2024年人教版八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物专项攻克试题（含详细解析）

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物专项攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率2、负重屈肘能锻炼上肢力量，运动过程如图所示，下列相关叙述错误的是（）A．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分构成B．完成此运动的动力来自于骨骼肌C．韧带使肘关节在运动中保持牢固D．此时肱二头肌和肱三头肌同时收缩3、“骨笛”是古代最早的乐器，它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．鲫鱼 B．乌龟 C．老鹰 D．猫4、伦敦奥运会上，刘翔因为跟腱断裂而摔倒在第一个栏架前。跟腱是脚后面连接脚后跟和小腿肌肉的一个结构，跟腱是指（）A．骨骼肌 B．肌腱 C．肌腹 D．神经5、利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于（）A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．文献法6、抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．体温恒定 D．大脑发达7、古诗词中有很多关于动物行为的描述，其中属于繁殖行为的是（）A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C．作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香 D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知8、下列对微生物的认识，正确的是（）A．真菌通过细胞分裂的方式繁殖后代B．细菌是具有细胞结构的多细胞生物C．德尔塔病毒是一种细菌病毒D．细菌和真菌相比，细菌细胞结构中没有成形的细胞核9、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A．蚯蚓要爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面取食C．蚯蚓要爬出地面散热 D．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行10、在鱼体内有时会发现寄生虫，如异尖线虫（属于线形动物）、华枝睾吸虫等。对以上两种寄生虫的叙述，错误的是（）A．它们从鱼体内获取营养 B．它们有口无肛门C．它们的生殖器官发达 D．它们的消化器官简单第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、哺乳动物的主要特征是：体表被毛；_______，_______。2、细菌和真菌的生存条件是____________、___________、一定的水分。3、病毒没有______结构，也不能独立生活。4、2017年6月，世乒赛在火热进行中。赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）A．①②③④ B．③④②① C．③④①② D．④①②③5、______是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群，其主要特征是______，体表有坚硬的______和分节的附肢。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、人体的骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大类。（____）2、鸟类可以用气囊呼吸。（______）3、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（____）4、水蛭和蚯蚓都属于环节动物。（______）5、鲸鱼、鱿鱼、鲨鱼、章鱼、娃娃鱼都叫鱼而不属于鱼类。（_____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、下面是某同学在探究“蚂蚁的通讯”的实验设计。提出问题：蚂蚁是通过气味通讯的吗？（1）作出假设：______。方法步骤：（如图）一段时间后，蚂蚁爬向C岛，将连接B、C岛和A、B岛之间的桥交换后，蚂蚁爬向A岛。（2）得出结论：蚂蚁是通过______来交流通讯的。2、小丽发现果皮损坏的水果容易腐烂，于是她猜测果皮具有保护作用。为了探究果皮是否有保护作用，她用苹果作为实验材料设计如下实验：实验准备：大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的10个苹果，平均分成A、B两组。实验操作如下：A组B组实验操作用小刀分别将5个苹果的果皮戳破5个苹果不做处理培养条件在25℃的恒温箱中放置一个星期实验现象腐烂没有腐烂根据上述实验回答下列问题：（1）本实验中的变量是______。B组在实验中起到______作用（2）实验中每组都用5个苹果，而不是用1个苹果的目的是______。（3）A组腐烂的原因是有大量的______在苹果内生长和繁殖。（4）根据实验现象可以得出的结论是______。-参考答案-一、单选题1、D【分析】在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎生活在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。【详解】A．哺乳动物的生殖特点是胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A正确。B．哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，因此，胎生为胚胎的发育提供了优越的条件，B正确。C．乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，C正确。D．胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，与产仔率无关，D错误。故选D。2、D【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。【详解】A．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，A正确。B．在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，B正确。C．韧带兼具刚性和柔性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的关节囊相似，使关节更加牢固。因此，韧带使肘关节在运动中保持牢固，C正确。D．结合分析可知：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D错误。故选D。3、C【分析】本题主要考查鸟的特征及其与人类的关系。【详解】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被羽毛；骨骼轻、薄坚固，有些骨内部中空，可减轻体重；胸肌发达提供飞行的动力；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等；所以最适合做“骨笛”的是鸟类——老鹰，C正确。故选C。4、B【分析】1．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。2．一般来说，神经纤维由神经元的轴突和长的树突以及包裹在轴突外的髓鞘构成有髓鞘纤维。神经纤维集结成束，构成神经。【详解】跟腱是小腿三头肌，即腓肠肌和比目鱼肌的肌腹下端移行的腱性结构，止于跟骨结节，是人体最粗最大的肌腱之一，对机体行走、站立和维持平衡有着重要的意义。故选B。5、A【分析】本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。所以，利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于观察法，A正确。故选A。6、B【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】哺乳动物最突出的特征是胎生哺乳，因此“抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物”，主要原因是胎生、哺乳。故选B。7、A【分析】动物的繁殖行为一般包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题。【详解】A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥是早莺、新燕在筑巢，属于繁殖行为，正确。B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头属于取食行为，错误。C．作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香属于取食行为，错误。D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响，错误。故选A。8、D【分析】（1）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。（2）细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统的分解者。细菌的营养方式称为异养。异养又分为寄生和腐生两种方式。细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。（3）真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如青霉、曲霉等。真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式属于异养。多细胞真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代。【详解】A．真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌）；真菌生殖方式主要为孢子生殖，A错误。B．细菌是具有细胞结构的单细胞生物，身体微小，必须借助显微镜才能观察到，B错误。C．德尔塔病毒寄生在人体细胞中，故属于动物病毒，C错误。D．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。因此，与真菌相比，细菌的细胞结构中没有成形的细胞核，D正确。故选D。9、A【分析】身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。【详解】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于洞穴中有水，使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬到地面上来呼吸空气。因此A符合题意。故选A。10、B【分析】线形动物的主要特征是：身体通常为圆柱状，两头尖，不分节；体壁表层具角质层，有发达的纵肌；具假体腔；消化道不弯曲，前端有口，后端有肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、两侧对称、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。【详解】A．两种寄生虫均营寄生生活，寄主为鱼，因此需从鱼体内获取营养，A正确。B．异尖线虫属于线形动物，前端有口，后端有肛门，华枝睾吸虫属于扁形动物，有口无肛门，B错误。C．它们的生殖器官发达，与寄生生活相适应，C正确。D．消化器官简单，与寄生生活相适应，D正确。故选B。二、填空题1、胎生胎生

【分析】本题考查的是哺乳动物的主要特征。【详解】哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。2、有机物##适宜的温度适宜的温度【详解】细菌真菌没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖。因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如一定的水分、适宜的温度、还有有机物。3、细胞【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【详解】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。故题干说法正确。4、C【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。故选C。5、节肢动物身体分节外骨骼【详解】已知的约150多万种动物中，节肢动物占85%左右，是动物界的第一大门。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。三、判断题1、正确【详解】人体全身的肌肉可分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大类。（1）头颈肌可分为头肌和颈肌。头肌可分为表情肌和咀嚼肌。（2）躯干肌包括背肌、胸肌、膈肌和腹肌等。背肌有斜方肌、背阔肌、骶棘肌；胸肌主要有胸大肌、胸小肌和肋间肌；膈位于胸、腹腔之间，是主要的呼吸肌；腹肌位于胸廓下部与骨盆上缘之间，参与腹壁的构成。（3）四肢肌：四肢肌可分为上肢肌和下肢肌。上肢肌结构精细﹐运动灵巧，包括肩部肌、臂肌、前臂肌和手肌；下肢肌可分为髋肌、大腿肌、小腿肌和足肌。题干说法正确。2、错误【详解】鸟类进行气体交换的场所是肺，气囊表面没有毛细血管，只是暂时储存空气，辅助呼吸，不能进行气体交换，故题干说法错误。3、错误【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。两栖动物包含两个含义：一是从脊椎动物的个体发育来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群；二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，故题干观点错误。4、正确【详解】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，故题干观点正确。5、错误【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】鲸鱼属于哺乳动物、鱿鱼、章鱼属于软体动物、娃娃鱼属于两栖类动物，鲨鱼属于鱼类，生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。故本题说法错误。四、实验探究1、（1）蚂蚁是通过气味通讯的（2）气味【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。（1）作出假设是根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性。根据探究目的，可作出如下假设：蚂蚁是通过气味通讯的。（2）根据实验现象“一段时间后，蚂蚁爬向C岛，将