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文档简介

2025届云南省丽江市古城二中高三上物理期中联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、国际单位制由7个基本单位、2个辅助单位和19个具有专门名称的导出单位组成,其中与力学有关的三个基本单位是(

)A.N、m、s B.N、kg、s C.m、kg、s D.m/s、kg、N2、A、B两物体质量均为m,A置于光滑水平面上,B置于粗糙水平面上,用相同水平力F分别推A和B,使它们前进相同的位移。假设力F对物体A做的功为W1,对B做的功为W2,力F对物体A做功的平均功率为P1,对B做功的平均功率为P2。以下关系正确的是()A.W1=W2,P1=P2 B.W1=W2,P1>P2C.W1>W2,P1>P2 D.W1>W2,P1=P23、如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象,其中E0=2×106V/m。当t=0时,在电场中由静止释放一个电荷量为+5×10-7C的带电粒子,设带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是A.带电粒子将以某一中心点做往复运动B.t=ls~2s内,电场力所做的功为零,电场力的冲量为零C.t=4s~18s内,带电粒子动量变化量的大小为16kgm/sD.带电粒子在t=ls~4s内的初、末位置间的电势差为零4、小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短.将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两球由静止释放,在各自轨迹的最低点()A.P球的速度一定大于Q球的速度B.P球的动能一定小于Q球的动能C.P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度5、高台跳水被认为是世界上最难、最美的运动项目之一。一运动员在十米跳台跳水比赛中,触水时重力的功率约为A.7000WB.700WC.70WD.7W6、如图所示是物体在某段运动过程中的v﹣t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则时间由t1到t2的过程中()A.速度不断增大B.加速度不断增大C.位移不断增大D.平均速度v=二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ。下列说法正确的是()A.当m一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大B.当m一定时,θ越大,滑块与地面间的摩擦力越小C.当θ一定时,M越大,滑块与地面间的摩擦力越大D.当θ一定时,M越大,可悬挂重物C的质量m越大8、如图所示,传送带以v0的初速度匀速运动。将质量为m的物体无初速度放在传送带上的A端,物体将被传送带带到B端,已知物体到达B端之间已和传送带相对静止,则下列说法正确的是()A.传送带对物体做功为mv02/2B.传送带克服摩擦做功mv02/2C.电动机由于传送物体多消耗的能量为mv02/2D.在传送物体过程产生的热量为mv02/29、弹簧振子以O点为平衡位置做简谐运动,以向右为正方向,图乙为这个弹簧振子的振动图象,下列说法中正确的是()A.在t=0.3s与t=0.5s两个时刻,弹簧振子的速度相同B.从t=0.6s时,加速度等于0C.在t=0.1s时,弹簧振子的位移为cmD.在t=0.2s时,弹簧振子有最小的弹性势能E.在t=0s到t=0.4s时间内,弹簧振子的动能先减小后增大10、如图所示,匀强电场中A、B、C三点构成一边长为a的等边三角形,电场强度方向平行于纸面.现有一电子,在电场力作用下由A至C动能减少W,而质子在电场力作用下由A至B动能增加W,则对该匀强电场场强的大小和方向的判定,正确的是()A.E=B.E=C.方向垂直BC并由A指向BCD.方向垂直AB并由C指向AB三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带上由打点计时器打出的点计算出:(1)当M与m的大小关系满足__________时,才可以认为细线对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.(2)一组同学在保持盘及盘中的砝码质量一定的情况下,探究加速度与小车质量的关系,以下做法正确的是________.A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细线绕过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D.小车运动的加速度可用天平测出m和M,直接用公式a=求出(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,两位同学得到的a-F关系分别如图中甲、乙所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).其原因分别是:甲图:_________________________________;乙图:__________________________________.12.(12分)①在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,所用装置如图3所示.某同学实验后挑选出的纸带如图1所示.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.计数点C对应物体的瞬时速度为______________________m/s整个运动过程中物体的加速度为______________________m/s2②一位同学实验获得几组数据以后,采用图像分析实验数据.将相应的力F和加速度a,在F—a图中描点并拟合成一条直线,如图2所示.你认为直线不过原点的可能原因是___________A.钩码的质量太大B.未平衡摩擦力C.平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡D.平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平轨道上有一轻弹簧左端固定,弹簧处于自然状态时,其右端位于P点.现用一质量m=0.1kg的小物块(可视为质点)将弹簧压缩后释放,物块经过P点时的速度v0=18m/s,经过水平轨道右端Q点后沿半圆轨道的切线进入竖直固定的光滑圆轨道,最后物块经轨道最低点A抛出后落到B点,已知物块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15,R==1m,A到B的竖直高度h=1.25m,取g=10m/s2.(1)求物块到达Q点时的速度大小(保留根号);(2)求物块经过Q点时圆轨道对物块的压力;(3)求物块水平抛出的位移大小.14.(16分)我国月球探测计划“嫦娥工程”已经启动,科学家对月球的探索会越来越深入。(1)若已知地球半径为,地球表面的重力加速度为,月球绕地球运动的周期为,月球绕地球的运动近似看作匀速圆周运动,试求出月球绕地球运动的轨道半径。(2)若宇航员随登月飞船登陆月球后,在月球表面高度为的某处以速度水平抛出一个小球,小球飞出的水平距离为。已知月球半径为,引力常量为,试求出月球的质量。15.(12分)—个做匀变速直线运动的物体,先后经过A、B、C三点,A与B、B与C间的距离分別为22m和48m,用时分别为2s和3s,求物体通过B点的速度和加速度的大小.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,故C正确.2、B【解析】试题解析:由于W=Fs,在用力推物体A与B时,用的力F是相等的,通过的距离也是相等的,故两个力做的功相等,即W1=W2,故C、D错误;由于物体A没有摩擦力,而B运动时要受到摩擦力的作用,故A的加速度大于B,所以A所用的时间小于B的时间,所以根据P=W/t可知,力对A的功率要大于力对B的功率,即P1>P2,故B正确。考点:功与功率大小的判断。3、C【解析】由牛顿第二定律可知,带电粒子在第1s内的加速度,为第2s内加速度的,因此先加速1s,再减小0.5s速度为零,接下来的0.5s将反向加速,由对称关系可得,反向加速的距离使带电粒子刚回到减速开始的点,2-3s粒子继续反向加速,v--t图象如图所示,可知粒子并不是在某一中心点做往复运动,故A错误;

由v-t图像可知,在ls~2s内,粒子动能的变化量为零,即电场力所做的功为零;动量的变化不等于零,电场力的冲量不为零,选项B错误;根据动量定理,在t=4s~18s内,带电粒子动量变化量的大小为:(其中Δt=1s),选项C正确;由图像可知,带电粒子从t=ls时刻到t=4s时间内的位移不等于零,即电场力做功不为零,电势能的变化不为零,则初、末位置间的电势差不为零,选项D错误;故选C.点睛:带电粒子在交变电场中的运动,是对“力和运动”知识点深化性考查的重要信息载体,该问题主要围绕“受力分析、依据受力和运动的初始条件判断带电粒子的运动状态、多方物理过程的分析和临界条件”等能力点考查学生的学科思维能力,方法上主要采用“牛顿运动定律”和“功能思想”.4、C【解析】从静止释放至最低点,由机械能守恒得:mgR=mv2,解得:,在最低点的速度只与半径有关,可知vP<vQ;动能与质量和半径有关,由于P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短,所以不能比较动能的大小.故AB错误;在最低点,拉力和重力的合力提供向心力,由牛顿第二定律得:F-mg=m,解得,F=mg+m=3mg,,所以P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力,向心加速度两者相等.故C正确,D错误.故选C.点睛:求最低的速度、动能时,也可以使用动能定理求解;在比较一个物理量时,应该找出影响它的所有因素,全面的分析才能正确的解题.5、A【解析】运动员在跳水过程中看做自由落体运动,故落水时的速度为:,运动员的体重约为50kg,故重力的瞬时功率约为:,故A正确,BCD错误,故选A.【点睛】运动员的体重约为50kg,在下落过程中看做自由落体运动,即可根据求得落水时的瞬时功率6、C【解析】

A.由图可知,物体的速度大小不断减小,故A错误;B.v−t图象的斜率值表示加速度,若为曲线则曲线的切线的斜率值反应加速度的大小,t1到t2斜率值变小,故加速度不断变小,故B错误;C.物体的运动方向不变,故位移大小不断增大,故C正确;D.平均速度v=(v1+v2)/2的适用公式仅适用于匀变速直线运动中,本题中若在图象上做过t1、t2的直线,则v=(v1+v2)/2表示该直线运动的平均速度,根据面积表示位移大小可知平均速度v<(v1+v2)/2,故D正确。故选:C二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】

A.对ABC整体分析可知,对地压力为:与θ无关。故A错误。B.将C的重力按照作用效果分解,如图所示:可得:对A分析,受重力、杆的推力、支持力和向右的静摩擦力,根据平衡条件,有:当m一定时,θ越大,滑块与地面间的摩擦力越小。故B正确。CD.由上可知,当θ一定时,M越大,M与地面间的最大静摩擦力越大;则可悬挂重物C的质量m越大。故CD正确。8、AD【解析】A、物体受重力支持力和摩擦力,根据动能定理,传送带对物体做的功等于动能的增加量,即12mv02,故A正确;

B、根据动能定理得:摩擦力对物体做功大小为12mv02.在物体匀加速运动的过程中,因为传送带的位移大于物体的位移,则传送带克服摩擦力做的功大于摩擦力对物体做功,所以传送带克服摩擦力做的功大于12mv02.故B错误;

C、电动机因为传送物体多消耗的能量等于物体动能增加量和摩擦产生的内能的和,故大于12mv02,故C错误;

D、在传送物体过程产生的热量等于滑动摩擦力与相对路程的乘积,即Q=fΔx综上所述本题答案是:AD9、ACE【解析】

A.x-t图象的切线斜率表示速度,在t=0.3s与t=0.5s两个时刻,弹簧振子的速度相同,故A正确;B.t=0.6s时,振子位于最大位移处,由可知,此时加速度最大,故B错误;C.由图可知,T=0.8s,所以在t=0.1s时的位移为故C正确;D.在t=0.2s时,振子的位移最大,弹簧形变量最大,弹性势能最大,故D错误;E.由题意可知,振子从O点开始运动,经过0.2s到达B点,再经0.2s到达O点,所以振子的动能先减小后增大,故E正确。故选ACE。10、AC【解析】电子在电场力作用下由A到C,克服电场力做功为W,则质子从A到C电场力做功W,而质子从A到B电场力做功也为W,因此B、C两点是等势点,B、C的连线为匀强电场的等势线,电场线垂直于BC,电场强度的方向从A指向BC,C对.由W=eU=eEd=eE·a可解得E=,A对.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、m≪MB木板的倾角过大没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】

(1)[1].对盘及盘中砝码:mg-F=ma;对小车:F=Ma联立可得:a=F=mg只有当m≪M时,才可认为F≈mg.(2)[2].平衡摩擦力时,先去掉盘、盘中砝码和细线,只让小车在重力沿斜面方向的分力作用下向左运动,当小车能匀速运动时,重力沿斜面方向的分力和摩擦力平衡,A不正确;调好后,当再次改变小车质量时,无需再平衡摩擦力,B正确;实验时,要先接通打点计时器的电源,使打点计时器正常工作,再释放小车,C不正确;小车的加速度是通过处理纸带确定的,D不正确.(3)[1][2].由甲图可看出F=0时,a≠0,说明木板的倾角过大,重力沿斜面方向的分力大于摩擦力.由乙图可看出,只有当F达到一定值时,才会有加速度,说明平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力.12、(1)0.676;1.57;(2)D【解析】(1)利用中点时刻的速度等于平均速度得:则整个过程中的加速度为:(2)从图像中可以看出,当外力F等于零时,此时已经有一定的加速度了,说明平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡,故D正确;综上所述本题答案是:(1)0.676;1.57;(2)D四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必

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