2024年医院职工健康教育培训考核制度例文（三篇）

第2页共2页2024年医院职工健康教育培训考核制度例文一、医院需将健康教育培训机制融入到持续医学教育管理体系中，规定各科室的健康教育骨干应定期参加市级、省级或国家级的专业培训课程；二、医务人员每年必须至少参与一次由医院组织的健康教育专业理论培训研讨会，以深入学习健康教育及相关领域的基本理论和技巧，提升个人在健康教育领域的专业素养；三、新入职员工的岗前培训课程必须涵盖健康教育的理论与技能教学；四、医院需在培训过程中对参与者进行健康教育理论与技能掌握程度的评估。医院健康教育工作考核：1、分管副院长与健康教育职能部门的专职人员应每月进行一次全面的健康教育工作检查，并在例会上公布检查结果。同时，应建立检查记录簿，详细记录每次检查的发现。确保按时提交健康教育工作报告。2.检查内容包括：(1)评估健康教育宣传栏每季度的更新情况，内容是否与当前宣传主题一致；同时，检查健康教育处方及宣传资料的发放情况。(2)审查各部门、科室的健康教育工作记录，以及医患交流会等活动的执行记录；并核实岗位责任制的执行状况。(3)审核健康教育培训计划的执行情况，确认医务人员参与院内健康教育讲座的出席记录；同时，检查控烟措施的实施情况。3.分管副院长及健康教育专职人员每月需对门诊健康教育工作进行全面检查，随机抽取一定数量的门诊病人，以评估他们接受相关健康教育知识的情况，作为门诊健康教育评估的依据。4.病区负责人应每月对科室的住院健康教育工作进行检查，随机选取部分病人或家属，确认医务人员是否进行了入院、住院、出院的健康教育，并收集病人对相关教育内容的反馈，以此作为住院健康教育考核的依据。5.每次检查结束后，需进行总结评估，并据此实施相应的激励或纠正措施。2024年医院职工健康教育培训考核制度例文（二）一、医院需将健康教育培训机制融入到持续医学教育管理体系中，规定各科室的健康教育骨干应定期参加市级、省级或国家级的专业培训课程；二、医务人员每年必须至少参与一次由医院组织的健康教育专业理论培训研讨会，以深入学习健康教育及相关领域的基本理论和技巧，提升个人在健康教育领域的专业素养；三、新入职员工的岗前培训课程必须涵盖健康教育的理论与技能教学；四、医院需在培训过程中对参与者进行健康教育理论与技能掌握程度的评估。医院健康教育工作考核：1、分管副院长与健康教育职能部门的专职人员应每月进行一次全面的健康教育工作检查，并在例会上公布检查结果。同时，应建立检查记录簿，详细记录每次检查的发现。确保按时提交健康教育工作报告。2.检查内容包括：(1)评估健康教育宣传栏每季度的更新情况，内容是否与当前宣传主题一致；同时，检查健康教育处方及宣传资料的发放情况。(2)审查各部门、科室的健康教育工作记录，以及医患交流会等活动的执行记录；并核实岗位责任制的执行状况。(3)审核健康教育培训计划的执行情况，确认医务人员参与院内健康教育讲座的出席记录；同时，检查控烟措施的实施情况。3.分管副院长及健康教育专职人员每月需对门诊健康教育工作进行全面检查，随机抽取一定数量的门诊病人，以评估他们接受相关健康教育知识的情况，作为门诊健康教育评估的依据。4.病区负责人应每月对科室的住院健康教育工作进行检查，随机选取部分病人或家属，确认医务人员是否进行了入院、住院、出院的健康教育，并收集病人对相关教育内容的反馈，以此作为住院健康教育考核的依据。5.每次检查结束后，需进行总结评估，并据此实施相应的激励或纠正措施。2024年医院职工健康教育培训考核制度例文（三）一、健康教育培训管理1.将健康教育培训正式纳入继续医学教育管理体系，定期、分批组织各科室健康教育骨干参与市级、省级或国家级的专业培训。2.本院医务人员每年需参与由本院举办的健康教育专业理论培训，深入学习健康教育及相关学科的基本理论与方法，以提升其健康教育专业水平。3.医院组织的岗前培训内容需全面覆盖健康教育理论与技能。4.在培训过程中，对被培训者进行健康教育理论与技能的掌握情况进行严格测试。二、健康教育工作制度1.成立专门的健康教育工作小组，负责贯彻执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于健康教育的各项要求，并结合各时期防病工作重点，制定并实施健康教育工作计划。2.健康教育领导小组负责全面主管健康教育工作，全体员工均负有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。3.健康教育工作内容广泛，包括向住院病人及家属提供入院、治疗过程、出院及出院后的全面教育，向门诊病人传播健康知识，以及提升医务人员的健康水平和生活质量。4.实施健康处方发放制度，制作并分发针对性的疾病预防控制教育宣传资料，以增强病人的健康知识知晓率。5.结合各时期防病重点，积极开展院外健康教育活动，利用多种宣传载体，定期向市民传授健康知识，并做好健康教育档案工作。同时，通过各类活动提升社区居民的健康意识和预防保健技能。6.加强反吸烟宣传活动，积极创建无烟医院，利用多种宣传形式配合爱卫会做好环境整治宣传工作。7.定期对科室健康教育进行检查、指导和效果评价，通过测试医务人员和病人的健康知识知晓率，进行总结与评估，并督促整改，以不断完善健康教育工作。三、健康教育领导小组办公室工作制度1.针对高危人群和主要危险因素，开展多形式的健康教育，旨在改变不良行为和生活方式，提升社区居民的自我保健能力。2.制定并实施健康教育、健康促进计划，定期进行效果评价，确保健康教育的科学性和有效性。3.协助有关部门动员社会力量参与健康教育，特别是利用新闻媒体的影响力进行广泛宣传。4.广泛开展预防保健、计划生育、优生优育知识的宣传。5.积极探索创新健康教育形式，以提升教育效果。四、健康教育领导小组工作职责1.每半年定期召开领导小组成员会议，研究部署全院的健康教育工作，并负责审定年度和阶段性健康教育工作计划及经费预算。2.制定全院健康教育工作规划和管理制度，负责医院重大或专题健康教育项目的决策，以及上级卫生主管部门临时性、指令性健康教育活动的组织与实施。3.召开健康教育工作联席会或协调会，确保健康教育职能科室与临床业务的协调运作，保证健康教育计划的顺利实施和日常健康教育工作的正常运行。4.负责全院健康教育工作的检查、评比、总结与表彰。五、健康教育办公室工作职责1.根据上级主管部门的要求和医院年度工作计划，制定并组织实施本院的健康教育年度和阶段性工作计划。2.负责对本院科室及社区健康教育工作的业务技术指导，参与全院健康教育工作的检查、评比和组织协调。3.组织对本院医护人员和住院患者进行健康教育知识培训和考核。4.负责健康教育书籍、器材、设备的购置与保管，并充分利用这些资源开展健康教育工作；负责健康教育材料的编印、制作与发放。5.记录并总结本院健康教育活动，同时做好相关资料、档案的整理与保管工作。6.负责本院健康教育的调查研究和效果评价，持续提升工作水平与质量。7.对社区预防保健人员进行健康教育培训，并指导本院或辖区内所属