2025届江西名校学术联盟物理高一第一学期期中检测试题含解析

2025届江西名校学术联盟物理高一第一学期期中检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一倾角为45°的斜面固定于墙角，为使一光滑的铁球静止于图示位置，需加一水平力F，且F通过球心．下列说法正确的是()A．铁球一定受墙水平向左的弹力B．铁球可能受墙水平向左的弹力C．铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力D．铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力2、物体静止于光滑水平面上，水平力F作用于物体上的O点，现要使物体沿着OO′方向运动，如图所示，则必须同时再加一个力F′，如果F和F′均在同一水平面上，则这个力的最小值为（）A．Fcosθ B．Fsinθ C．Ftanθ D．3、汽车以20m/s的速度开始在平直公路上匀加速行驶，仅用4秒就行驶了120米，则汽车第2秒末的速度为A．30m/sB．45m/sC．60m/sD．25m/s4、下列说法中正确的是()A．只要两物体之间有弹力，两物体就一定接触B．物体加速度越大，速度增加的就越快C．弹簧上弹力的大小与弹簧的长度成正比D．平均速度的大小叫平均速率5、下列说法中正确的是（）A．质量和体积都很小的物体就能看作质点B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小C．加速度增大的物体速度可能在减小D．运动的物体不能选做参考系6、如图所示，质量为M足够长的斜面体始终静止在粗糙的水平面上，斜面体的两个斜面均是光滑的，顶角为900，两个斜面的倾角分别为α、β，且α>β．两个质量均为m的物体P、Q（可视为质点）分别在沿斜面向上的力F1、F2的作用下均缓慢向上移动．重力加速度为g．则以下说法中正确的是()A．M对P作用力大小为mgB．地面对斜面体的支持力大小等于(M＋m)gC．水平地面对斜面体有水平向左的静摩擦力D．地面对斜面体的支持力大小等于Mg＋2mgsinαcosβ7、下列说法正确的是()A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的,没有实验依据B．牛顿第一定律无法用实验直接验证,因此是不成立的C．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学抽象的思维方法D．由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用或受到的合外力为零8、下列说法正确的是（）A．物体的平衡状态是指物体处于速度等于零的状态。B．物体处于平衡状态时，加速度等于零。C．受到静摩擦力作用的物体一定处于静止状态。D．若物体受到三个力F1、F2、F3的作用而平衡，将F2转动时，三个力的合力大小为F2。9、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如建立物理模型法、理想实验法、极限思想法、微元法、控制变量法、类比法和科学假说法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了类比法D．根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法10、屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿，如图，（g取10m/s2）则下列说法中正确的是（）A．滴水的时间间隔是0.2sB．此屋檐离地面的高度是5mC．此时第3滴水的速度大小是4m/sD．水滴通过窗子的平均速度大小是6m/s11、如图所示，某次电视台的娱乐节目中，其任务是要求人沿椭球形台面，爬到顶点O取到气球后沿原路径返回，假设某人沿着椭球形台面从底部开始向上缓慢爬行，取到气球返回时迅速滑回台面下部，则以下分析正确的是（）A．上爬过程椭球形台面对人的支持力变大B．下滑过程椭球形台面对人的支持力变大C．上爬过程椭球形台面对人的摩擦力变小D．下滑过程椭球形台面对人的摩擦力变大12、某运动物体做匀加速直线运动，加速度为0.6m/s2，那么在任何1s内（）A．此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B．此物体的初速度一定比前一秒末的速度大0.6m/sC．此物体的速度变化为0.6m/sD．此物体的末速度一定比初速度大0.6m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系．（1）实验时，使小车靠近打点计时器，先________再_______．(选填“接通电源”或“放开小车”)（2）该同学用打点计时器记录了小车的运动情况，已知打点计时器的打点周期T=0.02s．在纸带上选取A、B、C、D、E5个计数点，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来，测得计数点间的距离如图乙所示．试根据纸带上的数据，计算出打下B点时小车的瞬时速度vB=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s2（结果均保留3位有效数字）．（3）该同学改变悬挂的钩码个数，得到如图丙和丁所示的2条纸带，对每条纸带，依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，由图可判断丙图中的加速度_____丁图中的加速度（选填“大于”，“小于”或“等于”）．14、在原高中物理教科书中，有一张用频闪相机拍摄小球做自由落体运动的图片。已知频闪相机每间隔0.1s拍摄一次。如图所示是图片的一部分。从图片中可以得到AB的距离为33.15cm，BC间的距离为42.94cm。则小球从A下落到B（或从B下落到C）的时间为_____________s.。在拍摄小球运动到B点时，小球的速度为_____________m/s.。不计空气阻力，当地的重力加速度g=_____________m/s2。(计算结果保留三位有效数字)15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤如下，其中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；②遗漏的内容分别是___________________________和_____________________________．A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们在误差允许范围内是否相同，得出结论．三．计算题(22分)16、（12分）如图甲所示，轻绳一端系在质量为M＝15kg的物体上，另一端系在一个质量为m＝0.2kg套在粗糙竖直杆MN的圆环A上。现用水平力F拉住绳子上的O点，使物体从图中实线位置O缓慢下降到虚线位置,此时θ＝，圆环恰好要下滑。已知g=10m/s2，sin=0.8，cos=0.6，求：(1)此时拉力F的大小；(2)设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求杆与环间动摩擦因数μ．17、（10分）A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84m处时，B车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20m/s的速度做匀速运动．经过12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】试题分析：小球处于平衡状态；则可知小球所受各力的合力为零；对小球进行受力分析，小球受重力、推力、竖直墙的支持力及斜面对小球的支持力；可采用分解法将斜面支持力向水平方向和竖直方向分解，分别列出水平和竖直方向上的平衡方程，分情况进行讨论即可求解．对小球受力分析，如图所示，分别为墙壁和斜面对小球的弹力，根据几何知识可知的夹角为45°，若，则，若，则，A错误B正确；若，则在F、G和三个力的作用下，不可能保持静止，故一定受到作用，即球一定受斜面通过铁球重心的弹力，C正确D错误．2、B【解析】

由F做OO′的垂线，此时的F′就是最小值，再由三角形的知识可以求得最小值为Fsinθ，所以B正确，ACD错误。

故选B。3、A【解析】根据题意可知汽车做匀加速直线运动过程中的初速度为，时间t=4s，位移为x=120m，故根据位移时间公式可得，解得，故根据速度时间公式可得第2s末汽车的速度为，A正确．4、A【解析】

A.弹力产生的条件是直接接触并且有弹性形变；只要两物体之间有弹力，两物体就一定接触，故A项是正确的；B.若物体加速度的方向与速度方向相反，物体的加速度越大，物体速度会减小的越快，故B错误；C.弹簧上弹力的大小与弹簧的形变量成正比，故C错误；D.平均速度是位移与时间的比值，平均速率是路程与时间的比值，位移的大小小于等于路程，则平均速度的大小与平均速率不同，故D错误．5、C【解析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点，不一定是体积小或质量小的物体就可以看成质点，原子核很小，如研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，A错误；当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，直线运动的位移大小不一定等于路程，B错误；当加速度的方向与速度方向相反时，加速度增大，速度减小，C正确；运动的物体也中以拿来作为参考；如研究从飞机上下落的物体时，可以将飞机作为参考系，D错误．6、B【解析】M对P有垂直斜面的支持力mgcosα和沿斜面向下的摩擦力μmgcosα，两个力的合力不等于mg，选项A错误；P物体对斜面的水平作用力等于mgcosαsinα=0.5mgsin2α，同理，Q对斜面的水平作用力是mgcosβsinβ=0.5mgsin2β；sin2β=sin2（-α）=sin2α，所以两力平衡，斜面体没有运动的趋势，水平地面对斜面体没有摩擦力，选项C错误．P对斜面的压力在竖直方向是分力是mg（cosα）2，Q对斜面的压力在竖直方向是分力是mg（cosβ）2，（cosβ）2=cos（-α）2=sinα2所以合力为mg，故地面对斜面体的支持力等于（M+m）g．选项B正确，D错误；故选B.7、CD【解析】

A、牛顿第一定律不是实验得出的，是在大量实验事实的基础上通过推理而概况出来的，有着重要意义，故AB错误；C、理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法，故C正确；D、由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用或受到的合外力为零选项D正确．8、BD【解析】

A．物体的平衡状态是指物体所受合力为零，故A错误；B．物体的平衡状态是指物体所受合力为零，由牛顿第二定律可知，物体的加速度为零，故B正确；C．受到静摩擦力作用的物体不一定处于静止状态，如人走路时脚与地面间的摩擦为静摩力，而是运动的，故C错误；D．物体受到三个力F1、F2、F3的作用而平衡，说明F1、F3的合力与F2等大反向，所以将F2转动时，F1、F3的合力与转动后的F2垂直，由勾股定理可知，三个力的合力为，故D正确。9、BD【解析】

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，故A错误．B.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故B正确．C.在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了理想模型法，故C错误．D.根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法，故D正确．10、AC【解析】

设第二滴水的位移为x2，第三滴水的位移为x3，水滴落下的时间间隔为T．由h＝gt2得，x2＝g(3T)2，x3＝g(2T)2，x2-x3=1m，得：T=0.2s，故A正确；水滴下落时间为t=0.8s，则下降高度为：h=gt2＝3.2m，故B错误；此时第3滴水下落时间为t=0.4s，故速度为：v=gt=4m/s，故C正确；水滴通过窗子的平均速度大小为，故D错误；故选AC．【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动．本题也可以通过初速度为零的匀加速直线运动的推论，在相等时间间隔内的位移之比为1：3：5：1．求出下落的高度．11、AC【解析】人受力平衡，所受静摩擦力与重力沿斜面分力平衡，支持力与重力垂直于斜面分力平衡，．所以答案选AC．12、CD【解析】

根据可知匀加速直线运动在任一秒内：AD．汽车的末速度比初速度大0.6m/s，不是0.6倍，故A错误，D正确；B．汽车的这一秒初和前一秒末是同一个时刻，速度相等，故B错误；C．加速度表示速度在单位时间内的变化量，此物体在1s内的速度变化为0.6m/s，故C正确；

故选CD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、接通电源放开小车vB=0.138m/sa=1.26m/s2小于【解析】

（1）实验时，使小车靠近打点计时器，先接通电源再放开小车．（2）因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.1s，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度即：vB=xAC2T=27.60×10-3（3）如果将将纸条上端中心连起来，得到的直线是纸带的v-t图象，该图象斜率表示加速度，所以丙图中的加速度小于丁图中的加速度。14、0.13.809.79【解析】

[1]小球从A下落到B（或从B下落到C）的时间即为频闪相机的拍照周期为0.1s；[2]在拍摄小球运动到B点时，小球的速度为[3]由公式，所以当地的重力加速度。15、(1)F′；(2)B；(3)①C，E；②C中应加上“记下两条细绳的方向”，E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解析】

（1、2）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；（3）步骤C中只有记下两条细绳的方向，才能确定两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形定