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文档简介
云南省西畴县二中2025届物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、物体M放在光滑水平桌面上,桌面一端附有轻质光滑定滑轮,若用一根跨过滑轮的轻绳系住M,另一端挂一质量为m的物体,M的加速度为a1,若另一端改为施加一竖直向下F=mg的恒力,M的加速度为a2,则()A.a1>a2 B.a1<a2C.a1=a2 D.无法确定2、用图所示的方法可以测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下落,到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离h,受测者的反应时间为t,则下列说法正确的是()A.∝hB.t∝C.t∝D.t∝h23、“星跳水立方”节目中,某明星从跳板处由静止往下跳,其运动过程的v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.跳板距离水面的高度为7.5mB.1s末该明星的速度方向发生改变C.该明星入水前加速度向下,入水后加速度向上D.该明星在整个下降过程中的平均速度是7.5m/s4、如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量分别为m1和m2的两个小球A、B随小车一起做匀速直线运动,(m1>m2)当小车突然停止时,如不考虑其他阻力,小车足够长,则两个小球A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.是否相碰与车速度的方向有关5、下列说法正确的是A.火箭升空时速度增大,惯性增大B.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点C.如果不计空气阻力,则相同高度的苹果落地的速度比树叶的落地速度大。D.“神舟九号”的发射时间是2012年6月16日18点37分,实际上是时刻。6、如图所示,质量为2m的物块A与水平地面间的动摩擦因数为μ,质量为m的物块B与地面的摩擦不计,在大小为F的水平推力作用下,A、B一起向右做加速运动,则A和B之间的作用力大小为()A. B.C. D.7、如图所示,滑雪轨道是由斜直轨道AB和水平轨道BC组成,运动员经过B点前后速度大小不变,t=0时运动员从A点由静止开始匀加速下滑,通过B点后,做匀减速滑动,最后停在C点。若运动员在第3s末和第6s末速度大小均为6m/s,第8s末速度大小为4m/s,则A.运动员在第3.5s末已经过B点B.运动员在运动过程中的最大速度为8m/sC.运动员从A到C平均速率为5m/sD.运动员在第12s末恰好停在C点8、如图所示,一小球被水平细线OA与斜细线OB拉着处于静止.现将整个装置以C点为轴在竖直面内逆时针缓慢地转90o,在此过程中,关于OA、OB绳上的拉力大小FA、FB的变化是A.FA一直变大B.FA先变大后变小C.FB一直变小D.FB先变大后边小9、以下关于分力和合力的关系的叙述中,正确的是()A.合力和它的两个分力同时作用于物体上B.合力的大小等于两个分力大小的代数和C.合力可能小于它的任一个分力D.合力的大小可能等于某一个分力的大小10、下面属于国际单位制(SI)中的基本量和对应基本单位的是()A.质量,千克(kg) B.时间,秒(s)C.功,焦耳(J) D.力,牛顿(N)11、如图所示,一根轻绳上端固定在O点,下端拴一个重量为G的小球,开始时轻绳处于垂直状态,轻绳所能承受的最大拉力为2G,现对小球施加一个方向始终水平向右的力F,使球缓慢地移动,则在小球缓慢地移动过程中,下列说法正确的是()A.力F逐渐增大 B.力F的最大值为GC.力F的最大值为2G D.轻绳与竖直方向夹角最大值θ=30°12、如图所示,水平地面上有两个完全相同的木块A、B,在水平推力F作用下运动,用FAB代表A、B间的相互作用力,下列说法正确的是()A.若地面是完全光滑的,则FAB=FB.若地面是完全光滑的,则FAB<FC.若地面的动摩擦因数为μ,则FAB>FD.若地面的动摩擦因数为μ,则FAB=F二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,木块A、B叠放于水平面上,它们的质量分别为2m、3m,地面光滑,现用水平向右的恒力F作用在B上,使A、B保持相对静止一起加速运动,求B对A的摩擦力。17、(10分)如图所示,斜面倾角为θ=37°,一质量为m=7kg的木块恰能沿斜面匀速下滑,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)物体受到的摩擦力大小(2)物体和斜面间的动摩擦因数?(3)若用一水平恒力F作用于木块上,使之沿斜面向上做匀速运动,此恒力F的大小
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】在绳的B端挂一质量为m的物体时,对整体分析,运用牛顿第二定律求出加速度的大小,当在B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,对A分析,运用牛顿第二定律求出加速度的大小,然后比较【详解】当在绳的B端挂一质量为m的物体时,对整体分析,有:mg=(M+m)a1,则;当在B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,对A分析,有:mg=Ma2,,则a1<a2,故选B【点睛】本题主要考查牛顿第二定律的运用,以及整体法和隔离法的运用,关键是掌握解题的方法2、C【解析】根据题意分析,直尺下落可看做自由落体运动,由自由落体运动公式h=gt2,可得,所以t∝,故C正确3、C【解析】由图可知,在0-1s时间内人在自由下落,t=1s时与水接触,根据图象的面积代表的是位移可知,跳板距离水面的高度h=×1×10m=5m,故A错误;由图象可知,0-1.5s速度图象都在时间轴上方,方向为正,方向没有变,故B错误;v-t图像的斜率等于加速度,可知该明星入水前加速度向下,入水后加速度向上,选项C正确;整个过程中平均速度,故D错误.故选C【点睛】本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解,关键要知道在速度时间的图象中,直线的斜率代表的是加速度的大小,图象的面积代表的是位移.4、B【解析】车停止前,两小球和小车一起做匀速运动,两小球和小车具有共同的速度。当小车突然停止时,由于小车表面光滑,两小球由于惯性,还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动,因此一定不会相碰。故选B。5、D【解析】A.质量是物体惯性大小的量度,与速度无关,故A错误;B.在太空中进行飞船对接时,需要调整飞船的飞行角度和位置,飞船的大小不能忽略,飞船不能简化为质点,故B错误;C.如果不计空气阻力,物体均做自由落体运动;苹果落地的速度与树叶落地的速度一样大,故C错误;D.2012年6月16日18点37分,在物理学上是时刻,所以D选项是正确的;故选D。6、D【解析】以AB组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得系统的加速度,以B为研究对象,由牛顿第二定律得A对B的作用力:,即AB间的作用力为,D正确7、BD【解析】AB.由题可知,运动员在第3s末速度大小为6m/s,则运动员前3s在斜面上,则加速度大小为:m/s2又第6s末速度大小也为6m/s,第8s末速度大小为4m/s,说明运动员此过程在水平面上,则加速度大小为:m/s2设在AB面上的时间为,B点的最大速度为,则在斜面上有:水平面上有:联立解得:m/s,s由上可知,3.5s<s,所以运动员在第3.5s末仍在斜面上,最大速度为8m/s,故A错误,B正确;C.在AB段的位移为:m在BC段减速到零的时间为:s在BC段的位移为:m根据平均速度公式有:得AC段的平均速度为:m/s故C错误;D.综上分析可知,A到C的总时为:s所以运动员在第12s末恰好停在C点,故D正确。故选BD8、BC【解析】整个装置在纸面内缓慢转动,装置在每个位置都处于状态.以小球为研究对象,设绳与竖直方向的夹角,根据平衡条件,得到BO绳中的拉力FB和OA绳中的拉力FA与夹角的函数关系,再分析拉力如何变化【详解】两绳拉住球处于静止状态,缓慢逆时针转动整个装置时两绳的夹角不变设为,OA绳与竖直方向的夹角为α,则OB绳与竖直方向的夹角为θ-α.根据平衡条件,得FAsinα=FBsin(θ-α),FAcosα+FBcos(θ-α)=G解得:,因θ不变,α由90°变到0°,根据数学知识,得FA先变大后变小,FB逐渐减小,当α=0°时FB=0.故A,D错误,B,C正确.故选BC.【点睛】本题属于动态变化分析问题,采用的是函数法;也可以用作图法求解,如图所示:作图时要抓住不变的量,它是作图的依据.9、CD【解析】A.合力与分力是等效替代关系,不是重复受力,故A错误;B.不在同一条直线上的两个力合成时,遵循平行四边形定则,故B错误;CD.不在同一条直线上的两个力合成时,遵循平行四边形定则,故合力可能大于、小于或等于任意一个分力,故CD正确;故选CD10、AB【解析】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。牛顿、焦耳都是国际单位制中的导出单位,千克和秒是基本单位。选项AB正确,CD错误。故选AB。11、AB【解析】对小球受力分析,如下图所示:根平衡条件得:F=mgtanθ,当θ逐渐增大,可得F逐渐增大,故A正确;如上图所示,小球缓慢地移动过程中,θ逐渐增大,由题意知T的最大值为2G,则可得,解得:θ=60°,此时F达到最大值即为:,故B正确,CD错误.所以AB正确,CD错误12、AD【解析】AB.若地面是光滑的,对整体运用牛顿第二定律得:整体的加速度再对运用牛顿第二定律得:故A正确,B错误;CD.若地面是粗糙的,动摩擦因数设为,对整体运用牛顿第二定律得:整体的加速度再对运用牛顿第二定律得:解得:故C错误,D正确;故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、【解析】由题可知:mA=2m,mB=3m对整体,根据牛顿第二定律有:F=(mA+mB)a对A物体,根据牛顿第二定律有:f=mAa解得:17、(1)42N(2)0.75(3)240N
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