2024年度人教版八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物定向测评试卷（含答案解析）

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物定向测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A．蚯蚓要爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面取食C．蚯蚓要爬出地面散热 D．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行2、做广播体操可以锻炼身体，大课间同学们做广播体操时（）A．只靠运动系统就可以完成 B．每个动作只需要一块骨参与C．骨骼肌牵拉骨绕关节活动 D．动作简单不需要消耗能量3、下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为（）①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂筑巢⑤婴儿吃奶⑥黑猩猩吸烟A．①②③④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥4、下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是A．扁形动物都营寄生生活 B．腔肠动物靠肛门排出食物残渣C．环节动物的体表有坚硬的外骨骼 D．软体动物身体柔软，大多有贝壳保护5、在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（）A．干燥的衣服 B．煮沸但密封的鸡肉汤 C．潮湿环境中的皮衣 D．光线不好的房间6、图的a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴影部分代表它们之间的共同点，阴影表示的是（）A．身体分节 B．都有翅膀 C．有三对足 D．以小型动物为食7、利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于（）A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．文献法8、人们通过对动物行为的研究，将其分为先天性行为和后天学习行为，下列行为中属于后天学习行为的是（）A．蜻蜓点水 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂采蜜 D．惊弓之鸟9、山西老陈醋素有“天下第一醋”的盛誉，以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。在制醋时利用的微生物主要是（）A．醋酸菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．甲烷菌10、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是动物生来就有，由动物体内的________决定。2、哺乳动物的运动系统是由_________、__________和______________组成的。3、动物使大自然充满生机和活力，对生物圈的持续存在和_________发展有着重要作用。4、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕______运动。5、下图是细菌的结构图，请认真观察后写出各部分名称：①_______、②_______、③_______、④_______、⑤________、⑥________。其中_____可以保护细菌；_____可以使细菌在液体中游动。（填序号）三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、虾具有坚韧的外骨骼，所以虾是脊椎动物（______）2、当人两手自然下垂时，手臂的肌肉处于舒张的状态。（______）3、鸟类具有双重呼吸，肺和气囊都能进行气体交换（_____）4、下列有关生物的形态、结构、功能与生活环境的描述，判断是否正确。（对的打“√”，错的打“×”）（1）水中的氧进入鲫鱼体内的途径是；口→鳃→血液。（____）（2）蚯蚓的运动是靠刚毛完成的。（____）（3）鲸和鲨鱼都用鳃呼吸。（____）（4）蝗虫体表有坚硬的外骨骼，可以保护内部柔软的结构，所以外骨骼有利于蝗虫的长大和发育。（____）5、水螅身体呈辐射对称，有利于感受外界各个方向的刺激。（____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某校生物兴趣小组对检测不同环境中的细南和真菌探究实验作了如下设计：第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培葬血（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室内空气：B组编码3号和4号，用于检测笔帽。第二步：将4个培养皿做如下处理。组号培养皿号操作A组1号置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养12号置于教室讲桌上，不做处理。同1号一起置培养箱培养B组3号打开盖。将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养14号打开盖。不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养第三步：每天观察一次，并做好记录：请根据上述实验设计，回答下列问愿：（1）将A组1号培养皿，置于教师讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，这是培养细菌和真菌方法中的_________过程。（2）B组4号培养皿做“打开盖”，你认为有必要吗？_________。（填“有”或“没有）（3）实验用的4个装有牛肉汁培养基的培养皿需高温处理，其目的是_________。2、在探究食品腐败原因的实验中，某同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤。高温煮沸后按下表要求进行处理：甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃3天后观察变质不变质不变质（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸。目的是_________________。（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验。探究的问题是：________对食品腐败速度的影响。（3）根据以上实验结果，下列推测不合理的是（）A．肉汤里自然就会形成细菌B．肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的C．低温可以制细菌的生长和繁殖（4）以下是培养细菌和真菌的步骤。请进行排序：_________（用字母和箭头表示）A．培养B．接种C．观察D．配制培养基，高温灭菌后冷却（5）在观察时发现菌落较小。且表面光滑黏稠，可判断这是_____________菌落。（6）细和真菌的生活常常对人类有害，如造成食品腐败、引起疾病等。但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：_____________。-参考答案-一、单选题1、A【分析】身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。【详解】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于洞穴中有水，使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬到地面上来呼吸空气。因此A符合题意。故选A。2、C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误。B．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，正确。D．每一个动作都需要消耗能量，错误。故选C。3、B【分析】根据获得途径的不同，动物行为分为先天性行为和学习行为。【详解】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如①蜘蛛织网、②晨鸡报晓、④蜜蜂采蜜、⑤婴儿吃奶等都是动物的一种本能。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如③猫抓老鼠和⑥黑猩猩吸烟等。故选B。4、D【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【详解】A．扁形动物有的营寄生生活，如绦虫；有的自由生活，如涡虫，错误。B．腔肠动物有口无肛门，食物残渣由口排出，错误。C．环节动物身体分节，体表没有坚硬的外骨骼，错误。D．软体动物身体柔软，有外套膜，大多有贝壳保护，正确。故选D。5、C【分析】根据霉菌适合生长的条件是适宜的水分，空气充足，适宜的温度，并且营养物质丰富等进行分析回答。【详解】A．干燥的衣服上缺乏水分，霉菌不容易生长，A不符合题意。B．煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空气，霉菌不容易生长，B不符合题意。C．潮湿的皮衣既有适宜的水分和充足的空气，又有营养物质，霉菌最容易生长，C符合题意。D．光线不好的房间不具有适合霉菌生长的条件适宜的水分、空气充足、适宜的温度，霉菌不易生长繁殖，D不符合题意。故选C。6、A【分析】节肢动物的身体由许多体节构成的，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫属于昆虫纲，蜈蚣属于多足纲。【详解】A．蜈蚣和蝗虫都属于节肢动物，两者的身体都分节，A符合题意。B．蝗虫属于昆虫纲，靠翅飞行；蜈蚣属于多足纲，没有翅，B不符合题意。C．蝗虫等昆虫一般有三对足两对翅，而其他节肢动物如蛛形纲、多足纲、甲壳纲动物没有这个特点，C不符合题意。D．蝗虫主要以禾本科农作物为食物，蜈蚣以小型动物为食，D不符合题意。故选A。7、A【分析】本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。所以，利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于观察法，A正确。故选A。8、D【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜻蜓点水、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；惊弓之鸟，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。故选D。9、A【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】当氧气充足时，醋酸杆菌才能进行旺盛的生命活动，将有机物分解成醋酸。当糖源充足时，醋酸杆菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸杆菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。所以，酿制醋要用到的一种微生物是醋酸杆菌。故选A。10、D【分析】在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎生活在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。【详解】A．哺乳动物的生殖特点是胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A正确。B．哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，因此，胎生为胚胎的发育提供了优越的条件，B正确。C．乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，C正确。D．胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，与产仔率无关，D错误。故选D。二、填空题1、遗传物质【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小猴表演等。2、骨关节##骨连接肌肉【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼包括骨和骨连结；骨由骨膜、骨质和骨髓组成，骨膜上分布着丰富的血管和神经，骨质分为骨松质和骨密质；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连结的主要形式；肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张；因此哺乳动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的。骨在运动中起杠杆的作用，关节相当于支点，肌肉能通过收缩提供运动时的动力。3、协调【详解】动物在自然界中的作用有：在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。故动物使大自然充满生机和活力，对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用。4、骨关节【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。5、鞭毛细胞质DNA细胞膜细胞壁荚膜⑥

①

【分析】细菌是单细胞微生物，细胞内没有成型的细胞核，因此被称为原核生物，在生态系统中是分解者；图中①鞭毛、②细胞质、③DNA集中区域、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。【详解】分析图可知：①鞭毛、②细胞质、③DNA集中区域、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜；其中⑥荚膜对细菌起保护作用，①鞭毛可以使细菌在液体中游动。三、判断题1、错误【详解】根据体内有无脊柱，我们把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。虾是无脊椎动物，其体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物。故此题错误。2、正确【详解】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。故人两手自然下垂时，手臂的肌肉处于舒张的状态，故题干说法正确。3、错误【详解】鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通。鸟类在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换。这样的呼吸方式叫双重呼吸。这样的呼吸方式，提高了气体交换的效率，能为家鸽的飞行提供充足的营养。在这里，气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换。题干说法错误。4、（1）正确（2）错误（3）错误（4）错误【分析】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换；蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的；鱼在水中生活的特点有：体呈流线型；大多数体表有鳞片能分泌粘液，具有保护作用还可以减少水的阻力，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等；哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物，哺乳、胎生，陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境。（1）水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，水中的氧进入鲫鱼体内的途径是：口腔→鳃→血液，故本题正确。（2）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。因此蚯蚓的运动要靠身体的肌肉收缩、舒张和刚毛的相互配合来完成，故本题错误。（3）鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸；鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，故本题错误。（4）蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫，故本题错误。5、正确【详解】水螅属于腔肠动物，腔肠动物身体呈辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。故题干说法正确。四、实验探究1、（1）接种（2）有（3）杀死原有的细菌和真菌【分析】细菌、真菌分布广泛，适应能力强，因此通过实验，发现空气中、笔帽上都存在细菌和真菌，该实验步骤是四步：制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养。（1）培养微生物的步骤包括：制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养。将A组1号培养皿，置于教师讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，这是培养细菌和真菌方法中的接种过程。（2）在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同且适宜。在上述实验中，设计4号培养皿做“打开盖”这一步是保证变量唯一，作对照作用。（3）实验用的4个装有牛肉汁培养基的培养皿需高温灭菌，其目的是：高温灭菌，排除其他杂菌的干扰，保证单一变量。2、（1）高温灭菌（杀灭肉汤中原有的细菌或杀灭细菌，防止对实验造成干扰等合理即可）（2）温度（3）A（4）D→B→A→C（5）细菌（6）酵母菌酿酒、制作馒头等；乳酸菌制作泡菜、酸奶等；霉菌制酱等；青霉菌产生抗生素；甲烷菌产生清洁能源；甲烷菌净化污水等；肠胃中有些细菌制造维生素；一般细菌和真菌参与生态系统的物质循环；根瘤菌帮助植物固氮等。（回答合理即可）【分析】（1）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验