我的高一期末总结（18篇）

我的高一期末总结600字（18篇）

我的高一期末总结600字（精选18篇）

我的高一期末总结600字篇1

通过在高一学得知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，

我还恋恋不舍得怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给

予我得关怀。让我在这个美丽得校园里茁壮成长，高一得第二个

学期就这样结束了。迎来了盼望已久得暑假。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首

这半年得点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中

经历得每一天，都已在我心中留下了永久得印记，因为这些印记

见证我这样一个新生得成长。在过去半年得内，通过不断地学习，

我收获了很多。时间就是这么无情头也不回得向前走着，而我们

却在为了不被它丢下死命得追赶着。是得，谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间得流逝一点一点得成长。而美好得纯真随着风

雨得磨灭化成了成熟。或许这正是成长得代价。

在学习上：我深知学习得重要性。面对二十一世纪这个知识

得时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力得科学论断，

我认为离开了知识将是一个一无是处得废人。以资本为最重要生

产力得“资本家”得时代将要过去，以知识为特征得知本家得时

代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识得黄金时代，我应

该抓住这个有利得时机，用知识来武装自己得头脑，知识是无价

得。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚

相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟

到、不早退、不旷课;上学穿校服；举止文明；有良好得卫生习惯，

不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面得个人总结，我将结合

这个小结回顾过去，确定未来得发展目标，我对未来充满信心。

自然，这需要老师们得精心培养和同学们得真诚帮助。

我的高一期末总结600字篇2

光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便

已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的紧张气氛，我

觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。

个人方面

高中的学习生涯艰辛而又苦闷，高中最能锻炼一个人的意志,

意志不坚的人就会淡出高中生活，而无缘再去大学深造，能够出

类拔萃最后胜出者都会有一个光明的前景，这不仅和刻苦奋进、

温故知新有关也和你是否善于总结有关，尤其是每次的期末考试,

期末考试很重要，考核的比较全面，出现的问题也会很多。

对于考试，我主要存在两大不足，一是速度慢，这与我平时

写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改进，我首先就

要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷

于死扣某道难题，所以一旦陷入某个难题中，就一定打不完卷，

这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足就是马虎。这是我从小

传承下来的坏习惯，改正有一定难度，所以要想改正，只能循序

渐进，考试时尽量保持镇定，仔仔细细答每一道题，尽量保证会

的题不出错误。除此之外，个别知识点的薄弱也急需改进。考试

的目的不是分数，而是检测我们一段时间内的学习情况，所以找

到知识点的漏洞，加紧学习，弥补不足，才是我们真正的目的。

当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方

法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了

课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多

思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学

习生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学习了，

而自习时间又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小块时

间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。

集体方面

和45张笑点如花的面庞度过半个学期，这其中有欢乐，有泪

水，有幸福。和大家一起走过那些奋不顾身的日子，今忆甚感温

印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地

学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，

而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时

间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯

真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自

己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了

来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才

知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细

琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,

以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样

的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首

我们所走过的路。：

出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做

到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手板来张口的小孩子，

而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了

独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识

的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，

我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生

产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时

代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国

的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知

识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调

整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学

习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完

成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总

结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复

习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常

提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处

得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识

总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离

心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止

境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学

习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚

相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不

迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生

习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过

去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老

师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

我的高一期末总结600字篇4

光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便

已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的紧张气氛，我

觉得自我在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。

从学习方面讲，这学期分了文理，使学习的目的性更明确了。

我选择了文科，文科背诵的资料很多，并且需要灵活运用，这就

要求我们要勤于背诵，并且多读书，在这方面我还有所不足，有

待提高。本学期的教课进度比之前要快，并且需要自我自主理解

的资料更多了，学习不再是一味的听教师教受，而是学要自我钻

研，理解。对于文科的学习，起初我多少有些不适应，但伴随着

一学期的学习，我也渐渐能够跟上教师的步调，并掌握必须学习

方法。

对于考试，我主要存在两大不足，一是速度慢，这与我平时

写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改善，我首先就

要提高自我的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷

于死扣某道难题，所以一旦陷入某个难题中，就必须打不完卷，

这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足就是马虎。这是我从小

传承下来的坏习惯，改正有必须难度，所以要想改正，只能循序

渐进，考试时尽量坚持镇定，仔仔细细答每一道题，尽量保证会

的题不出错误。除此之外，个别知识点的薄弱也急需改善。考试

的目的不是分数，而是检测我们一段时间内的学习情景，所以找

到知识点的漏洞，加紧学习，弥补不足，才是我们真正的目的。

当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方

法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了

课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多

思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学

习生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学习了，

而自习时间又很少，所以我期望在以后我能够更好的利用小块时

间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。

从其他方面讲，在寝室休息方面还算不错，毕竟好的休息是

学习的保证，正如寝室里某个标语所说：“不会休息，就不会学

习。”在纪律方面，偶尔也有走神或讲话现象，望新学期有所改

善。“学如逆水行舟，不进则退”。高中是人生中很关键的一个

阶段，而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一，这让

我倍感紧张，还有两年就是人生一个重要的转圻点了，我不期望

自我到时候会有所遗憾，我觉得自我在这学期的学习生活之中还

有许多不足之处，我会在下学期努力改善。争取有所提高。

未来的路就在自我脚下，“既然选择了远方，就只管风雨兼

程”，我明白学习之路并不简便，但我会尽心尽力，为自我交上

一份满意的答卷！

我的高一期末总结600字篇5

透过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，

我还恋恋不舍的怀念。我要感激教师传授给我知识，感激同学给

予我的关怀。让我在这个秀丽的学校里茁壮成长，高一的第二个

学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首

这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中

经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记

见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，透过不断地学习，

我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们

却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风

雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考

生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易

的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才明白努力的

甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不

尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天

真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许

在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过

的路：

在学习上：我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识

的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，

我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生

产力的'资本家'的时代将要过去，以知识为特征的‘知本家'的.时

代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我就

应抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑，知识是无价

的。

在纪律方面，基本能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚

相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟

到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止礼貌;有良好的卫生习惯,

不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合

这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

自然，这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。

我的高一期末总结600字篇6

时光飞逝，斗转星移。转眼间，我的高一下学期就这样的匆

匆过去了。回想这学期，在老师，同学的帮忙下，我在思想，纪

律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉自己有些许提高。

另一方面，在学习生活中，我还发现了自己在很多方面的不足之

处。下面便是我在本学期透过平时学习生活中的成绩与不足所总

结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方

向，提出改善措施，以一个良好的状态与精神面貌去应对高二紧

张的学习生活。

首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为，在本学期中，

我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话,

认真听讲，记笔记。在自习课上，保证自习的效率与质量。在课

余时间里，用心参与校园开展的学生业余党校活动。从中我也初

步了解了共产党的性质，这也大大激发了我对共产党的热爱与崇

敬。

其次是学习方面。本学期在学习上，基本做到对学的资料有

基本的了解，在其基础之上，又有提高。数学方面，成绩不太稳

定，对基础资料掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师

所讲的重点资料。语文方面，对文言文的理解，阅读理解等上学

期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只但是都是每次考试前都

突击一次。英语一向是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改

错，作文，在不同时期都存在不同的问题。物理方面，本学期成

绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作

业的基本要求。

化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成

作业，但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的'功夫

太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的

基本要求。从这学期的学习状况上来看，成绩差强人意。有进步，

但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学

习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。

以上便是我本学期的个人总结，期望这个总结能够起到一个

承上启下的作用：回顾过去，展望未来。明确前进方向，调动积

极性，总结经验，使自己更上一层楼！

我的高一期末总结600字篇7

数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学

科。俗话说：“一分耕耘，一分收获“，这也许就是我付出辛苦

的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自己也不去找老师问

问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”o高中必修

1、必修4比起初中来难度大大增加了，内容也增多了。即使如此，

也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学习中，我定

会乘风破浪！

英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，

也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧，不管怎样说,

我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败！

物理：我的物理成绩算不上班里比较好的，但也不是很差，

只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应该多向老师和物理

学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。

化学：情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清

楚，希望下学期在此方面多多努力。

历史：我比较喜欢学历史，因为我对历史比较感兴趣，所以

自我评价良好。

地理：相对于其它科，我学地理稍微有些吃力，有些部分掌

握得不是特别好，但是我有信心学好地理。

政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块

考试前，老师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，

并用在了考试中，所以对政治的学习态度我很满意。

我的高一期末总结600字篇8

时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高一生活已经过半。

在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间

就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下

死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间

的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成

熟。或许这正是成长的代价。

回想自我还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧

憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在

收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情，

可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见

而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁

又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不

笑着回首我们所走过的路。

出勤情景：我有过两次迟到。其余好像没有。

在日常生活上：经过7天军训生活和这半年教师和同学们的

帮忙，使我养成了独立性，此刻我已经能够自我做饭，洗衣服，

自我照顾自我了。

在学习上：经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中

的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习

效率，科学的安排时间外，有一套适宜自我的学习方法也是十分

重要的。

语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些提高。我还要继

续努力，听教师的话，做好预习、复习。

数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，

不要和别的同学落下差距。我应当背会公式并且会熟练的应用，

掌握解题技巧有好的解题思路。

英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期

我几乎不明白学了什么。哎…不知什么原因，好多同学都和我有

一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应

英语教师的教学方式。

物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的知识一下子

就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加

油了。

化学方面，我想我的化学式背的不是异常的好，所以致使我

考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。

历史方面，考的还能够，比期中有提高，可是我的笔试部分

还是应当再拿多点分。

政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我

的意料，今后我会努力学好政治。地理方面，我考的不是很好，

我没有很好的掌握所学的知识，有些知识我还很陌生，在今后的

日子我要上课认真听讲，弄会所学的知识。

在纪律方面，基本能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚

相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟

到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止礼貌;有良好的卫生习惯,

不乱扔废弃物。

我的高一期末总结600字篇9

本学期我担任高一年级班的班主任工作，班是这个年级

的普通班，学生进校成绩普遍比较差，学习生活习惯不好，鉴于

班级的特殊性，在本学期的班主任工作中，我重点做了以下几个

方面的工作：

一、加强入学教育：

本学期高一年级在开学之初进行了军训，当时的管理老师对

学生进行了初步的入学教育，我接手班级后，首先对学生讲解了

有关彩虹学校的一些规章制度以及违反了这些制度后学校的处罚,

让他们明白在彩虹学校上学要注意的问题，否则，就有可能和班

级，学校说“再见”。结合班级的特殊性，明确告诉学生，班主

任我本学期的重点工作，就是抓常规管理、抓仪容仪表、纪律等，

希望各位同学要严格遵守各项制度。

二、进行班干部培养：

开学之初，由于班级要进行正常运转，所以在同学自己愿意

的前提下，初步定了一批班干部，为大家服务，当时对学生承诺，

这批班干部服务期限是1个月，之后进行民主选举。在1个月的

班级工作中，发现个别班干部，能力有限，加之班级学生的习惯

较差，总体感觉非常不满意。在期中考完试后，利用班会课，对

班干部进行了改选，在民主投票的基础上，与选出来的同学进行

沟通，拟定班级班长1人，副班长5人，共6人，每人负责班级

11人（加自己12人），把班上所有同学纳入各位班长名下，进行

学习、生活指导工作，要求各班组要定期召开会议，对于个别违

纪同学，6名班干部同时对其进行教育，加大管理力度，同时，班

主任对各个班组的运行情况进行考核，年终成绩较好的班级的班

长获得优秀班干部。从执行情况来看，虽然还存在一些不足，但

整体觉得还行，基本做到了“事事有人管”。

三、加强学风建设：

学生的天职就是学习，在经过开学之初的班级强化管理后，

学生的各种问题相对来说，已不是突出的问题了，所以此时提出

学风建设，让每个孩子树立自己的目标，努力学习，尤其在期中

考试后，进行的学习方法指导和经验交流，我觉得非常成功，通

过一个月的努力，在第三次月考中，班级的成绩有了一个长足的

进步。

四、加强与家长的联系和沟通：

由于班级的特殊性，学生在学习和生活方面存在一些问题，

作为班主任的我，发现学生的问题，及时和学生及学生家长联系

沟通，解决学生的问题。比如：—班的部分同学非常努力，但由

于基础较差，所以成绩进步比较缓慢，有些孩子成绩甚至退步，

孩子的心理比较难以接受，作为班主任的我，及时和家长了解沟

通，与孩子进行交流，让学生放下心理包袱，轻装上阵，慢慢来，

甚至给他们说，高考的知识点就那么多，成绩好的知识他们掌握

的快而已，我们基础差，慢慢来，到高考把知识掌握完就行了。

总之，通过一学期的努力，各项工作都有了一定的进步，在

后面的学习过程中，我将继续努力，争取让班级越来越好。

我的高一期末总结600字篇10

一、成绩与进步

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同

学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂

作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，在学簇展

示中，用心展示自我，勇于参与学簇展示，为学簇争光！

第二、关于研究性学习以及社会实践活动的科目。我个人对

于这一方面没有很大的兴趣！不喜欢搞这些科目，但也是不会逃避

这些问题的。只要是校园要求做的，我会努力配合老师，共同完

成自己的任务，不给老师和同学增添不必要的麻烦

第三，本学期最重要的一个进步，便是较初中来比较，自己

的学习态度更加端正，没有了以前的浮夸之势，转而代之的更多

是充实，每一分，每一秒都在尽我最大的努力去争取，去学习。

渴望成功，每一次的‘三优'必有我的'身影，但是人毕竟是贪婪

的，我并不满足于‘三优’的名头，我对自己产生了更高的要求。

不懈努力，力求超越自我。

我只相信我是最强的！或许有人认为我很狂妄，但是如果没有

资本，我不会说出口。记得以前有人对我说过，狂，并不是你的

错，但是你务必要有狂的资本!在我眼中，我就是主宰我自己的至

高神！

第四、自己对于‘四星’并没有太多的贡献，只是将自己的

一亩三分地给搞好了而已。科技创新，良好的习惯养成，自己也

都曾努力过。

这一学期，有喜有悲，但总体过得有好处！

我的高一期末总结600字篇11

一学期业已结束，高一（理）班很好地完成了学校规定的各项

教育教学任务。在学校领导以及各个部门关心与大力支持下，超

额完成高考指标。现将这一学期的工作总结如下。

本学期着重从学生的思想工作入手，注重后进生的教育与教

学。首先形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，

逐渐改变个别学生的不良思想。这一方面的工作较有起色，尤其

对，等同学的教育，不仅从思想上，更在学习上，生活上了解关

心他们，使这类学生变化很大，这一点师生有目共睹。

其次，是对班干部的培养方面取得了较大的进展，更加完善

了班级的管理体系，以班长蔡移飞牵头，各委员相互协作，以学

生小组为单位，—排（座位）学生宿舍自然分为一个组。一切集体活

动，以这八个小组为单位，落实到小组长，然后小组长负责本组

—人的活动。机动灵活，收效很大。

第三，宿舍管理方面，严格执行一系列宿舍管理的条例，遵

守作息制度，营造了一个温馨、舒适的休息环境。使宿舍成为一

个团结、友爱的“小家庭”。

第四，加强交通安全的教育，积极组织学生收看有关交通事

故录像以及“三防”警示教育的录像，直观形象的让同学们意识

到珍惜生命的深远意义。

第五，结合各课任教师，尤其是数学老师、生物老师、化学

老师，多做学生的理想教育和战胜自我的教育，及时帮助学生战

胜补习生的“高原现象”，寻找途径，求得突破，以求实现自己

的高考目标。

另外，本学期有一个明显的变化，就是班级的课堂气氛有较

大的改观，同学们上课改变了以往的要么上课讲小话，要么就不

说话、死气沉沉的状况，促进了课堂教学的效果，这与时时关注

学习方法分不开的。

总之，一学期的班主任工作较好的履行了自己的职责，这与

学校各级领导的关怀与厚爱分不开的。回顾这一学期的班主任工

作，总体工作是成功的，另外，在其他人凡是学校组织的活动中，

表现都是很突出的。作为班主任，没有辜负学生及其父母的信赖

与支持；作为班集体，能称得上学校比较优秀的班集体之一。这

一点上，非常感谢各位领导及课任教师的关爱与辛劳。

我的高一期末总结600字篇12

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去。开学时的画面似乎

还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回

首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于

是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智“，高

一学年我除努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己

的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：

一、在学习。

学习是学生的基本，除有个性有特长外，最起码的就是要有

知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力

扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一

次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完

善、巩固自己的专业知识。

二、在生活上

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，

自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个

大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都

不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这洋才能和平相处，

为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室

长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员

都养成一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中：

（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮

助和支持下，基本上完成老师交予的各项任务，提高自己在处理

各种问题上的应变力。

（2）作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、

系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握

和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强自

己的人际交往能力与工作协调能力。

（3）积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加“高

中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”

等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定自己向

前闯的信心，铸就我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习

中进步”的参赛信念。

四、利用剩余时间在校外做义工

通过兼职义工我知道许多工作中的细节和与老板、同事间的

处事的细节。最重要的是通过社会实践，我认识到在与陌生人相

处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-

——这样既有利于交往，又是尊重别人。

展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心

向老师请教，争取有更大的飞跃！

我的高一期末总结600字篇13

本学期，我担任高一(6)班班主任，兼任高一1、2、3、4、

5、6六个班政治老师。在这一个学期的工作中我从各个方面都有

了较大的提升：

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校

各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长

远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中

汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表。

二、工作方面：班主任工作

本学期我担任高一(6)班班主任，我着力培养学生在学习上

自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上

同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学

生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行

学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通

过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问

题。通过这样一些措施，本班开学以来调皮的学生有了很大的转

变，其他学生也越来越好。

本学年召开家长会一次，家长出席率95%,正对期中考试和家

长进行了深刻的交流，从中汲取了很多家长的宝贵意见，使我在

我以后的工作中获益匪浅。另外，通过和家长的交流，更深入的

了解了学生各方面的习惯、性格、存在的问题，对我后期的学生

工作有很大的帮助，也加深了师生情谊。

2、教学工作：

为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本

知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章

节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的

特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课

的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同

行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。

课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发

学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课

后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育

工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问

题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生

目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都

感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。

本学年承担学校公开课一节，主讲内容《我国的.分配制度》，

虽然达不到很多优秀老师那样精彩，但作为一个新教师，我认为

还是满意的，当然也获得听课老师好评。这方面进步明显。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

当然，在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不

够生动、考试成绩不理想、学生分层教学不够等。在今后的工作

中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一

名让学生欢心、家长开心、领导放心的“好教师”。相信通过我

的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。

.01.07

我的高一期末总结600字篇14

一、优生到底是我教会还是学生自我学会的。

因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验，本

次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并

且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多

的学生做不出来、考不好！这其中的原因是什么呢反思平时的课堂,

我经常是怕自我所讲的资料学生不明白，于是不停地讲，讲到学

生好像是明白了。经过考试再一次证明，大部分学生是不明白的，

就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为

自我讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的。

实践的证明，仅有让学生经历了知识的构成过程，他才能有效地

掌握所学的知识。从这次的考试上也充分证明了这一点。

二、严师不定有高徒，但不严的教师必须没有高徒。

人都有懒惰的天性，异常是我们学校那个层次的学生，他们

其中大部分都没有在学习中体会到欢乐的，所以，他们都会想方

设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂

上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本

次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典

型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这

样的成绩出来后更加打击他们的信心，旦构成恶性循环，学生便

会自暴自弃，并且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程中，

对于这一部分后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加的

严格。

三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的。

虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够，没能够很好

地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的进取

性。异常是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的

兴趣。同时，自我的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学

生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就

反映了这一点。经过这次考试，我要改革自我的教学方法，激发

学生的学习兴趣，异常是思考一些好的办法去调动后进生的学习

进取性，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在个人专业素养

方面也努力提高自我。

我的高一期末总结600字篇15

时光飞逝，20_年又将结束，回顾这一个学期，与学生朝夕

相处的一百多个日子，有苦有甜，教学的过程不管成功与否，都

可总结为宝贵的经验。以下就是我的几点心得体会

1、语文教学无差生

面向全体学生必然涉及“差生”问题，相当一部分教师总是

按照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不

好的，理所当然的被划为“差生”之列。而实际上，经过十几年

的学习每一个学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自

己的闪光之处。有人善于遣词造句，有人善于布局谋篇，有人长

于书面表达，有人善于口语传情。在我的眼中语文学习无差生可

言，有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体，语文教学无

差生。按照布鲁姆的教育理论，只要给学生以王确的方法指导和

足够的时间，他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转

变会带来全新的教学方法，会收到意想不到的教学效果。

2、调动学生学习语文的兴趣

兴趣是最好的老师，很难设想一个对语文不感兴趣的老师会

教好语文，一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文，激发调动学

生学习语文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全

体学生，紧扣教材内容，设计出灵活多样的教法吸引学生，生动、

新颖、恰切的'教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。其次是

贯彻成功教育的原则，让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材

施教，对不同学生提出不同的要求，甚至一开始可以普遍降低要

求，让优秀生走向渊博，让大多数学生坚定学好的信心，让从没

受过老师表扬的学生也体验到老师肯定性评价的愉快。

3、授之以“渔”，求得学生主动地发展

“最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声，

善教者使人继其志”、“善学者事半而功倍，不善学者事倍而功

半。

我的高一期末总结600字篇16

这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任高一（1）班班

主任，这是我担任班主任以来的第十六个年头，此时此刻我感受

到的压力却与日俱增。当然，感受压力的同时也充满信心，希望

通过自己的努力能帮助高一（1）班的全体学生在这个学期有优异

的表现。

围绕着现在的实际情况，对这一学期的班主任工作做一些必

要的计划。

第一、围绕上学期的实际情况对教室座位进行调整。

第二、启动常规工作。领教材、收学费以及书费等等。班级

学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。

第三、做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在很

多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教

育，加强课间、延时课的巡查。通过加强巡查，帮助学生尽早进

入学习的状态。

第四、继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建

设方面的经验基础上，修改《高一（1）班班级管理规定》使之更

好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、卫生、请假等处

理措施进行修改，使其操作性更强，促使学生健康成长的效果更

好。

第五、调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作似乎

有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀。在这个学期，要调整

原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还

是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何，

不论你平时是否调皮捣蛋等等，总之全班各组成部分的学生都能

够感受到班主任对大家的一种关心。

第六、重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个

学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了

很大的触动，要加强对学生实际情况的把握，注意帮助学生调适

心理，做好各项安全防范工作。

第七、帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，

他已经有了一定的是非观，对于校规校纪他知道应该怎样正确看

待。常规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无休

止的反复强调，而应该在常规管理工作中，注入更多的对于个体

的关爱，对他的教育应该是对他有实际帮助的，否则没有必要进

行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至不亚于学习。

第八、加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，

作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮助学生

增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的局面也应

该有所改善，通过平时与学生相处的机会，不论是谁，都向他们

强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什

么。加强对他们的引导。

我的高一期末总结600字篇17

一转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有

忧，现总结如下：

在日常生活上：以前我是一个衣来