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文档简介
2025届福建省宁德市高中同心顺联盟高三物理第一学期期中学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,小球甲从A点水平抛出的同时小球乙从B点自由释放,两小球先后经过C点时速度大小相等,方向间夹角为θ=45°,已知BC高h,不计空气的阻力.由以上条件可知A.甲小球做平抛运动的初速度大小为B.甲、乙两小球到达C点所用时间之比为1:2C.A、B两点的高度差为D.A、B两点的水平距离为2、赵老师热爱自行车骑行这一锻炼方法,每次锻炼他都会用运动软件记录自己的运动路线.如图所示是他某次骑行过程中运动软件记录下来的数据,根据以上描述,下列说法中正确的是()A.以自行车为参考系,赵老师是运动的B.若研究骑行总时间,则可将赵老师看成质点C.赵老师本次运动的位移是10.13kmD.根据图中所给的数据可以求出赵老师骑行的平均速度3、2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在圆形轨道Ⅰ上做无动力圆周运动,然后打开发动机在A点进入椭圆轨道Ⅱ,之后立即关闭发动机,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示。关于航天飞机的运动,下列说法正确的是()A.在轨道Ⅱ上经过A点的速度大于经过B点的速度B.在轨道Ⅱ上经过A点的速度大于在轨道Ⅰ上经过A点的速度C.在轨道Ⅱ上的机械能等于在轨道Ⅰ上的机械能D.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期4、质量为m的木箱放置在光滑的水平地面上,在与水平方向成θ角的恒定拉力F作用下由静止开始运动,经过时间t速度变为v,则在这段时间内拉力F与重力的冲量大小分别为()A.Ft,0B.Ft,mgtC.mv,mgtD.Ftcosθ,05、如图所示,弹簧振子在A、B之间做简谐运动.以平衡位置O为原点,建立Ox轴.向右为x轴的正方向.若振子位于B点时开始计时,则其振动图像为()A. B.C. D.6、如图,是利用电动机提升重物的示意图,其中D是变频电动机,P是个质量m=2kg的重物,它用细绳栓在电动机的轴上,闭合开关S,若P以1m/s2的加速度由静止匀加速上升,经过时间2s时电流表和电压表的示数分别是2A、25V,不计一切阻力,g取10m/s2,此时下列说法正确的()A.电动机的牵引力为20NB.电动机线圈的电阻为1.5ΩC.电动机的效率是80%D.电动机输出的电功率为40W二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、2016年9月15日我国在酒泉卫星发射中心成功发射了“天宫二号”空间实验室,它的轨道可视为距离地面h=393km的近圆周轨道。“天宫二号”在轨运行期间,先后与“神舟十一号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船进行了交汇对接。这标志着我国载人航天进入应用发展新阶段,对于我国空间站的建造具有重大意义。已知地球表面的重力加速度g、地球半径R。根据题目所给出的信息,可估算出“天宫二号”空间实验室在轨运行的A.线速度的大小 B.周期 C.所受向心力的大小 D.动能8、如图所示,甲、乙两物体在同一条直线上运动,折线是物体甲运动的图象,直线是物体乙运动的图象,则下列说法正确的是()A.甲、乙两物体运动方向相反B.甲做匀速直线运动,速度大小为7.5m/sC.乙做匀减速直线运动,加速度是﹣5m/s2D.甲、乙两物体在距甲的出发点60m处相遇9、下列说法正确的是___________。A.布朗运动是液体分子的无规则运动B.在分子力作用范围内若两分子间距离减小,分子间引力和斥力都增大C.一定质量的理想气体等压膨胀过程一定放热D.液晶具有液体的流动性,同时具有晶体的各向异性特征E.水的饱和汽压随温度的升高而增大10、某静电场中,x轴上电场强度E随时间变化的关系如图所示,设x轴正方向为电场强度的正方向.一带电量大小为q的粒子从坐标原点O沿x轴正方向运动,结果粒子刚好能运动到处,假设粒子仅受电场力作用,、已知,则A.粒子一定带负电B.粒子的初动能大小为C.粒子沿轴正方向运动过程中电势能先增大后减小D.粒子沿x轴正方向运动过程中最大动能为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)小青用如图甲所示的实验装置,探究“加速度与力和质量的关系”。(1)以下关于图甲中操作正确的是________。
A.本实验采用了控制变量法探究多个变量之间的关系B.如果选用电火花计时器,所用的交流电为低压6VC.操作过程中应控制砂和砂桶的总质量远大于小车的质量(2)小青通过实验获得如表所示的几组数据,请用描点法在图乙中得出a-F的关系图象______。F/(×9.8×10-3N)2468101214a/(m·s-2)0.220.310.420.510.590.680.78(3)根据第(2)小题中画出的图线,可以判断在操作过程中,平衡摩擦力时,长木板的倾角__________(选填“偏大”“恰好”或“偏小”)。12.(12分)按如图所示装置准备好器材后,先接通电源,然后后释放小车,让它拖着纸带运动,得到如图所示纸带,纸带上选取A、B、C、D、E五个计数点(相邻两个计数点间还有4个计时点未画出)。(1)打点计时器在纸带上打下这五个计数点所用的总时间为______s。(2)纸带上选取的A、B、C、D、E这五个计数点中,打点计时器最先打出的点应该是____点。(3)请说明怎样利用纸带记录的信息分析确定小车的运动是否为匀变速直线运动_____(4)如果用这套装置验证机械能守恒定律(动能定理),测得砂和砂桶的总质量为m,小车的质量为M,已知重力加速度为g。则下列操作中必要的是(_________)A.必须选择小车静止时打下的点为第1个计数点B.连接砂桶和小车的细线必须平行于木板C.通过将木板右端适当垫高来平衡小车所受的摩擦力D.质量关系必须满足M>m四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内,两个轻质小圆环固定在大圆环上竖直对称轴的两侧θ=45°的位置上,一根轻质长绳穿过两个小圆环,它的两端都系上质量为m的重物,小圆环的大小、绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略.当在两个小圆环间绳子的中点C处,挂上一个质量M的重物,M恰好在圆心处处于平衡.(重力加速度为g)求:(1)M与m质量之比.(2)再将重物M托到绳子的水平中点C处,然后无初速释放重物M,则重物M到达圆心处的速度是多大?14.(16分)如图所示,摩托车做腾跃特技表演,沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台,接着以v=3m/s水平速度离开平台,落至地面时,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑。A、B为圆弧两端点,其连线水平。已知圆弧半径为R=1.0m,人和车的总质量为160kg,特技表演的全过程中,空气阻力忽略不计。(重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:(1)从平台飞出到A点,人和车运动的水平距离s;(2)从平台飞出到达A点时速度及圆弧对应圆心角θ;(3)若竖直圆弧轨道是光滑的,人和车运动至轨道最低点O时,人和车对轨道的压力;(4)若竖直圆弧轨道是不光滑的,已知人和车运动到圆弧轨道最低点O速度v′=m/s,此过程圆弧轨道对人和车摩擦力所做的功。15.(12分)在一条平直的公路上,乙车以10m/s的速度匀速行驶,甲车在乙车的后面作初速度为15m/s,加速度大小为0.5m/s2的匀减速运动,则两车初始距离L满足什么条件时可以使(1)两车不相遇;(2)两车只相遇一次;(设两车相遇时互不影响各自的运动)。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】A、乙球到达C点的速度,则甲球到达C点的速度,根据平行四边形定则知,甲球平抛运动的初速度,故A正确;
B、对甲有:,对乙球有则故B错误.
C、已知BC高h,AC两点的高度差,则A、B的高度差故C错误;D、A、B的水平距离,故D错误.综上所述本题答案是:A2、B【解析】
老师和自行车的位置没有发生变化,故两者相对静止,故A错误;若研究自行车骑行的路径是,老师的形状和大小是次要因素,可以忽略,可以看做质点,故B正确;老师的轨迹为曲线,长度表示路程,故C错误;由于只知道路程大小,不知道位移大小,所以不能求得平均速度,故D错误;故选B。【点睛】明确位移和路程的定义,明确位移为起点到终点的有向线段,而路程是指实际轨迹的长度;当物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略时可以看作质点;理解平均速度和瞬时速度的定义;3、D【解析】
A.根据开普勒第二定律知:在轨道Ⅱ上经过A点的速度小于经过B点的速度。故A错误。
B.卫星由轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,轨道半径减小,要做向心运动,在A点应减速,因此卫星在轨道Ⅱ上经过A的速度小于在轨道Ⅰ上经过A点的速度。故B错误。
C.卫星由轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,轨道半径减小,要做向心运动,在A点应减速。根据能量守恒知,在轨道Ⅱ上的机械能小于在轨道Ⅰ上的机械能。故C错误。
D.由于轨道Ⅱ的半长轴小于轨道Ⅰ的轨道半径,根据开普勒第三定律知,飞机在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期。故D正确。4、B【解析】
在t时间内,拉力F的冲量I=Ft,重力的冲量IG=mgt.A.Ft,0,与结论不相符,选项A错误;B.Ft,mgt,与结论相符,选项B正确;C.mv,mgt,与结论不相符,选项C错误;D.Ftcosθ,0,与结论不相符,选项D错误;5、A【解析】
由题意:设向右为x正方向,振子运动到N点时,振子具有正方向最大位移,所以振子运动到N点时开始计时振动图象应是余弦曲线,故A正确.6、B【解析】
已知电动机两端的电压和通过的电流,根据P=UI求出电动机的耗电功率,由机械部分的机械效率可求出电动机输出功率,根据电动机消耗的功率与输出功率之差,即为线圈电阻发热功率,再由P=I2R求出电动机线圈的电阻。【详解】A项:对重物由牛顿第二定律可得:F牵-mg=ma,解得:F牵B、C、D项:电动机消耗的功率为:P=UI=25×2W=50W,电动机的输出功率即为牵引力的功率即P电动机的效率为:η=P电动机的发热功率为:P热由公式P热=I2r,解得:r=1.5Ω故应选:B。【点睛】本题考查非纯电阻的功率计算,要知道电动机工作时,消耗的电能转化为其它形式的能(一是机械能,二是内能)是解本题的关键。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】
A.根据可得由可得可得选项A正确;B.根据可估算周期,选项B正确;CD.由于“天宫二号”空间实验室的质量未知,则不能估算其向心力和动能,选项CD错误。8、AD【解析】试题分析:图像的斜率表示速度,斜率的正负表示运动方向,从图像中可知甲一直朝着正方向运动,乙朝着负方向运动,故两者的运动方向相反,A正确;斜率表示速度,故甲在0-2s做匀速运动,速度大小为v1=40考点:考查了位移时间图像【名师点睛】关键掌握位移图象的基本性质:横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,纵坐标不变即物体保持静止状态;位移时间图像是用来描述物体位移随时间变化规律的图像,不是物体的运动轨迹,斜率等于物体运动的速度,斜率的正负表示速度的方向,质点通过的位移等于x的变化量Δx9、BDE【解析】
布朗运动是固体颗粒的无规则运动,是液体分子无规则运动的表现,选项A错误;在分子力作用范围内若两分子间距离减小,分子间引力和斥力都增大,选项B正确;一定质量的理想气体等压膨胀过程,温度升高,内能变大,对外做功,则一定吸热,选项C错误;液晶具有液体的流动性,同时具有晶体的各向异性特征,选项D正确;水的饱和汽压随温度的升高而增大,选项E正确.10、BD【解析】
A.如果粒子带负电,粒子在电场中一定先做减速运动后做加速运动,因此x=3x0处的速度不可能为零,因此粒子一定带正电,A错误;B.根据动能定理,可得:,B正确;C.粒子向右运动的过程中,电场力先做正功后做负功,因此电势能先减小后增大,C错误;D.粒子运动到x0处动能最大,根据动能定理,解得,D正确。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、A偏大【解析】
(1)[1]A.本题考查实验“探究加速度与力和质量的关系”,描点法,本实验要探究加速度、力、质量三个变量间的关系,采用控制变量法,即先控制小车质量不变,研究小车加速度与合力(拉力)的关系,再控制小车所受合力(拉力)不变,研究加速度与质量的关系,故A正确;B.若选用电火花计时器,对应电压应为交流220V,故B错误;C.为使沙桶及桶内沙的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条件是沙桶及桶内沙的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量,故C错误;(2)[2]采用描点法画出的关系图象如答案图所示;(3)[3]由图线得,直线与纵轴交于点(0,0.03m/s2),即没有拉力时,小车已有加速度,说明长木板的倾角偏大。12、0.4A在误差允许的范围内,看连续相邻两计数点间的位移差Δx是否为常数【解析】
(1)[1].打点计时器在纸带上打下这五个计数点所用的总时间为4×5×0.02s=0.4s。(2)[2].因小车做加速运动,则由纸带上的点迹分布可知,纸带上选取的A、B、C、D、E这五个计数点中,打点计时器最先打出的点应该是A点。(3)[3].在误差允许的范围内,看连续相邻两计数点间的位移差Δx是否为常数,从而确定小车的运动是否为匀变速直线运动;(4)[4].A.在验证机械能守恒定律的实验中,不一定必须选择小车静止时打下的点为第1个计数点,可以选择后面的点研究,选项A错误;B.连接砂桶和小车的细线必须平行于木板,这样可认为小车受的拉力等于细线的拉力,选项B正确;C.通过将木板右端适当垫高来平衡小车所受的摩擦力,这样可认为拉力等于小车受的合外力,选项C正确;D.质量关系不需要满足M>m,选项D错误;故选BC.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)【解析】
(1)以M为研究对象,受力分析:Mg=2mgcos45°(2)M与2个m组成的系统机械能守恒:MgRsinθ-2mg(R-Rcosθ)=MV12+mV22V2=V1cosθ解得:14、(1)1.2m(2)(3)竖直向下(4)【解析】解:(1)从平台飞出到A点,做平抛运动竖直:
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