道 法+共建美好集体教学课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第七课在集体中成长7.2共建美好集体第二单元成长的时空1.政治认同：增强集体观念，培养主人翁意识，认识到美好集体的建设需要我们共同参与和努力。2.道德修养：学会在集体的建设中勇于担当，积极为建设美好集体作出贡献，发扬集体主义精神。4.健全人格：了解合作策略，树立正确的合作与竞争观念，正确处理集体中的人际关系。5.责任意识：在集体活动中体会温暖与力量，培养集体荣誉感，增强责任意识、集体意识。核心素养目标：教学重点：如何共建美好集体？教学难点：建设美好集体，树立正确的合作与竞争观念。P53生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。看图并回答：你心目中的美好集体是什么样的？你为建设美好集体做过什么?答案与解析：美好集体应该具备积极向上、充满活力、民主公正、善于合作、互帮互助等特点。同学们可以畅所欲言，思考自己为集体做过的事情。美好集体笔记1.美好集体的作用？P53

在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

▶团结合作的蚂蚁：在动物世界中，蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候，蚂蚁群会用身体组成一艘船，把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时，蚂蚁群会抱团，顺着地势向安全的地方滚去，外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。▶人民至上、生命至上：每当灾情发生时，解放军、武警部队官兵、消防官兵等闻令而动,全力做好抢险工作和受灾群众紧急转移安置，始终把保障人民群众生命财产安全放在首位。探究活动：观察漫画并结合共建美好集体的话题，说说漫画对你的启发。▶共同的目标：强大的团队，必然会是一个认同共同目标、善于分工合作，高效执行的团队。如果不懂得合作，又有很多私人利益和想法，不仅无法达成个人利益，团队利益也无法达成！2.★如何建设美好集体？P53-55

①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。

②建设美好集体，要确定共同的愿景。

2.什么是集体愿景?愿景个人所向往的美好前景。1拥有共同的梦想承担共同的使命向往美好的未来形成一致的目标和追求认同正确的价值观2345中国队：拥有共同的冠军梦助力获胜！中国航天：目标是星辰大海！中华民族：凝聚十几亿人的复兴梦！笔记3.愿景的含义？①集体愿景作用①②P53

①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

材料一：从神舟一号到神舟十七号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！

来自五湖四海、各行各业的专家、技师们响应国家号召，通过层层选拔，奔赴茫茫戈壁，组成了“神舟”团队。为了技术攻关，航天工作者各展所长，他们“三班倒”，夜以继日成了家常便饭。加班加点，有的人数年回不了一次家，舍小家为大家。众志成城，他们建起了中国规模最大、水平一流的航天发射中心。在奉献与热爱中，中国载人航天逐渐引领世界。思考：航天人逐梦星辰大海给我们建设美好集体有什么启示？②建设美好集体，要树立主人翁意识。具体做法：A.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。B.对于集体的事务，应积极参与、共同商定；C.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。中国航天团队对于集体的共同规则，我们要自觉遵守；对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定；为对于集体中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议。有

序大家如何参与集体生活，你能用两个字概括吗？2.★如何建设美好集体？对于集体的共同规划，规则，我们怎么做③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。P54一支优秀的队伍离不开替补运动员的默默付出。程文涛作为巴黎奥运会花样游泳的替补运动员，她虽然很少有机会在赛场上亮相，但她始终保持着对这项运动的热爱和专注。她用自己的努力和坚持，为队伍提供了坚实的后盾。队员们的付出想一想程文涛（左）替补队员程文涛的付出是否值得？她和主力队员间是否存在竞争关系？主力队员可能会因为受伤，疲劳或其他原因而无法继续比赛，这时替补队员可以提供支持，使主力队员得以休息，体现了集体成员间的团结合作。因此，程文涛的付出是值得的。此外，当主力队员训练跟不上时，为保证集体的长期发展，替补队员会接替主力队员的位置。因此，她们之间存在良性的竞争关系。建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。

我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共做法同进步方法与技能集体生活中的合作策略①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。④在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。⑤经常自我反思，尝试自我改进。巴黎奥运会网球女单决赛中，郑钦文为中国夺得首枚奥运会网球单打金牌，从而创造历史。被记者采访，她谈到：““这是我人生当中非常重要的一件事情，为国争光永远要高于个人荣誉。”思考：“永远要高于个人荣誉”体现了什么？⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。A.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。B.同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。4.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？P55AB新课讲授课堂笔记—3.如何共建美好集体？

P53-55总+①-⑤①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。P53

②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识。P54④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。P54③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。P54⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55总：建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。知识归纳课堂小结共建美好集体建设美好集体的措施树立主人翁意识营造和谐有序的集体环境确定共同的愿景树立正确的合作与竞争观念坚持集体主义原则，发扬集体主义精神美好集体的作用感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念3课堂练习1.【2023河南中考】七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（

）①让更多同学参与班级事务，产生强大合力

②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定

④分散参与者精力，影响正常的学习与生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案与解析】A

本题考查共建美好班集体。①②：依据题文描述，七年级（2）班的班干部岗位设置，有利于让更多的同学参与班级事务，产生强大的合力；发挥同学们的不同优势，强化分工与协作，①②说法正确；③④：七年级（2）班班干部的岗位设置，有利于班级的团结稳定，不会影响同学的学习和生活，故③④说法错误；故本题选A。3课堂练习2.【2024江苏中考】多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的方向，在“时代楷模”万步炎的带领下，为我国研发出首台深海浅地层岩芯取样钻机。这说明（

）①共同愿景能够推动集体发展

②国家利益为个人利益服务③人生的价值在于创造和贡献

④劳动者要树立职业平等观A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【答案与解析】A

本题考查共同愿景、人生价值。①③：分析题文，结合所学知识，①③符合题意；②：应该是个人利益要服从国家利益；故②说法错误；④：材料中并未体现职业平等观；故④不符合题意；故本题选A。3课堂练习3.【2024福建中考】空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命，他们从单打独斗到成体系作战，快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见，他们的快速成长得益于（

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