教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习(二)-30

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版（二）

1.单选题《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是______.

A:循序渐进原则

B:直观性原则

C:启发性原则

D：因材施教原则

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C.参考解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是“要引导学生，但决不牵着学生

的鼻子走：要严格要求学生，但决不使学生感到压抑：要在问题开头启发学生思考，决不直接把最终结果

端给学生”，即注重引导启发学生，这是教学的启发性原则。

2、单选题是指课堂中某些占优势的态度和情感。

A:课堂规范

B:课堂纪律

C：课堂气氛

D:课堂管理

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：课堂气第是指课堂里某些占优势的态度和情感的综合状态。

3、简答题创造想象

参考答案：

参考解析：

创造想象是按照一定的目的和任务，运用自己以往积累的表象，在头脑中独立创造出新形象的过程。

4、判断题认识的发展也导致情绪产生变化和发展。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。

5、判断题形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：形成技能、技巧是运用知识的中心环节。

6、判断题当代教学从重视发展向亘视认知转变。—

参考答案：错误

本题解糅：

参考答案：错。参考解析：当代教学从重视认知向重视发展转变。

7、简答题神经系统

参考答案：

参考解析：神经系统是生命活动的重要调节系统，人体之所以能够成为一个统一的整体，保持各种生理活

动的正常进行，正是因为神经系统具有支配与调节的作用。

8、单选题近年来，商家拒绝或推诿开具发票问题突出，主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售

服务业。商家往往以“发票已开完”“消费金额过低”“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票，引起

消费者的不满。商家拒开发票

A:属于应受法律制裁的抗税行为

B:不符合税收固定性的特征

C:会导致国家税款不能足额入库

D:会造成国家增值税的流失

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：本题若查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据，拒开

发票会导致纳税人应纳税款减少，所以选C项。A,B、D三项不符合题意。

9、单选题概念掌握的行为指标是一

A:学会概念的定义

B:理解概念的本质属性

C:运用概念

D:以上都不是

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C»参考解析：

运用概念是概念掌握的行为指标。

10、简答题发生认识论

参考答案：

参考解析：发生认识理论是由皮亚杰于1950年建构的一种研究认识（知识）的结构、发生、发展过程及

其心理起源的学说。

11、简答题简述当前我国的教学模式。

参考答案：

参考解析：(D自学一一指导教学模式；

(2)目标一一导控教学模式；

(3)传递一一接受教学模式；

(4)问题一一探究教学模式。

12、单选题当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似

情境中发生的概率便熠加。这种条件反应是_____

A:正强化

B:逃避条件作用

C:回避条件作用

D:消退

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B.参考解析：本题考查逃避条件作用的概念。逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时，有机体

做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。

13、单选题学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是为了利

用O

A「位置记忆法

B:首位效应或近位效应

C:复习形式多样化原则

D:随意识记和有意识记

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B»参考解析：首位效应(近位效应)是人们倾向于记住开始和末尾的事情。在学习时我们也

要考虑到这个，开始阶段和最后阶段的信息相对于中间阶段的信息更容易记住，所以学习者应该把最重要

的任务放置于学习的首尾。

14、多选题十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态

文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽

中国，实现中华民族永续发展。从哲学角度看，以上论述_____

A:坚持了用联系的观点看问题

B:坚持了重点论和两点论的统一

C:强调了整体功能是部分功能之和

0：运用了科学的系统优化方法

参考答案：ABD

本题解释：

参考答案：ABD0参考解析：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，体现了用

联系的观点看问题，A正确。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社

会建设各方面和全过程”，体现了坚持重点论和两点论的统一，也体现了科学的系统优化方法，B、D正

确。C干肢不符。

15、列断题经险课程离开了人的发展所必需的文化遗产、知识体系，片面强调学生主体的自发性，从

形式上看似乎注重发挥主体性，实际上限制了主体的发展。_____

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：经验课程论的缺点在于：①经验课程离开了人的发展所必需的文化遗产、知识

体系，片面强调了主体的自发性：②经验的组织难有共同一致的标准和计划，无法比较、评判其优劣；③

经验课程的实施难度较大。

16、单选题这份公文属于_____

A:上行文

B:下行文

C:平行文

D:通行文

参考答室：R

本题解释：

参考答案：B。参考解析：下行文是指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、指令、决定、决议、公

告、通告、通知等。故本份公文是下行文。故选B.

17、单选题教学的首要任务是—

A:使学生系统地掌握科学基础知识

B:促进学生智力与能力的发展

C:培养学生坚定正确的政治方向

D:培养学生良好的道德品质

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A,参考解析：

教学的首要任务是使学生掌握系统的科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，其他任务的实现都是在完

成这一任务的过程中和基础上进行的。

18、单选题党的十八大报告指出：“和谐社会要靠全社会共同建设，我们要紧紧依界人民，调动一切

积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看，“社会和谐人人

有责、和谐社会人人共享”表明

A:我国人民民主的真实性

B:人民民主专政的本质是人民当家作主

C:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

D:我国己经建成了和谐社会

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”体现了共享共建原则，表明人民民

主专政的本质是人民当家作主，B项正确。A、C两项材料体现不出。D项与客观现实不符。

19.多选题下列属于清代谴责小说的有______

A:《二十年目睹之怪现状》

B:《官场现形记》

C:《擎海花》

D:《警世通言》

参考答案：ABC

本题解释：

参考答案：ABCo参考解析：《警世通言》为明代冯梦龙所著。《二十年目睹之怪现状》为清代吴沃尧的

谴责小说。《官场现形记》为清代李宝嘉的谴贡小说。《孽海花》为清代曾朴的谴责小说。故选ABC,

20、单选题近年来，国企高管与普通员工收入差距拉大的现象，加大了人们对于部分国企，尤其是垄

断行业高管“高薪”的质疑和不满，为此，财政部对央企发出高管“限薪令”.这一举措的依据在于

A:效率是公平的物质前提

R:公平是提高经济效率的保证

C:共同富裕是社会主义市场经济的基本标志

D:国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：本题考查公平的意义。收入差距拉大，不公平；限薪，缩小收入差距，体现注

重公平的重要性，选Be

21、简答题发现学习

参考答案：

参考解析：

发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原

理的教学方法。

22、判断题杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：杨贤江，中国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论

家，池的《教育史ABC》是中国第一部用历史唯物主义观点写成的教育史；《新教育大纲》是中国第一部

用马克思主义观点阐述教育问题的著作。

23、判断题用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝时评价。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于相对性评价。相对性评价是用常模参照性

测验对学生成绩进行评定，它依据学生的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他

的成绩优劣。

24、判断题校本课程的开发主体是教师。_

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：三级课程管理政策赋予学校教师开发校本课程的专业自主权力，校本课程开发

的主体只能是教师。学校教师之外的其他机构和人员，可以参与和协助教师开发校本课程，但却不能取代

教师的工作。国家课程和地方课程的开发主体可以而且常常是专家，但校本课程的开发主体则必须是教

师，而不是专家。

25、判断题新课程改革要求，小学低年级应开设品他与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体

育、艺术（或音乐、美术）等课程。_

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：小学阶段的新课程以综合课程为主。小学低年级开设品谯与生活、语文、数

学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、结

合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。

26、多选题下列人物属于洋务派的有

A:曾国藩

B:奕圻

C:左宗棠

D:李鸿章

参考答案：ABCD

本题解释：

参考答案：ABCD。参考解析：洋务派的代表人物：奕诉是洋务派在中央的代表。地方上的代表人物多数与

曾国藩有关：曾国藩（汉族，道光十八年进士，湘军领导人）、沈葆桢（曾国藩的属下，进士出身，接替

左宗棠创设福建船政，任南洋大臣）、张之洞（汉族，同治二年进士，号称“香帅”）、左宗棠（曾国藩

的属下，汉族地主，率领军队收复新疆）、李鸿章（曾国藩的门生，汉族，道光二十七年进士，淮军领导

人，清朝后期的实力派）。故选ABCD»

27、单选题心理定势对解决问题

A:没有作用

B:具有消极作用

C:既有积极作用也有消极作用

D:具有积极作用

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：心理定势是一种活动的准备状态或行为倾向，通常是意识不到的，乂称心向。

心理定势可以影响人的知觉过程，也影响人的记忆。在E1常生活中，它可以使人按照常规不费力地解决

问题，但也妨碍创造性的发挥。

28、多选题针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来

查找困难的症结____。

A:智力测验

B:阅读测验

C:与此相关的生理方面的健康检查

D:心理辅导

参考答案：ABC

本题解释：

【答案】ABC。解析：此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。

29、多选题下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的

A:法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段

B:法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同

C:实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况

D:法治的核心是权利保障与权力制约

参考答案：ABC

本题解释：

参考答案：ABCo参考解析：本题考查法治与法制的关系。法制一般是指法律和制度的总称，是立法、守

法、执法、司法、法律监督各环节的统一，其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方，其核心在

于对国家权力的制约。故本题应选ABC(

30、单选题幼儿园对幼儿实施的教育包括

A:德、智、体、美、劳诸方面

B：智、掠、休、心诸方而

C:体、智、德、美诸方面

D:美、心、体、智诸方面

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：

幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

31、简答题心理健康教育的任务是什么？

参考答案：

参考解析：(D全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性；

(2)帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理

健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响：

(3)培养学生的身心健康，使其具有创新精神和实践能力，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律

的一代新人。

32、判断题实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨

论、商量获取知识的教学方法。_____

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心

理活动进行研究的一种方法。

33、单选题学生中常见的焦虑反应是

A:生活焦虑

B：择友焦虑

C:缺钱焦虑

D：考试焦虑

参考答案：D

本题解释：

参考答案：儿参考解析：此题行无解析

34、多选题教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括

A:普及和巩固义务教育

B:大力发展职业教育

C:着力提高高等教育质量

D:大力发展远程教育、继续教育

参考答案：ABCD

木题解释：

参考答案：ABCD。参考解析：本题是对教育改革内容的考查。促进教育公平、优化教育结构的具体措施包

括：普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、着力提高高等教育质量、大力发展远程教育、继续教育

等。故选ABCD.

35、判断题听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：接受学习和发现学习都是积极主动的过程，接受学习也是有意义的学习，它也

是积极主动的。

36、单选题幼儿的听觉偏好趋向

A:就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B：就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C:就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D:新生儿爱听柔和的声音

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D。参考解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声

音。新生儿不喜欢听噌杂的声音。

37、判断题负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。______

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，负强化是通过厌

恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，是撤销惩罚，并不是运用惩罚排除不良行为的过程。

38、学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的特点。

教

A:育性

导性

指

B:

接性

间

C:

往性

交

D:

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：书本知识是已知的，是他人的认识成果，学生通过学习书本知识，去认识客观

世界，这体现了教学过程中的间接性特点。

39.单选题预防未成年人犯罪,立足于______,从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫

治。

A:教育

B:压制

C:断

D:教育和保护

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D。参考解析：

根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小

抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

40、单选题纲要信号图式教学法的突出作用在于

A:简明扼要地表现知识

B:直观性很强

C:提高了教学效率

D:使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

参考答案：D

本题解释：

参考答案：及参考解析：纲要信号图式教学法是苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上创立

的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助工

具。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。图表篇幅不一，有时一

张图表仅由几个信号组成，有时一张图表可以包括教科书中二、三节甚至四、五节课的内容。纲要信号图

式法的突出作用，是在教学中贯彻理论知识起主导作用的原则，为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

41、单选题特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是

A:家长园地

B:问卷调查表

C:宣传板

D:联系手册

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：

联系手册是记录幼儿在家庭和幼儿园活动情况的中介方式。

42、单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在

的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中.这种研究方法是

A:观察法

B:读书法

C:文献法

0：行动研究法

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D,参考解析：题干中描述的是行动研究法的定义。

43、单选题余艺死后，其遗嘱继承人为_____

A:余海、余涛、余萍

B:余涛、余萍

C:余涛

D:余涛、余萍、余明

参考答案：C

本题解释：

参考解析：首先公证遗嘱和自书遗嘱同时存在，而且内容矛盾，所以，自书遗嘱无效。故余萍不是遗嘱继

承人。同时由于余海先于余艺死亡，所以，遗嘱中关于余海的部分无效，余海也不是遗嘱继承人。故选

44.单选题外铳论•般强调人的发展主要依笔环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的

力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家____。

A:马斯洛

B:华生

C:斯腾伯格

D:杜威

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：外银论主张人的发展主要依靠外在的力量。代表人物有荀子、洛克和华生。

45、单选题中小学生对环境影响的接受过程是一。

A:被动的过