2024年图书室各种制度范例（二篇）

第10页共10页2024年图书室各种制度范例图书设备及管理制度1、图书与资料是教育质量提升和学校发展的重要基础，全体师生应认识到图书资料的价值，自觉维护和珍惜。学校应通过各种途径筹集资金，建设完善的图书室、教师阅览区和学生阅览区。2、图书的购置和订阅应根据相关规定和学校需求进行，指定专人管理图书资料，确保其为教育、教学和科研提供服务。3、校书库的藏书量应保证人均20-30册。同时，应提供足够的书架以满足师生的阅读需求。4、图书阅览室应配备书架、书柜、目录柜、工具书架、杂志架、报纸架以及借还书工作台等设施。5、图书清点与剔除管理应定期进行，剔除范围包括过时内容、流通率低、无实际意义、复本过多以及与图书馆任务不符的图书。剔除过程需征求师生意见，经领导批准后在财产登记和目录中注销。6、处理剔除图书的方式包括交换、调拨、出售和报废。每次剔除工作后，需形成书面总结，详细记录剔除过程和处理结果。7、图书馆开放时间应明确，教师借阅时间为工作日课外活动时间，学生借阅时间为工作日12:00-13:00。8、室内借阅需凭校牌身份验证，保持安静环境，维护室内卫生，不得损坏图书。外借图书需在一周内归还，逾期需办理续借手续。图书不得外借他人，如有损坏或丢失，需按规定赔偿。9、教师借书制度规定，教师可借阅不超过3本图书，借阅者需爱护书刊，遵守图书馆管理规定。调离学校时，须归还所有借阅图书。以上规定旨在确保图书馆的有序运行，提高图书利用率，同时培养师生对图书资料的尊重和保护意识。2024年图书室各种制度范例（二）一、行为规范1.应保持言行及穿着的端庄、得体与文雅，以展现良好的个人修养与形象。2.若不慎损坏报刊或设施，应勇于承担责任，主动向管理员咨询，并按照相关规定进行赔偿，以体现诚信与责任感。3.对于管理员工作的意见或建议，应通过适当方式提出，或直接与管理员沟通，以促进工作的改进与和谐氛围的营造。二、管理员职责管理员作为阅览室管理的核心，承担以下责任与义务：1.严格遵守工作时间，不得在上班期间进行与工作无关的活动，如聊天、吃零食等，更不得擅自离岗，以确保工作效率与服务质量。2.严格执行报刊入室与借阅手续，细致检查回收报刊的完好性。对于丢失或损坏的报刊，若无法明确责任人，管理员需承担赔偿责任。3.负责阅览室的日常卫生保洁与定期大扫除，同时保管好阅览室设施。一旦发现损坏情况，应立即追查责任人并报告修复。4.认真履行财物管理职责，加强防火防盗措施。下班时务必关闭门窗与电灯，确保阅览室安全。5.及时将新报刊上架供读者阅读，并妥善收存过期报刊，以维护阅览室的整洁与有序。三、处罚措施为维护阅览室秩序与财产安全，特制定以下处罚措施：1.因个人过失导致报刊丢失、污损或财产损坏者，需按学校相关规定进行赔偿。2.对于故意损坏报刊（包括乱涂乱画、撕页等行为）及破坏财产者，将视情节轻重按学校规定处以原价3-5倍的赔偿。四、图书遗失与损坏赔偿制度为加强学校图书资产管理，确保图书资料的完整流通，特制定以下赔偿规定：1.借阅的图书、杂志、资料应妥善保管，避免卷折、涂写、污损、撕页或遗失。一旦发生上述情况，将按本制度处理。2.遗失图书者原则上需赔偿相同版的原书；若无法获得原书，则需前往校财务部门付款赔偿，并凭收据注销借书记录。赔偿标准根据图书类型与价值而定，一般图书按现价两倍赔偿，工具书按现价三倍赔偿，特殊书籍按更高标准赔偿。3.污损图书者需根据污损程度进行赔偿。严重污损影响使用的图书需赔偿原版书；轻微污损但不影响阅读的图书则按一定比例的原价赔偿。五、图书设备管理制度为提高图书室设备使用效率与服务质量，特制定以下管理制度：1.明确图书资料在教育中的重要地位与作用，增强师生保护与爱惜图书的自觉性。2.多渠道筹集经费以建设完善的藏书室与阅览室。3.根据学校需求合理添置与订阅图书资料，并指派专人管理以确保其有效服务于教育教学与师生需求。六、南街小学图书管理员职责图书管理员应忠诚于教育事业，热爱本职工作并认真履行以下职责：1.严格遵守图书管理规章制度全心全意为读者服务坚守岗位。2.熟练掌握图书管理业务做好图书分类编目与补充工作确保藏书系统完整。3.文明服务礼貌待人主动宣传新书严格执行借阅制度。4.清理催还超期图书提高藏书利用率并做好破旧图书的修补剔除与注销工作。5.保持图书室清洁卫生做好防虫防潮防盗工作确保图书安全完整。6.辅导学生阅读推荐好