2024年幼儿园大班的工作计划样本（四篇）

第4页共4页2024年幼儿园大班的工作计划样本本学期，我们幼儿园作为新办园，迎来了全新的环境与众多新入园的小朋友。尽管多数幼儿已具备小班与中班的学习经历，通过两年的幼儿园生活，他们在各方面均打下了坚实基础，各项能力也显著提升。具体表现为：幼儿能够较好地遵守活动常规；大部分幼儿积极使用普通话交流，口语与动手能力显著增强，生活自理能力有所提高；多数幼儿展现出爱护公物、保护环境、团结同伴、乐于助人的良好品质。然而，我们也意识到存在若干不足之处。新园环境及新同学的加入，使得部分幼儿表现出内敛性格，不敢与同伴互动，或在集体场合怯于表达自我。少数幼儿需加强沟通交往能力的培养。同时，家园共育方面尚待提升，如家长资源的有效利用尚未成为广泛共识。鉴于此，本学期我班工作重心将聚焦于构建良好的学习环境、强化幼儿合作意识与自我表现能力。具体目标如下：一、健康领域1.确保幼儿身体健康，维持积极愉悦的情绪状态。2.培养良好的生活与卫生习惯，提升基本生活自理能力，积极参与环境清洁工作。3.增强幼儿的自我保护意识与能力，掌握必要的安全防范与健康知识。4.鼓励幼儿积极参与体育活动，探索并掌握多种运动器械的使用，展现一定创造力。5.促进动作协调性与灵活性，培养不畏困难、自我控制的能力。二、社会领域1.庆祝教师节，开展“我爱您！老师！”主题活动，增进师生情感。2.培养幼儿积极参与幼儿园各项活动的自信心。3.引导幼儿友好、礼貌地与同伴交往，学会互助、合作、分享与谦让，培养同情心。4.学习解决交往中的冲突与问题。5.遵守社会行为规范与幼儿行为规范，培养责任感与集体意识。6.感受并表达对他人的感激与爱心，增强民族自豪感与文明礼貌用语的使用。三、语言领域1.鼓励幼儿与周围人交谈，使用普通话与礼貌语言。2.培养倾听习惯，理解并回应对方讲话内容。3.提升幼儿清晰、连贯表达自我看法与回答问题的能力。4.通过听故事、朗诵诗歌、阅读图书等形式，增进对文学作品的理解与表达。5.激发幼儿对文字符号的兴趣，培养初步书写意识。6.在日常生活中坚持使用普通话，确保发音准确。四、科学领域1.引导幼儿主动发现周围环境中的有趣事物与现象。2.运用多种感官观察与探索常见事物与现象，提出问题并寻求答案。3.关注科学现象，进行细致观察、操作与实验活动，记录观察结果并乐于分享。4.喜欢数学活动，理解基本数学概念，学习分类、比较与推理。5.培养环保意识与自然资源珍惜意识，参与种植与饲养活动。五、艺术领域1.引导幼儿感受与发现环境、生活与艺术作品中的美。2.鼓励幼儿大胆运用艺术形式表达情感与经验。3.参与舞蹈与歌曲创编活动，进行简单的节奏表演。4.使用多种工具与材料创作富有个性与创造性的作品。5.与同伴合作进行艺术表现活动，交流并评价作品。六、家长工作1.开展全面家访工作。2.及时与家长沟通幼儿在校与家庭表现。3.通过开放日、家访、家长会等形式传递幼教信息，宣传幼教知识，广泛听取家长意见与建议，促进家园共育。2024年幼儿园大班的工作计划样本（二）一、教学计划目标概述致力于提升幼儿的阅读和书写潜力，为他们顺利过渡到小学阶段奠定坚实基础。二、常规教育(一)、学习习惯1、培养幼儿的独立学习能力，鼓励他们积极参与阅读，清晰表达信息，并养成耐心倾听的习惯。2、激发幼儿在集体中的表达自信，引导他们学会轮流交谈，坚持使用普通话进行沟通。3、引导幼儿建立时间观念，学习自我管理和自我控制，以提升其行为素养。(二)、卫生习惯1、严格执行卫生措施，防止病毒传播，确保学习环境的清洁卫生。2、教育幼儿理解个人卫生和环境卫生的重要性，增强生活自理技能。3、加强幼儿的安全意识教育，确保他们的身心健康。(三)、家长工作1、教师应主动与家长保持定期沟通，了解幼儿的状况，以便采取更有效的教育策略。2、通过记录幼儿在园的日常生活和学习情况，让家长了解孩子的发展进度，共同促进幼儿的成长。3、组织亲子活动，促进家长、幼儿和教师之间的互动，增进亲子关系和合作关系。三、具体实施策略(一)、学习习惯1、通过多元化的教学活动，培养幼儿的独立思考和解决问题的能力，养成专注听讲和积极回答问题的习惯，同时培养正确的书写和阅读姿势。2、在日常生活中，鼓励幼儿坚持使用普通话，提高语言表达能力。3、培养幼儿的时间管理能力，让他们学会自我观察、自我评估，懂得何时应专注做事并能自我约束。(二)、卫生习惯1、加强班级卫生消毒工作，确保用餐前的桌面清洁，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前洗手，避免不卫生的行为。2、教育幼儿培养良好的生活习惯，如不玩水、不乱吃东西，定期为幼儿剪指甲，预防疾病的发生。3、增强幼儿的安全意识，通过教育活动教授自我保护技能，确保他们在活动中的安全。(三)、家长工作1、利用接送时间与家长进行短暂交流，分享幼儿在园的饮食和学习情况，共同探讨教育建议。2、通过发放资料、调查问卷和发送信息，吸引家长积极参与，及时了解幼儿在家的表现，实现家园共育。3、组织亲子活动，增进家长与幼儿的亲子关系，同时加强与家长的合作，共同促进幼儿的全面发展。2024年幼儿园大班的工作计划样本（三）一、工作规范1.确保在园幼儿的一日生活和活动有序进行，遵循既定计划并确保实施。同时，根据幼儿园的保健规定，注重食品卫生和安全，特别是在高温期间采取适当的防暑降温措施。2.班主任需对未入园的幼儿进行安全教育，幼儿园需发放告家长书。对于中、小班幼儿，班主任在暑期期间至少电话联系一次。对于生活安排不当的幼儿，需指导家长进行适当调整。3.有效执行新生入园通知的发放和班级分配工作，并组织部分幼儿参与“拉拉手”活动，以增进新老朋友的认识。4.举办一次全园范围的文明礼仪知识讲座，并配合知识竞赛，以提升师生的文明素质。5.组织教师参与暑期全园培训，确保培训活动的顺利进行。6.仔细进行园舍的整修工作，严格监督施工人员，确保工程质量和人员管理。二、暑期岗位职责1.值班人员：1.1制定并执行详细的活动计划。1.2对幼儿园环境、设施设备进行巡查，评估施工人员的工作，及时处理问题或协调相关人员，并做好相关记录。1.3维护幼儿园的清洁卫生。1.4遵守工作时间，不得擅离职守，不得从事私人事务。2.行政值班人员：2.1确保暑期活动的有序进行。2.2及时收集和传递信息。2.3按时完成上级部门布置的暑期工作任务。2.4进行大修工作的监督和指导。2.5负责新生班级分配和录取通知书的发放。3.信息员：3.1每周至少一次到园了解暑期工作进展，同时进行每周一次的信息发布。3.2利用暑期时间对幼儿园网站进行维护和更新资料。四、暑期值班时段早上7:00至下午5:00。五、详细工作计划1.________月______日至______月______日，以及______月______日至______月______日，安排全园教师暑期培训。2.________月______日举行全园性的文明礼仪知识讲座及知识竞赛。3.________月______日组织“拉拉手”活动，促进幼儿与新生的互动。4.________月______日进行幼儿文明礼仪展示，并向家长发放“饮食用具”相关指导。2024年幼儿园大班的工作计划样本（四）(一)语言学范畴1、能够富有情感地叙述故事，朗诵诗歌和散文。2、能有序地描述人物和事件，根据图片线索创造或继续故事。3、能用连贯的语言有条理地表达自己的观点。4、正确使用反义词，掌握易于理解的成语。5、能在各种场合中自然、得体地讲话，适当地调整音量、语速和表情。(二)数学领域1、掌握以2、5、10为单位的计数技巧，提升幼儿的快速计数能力。2、理解6-10的组合，了解总数和部分数之间的等量关系，能有序地进行数字的组合和分解。3、能比较物体的轻重并进行排序；掌握二等分和四等分，理解整体与部分的关联。4、识别大于号和小于号，理解大小的相对性；学习等量代换，培养推理能力和逻辑思维能力。5、学会基本的测量方法，如远近、粗细、高矮、长短；能辨认特定几何图形。6、认识各种面值的货币，学习在实际生活中运用货币的技能。7、进一步理解时钟，能读取整点和半点；掌握20以内的加减运算。(三)拼音领域1、学习单韵母a、o、e、i、u、ü的发音规则、书写格式和声调拼读。2、掌握特定的声母，区分鼻音n和边音l，以及平舌音和翘舌音的发音和应用。3、采用直观教学方法，如使用图片和卡片，激发拼音学习的兴趣，确保拼音基础的稳固。4、注重读写训练，以提高幼儿的拼音读写能力。5、采用适应幼儿的教学方法，培养良好的学习习惯。(四)健康领域1、积极参与幼儿园的各项活动