日本校外培训机构治理的历史演变及启示_第1页
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文档简介

1.开始关注和初步整顿阶段(20世纪70年代后期—80年代中期)行了调查。结果显示，参加学习塾的小学生人数达到总数的12%,中学生则达到38%;学习塾的讲师中有32%是在读大学生，22.5%在从业前毫无教学经验，还有本总务省调查，1981年日本全国学习塾数量为18683所，到1986年迅速增加到2.全面整治和政策转变阶段(20世纪80年代后期—20世纪末)(1)针对学习塾的全面整治(2)对学习塾的态度转变20世纪最后15年中，日本社会对学习塾的态培训的市场热度。2018年，国务院颁发了《关于规范校外培训机构发展的意见》,

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