部编人教版三年级道德与法治上册同步练习(含答案)

1学习伴我成长

一、快乐填空。

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。

2.大人们已经学会了很多（），

还是要不断地

（）0

3.学而时习之，（）？

4.（）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学

来的。

5.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应)0

二、选择乐园。

1.下面图片中，我们先学会的是（）。

2.我想知道我是如何学会说话的，我可以问（

A.陌生人B.爸爸妈妈C.老师

3.我们可以在（）里学到许多科学知识。

A.博物馆B.科技馆C.医院

4.下列想法错误的是（）。

A.身边有很多的东西需要我们来学

B.读书是我们学习的一个好途径

C.只有在课堂上才能学习

5.下面属于小朋友不会，而大人会的本领是（）

三、明辨是非。（正确的画“V”，错误的画

1.学习是小孩的事情，大人不用学习。0

2.小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。（）

3.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。（）

4.我们是小孩子，我们什么本领都不用学，有爸爸妈妈帮我们呢。

0

5.只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社

会。（）

6.明明很讨厌学校的手工课，因为他觉得学不到任何东西。（）

四、智慧问答。

1.成人为什么还要学习？

2.通过下图中的游戏，我们可以学到什么？

3.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么?

五、做事也能长本领，下面让我们一起来做一件事吧!

学做一道菜或学种一种植物。

准备工作：

操作过程：

我的学习收获：

等芍合茶•

1学习伴我成长

一、1.学习2.本领学习3.不亦说乎4.做事5.友好相待

二、1.A2.B3.B4.C5.A

三、1.X2.V3.V4.X5.V6.X

四、1•因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变

化，为了不被发展的社会抛弃，就需要不断地学习，增加自己的新知识，

所以成人也需要学习。

2.做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈

的话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。

3.我们可以学到很多历史知识，更对祖国的历史有了更深刻的认识，可以

开阔我们的视野，学到许多课本里没有的知识。

五、略

2我学习，我快乐

一、快乐填空

1•好书很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。

2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就

像我们学习中的“（）”。

3.学习中遇到的“（）''就像一座座小山挡

住我们前进的脚步。

4.遇到不会做的事可以（）或（）。

二、选择乐园。

1.下面不会让我们感到快乐的事情是（）。

2.学习中遇到困难，解决的好办法是（）

A.放弃B.抄袭C.请教老师和同学

3.小菲练习了半个月的钢琴，发现没有什么进步，她应该（）

A.找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间

B.直接放弃，不继续在钢琴上浪费时间

C.改学书法

4.做作业时遇到了难题，小明应该（）。

A.心想：算了，明天看同桌的

B.先自己好好想想，如果一直想不出来就请教爸爸妈妈

C,直接听妈妈讲解

5.下列说法中不正确的一项是（）。

1.妈妈不让我做家务，我就从来不做

2.做家务也是学习的过程

3.在学习中获得的快乐可以与同学一起分享

三、明辨是非。（正确的画“V”,错误的画“x”）

1•我们应该做好学习计划，科学安排学习时间。（）

2.别的小朋友都在玩，就我一个人还在练习画画，我不想再坚持下去了。

（）

3.问同学题是很丢人的行为。（）

4.在学习中遇到问题，先自己想答案，如果想不到就去问老师或同学。（）

5.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。（）

6.做作业需要查工具书时，不能嫌麻烦马虎应付。（）

四、图片中的小朋友都遇到了哪些困难，你能帮她们出出主意吗？

试着写一写。

1.小兰学做手工，总是做不好，便泄气不想做了。

2.萌萌觉得每天学琴太辛苦，她再也不想去补习班了。

于钢琴.太辛苦了，不想学了。

3.小双学骑自行车时很害怕，爸爸一松手她就不敢骑。

好害怕!

五、智慧问答。

1.你最近读到的好书都有哪些？给小伙伴分享一下吧！

（写三个）

2•你在学习中遇到过哪些“拦路虎”？你是怎样克服的？

3.我们应当怎样对待各种各样的学习困难?

4•你和同学一起做过什么快乐的事？从中你学到了什么?

六、读书会用到书签，让我们一起做一个精美的书签吧!

给你制作的书签拍张照，贴在下面的方框中，也可以动手把书签画下

来。

等耆弋九六合方Xf茶,/•

2我学习，我快乐

一、1.读书2.拦路虎3.拦路虎4.查资料请教别人

二、I.C2.C3.A4.B5.A

三、1.V2.X3.X4.V5.X6.V

四、1.小兰可以先停下来，调节一下情绪，看看同学们是怎么做的，向同

学请教一下，找到技巧或方法再动手。

2.萌萌可以尝试一段时间，习惯了就好了，坚持不懈，才会获得最终

的胜利。

3.小双要大胆一些，让爸爸先扶着自行车，慢慢松手，不要

怕，保持平衡，多学几次，总会学会的。

五、1.示例：《伊索寓言》《一千零一夜》《希腊神话》。

2.示例：我刚开始学习英语的时候不会读单词，我通过上课认真听讲，

主动向老师和同学请教，多读多练等方法克服了它。

3.其实，每个人在学习中都会遇到困难，遇到困难，放弃、抄袭都不

是好办法。多花一些时间，多下一些功夫，还可以请教老师和同学，困难

就一定能克服。

4.示例：我和同学一起学踢足球，从中我学到了相互配合的重要性。

六、略

3做学习的主人

一、快乐填空。

1•我们天生爱（），在（）方面每个人都有自己

的长处。

2.每个人都有这样或那样的（），

但有时候我们却对这些

（）视而不见。

3.“（）”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画

问号。

4.要想学得好，还要学会合理地安排（），这样才能快乐

地（），尽情地（），充分地（）

5.把自己和别人的（），放进“我的学习锦

囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。

二、选择乐园。

1.在学习中，我们需要（）。

A.勤学好问B.二天打鱼两天晒网C.只学自己喜欢的科目

2.关于时间，下列小朋友说法正确的是（）。

A.小红说:反正我这么小，有的是时间

B.小丽说：时间一去不复返，所以我们更应该珍惜时间

C.兰兰说：我也知道时间宝贵，可总想玩

3.我想做作业，可是我最爱看的动画片快开始了，我应该（）。

A.边做作业边看动画片，两不耽误

B.看动画片，把作业留到明天再做

C.先做完作业，然后安心地看动画片

4.以下学习习惯不正确的是（）。

A.每天学习到深夜

B.课后及时复习课上所学知识

C.一个人静静地在书房看书

5.小组讨论或全班交流时，应（）

A.不发言，只听别人的意见

B.积极、大胆地发表自己的意见

C.太紧张了，怕说错了

6.下列几个小朋友的做法中正确的是（）。

A.小胖做事喜欢拖拖拉拉，不到最后一刻，坚决不完成作业

B.小刚抓紧时间写作业，练毛笔字

C.想到什么就做什么

7.有关学习潜力，下列说法正确的是（）。

A.学习好的学生才有学习潜力

B.聪明的学生才有学习潜力

C.每个人都有这样或那样的学习潜力

三、明辨是非。（正确的画“V”,错误的画“X”）

1.上课不认真听讲，利用课余时间看书也是一样的。（）

2.计划赶不上变化，所以做事没必要计划得那么清楚，顺其自然便

好。（）

3.在学习中遇到困难，要动脑筋，想办法，去克服困难。

4.我的学习经验是我好不容易总结出来的，我才不要分享给小伙

伴。（）

5.我们要合理利用时间，做时间的小主人。（）

6.学习不用讲究方法，只要时间长就会有结果。（）

7.要学会合理安排学习

时间，做到劳逸结合。（）

&星期五的晚上小华看电视直到深夜，他说反正明天又不上学看多长时间都

可以。（）

四、下面三幅图的小朋友都有不良的学习习惯，请分别给他们开个

处方。

1.小刚一边写作业一边看电视。

处方：

2.语文课上，小刚想着自己养的金鱼

处方:

逑的小金鱼在干嘛呢5

3.做作业时，小刚也会打开收音机。

处方：

五、智慧问答。

1.我们应该怎样当好学习的主人呢？

2.在你们班哪几位同学的学习习惯比较好？仔细观察，把他们的好习惯记

录下来。

3•什么是讲效率？对我们小学生来说，怎样就是讲效率?

六、动动小脑筋

活动安排八2.3.

参考答案：

3做学习的主人

一、1.学习学习2.学习潜力潜力3.问题4.时

间学习玩耍休息5.好经验

二、1.A2,B3.C4.A5.B6.B7.C

三、1.X2,X3.V4.X5.V6.X7.V8.X

四、1.写作业时，就把电视关上，专心致志地写作业。

2.上课时，不胡思乱想，开小差，要聚精会神地听老师讲课。

3.做作业时，应专心，不一心二用。

五、1.我们在学习中遇到不会的字可以查字典;遇到不懂的东西可以看书；

遇到不会做的题可以找老师或同学问一问；遇到不会干的活可以看大人怎

么做；为了克服懒惰的毛病，可以写个格言贴在墙上提醒自己注意。

2.据实回答即可。

3.讲效率就是以最少的劳力、费用去获得最大的效果。对我们小学生

来说，讲效率就是要:①自觉要求自己做事精力集中，不边干边玩，三心二

意，磨磨蹭蹭。②学会合理安排并利用时间，努力做到学习、游戏、休息

都有定时，有计划、有目的地按时作息。③不论干什么事都要事前想好、

充分做好准备，以免临时手忙脚乱。

六、BA

4说说我们的学校

一、快乐填空。

1.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的（），

（），以及在这里发生的一个个精彩的故事。

2.学会看校园（）或（）很重要。

3.画一张学校的（），可以简明地显示出学

校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。

4.我最喜欢我们的（），我们在这里学习、

玩耍，

（）就像我们的家一样。

二、选择乐园。

1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。

A.玩耍B.学习活动C.打闹

B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是（）

A.校长B.老师C.警察

3.我们是学校的小主人，所以我们（）。

A.要爱护学校的一草一木

B.可以随意支配学校的物品

C.上学随兴致而定

4.学校不同，画出的学校平面图（）

A.相同B.大部分相同C.不相同

5.学校里面不会有的部门是（）

A.教务处B.交通处C.学生处

6.门卫的作用是()

A,看门的，没有什么大作用B.防止学生逃

课

C防止外来人员随意入内，保证学生的安全

7.下面不可以作为校训的是()。

A.团结、勤奋、求实、创新B.生命在于享受

C.为了明天，走好今天的每一步

三、明辨是非。(正确的画“V”，错误的画“X”)

1.我们小学生不会去陌生的地方，所以不用辨别方向。()

2.学校的平面图里有

学校的主要建筑和设施。()

3.学校的医务室为我们的身体健康做保障。()

4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。()

5.整天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。()

6.学校里各个部门都是独立的，各自负责好各自的工作就可以了。

()

四、在校园里遇到下面问题，你会去哪个部门求助？为什么？

1.我会去（）求助，因为:

2.我会去（）求助，因为:

3.我会去（）求助，因为:

五、智慧问答。

1.你已经入校三年了，这三年里学校都有哪些变化？说一说。

2.你们学校的校训是什么？校歌是什么？获得过哪些荣誉呢?

六、你对你所在的学校了解吗？让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。

参考T■"h合AK案/3.，

4说说我们的学校

一、1.发展变化2.不意图指不牌3.平面乐意图4.

教室教室

二、I.B2.C3.A4.C5.B6.C7.B

三、1.X2.V3.V4.V5.X6.X

四、1.医务室医务室里有医生，可以给伤口包扎

2.门卫处门卫处里的门卫、保安会保护学生在校园里的安全

3.广播室可以在广播室中广播，寻找失主

五、略

六、略

5走近我们的老师

一、小朋友，相信你有很多的老师吧！选出一位最令你印象深刻的老师介

绍一下吧！

我要介绍的老师是（），他/她是我们的（）老

师。

这位老师的外貌特征:

这位老师的性格特点:

二、选择乐园。

1.老师辛苦了，送给老师的最好礼物是（）。

A.美丽的鲜花B.昂贵的东西C.优异的成绩

2.老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（）。

A.嘴上不说，心里看不起他

B.向老师委婉地提出

C.和同学讨论老师的错误

3.学校里的工作人员（），共同把学校办好。

A.分工合作B.各干各的C.相互依赖

4.下列说法正确的是（）

A.在学校里只听班主任老师的话

B.在学校里要遵守学校的各项规章制度

C.学校里的大小事情都由校长说了算

5.当老师误解我们的时候，我们应该（）。

A.和老师说清楚B•和老师赌气C.大吵大闹

6.下列说法错误的是（）

1.食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊

敬他们的劳动成果

2.门卫叔叔每天兢兢业业地看好大门，保障了我们的安全，我们见到他们

要礼貌问候

3.医务室的阿姨们打针太痛了，我不喜欢她们，所以不用尊敬他们

三、明辨是非。（正确的画“V”,错误的画“X”）

1.教师的工作就是教书育人，我们不用尊敬他们。（）

2.小明说：''我只尊重我的代课老师就好了，其他老师不用我管

0

3.除了老师，我们不用尊重学校里其他的工作人员。（）

4.小可说：“数学老师今天有一道题讲错了，我再也不喜欢她了！”

0

5.老师不但教我们知识，还教会我们怎么做人。0

四、情景再现身

1.莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎

才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。遇到这

样的情况，你会怎么做？

2.小陈刚把教室打扫干净，调皮的同学又把垃圾扔在了地上，可老师却批

评他做值日不认真，扫地不干净。遇到这样的情况，你会怎么做？

3.小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业，小虎说自

己忘记带作业了，老师却说：“你是没写作业故意撒谎吧？”遇到这样

的情况，你会怎么做？

五、我的采访记录。

在学校工作的人们，有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、

各科老师、后勤老师……你最想采访谁呢？

我的采访卡

采访对象：性别：年龄：

工作：

他（她）对我说的话：

令我印象深刻的一件事：

我想对他（她）说的话：六、聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自

己制作的贺卡，你能帮聪聪出出主意吗？

参考答案

5走近我们的老师

二、I.C2.B3.A4.B5.A6.C

三、I.X2.X3.X4.X5,V

四、1.我会先向老师道歉，迟到是不对的，然后告诉老师迟到的具体原因，

请老师谅解，并保证下次不会再迟到了。

2.我会把垃圾清扫干净，并告诉老师之前已经打扫好卫生了，是别的

同学又把垃圾扔在了地上，不是自己没有用心打扫，并且保证以后打扫完

卫生会认真检查。

3.我会先承认错误，忘带作业是我的不对，向老师解释自己没带作业

的事情经过，并保证下次一定不会出现这样的事情了。

五、略

六、略

6让我们的学校更美好

—、快乐填空。

1•学校是我们（）的天地。

2.在学校，我们不仅可以学到很多（），认识不同的老师

和同学，而且还可以参加（）。

3.）对我们的成长很重要。

4.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（）被迫

失学。

5.学校可以改进的地方，有些

是（）和（

解决的。

二、选择乐园。

1*下列（）不是我爱我的学校的原因。

A.学校给我提供了一个安静的环境

B.这里的老师知识渊博

C.在学校我被迫遵守学校纪律

2.下列说法中错误的是（）。

A.积极参加学校组织的义务活动

B.考试经常作弊

C.遵守校规、校纪

3.下列做法正确的是（）

A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系

B.学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵

C.小华主动帮助同学打扫卫生

4.对待我们的学校，我们应（）。

A.充满热爱之情B.充满厌恶之情C.没有感情

三、明辨是非。（正确的画‘V",错误的画X'）

1.我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫（

2.我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情

校园生活是丰富多彩的。

）才能

我们的

3.校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。

0

4.我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利，不论男女。

0

5.当我们发现学校有可以改进的地方时，我们可以给校长写一封建议书，向校长

反映情况。（）

四、小小采访家。

通过采访爸爸、妈妈、老师和邻居，了解自己的学校培养了哪些人

才？

五、智慧问答。

1.说一说我们现在的学校是什么样子的？

2.为什么要爱自己的学校？

3.你知道有哪些可以保护我们儿童接受教育的权利的法律吗？写一

写。

六、我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地

方，完成下面的表格。

1.我的调查结果：

我发现学校不如意的地方有：

2.这些不如意的地方的改进方法建议:

可以由学生来改进的有必须由老师和校长才能改进的有

3.制定我们的行动方案:

七、我想象中未来的学校是什么样的？在下面的框里画出来吧！

参考弋/一合片后察）—苒1

一、1.成长2.本领各种活动3•丰富多彩的学校生活

4•女童5老师校长

6让我们的学校更美好

二、1.C2.B3.C4,A

三'1.X2.V3.X4.V5.V

四、略

五、1.我们学校有宽敞明亮的教室，有图书室和实验室，有宽阔的操场，各

种体育器械和教学设备，为我们的学习、活动提供了良好的条件，学校的老

师、校长和其他工作人员，都在为我们的成长辛勤地工作着。

2.学校是专门的教育机构，学校通过老师对我们进行一系列的教育活动，使

我们通过一定时间的学习，掌握基本的科学文化和每个人应具备的生存技能，

成为社会有用的人，学校是我们成长的摇篮，所以要爱自己的学校。

3.《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》等。

六、略

七、略

7生命最宝贵

—、快乐填空。

1.（）是孕育我们的大功臣，怀孕时的（）

会很辛苦。

2.我们的健康成长，离不开家人的（）和

（），我们也应该学会爱惜自己的（），珍

惜自己的（）。

3.能拥有健全、（）的身体多么幸福！我们一定要好好

（）自己。

4.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就

是我们的（)

5.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的

），还要面临生活中的种种（）和（）。

二、下列小朋友哪项行为是爱护生命的表现？在符合的一项下面画

，，

)

不解不归

三、情景再现。

1.荣荣在家时把爸爸的打火机当玩具玩，荣荣的做法正确吗？为什

么？

2.小波用手去碰盛有开水的热水锅，小波的做法正确吗？为什么？

3.宾宾刚洗完手不擦干就去拔电视的插头，宾宾的做法正确吗？为

什么？

四、问爸爸妈妈或者是家里的其他长辈，了解一下自己成长过程中的趣事，

选择一件写下来，讲给同学听。

参考合茶

7生命最宝贵

一、1.妈妈妈妈2.养育爱护身体生命3.健康爱惜

4.父母5.痛苦不便困难

二、略

三、1.不正确，小孩子玩火容易受伤，万一引起火灾会给自己和家人带来

很大的伤害，所以不对。

2.不正确，用手去碰热水锅手会被烫伤。

3.不正确，湿手去碰带电的插头容易触电，带来生命危险。

四、报警一一110发生火灾一一119病人急救一一120

交通事故一一122

8安全记心上

一、快乐填空。

1.《校车安全管理条例》第三十四条规定：校车载人不得超过

（）的人数，不得以任何理由（）。

（）和校车服务提供者不得要求校车驾驶人超员，

（）驾驶校车。

2.一旦卷入漩涡，要立即使身体（），迅速冲出漩涡，切

不可（）或（）。

3.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的（）、

（）和（）的方法非常重要。

4.很多火灾是由有些人的好奇、（）和（）引起

的。

5.危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我

的（）。

6.游泳是我们喜爱的一项（）运

动，然而，（）

的悲剧常常在我们身边发生。

二、选择乐园。

1.我们不能贪图方便乘坐（）。

A.非载人车辆B.顺风车C.公交车

2.下列（）是儿童生活中常见的危险。

A.溺水B.触电C.以上都是

3.游泳时我们不应该（）

A.有老师或家长的陪同时才去

B.只去自己陌生的水域游泳，寻求刺激

C.带好泳具，如游泳圈、护目镜等

4.拨打“9时，不需要说的是（）。

A.家里人的职业B.起火原因C.住址和电话

5.下列灭火的方法中，不正确的是（）。

A.身上着火时赶快脱掉衣服B.炒锅着火

时盖上锅盖C火势猛

烈时使劲扇火

6.下列做法不存在安全隐患的是（）。

A.高压锅里炖着菜，出去干别的事情

B.出门之前检查好煤气灶阀门

C.用湿手插电饭锅插座

7.以下现象值得学习的是（）。

A.小明过马路时总走斑马线

B.小刚在马路上踢足球

C.小华骑车横穿马路

&家里的插座老化，冒火花时，我们应该（）。

A.节约一些，修一修继续用

B.减少这个插座上的插头，少连一些电器就没事了

C.及时换掉这个插座

三、明辨是非。（正确的画“V”,错误的画"X"）

1•有人触电了，应该迅速拉开他。（）

2.发生火灾时，不要乘坐电梯。0

3.明明和小朋友在楼下玩了一会游戏，浑身是汗，要去水库游泳。

（）

4.在草堆旁不可以燃放烟花爆竹。

5.因为家是避风港，所以家里不存在安全隐患。（）

6.过马路时一边走一边玩耍。（）

7.只有司机才应该遵守交通规则，行人和乘客不需要遵守交通规则。（）

&在高压线下放风筝不安全。（）

四、连一连。

事故电话

报警119

发生火灾

120

病人急救

122

交通事故110

五、智慧问答。

1.你知道有哪些火灾逃生办法？给大家说一说。

2.不安全的因素就在我们周围，想一想，可能都有什么危险？

3.发生火灾，拨打“119”电话报警时需注意什么?

4.说说你对交警工作的感受吧。

六、判断下列行为是否正确，并说明原因。

具体行为判断原因

放学了，小红看见公路上没有车就横穿马路

小明在水库边上玩耍，看见有人溺水，二话没说就跳下去

小华发现隔壁奶奶家着火了，仍然在玩游戏，不管不顾

七、交通安全与我们的生活息息相关，走出校门，做一个课外小调

查，增长一些课本上没有的交通知识吧！

1.把下列交通信号和它所表示的意思连一连。

红灯绿灯黄灯

行等一等停

2.问一问身边的人，把下列交通标志和它所表示的意思连一连。

■血

①注意儿童②人行横道③步行④非机动车行驶

参考答案

8安全记心上

一、1.核定超员学校超速2.平卧水面直立踩水潜水3.自

我保护求救避难逃生

4.大意侥幸心理5.生命6.体育溺水

二、1.A2.C3,B4.A5,C6.B7.A&C

三、1.X2.V3.X4.V5.X6.X7.X&V

四、略

五、1.

⑴趴在地上匍匐前进并把湿毛巾捂在嘴上可防止烟呛。

⑵把湿衣服或湿毛巾被披在身上，可以防止烧伤。

⑶鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可让人及时发现你。

(4)大声呼喊。

⑸拨打M9电话灭火。

2.溺水、触电、烧伤烫伤、车祸和交通事故等。

3.在拨打119电话报警时，要说清失火的地点、联系电话、起火的可能原因以

及火势的大小等。

4.我觉得交警的工作十分辛苦，他们要冒着严寒酷暑为我们指挥交通，并且还

要呼吸大量的汽车尾气，严重影响他们的身体健康，我们应该自觉遵守交通规则，

减轻交警的工作压力。

六、错横穿马路很危险，车辆随时都有可能出现

错直接跳下去很危险，应该先拨打急救电话，并且给家长打电话求助

错小华这样做容易造成火势蔓延，造成更大的人员伤亡情况

七、1.红灯一一停绿灯一一行黄灯一一等一等

2.A——③B——①C——②D——④

一、快乐填空。）0

1.生活中总会遇到（）还不强。如果（

2.我们年龄小，（

9心中的〃no〃

）不够,

一些居心不良的人就会钻空子。

要有一定的（），有（）的意识。

3.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人当成坏人，也

二、选择乐园。

1.当你一个人在家时，有陌生人来敲门，你应该（）。

A.立即开门，热情接待B.拒绝开门，也不理睬

C.婉言拒绝，不开门可把来人姓名事由记下

2.发现家里被盗，应该O

A.进去看看少了什么东西B.拨打电话110报警C.吓得开始大哭

3.如果你发现邻居家起了大火，你会（）。

A.装没看见，反正不是我家B.冲进火海，抢救财产

C.赶快拨打119报警，并及时通知大人，想办法救火

4.放学后，在校门口有人拦住小娟说她爸爸住院了，要领她去看爸爸，小

娟应该()。

A.跟着他走B.不去理睬他C.回学校向老师求助

三、明辨是非。(正确的画“V”,错误的画“X”)

1.一个人在家时，严禁给陌生人开门。()

2.长得严肃的陌生人是坏人，长得不严肃的陌生人是好人。()

3.路上遇见陌生人问路，要热心地带他们到要去的地方。()

4.在大商场里不能随便跟别人走。

()

5.我们要有警惕心，不能听信陌生人的话。()

6.放学后，我们不要在校外逗留，应尽快回家。()

四、情景再现。

1•小明放学回家，刚走出校园门口，迎面遇上一个人，说是小明的爸爸让

他来接小明回家，小明应该怎么做？

2.贝贝不想一放学就回家，他喜欢在路上玩耍，这时候有一个阿姨过来说

带他去旁边的游乐城玩，贝贝应该怎么做？

3.小强在路上摔倒了，一位陌生的叔叔过来把小强扶起来，小强刚打算给

叔叔道谢，想起妈妈说过出门不要和陌生人说话，于是就走

开了，如果你是小强，你会怎么做？

五、智慧问答。

L放学后，一个陌生人说是你爸爸让他接你回家的，你该怎么办？

2.如果发现家里被盗，你如何拨打报警电话？

3.儿童独自在家时，应该注意些什么？

六、小小辩论会。

丹丹说：“我妈妈说了，陌生人都是坏人，我们不要和陌生人有任何来往。”

聪聪说：“有的陌生人不怀好意，会危及我们的安全，但是大部分陌生人

会像熟人一样关心、爱护、帮助我们，我们要正确对待他们。”

聪明的小朋友，你更认可谁的观点呢？为什么？

七、交流广角。

和几位小朋友交流交流你与陌生人之间印象深刻的故事，并写下

来。

参考合案

9心中的“110”

一、1.陌生人2.分辨力防范意识3.警惕性自我保护

二、I.C2.B3.C4.C

三、1.V2.X3.X4.V5.V6.V

四、1•小明应该转身回学校找老师，让老师给爸爸打电话确认一

下，或者让爸爸来接他。

2.贝贝应该立即拒绝，并马上回家。

3.我会给叔叔道谢，因为陌生人不一定都是坏人，我们应该正

确判断，提高警惕，辨别好人和坏人。

五、1.在先问明白这个人的工作单位，看是否是爸爸的同事，然后请他说

出爸爸的姓名和相貌，即使回答都正确也不要轻易就跟他走，而应该先给

爸爸打个电话问明情况，再作决定。

2.要准确说出盗窃所在地的地址;要准备提前接车；要简要说明盗窃的

情况，并与报警中心保持联系，以便有关单位及时、准确地处理；注意平

时不能随便乱打。

3.不随便给陌生人开门；不乱碰家中的电路、煤气；不玩危险的物品

等。

六、言之有理即可。

七、略

10父母多爱我

一、快乐填空。

1•父母的爱（），只要留心，我们就能体会得到。

2.“（），游子身上衣。”

3.对父母需要改进的地方，要学会多和他们（），因为

他们是那么爱我们的。

4.父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的

（）O

5.父母也有（）和（）的时候。

二、选择乐园。

1.我们的成长离不开（）。

A.爸爸B.妈妈C.妈妈和爸爸

2.爸爸妈妈对我很关心，因为（）。

A.他们生了我，对我好是应该的B.他们爱我

C.他们为了完成任务，这是他们的义务

3.爸爸妈妈让我多吃饭，少吃零食，因为（）。

A.他们心疼钱B.他们关心我的健康

C.他们不爱我

4.妈妈每天都早起给我做早餐，因为（）o

A.妈妈习惯早起B.妈妈自己想吃

C.妈妈关心我的健康

5.爸爸马上要过生日了，我会（）。

A.装作不知道B.为爸爸准备礼物

C.认为不关自己的事

6.爸爸每天晚上都让我早点回家，是因为0o

A.爸爸担心我的安全B.爸爸不喜欢回家晚的孩子C.爸爸比较霸道，不喜

欢我

7.我每次出门，妈妈总是一遍遍地叮嘱，我（）。

A.感激妈妈对我的爱B.总是很烦

C.觉得大人都爱唠叨

&下列说法不正确的是（）。

A.妈妈检查我的作业是为我好

B.为了使子女成长，父母做出了很多牺牲

C.爸爸每天清晨叫我起床，真烦人

三、明辨是非。（正确的画“V”,错误的画“X”）

1•我长大了，就再也不用听妈妈的话了。（）

2.爸爸妈妈对我好是应该的，不用感谢他们。（）

3.我们要理解父母为

我们的成长所做的努力。（）

4.我想和父母沟通，可他们总是忙着做生意赚钱，说我只要考上大学，他

们什么都依我。（）

5.爸爸

心情不好的时候我不用理睬，爸爸会自己调节好的。（）

6.当我

们不理解父母的做法时，我们应该与父母大吵一架。（）

7.爸爸妈妈是大人了，不需要

过生日。（）

&当我们惹父母生气的时候，我们应该及时向父母道歉。（）

四、情景再现。

1.小勇爸爸每天都送小勇去上学，小勇却说："爸爸送我上学是应该的，谁

让我是他的孩子呢？”小勇的说法正确吗？为什么？

2.东东说妈妈上班辛苦这是正常的，回家后我不用安慰妈妈，大人都要经

历这些。”东东的说法正确吗？为什么？

3.小美上周五和爸爸吵了一架，小美觉得爸爸一点儿也不理解她，于是一

周没有和爸爸说一句话，小美的做法正确吗？为什么？

五、智慧问答。

1.怎样认识父母对自己的关爱？

2.你经常和爸爸妈妈谈心吗？都谈些什么？

3.爸爸、妈妈对你有什么期盼？你赞成吗？谈谈你的想法。

4.我们要怎样才能与父母沟通？

六、我与父母互动一下。

1•你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？写一写。

2.针对这些你不理解的行为或做法，与父母沟通一下，问问父母为什么这

么做，把父母的回答写下来。

3.听了父母的回答以后，你理解父母的行为和做法了吗？你以后会

怎么做？

七、处处细留心。

通过采访爸爸、妈妈，我才知道原来爸爸、妈妈也有自己的愿望、爱好和

苦恼。我要做爸爸、妈妈的好帮手，瞧，我帮他们如愿以偿喽！（以“开

心一刻”为题，给爸爸、妈妈画像，或者有条件的话，捕捉他们开心的镜

头摄影）

风光的老爸

开心的妈妈

参考Ty.合片后茶

10父母多爱我

一、1.无处不在2.慈母手中线3.沟通4.爱5.委屈伤心

二、I.C2.B3.B4.C5.B6.A7.A&C

三、I.X2.X3.V4.X5.X6.X7.X&V

四、2.东东的说法不正确，父母也会有失落和疲惫的时候，我们应该去关

心父母，分担一些力所能及的家务活。

3.不正确，父母也有做错的时候，我们要和父母及时沟通，而不是耍

小脾气，这样一点用也没有。

五、1.父母不仅给了我们生命，而且抚育我们健康成长，他们为子女默默

地奉献出自己的一切，这种养育之恩，像山一样重，像海一样深，我们一

生都不能忘记。

2.我经常和妈妈谈心，学校里发生的任何事情我都会告诉妈妈，我觉

得妈妈总是能帮我解决烦恼。

3.爸爸妈妈希望我好好学习、健康成长，妈妈还希望我长大能当一名

出色的主持人，我很赞同，因为这正是我的理想。

4.①要多与父母谈心>养成和父母交流的好习惯。②要选择合适的时

间，使家长容易接受交流和沟通。③要选择好沟通的问题，把自己的烦恼

和自己解决不了的问题提出来，让父母帮助解决。④也可以选择沟通的方

式，如“座谈会”。

六、略

七、略

11爸爸妈妈在我心中

一、快乐填空。

1.（）最爱我们，

同时，我们也会（）'

（）和思念他们，在我们心里，他们也是我们的

2.父母精心（）着我们，对我们非常（）。

（）人。

4.我们既要有关爱父母的（），也要有关爱父母的

（）0

5.爱父母并不是说要对父母（），这种爱也表现在对父母

（）的批评上。

二、选择乐园。

1.下列小朋友的想法正确的是（）°

3.我们都爱自己的父母，但爱需要（

A.爸爸妈妈只顾忙自己的事，从不关心我

B.爸爸妈妈总是让我学习，是对我好

C.爸爸妈妈批评我，是不爱我了

2.爸爸本来答应周日带你去公园玩，但到了周日爸爸却去加班了,

A.报怨爸爸不守信用B.向妈妈告状C.理解爸爸应以工作为重

3.下列做法不正确的是（）。

A.主动打扫家里的卫生B.为下班回家的妈妈倒水C.拉着刚下班的爸爸出去

玩

4.早上爸爸叫你起床与他一块去跑步，你应该（）

A.想多睡会，不理他B.快速起床，和爸爸一块去C.抱怨爸爸打扰了你的睡

眠

5.下列生活方式有利于家庭幸福的是（）。

A.放学回家我帮妈妈一块洗菜

B.下地干农活是父母的义务，与我无关

C.照顾爷爷奶奶是父母的事，我的任务是学习

6.小刚想参加校足球队，但是妈妈不让，怕耽误学习，小刚应该

（）。

A.乖乖听妈妈的话B.和妈妈争吵C.耐心向妈妈解释

三、明辨是非。（正确的画“V”,错误的画"X"）

1•小胖只记得自己的生日，从来不关心爸爸妈妈的生日。（）

2.小灵一天放学后见妈妈还没有做好饭就大发脾气。（）

3.我们不应辜负父母的期望，一定要好好学习。（）

4.妈妈生病了，小林就自己把脏衣服洗了。（）

5.父母做错了事，我们也不应指出。（）

6.小娟怀疑妈妈偷看了她的日记，两天没有理妈妈。（）

7.当父母不高兴时，要讲有趣的事，让他们高兴。（）

&要是爸爸妈妈误解了我，我就赌气不理他们。()

9.我们帮助妈妈做了家务后索要小费是应该的。()

10.父母关爱我是应该的，不

必心存感激。()

四、我与父母写档案。

父亲的生日：母亲的生日：

父亲的属相：母亲的属相：I

父亲的工作：母亲的工作：

父亲每天的工作时间：母亲每天的工作时间:

父亲的身体状况：母亲的身体状况：

父亲最关心的事情：母亲最关心的事情：

使父亲最高兴的事情：佑用■生晶直也Mi年■情•

从这份档案中，我发现了：

从这份档案中，我感受到了：

五、智慧问答。

1«如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你

2.我们怎么做，才能使父母少一点烦恼，多一些快乐呢?

会怎么做？

3.我们应该怎样给爸爸妈妈过生日呢?

4.有时，我们做错了事情，父母会严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？

为什么？

5.你知道哪些赞美爸爸妈妈的名言警句或诗词，查查资料，多写几个，比

一比看谁写的多。

六、话说父母。

1.说一说父母的一些不健康习惯或不良嗜好。

2.与父母一起做个约定，帮助他们改掉这些不健康的习惯或不良嗜好吧。

和父母的约定

1.

2.

3.

4.

七、材料分析。昨天，小军有一件很高兴的事。当爸爸下班后，他立即跑

去想和爸爸分享，但爸爸却不耐烦地制止了他，说：“快写作业！”然后

就皱着眉头进了卧室。这时候，小军感

到（）。接下来，他会怎么做？

请你选择：

A.意识到爸爸不高兴，不再说话，但生爸爸的气

B.同爸爸大声叫嚷，妈妈回来后再告爸爸一状

C.想到爸爸可能遇到了难题，因此，不生爸爸的气，等爸爸情况好了再

告诉他

1.你认为哪一种做法最合适，采用了这种方法，这件事最后会怎么样？

2.如果小军采取了其他两种做法？会产生什么后果？

参考合条

11爸爸妈妈在我心中

一、1.父母心疼担心最爱2.呵护了解3.表达行动4.心

行动5.百依百顺不良嗜好

二、1.B2.C3.C4.B5.A6.C

三、1.X2.X3.V4.V5.X6.X7.V8.X

9.X10.X

四、略

五、1.我会试着理解妈妈，想想妈妈生气的可能原因，也许是由于

工作的压力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，

关心体谅妈妈。

2.学会自己照顾自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦，

使父母少一点烦恼，多一些快乐。

3.如们首先要知道父母的生日是哪一天，并主动做好准备，如亲手制

作贺卡，为父母点歌、买生日蛋糕、准备小礼物等，并用实际行动为父母

分忧，最后是祝父母生日快乐，给父母过生日。

4.不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养

成不良习惯，所以及时纠正我们的情绪，虽然有时很严厉，但那是对我们

爱的表现。

5.谁言寸草心，报得三春晖；滴水之恩，当涌泉相报；鸦有反哺之义，

羊有跪乳之恩。

六、略

七、略

12家庭的记忆

一、快乐填空。

1.社会生活的变化，往往会带动（）的变化。

2.“年夜饭”又称“（）”。

3.中国人历来重视家庭团圆，吃“（）”的习俗由来已

久。

4.在中国，不仅很多（）与“家”有关’而且很多

（）也与“家”有关。

二、选择乐园。

1.妈妈的姐妹叫（）

A.姑姑B.妹