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义务教育人教版六年级下册第1课时圆锥的认识2.圆锥第3单元

圆柱与圆锥情境导入这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。你还见过哪些圆锥形的物体？探究新知拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。顶点底面圆锥的底面是一个圆。侧面圆锥的侧面是曲面，展开后是一个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。Ohr高圆锥只有一条高。怎样测量圆锥的高？讨论2.上面的平板要水平地放在圆锥的顶点上面；3.测量。1.测量时，圆锥的底面要放水平；动手做一做如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转起来像一个圆锥。比较圆柱与圆锥的特征形体相同点不同点底面形状侧面底面个数侧面展开高圆柱圆锥圆形圆形曲面曲面21无数条1条

长方形

扇形

巩固运用侧面1.指出下面圆锥的底面、侧面和高。底面侧面底面侧面底面高高高（教材P31做一做）2.下列物体的形状是由哪些图形组成的？圆柱和圆锥圆柱（教材P34练习六T1）圆柱和圆锥3.上排的图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图

形？请与下排连一连。（教材P34练习六T2）课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获?

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