2024年小学班主任工作总结范本(三篇)_第1页
2024年小学班主任工作总结范本(三篇)_第2页
2024年小学班主任工作总结范本(三篇)_第3页
2024年小学班主任工作总结范本(三篇)_第4页
2024年小学班主任工作总结范本(三篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页2024年小学班主任工作总结范本光阴似箭,岁月如梭,一转眼,本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧,有苦有甜。通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期,我主要从以下几方面抓起:一、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。首先,通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、严中有爱,做好后进生的转化工作。对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们的错误,及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。四、做好家长工作,共同管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。以前,我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时,一发现学生的不良倾向,我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。五、工作中存在的不足本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒惰倾向,没有及时把有些事做好,留下一些遗憾。有时见学生犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和课任教师的配合,也还有待于进一步加强等等。2024年小学班主任工作总结范本(二)在处理家长事务时,我始终坚持以家长的立场为出发点。例如,当本月的午餐费用在发送短信提醒后仍未按时缴纳时,我会理解这并非家长故意拖延,可能是他们工作繁忙未注意到信息,或者下班后疲惫而忘记准备。这种情况已非首次发生,涉及的也不仅是个别学生。因此,我选择直接为学生垫付费用,并及时告知家长,此举既赢得了家长的感激,也获得了他们在未来工作中的支持和理解。开学初期,为了更有效地管理,我曾规定按照学号进行家长参与,但在实际的学校活动中,又无法严格遵循这一规则,因为多数活动都在工作时间,且持续时间较长,部分家长确实因公务无法参加。面对这种情况,除了调整人员,别无他法。家长会对于家长来说至关重要,他们可以借此了解孩子的在校表现,学习其他家长的教子经验。因此,对于家长的请假,我会告知他们可以通过其他家长了解会议内容,别无其他选择。这种理解的态度,也换来了家长的理解和支持。每次发送短信后,我总能收到家长的回复:“谢谢老师,您辛苦了!”在需要家长支持的班级活动中,通知一发出,总能得到众多家长的积极响应。甚至在告知家长班级劳动工具短缺后,第二天就会有家长让孩子带来多余的工具。家长的行动令人感动,也让我对家校合作感到欣慰。然而,我的工作中也存在一些遗憾。1.小干部的工作存在不足。由于部门分工,部长的权力较大,各部门成员在工作中得到的锻炼机会更多,而未参与小干部工作的孩子则难以参与班级事务。有时,热心的孩子想要参与板报制作,却被宣传部以“这不是你的职责”为由拒绝,这打击了他们的积极性。此外,一些小干部在管理时过于严格,限制了其他孩子的参与。2.监督不足影响了工作的有效性。我将大部分班级活动交给小干部负责,以给予他们更大的发展空间。在设计活动方案时,我过于放手,缺乏必要的指导,导致活动效果不理想。小干部在处理信息和组织活动时的能力有限,有时会出现内容冗长、重点不突出或资料选择不当的问题。在家校合作方面,也存在一些遗憾。1.安排不合理导致信息反馈滞后。我通常会通过短信将每日作业和提醒告知家长,但有时因工作繁忙而疏忽。例如,我曾因准备比赛课程,有近一个月的时间未能全面履行这一职责,只发送了提醒和注意事项。尽管时间紧张,但我应该尽力挤出时间发送作业信息。2.习惯问题影响了信息的及时性。我习惯将手机放在手提包里,因此经常错过学校或年级组长的提醒,导致向家长转发信息时延误。此外,如果家长请我转告孩子放学后在校门口等待,我往往在看到信息时孩子已经离开学校。这些不便都是由于我没有养成随时查看手机信息的习惯造成的。对于未来,我计划在小干部工作中加强监督、指导和反思,以提高工作的有序性、规范性和有效性。在家校合作方面,我需要更加细心、耐心和关心,以确保信息的及时传递,让家长和学校之间的合作更加顺畅。总的来说,我将继续努力改进,以确保班级的稳定发展和进步。2024年小学班主任工作总结范本(三)作为教育工作者,特别是小学教师,面对的工作繁重且琐碎,然而教学工作的重要性不容忽视,更不能草率应对。教学工作若未得到认真对待,将引发一系列问题,增加额外负担。根据近期听课及活动观察,发现部分教师在日常教学中存在不足,如教学内容掌握不够、学生培养不够明确等,这些问题将导致课后辅导增加及效果降低。各班参与学校活动的情况亦能反映教师教学工作的质量,有效的教学能显著提升学生的训练成果。教学工作的优劣直接关系到学生参与各项活动的表现,这既与教师的能力有关,更与教师的认识和态度紧密相关。积极的心态将助力教师取得优异的教学成果,并促进教师自身成长,否则将影响教学效果及教师个人发展。为确保未来教学工作的顺利进行,以下要求恳请教师们认真思考并付诸实践:1.养成良好的教学习惯至关重要。教师应认真备课,确保对教学内容有充分理解;课堂教学应注重学生训练,即使是小训练也能带来积极效果;设定明确的教学目标,确保教学有方向;注重提高教学层次,使学生能逐步进步;科学辅导,注重效率而非时间。良好的习惯将为学生树立榜样,帮助他们形成良好的学习习惯。2.学科德育渗透不容忽视。教师应根据学科特点,制定德育渗透目标并付诸实践。德育渗透应避免简单说教,以学生乐于接受的方式引导学生形成正确的价值观和行为习惯。3.对学生要求严格且一视同仁。适当的批评有助于学生改正错误,但应避免伤害学生自尊。教师应公平公正对待学生,避免偏向,确保学生信服。4.教师需保持积极心态

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论