春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。7.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。8.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。9.远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。10.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。三、阅读理解答案：1.小明的生日是星期天。2.小明在生日这天去了公园、电影院，还吃了生日蛋糕和晚餐。3.小明感到幸福，因为有这么多朋友和家人陪他一起过生日。4.这篇文章主要讲述了小明在生日这天度过的美好时光，以及他感到的幸福和满足。四、写作答案：（由于写作题目要求学生根据自己的实际情况进行创作，因此无法给出具体的答案。）一、基础知识部分1.词语：正确读音、书写规范、成语运用。2.句子：语病修改、标点符号使用、句式变换。3.诗歌默写：要求学生掌握常见的诗歌名句，并能准确默写。二、阅读理解部分1.理解文章内容：要求学生能够准确理解文章的主旨和细节。2.分析文章结构：要求学生能够分析文章的段落结构和层次。3.评价文章表达：要求学生能够对文章的表达方式进行评价。三、写作部分1.主题明确：要求学生能够围绕主题进行写作，表达自己的观点和感受。2.内容具体：要求学生能够用具体的例子和细节来支持自己的观点。3.条理清晰：要求学生能够按照一定的逻辑顺序进行写作，使文章结构清晰。4.语句通顺：要求学生能够使用通顺的语句进行表达，避免出现语法错误。5.表达真情实感：要求学生能够真实地表达自己的感受和想法，避免抄袭和模仿。各题型知识点详解及示例：一、选择题1.词语：考查学生对常见词语的读音、书写和成语的掌握程度。例如，考查学生对“狡猾”、“沉没”、“淹没”、“漫灭”等词语的读音和书写。2.句子：考查学生对常见语病的修改、标点符号的使用和句式变换的能力。例如，考查学生对“通过这次活动，我们提高了自己的环保意识。”这句话中是否存在语病，以及标点符号的使用是否正确。3.诗歌默写：考查学生对常见诗歌名句的掌握程度。例如，考查学生对《春晓》、《静夜思》、《咏鹅》等诗歌名句的默写。二、填空题1.诗歌默写：考查学生对常见诗歌名句的掌握程度。例如，考查学生对《春晓》、《静夜思》、《咏鹅》等诗歌名句的默写。三、阅读理解1.理解文章内容：要求学生能够准确理解文章的主旨和细节。例如，考查学生对文章中小明生日当天做了哪些事情的理解。2.分析文章结构：要求学生能够分析文章的段落结构和层次。例如，考查学生对文章中小明生日当天的活动安排的分析。3.评价文章表达：要求学生能够对文章的表达方式进行评价。例如，考查学生对文章中小明感到幸福的原因的评价。四、写作1.主题明确：要求学生能够围绕主题进行写作，表达自己的观点和感受。例如，要求学生以“我的理想”为题，写一篇作文。2.内容具体：要求学生能够用具体的例子和细节来支持自己的观点。例如，要求学生在作文中具体描述自己的理想是什么，以及为什么有这个理想。3.条理清晰：要求学生能够按照一定的逻辑顺序进行