2025届广东省汕头潮阳区物理高一上期中达标测试试题含解析

2025届广东省汕头潮阳区物理高一上期中达标测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一列火车从上海开往北京，下列叙述中指时间的是（）A．早上6时10分，列车从上海站出发B．列车一共运行了12小时C．列车在9时45分到达南京站D．列车在9时55分从南京出发2、2019年10月17日7时30分，搭载神舟11号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射升空，火箭由地面竖直向上发射的过程及v-t图可以简化为如图所示，则下列表述正确的是(

)A．在t2-t3时间内火箭向下运动B．在t2-t3时间内火箭的加速度最大为C．0-t3时间内火箭一直向上运动D．0-t3时间内火箭一直在做匀变速直线运动3、a、b两车在平直公路上行驶，其v－t图象如图所示，在t＝0时，两车间距为s0，在t＝t1时间内，a车的位移大小为s，则()A．0～t1时间内a、b两车相向而行B．0～t1时间内a车平均速度大小是b车平均速度大小的2倍C．若a、b在t1时刻相遇，则s0＝sD．若a、b在时刻相遇，则下次相遇时刻为2t14、如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ．质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，已知重力加速度为g，下列说法正确的是A．地面对三棱柱的支持力大于（M+m）gB．三棱柱A共受3个力作用C．地面对三棱柱A的摩擦力为mgsinθD．地面对三棱柱A的摩擦力为mgtanθ5、下列图象中反映物体做匀加速直线运动的是（图中x表示位移、v表示速度、t表示时间）A． B． C． D．6、有两个力，一个是10N，一个是2N，它们的合力不可能等于A．5N B．10N C．12N D．15N7、物体做直线运动时，有关物体加速度，速度的方向及它们的正负值，说法正确的是（）A．在匀加速直线运动中，物体的加速度的方向与速度方向必定相同B．在匀减速直线运动中，物体的速度必定为负值C．在直线运动中，物体的速度变大时，其加速度也可能为负值D．只有在确定初速度方向为正方向的前提下，匀加速直线运动中的加速度才为正值8、某物体做直线运动的v－t图象如图所示．关于物体在前8s内的运动，下列说法正确的是：（）A．物体在第6s末改变速度方向B．0~4s内的加速度大于6~8s内的加速度C．前6s内的位移为12mD．第8s末物体离出发点最远9、在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为A，物体上升的最大高度为20m。不计空气阻力，设塔足够高。则物体位移大小为10m时，物体通过的路程可能是（）A．10m B．20m C．30m D．50m10、汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，从电杆P到电杆Q所用时间为6s，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率是15m/s，则()A．车经过P时的速率是5m/sB．车的加速度是1.5m/s2C．P、O间距离是7.5mD．车从出发到Q所用的时间是9s二、实验题11、（4分）用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度．如图所示，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.29s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.11s，已知遮光条的宽度为3.0cm，试分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门时的速度大小．12、（10分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况。在纸带上确定了A.B.C.D.E.F.G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离,求:(1)根据该同学打出的纸带,我们可以判断小车与纸带的____(选填“左”或“右”)端相连。(2)打下D点时小车的瞬时速度为____m/s;

(3)整个过程中小车加速度的大小为____m/s2。(本题计算结果数值保留到小数点后第2位)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）有若干颗相同的小钢球，从斜面上的某一位置每隔0.1s无初速地释放一颗，在连续释放若干颗小钢球后，对准斜面上正在滚动的若干颗小钢球拍摄得到如图所示的照片，测得AB=15cm，BC=20cm。照片与实物成1：1比例关系。求：(1)拍摄照片时B球的速度；(2)A球之上还有几颗正在滚动的小钢球。14、（14分）如图所示，质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）地面对雪橇的支持力大小；（2）雪橇与水平地面的动摩擦因素的大小．15、（13分）如图所示，小孩坐在雪橇上，小孩和雪橇的总质量为m=46kg，大人用与水平方向夹角θ=37°斜向上的拉力F拉小孩和雪橇，使小孩和雪橇沿水平地面做匀速直线运动，F=111N，g=11m/s2，sin37°=1．6，cos37°=1．2．求：（1）请画出小孩和雪橇的受力示意图；（2）地面对小孩和雪橇的支持力大小；（3）小孩和雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

A．早6时10分，列车从上海站出发，6时10分指时刻，故A错误；B．列车一共运行了12小时，12小时指时间，故B正确；C．列车在9时45分到达南京站，9时45分指时刻，故C错误；D．列车在9时55分从南京出发，9时55分指时刻，故D错误；故选B。2、C【解析】

AC．由图看出，火箭的速度一直为正值，说明火箭一直在上升。故A错误，C正确。B．由速度时间图象的斜率等于物体的加速度，则知在t2～t3时间内加速度最大，最大加速度大小为．故B错误。D．0-t3时间内火箭的加速度是变化的，做的是非匀变速直线运动，故D错误。3、C【解析】

A．由图象可知0～t1时间内两车速度均为正，故同向行驶，故A错误；B．0～t1时间内两车平均速度大小分别是a＝＝b＝故B错误；C．若a、b在t1时刻相遇，说明0～t1时间内a比b多出来的位移刚好是s0，如图1所示，图象与坐标轴所围成的面积表示对应过程的位移，故C正确；D．若a、b在时刻相遇，则下次相遇时刻为从时刻开始计时，到二者具有相同的位移的时刻，如图2：所以下次相遇的时刻为，故D错误。故选C。4、D【解析】选取A和B整体为研究对象，它受到重力，地面支持力N，墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用（如图所示）而处于平衡状态．根据平衡条件有：，可得，A错误；三棱柱受竖直向下的重力，地面的支持力，水平面给的摩擦力，B给的弹力，B错误；再以B为研究对象，它受到重力mg，三棱柱对它的支持力，墙壁对它的弹力F的作用（如图所示），而处于平衡状态，根据平衡条件有，解得，所以，C错误D正确．5、D【解析】

匀加速直线运动中的速度随时间均匀变化，故在v-t图象中其图象为倾斜的直线，在x-t图象中应为二次函数图象，故ABC错误，D正确；故选D。6、AD【解析】

这两个力的合力范围为8N≤F合≤12N。A．5N。故A符合题意。B．10N。故B不符合题意。C．12N。故C不符合题意。D．15N。故D符合题意。7、ACD【解析】

A．在匀加速直线运动，加速度方向与速度方向必定相同，故A正确；

B．在匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，但是速度不一定为负值，故B错误；

C．在匀变速直线运动中，当加速度方向与速度方向相同，速度变大，加速度可能为负值，只要速度也为负值即可，故C正确；

D．匀加速直线运动中，加速度方向与速度方向相同，所以只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线运动中的加速度才为正值，故D正确。故选ACD。【点睛】当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动；解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。8、AC【解析】v－t图象，斜率表示加速度，面积表示位移；速度的正负号代表运动方向；由图可知，6秒末速度改为反向，A对；0-4秒内加速度为，4-8秒内加速度为，B错；前6s内的位移为，C对；6秒末速度改为反向，位移开始变小，所以6秒末离出发点最远。D错。9、ACD【解析】

若在抛出点上方，有两个位置，可能是上升10m，即路程为10m，也可能是到最高点后返回10m，即路程为30m；若在抛出点下方，则抛出后回到抛出点又向下运动了10m，故路程为50m，故ACD正确，B错误。故选ACD。10、ACD【解析】

AB.已知PQ点间的时间，位移，末速度，由：和，代入数据解得：，，故A正确，B错误；C.已知OP的初速度，加速度，末速度，由：，解得：OP＝7.5m，故C正确；D.已知OP间的末速度了，又知道加速度，故可以求的时间：，故OQ总时间为9s，故D正确；二、实验题11、0.10m/s，0.27m/s【解析】

光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替即；【详解】由于遮光板通过光电门的时间很短，可以认为滑块在这很短的时间内做匀速运动，也就是说用这段时间内的平均速度代表瞬时速度；滑块通过第一个光电门时的瞬时速度滑块通过第二个光电门时的瞬时速度12、左0.560.80【解析】

（1）[1]．实验中，小车做匀加速运动，则点迹间距逐渐增加，则可以判断小车与纸带的左端相连。（2）[2]．由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．（3）[3]．设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：即小车运动的加速度计算表达式为：三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1.75m/s；(2)2颗【解析】

(1)根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度有(2)根据得a=5m/s2B球下落时间A球下落时间可判断出A球之上还有两颗正在滚动的小钢球。14、（1）340N；（2）0.1【解析】

（1）经对小孩和雪橇整体受力分析得：竖直方向：Fsinθ+N=mg解得N=mg﹣Fsinθ="340"N故地面对雪橇的支持力大小为340N．（2）水平方向：Fcosθ﹣f=0f=μN解得：μ==0.1．故雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小为0.1．【点睛】解决本题的关键能够正确进行受力分析，根据共点力平衡，利用正交分解求出支持力和摩擦力的大小，以及知道f=μFN．15、（1）受力示意图如图所示（2）411N（3）1．2【解析】试题分析：（1）把小孩和雪橇看成一个整体受力分析如图所示（2分）（2）由于做匀速直线运动，根据平衡条件得：竖直方向：Fsinθ+N-mg=1（2分）解得N=mg-Fsinθ="411"N故地面对雪橇的支持力大小为411N．（1分）（3）水平方向：Fcosθ-f=1