2024年小学一年级德育工作计划（四篇）

第3页共3页2024年小学一年级德育工作计划我作为小学一年级的班主任，深感责任重大，特别是在学生的德育培养方面。基于此，我特制定了以下严谨、理性且全面的德育工作计划，旨在提升学生的道德素养，促进其全面发展。一、指导思想本计划秉持“文化育人，和谐发展”的核心理念，从大处着眼，小处着手，深入贯彻少年儿童社会主义核心价值观教育，致力于提升学生的道德水准，为其成长奠定坚实的思想基础。二、重点工作（一）班规建设1.强化规范教育：充分利用晨会、班会等时间，深入讲解《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，引导学生在日常生活中明确行为准则，养成良好的学习和生活习惯。2.发挥干部作用：要求班干部严于律己，发挥模范带头作用，积极督促班级同学遵守行为规范，共同营造良好的班级氛围。3.培养良好习惯：注重学生卫生习惯、礼仪修养、纪律观念及公共财物爱护等方面的培养，确保每一项习惯养成工作落到实处，为学生的道德成长积累宝贵资源。4.端正学习态度：通过班会课等形式，引导学生树立正确的学习观念，理解学习需勤奋努力、无捷径可走的道理，自觉养成良好的学习习惯。5.拓展德育渠道：合理利用升旗仪式、重大节日等契机，加强学生的德育教育。如利用“学雷锋”、“妇女节”等活动举办主题班队会，深化学生的道德教育，培养其爱国主义情感。6.加强家校合作：密切家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，与家长共同解决学生在成长过程中遇到的问题，促进学生的全面发展。（二）家庭教育指导1.精准家访：针对不同家庭情况的学生开展精准家访工作，特别是对特殊家庭学生给予重点关注和指导。2.树立典型：积极发掘并培养优秀家长典型，通过其示范和辐射作用带动其他家长共同参与孩子的教育工作。（三）温馨教室与校园文化建设1.凸显班级特色：结合少先队快乐中队建设要求，加强教室物质环境创建工作，力求凸显班级特色和文化氛围。2.营造育人氛围：充分利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人环境。3.开展专题教育：利用我国的重要节日、民族传统节日等时机开展专题教育活动，让学生在感受亲情、友情和民族文化的同时增强民族精神和国家认同感。4.打造班级文化：根据学生的年龄特点和教师们的创意智慧打造年级组、班级特色文化品牌，积极开展丰富多彩的班级文化活动并利用网络平台进行交流和展示。2024年小学一年级德育工作计划（二）作为小学一年级班主任，我肩负着培养学生德育素质的重任。针对当前情况，特制定以下小学一年级德育工作计划，以严谨、稳重、理性、官方的语言风格进行表述：一、指导思想：坚持“文化育人，和谐发展”的原则，从大处着眼，小处着手，深入推进少年儿童社会主义核心价值观教育，致力于提升学生的道德水平，促进其全面发展。二、重点工作：（一）班级规范建设：1.充分利用晨会、班会等时间，强化《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的教育，引导学生在日常生活中明确行为标准，树立正确的价值导向，培养良好的学习及生活习惯。2.发挥班干部的引领作用，要求他们严于律己，以身作则，带动全班同学自觉遵守行为规范，形成积极向上的班级氛围。3.通过班会课，引导学生树立正确的学习态度，认识到学习无捷径可走，需主动学习，勇于克服学习困难，逐步养成良好的学习习惯。4.充分利用升旗仪式、重大节日等契机，加强学生的德育教育，如通过“学雷锋”、“妇女节”等活动，举办主题班队会，深化学生的道德认知，培养爱国主义情感。5.加强家校沟通，及时了解学生在家的学习及生活情况，及时发现问题并予以解决，与家长携手共促学生全面发展。（二）家庭教育指导：1.实施“抓两头，促中间”的家访策略，扎实做好家访工作，对特殊家庭学生给予重点关注，对重点指导的学习型家庭提供上门指导服务。2.充分发挥优秀家长的示范引领作用，积极培养并宣传家长中的先进典型，营造良好的家庭教育氛围。（三）温馨教室与校园文化建设：1.结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境建设，突出班级特色，营造温馨、和谐的学习环境。2.充分利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地，传播正能量，营造规范、进取的育人氛围。3.围绕我国的重要节日、民族传统节日、主要事件及重要人物纪念日等节点，开展丰富多彩的专题教育活动，让学生感受亲情、友情及对民族文化的认同和国家认同，增强民族精神的凝聚力。4.根据学生的年龄特点，发挥教师的智慧与创造力，打造年级组及班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台促进学习交流，共同提升德育工作水平。《小学一年级班规》同学们入校园，学习进步是心愿。新班规已制定，自觉遵守是关键。上课听讲要专心，爱动脑筋不分心。作业完成要认真，按时提交不拖延。活动安全要牢记，不打不闹不奔跑。遇到困难莫慌张，报告老师求帮忙。每日到校不缺席，准时上课不迟到。尊敬师长是美德，见面问好显礼貌。2024年小学一年级德育工作计划（三）班务工作计划作为小学一年级的班主任，我深知德育工作的重要性。通过扎实的德育工作，旨在培养学生健康的心灵，激发他们对学校和学习的热爱。结合当前实际情况，特制定以下一年级德育工作计划：一、指导思想本计划坚持从大处着眼、小处着手的原则，注重文化育人，促进和谐发展。我们致力于推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提升学生的道德水准，为他们的全面发展奠定坚实基础。二、重点工作（一）行为规范方面1.强化常规教育：充分利用晨会、班会等时间，深入讲解《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，引导学生在日常生活中明确行为标准，培养良好的学习和生活习惯。2.发挥干部引领：要求班干部以身作则，发挥模范带头作用，督促班级同学自觉遵守行为规范，共同追求卓越。3.培养良好习惯：注重学生卫生习惯、礼仪修养、纪律观念和爱护公物等方面的培养，确保每一项习惯养成工作落到实处，为学生积累道德资本。4.端正学习态度：通过班会课等渠道，引导学生认识到学习的重要性，鼓励他们主动学习，勇于克服学习困难，自觉养成良好的学习习惯。5.融合节日教育：合理利用升旗仪式、重大节日等契机，加强学生的德育教育。通过学雷锋日、妇女节等活动，举办主题班队会，让学生领悟做人道理，培养爱国主义情感。6.加强家校合作：密切家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，共同解决存在的问题，促进学生全面发展。（二）家庭教育方面1.实施精准家访：扎实开展家访工作，确保家访率和上门家访率达到预定目标。对特殊家庭学生实施重点家访，对学习型家庭提供上门指导服务。2.发挥家长示范：积极挖掘和培育优秀家长典型，发挥他们的示范和辐射作用，引领更多家长关注和支持孩子的健康成长。（三）推进温馨教室创建和校园文化建设1.凸显班级特色：结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创建工作，力求体现班级独特风格和文化内涵。2.营造育人氛围：充分利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报等宣传阵地，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。3.开展专题教育：依托我国重要节日、民族传统节日等契机，开展丰富多彩的专题教育活动。通过学雷锋纪念日、清明节、五一劳动节等活动，让学生感受亲情和友情的力量，增强对民族文化和国家的认同感，凝聚民族精神。4.打造特色文化：根据学生年龄特点和教师智慧，积极创建年级组和班级特色文化。通过开展班级文化活动和网络平台交流等方式，促进班级间的相互学习和共同进步。2024年小学一年级德育工作计划（四）全期德育工作目标：一、强化日常健康管理，确保师生安全无虞。每日实施晨检制度，有效预防甲流等传染疾病，力保校园安全稳定，无重大事故发生。二、紧密围绕“jq”工程核心目标，致力于学生良好行为习惯与高尚道德品质的全面培养。三、增强学生自我管理能力，通过自主管理实践，促进学生自我成长与提升。四、积极鼓励学生参与学校组织的各类活动，让学生在实践中学习，在体验中成长，实现教育的全面渗透。本期班级德育工作基本要点：一、明确班级奋斗目标，激发集体成员的积极性与责任感，共同分享集体荣誉与快乐，增强班级凝聚力。二、在学生群体中营造积极向上的竞争氛围，倡导“你追我赶”的比学风气，促进学生全面发展。端正学生学习态度，指导科学方法与良好习惯的培养。组织读书会与课外阅读活动，丰富学生文化底蕴。加强与任课教师的沟通，协调学情，共同促进学生进步。三、注重学生卫生习惯的培养，倡导整洁、有序的生活与学习环境。四、积极参与学校活动，让学生在实践中接受教育，增长见识。五、完善班委会建设，明确职责分工，提升小干部的管理效能与领导能力。本班现有学生48名，其中男生____人，女生27人。学生普遍热爱学校与班级，学习积极性高涨，能服从教师指导。然而，也有部分学生存在自我约束能力不足、卫生习惯欠佳等问题。具体措施：一、充分利用班会时间，开展深入细致的思想教育工作，引导学生树立正确的价值观与世界观。二、发挥小干部在班级管理中的积极作用，实现师生共同管理，构建和谐班级氛围。三、充分利用课堂时间，对学生进行全面教育，提升教学质量与效果。四、加强安全教育力度，通过多种形式普及安全知识，确保学生人身安全。五、重视两操教育，培养学生良好的体育锻炼习惯与身体素质。六、加强家校联系，构建家校共育机制，形成教育合力，共同促进学生健康成长。具体工作安排：____月：以民族主义教育为主题，开展安全教育、健康教育周活动；成立班委会；组织交通安全教育班队活动；出版《我上学了》《预防甲流》两期黑板报；组织学生观看《开学第一课》《走进新中国》等教育节目。____月：推进香樟文化建设，开展安全教育、交通安全教育讲座；组织爱国主义教育