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文档简介
Module2TrafficJam(建议用时40分钟)Ⅰ.阅读理解Chicago’smuseumsrankamongthebestintheworld.Belowarethetopfouronesyoushouldvisit.TheSheddAquarium(水族馆)Location:theMuseumCampus,justnortheastofSoldierField,1200SouthLakeShoreDrive,Chicago,IL60605Tel:(312)939-2438TheSheddAquariumisdedicatedto(致力于)inspiring,entertainingandinformingthepublic.ItfeaturestheOceanarium(大型海洋水族馆),theWildReefexhibit,andtheAmazonRiverexhibit.Italsopridesitselfonitsdedicationtoconservationandprotectionofwildlifehabitats.TheArtInstituteofChicagoLocation:DowntownwhereAdamsStreetmeetsMichiganAvenue,111SouthMichiganAvenue,Chicago,IL60603Tel:(312)443-3600TheArtInstituteofChicagoconsistentlyranksamongChicago’smost-visitedmuseums.FromFrenchimpressionistpaintingstoAfricanmasks,themuseumoffersvisitorsarichculturalexperience.TheMuseumofLocation:MichiganAvenue,afewblockseastoftheOldWaterTower,220EastChicagoAvenue,Chicago,IL60611Tel:(312)280-2660TheMuseumofContemporaryArtexplores,collectsandexhibitsartworkscreatedsince1945.Itisdedicatedtoallowingthepublictodirectlyexperiencetheworksandideasoflivingartists,andunderstandthehistorical,socialandculturalbackgroundsoftheartofourtime.TheChicagoLocation:1601N.ClarkStreet,Chicago,IL60614Tel:(312)642-4600TheChicagoHistoryMuseumexhibitsartifacts(人工制品)from22millioncollectionsandfromthecity’spasthistory.Fromthefamousbasketballteam—theChicagoBullstotheGreatChicagoFire,themuseumoffershistoryinformationandexhibitstomakeChicago’shistoryconnectedwithourlivestoday.[语篇解读]本文简要介绍了芝加哥四个值得游览的博物馆。1.IfanAmericanisinterestedinsomeforeignexhibits,he’llvisit________.A.theSheddAquariumB.theArtInstituteofChicagoC.theChicagoD.theMuseumof解析:选B综合细节题。由题干关键信息foreign定位到TheArtInstituteofChicago部分中的“FromFrenchimpressionistpaintingstoAfricanmasks,themuseumoffersvisitorsarichculturalexperience”,其中的French,African是关键词,暗指在theArtInstituteofChicago可以看到法国印象主义画作和非洲面具等国外展品。由此可知选B。2.IntheMuseumofContemporaryArt,visitorscan________.A.findmanyfamousancientartworksB.enjoymunicatingwithlivingartistsC.knowmuchmoreinformationabouttheartofourtimeD.havearichculturalexperiencebyenjoyingpaintingsandmasks解析:选C直接细节题。根据“Itisdedicatedtoallowingthepublictodirectlyexperiencetheworksandideasoflivingartists,andunderstandthehistorical,socialandculturalbackgroundsoftheartofourtime”可知,theMuseumofContemporaryArt致力于让公众得以直接接触当代艺术家的思想和作品,了解当代的历史、社会和文化背景。3.Wherewillyouprobablygoifyouwanttoseeartifacts?A.1601N.ClarkB.TheMuseumCampus.C.220D.111解析:选A直接细节题。根据“TheChicagoHistoryMuseumexhibitsartifacts(人工制品)from22millioncollectionsandfromthecity’spasthistory”可知,theChicagoHistoryMuseum展出artifacts。其地址为“Location:1601N.ClarkStreet,Chicago,IL60614”4.ToknowsomeinformationofChicagobasketballteams,you’llcall________.A.(312)443-3600B.(312)280-2660C.(312)939-2438D.(312)642-4600解析:选D直接细节题。根据题干中的”Chicagobasketballteams”可将信息定位于TheChicagoHistoryMuseum部分中的“Fromthefamousbasketballteam—theChicagoBullstotheGreatChicagoFire,themuseumoffershistoryinformationandexhibitstomakeChicago’shistoryconnectedwithourlivestoday”,通过文中提供的Tel信息可知,可以拨打(312)642-4600来了解更多芝加哥篮球队的信息。Ⅱ.完形填空(2018·石家庄联考)Onceuponatimethereweretwofriendswholivedinapalacewiththeirfamilies.Theyworkedinthe__1__oftheKing.Oneoftheseboysknewagirlhe__2__somuchthathewantedtogiveherapresent.Oneday,hewas__3__withhisfriendinthemainpalacehallwhenhesawabigvase__4__theloveliestflowers.Youcouldimaginehow__5__hewasatthattime.Hedecidedtotakeonetogiveittothe__6__,thinkingthatnoonewouldseehimdoso.Hedidthesamethingthenext__7__,andthenext,andthenext...until,oneday,theKingnoticedhowfewflowerswere__8__inthevase.Hewasso__9__thathecalledeveryoneinthe__10__toassemble(集合).__11__theywereallbeforetheKing,theboythoughtheshouldsayithadbeenhimwho__12__theflowers.However,hisfriendtoldhimtobequiet,becausetheKingwouldbe__13__angrywithhim.Buttheboywasparalysed(瘫痪)with__14__.WhentheKingcamenearhedecidedtoconfess.__15__theboysaidthathehaddoneit,theKinggot__16__atonce.Butonhearingwhattheboyhaddonewiththeflowers,a__17__appearedontheKing’sface,andhesaid,“Icouldn’thave__18__ofabetteruseformyflowers.”And,fromthatday,theboyandtheKingbecamegreat__19__.Theywenttothevaseandtooktwoofthosewonderfulflowers,oneforthegirl,andthe__20__fortheQueen.[语篇解读]宫廷里一位男孩为了给自己心爱的女孩礼物,偷了皇宫里的花。当国王要查明是谁偷了花的时候,那位男孩主动承认,因此得到了国王的谅解。并且他们也成为了好朋友。1.A.service B.honorC.memory D.need解析:选A考查名词。句意为:他们为皇帝服务。intheserviceof意为“为……服务”。根据下文的语境可知,他们是在为皇帝服务,故选A项。2.A.hated B.lovedC.envied D.moved解析:选B考查动词。根据下文的“giveherapresent”可以推出那位男孩爱那位女孩。故选B项。3.A.sleeping B.fightingC.walking D.digging解析:选C考查动词。句意为:一天,当他与朋友在宫殿的主要大厅走的时候,这时他注意到一大盆装满最美丽的花的花盆。根据常识可知,那位男孩和朋友不可能在宫殿的主要大厅里睡觉、打闹和挖掘,故选C项。4.Abinedwith B.playwithC.talkedwith D.filledwith解析:选D考查动词短语。根据常识可知花盆里应该是装着花,故选D项。A项意为“使联合起来”;B项意为“与……一起玩”;C项意为“与……谈话”;D项意为“装满”。5.A.sad B.excitedC.lonely D.interesting解析:选B考查形容词。根据上下文的语境可知男孩非常喜欢那位女孩,因此当他发现了能够送给女孩的礼物时,应该是激动的。故选B项。6.A.girl B.kingC.boy D.queen解析:选A考查名词。根据上文的“hewantedtogiveherapresent”可以推出,他应该是将花送给那位女孩。故选A项。7.A.month B.yearC.day D.hour解析:选C考查名词。根据下文“oneday”的提示可知应选C项。8.A.planted B.gatheredC.added D.left解析:选D考查动词。根据上文可知那位男孩每天都偷花,由此可以推出花盆里的花剩下的少了。故选D项。9.A.quiet B.pleasedC.angry D.shameful解析:选C考查形容词。当国王发现花盆里的花少了的时候应该是生气的,同时,根据下文的“angrywithhim”可以推出应选C项。10.A.town B.familyC.country D.palace解析:选D考查名词。根据上下文的语境可知,因为是皇宫里的花丢了,因此应该是将皇宫的所有人集合起来进行调查,故选D项。11.A.Though B.WhenC.Why D.Where解析:选B考查连词。句意为:当所有人都在国王跟前时,那位男孩认为他应该说一直是他将花拿走了。根据语境可知应选B项。12.A.took B.carriedC.brought D.fetched解析:选A考查动词。根据上文可知国王发现花少了,因此应该是被人拿走了。同时,根据上文“Hedecidedtotakeone”中take的提示可知应选A项。13.A.quickly B.softlyC.tenderly D.terribly解析:选D考查副词。根据常识当国王发现那位男孩偷了他的花会非常生气,故选D项。14.A.happiness B.curiosityC.fear D.handsome解析:选C考查副词。根据国王生气可以推出那位男孩应该是因为害怕而瘫痪。故选C项。15.A.Assoonas B.AslongasC.Incase D.Despitethat解析:选A考查介词短语。句意为:当那位男孩一说一直是他做了那件事(偷花),国王就立即生气了。A项意为“一……就”;B项意为“只要”;C项意为“以防”;D项意为“尽管”。根据语境可知应选A项。16.A.tired B.annoyedC.calm D.sleepy解析:选B考查形容词。根据上文的“theKingwouldbe__13__angrywithhim”可以推出应选B项。17.A.smoke B.angerC.steam D.smile解析:选D考查名词。But前面说国王非常生气,那么But后应该是与生气相对应的情况,因此可以推出国王应该是脸上漏出了微笑,故选D项。18.A.spoken B.approvedC.thought D.talked解析:选C考查动词。句意为:以前我没有能够想出利用我的花的更好的办法。thinkof意为“想出”。故选C项。19.A.friends B.enemiesC.bosses D.thieves解析:选A考查名词。根据文章最后一句话“他们走向花盆从那些漂亮的花中摘了两朵,一朵送给了那位女孩另一朵给了王后。”可知他们应该是成为了朋友。故选A项。20.A.another B.othersC.some D.other解析:选D考查代词。根据上文“twoofthosewonderfulflowers”中的two可知应选D项。one...theother...意为“(两个中的)一个……另一个……”。Ⅲ.语法填空(2018安庆一中期末考试)Itisreported1.________gender(性别)differencesexistmainlyinterms2.________senseofspaceandlanguageability.Butthatdoesn’tnecessarilymeanallwomenhaveapoorsenseofspaceorallwomenaregoodatlanguages.Womencanbeeexcellentdriversaslongastheyhavethecouragetochallenge3.________(tradition)genderrolesandbelieveinthemselves.InLondon,onlyoneintenbusdriversisawoman.Yet,accordingtotheresultsofrecentresearch,womenarebetterat4.________(deal)withproblempassengers,havefeweraccidentsandarequickeratlearningtodrivebusesthanmen.ConnieWilson5.________(bee)abusdriverayearago.“Atfirst,driving6.________buswasquitefrightening,”shesays.“Ihadnoideaofthesizeofthevehicleorhow7.________(control)it.Butaftersevenweeksoftraining,Ipassedthetestfirsttime.Tryingtokeeptothetimetablewhenthetrafficisheavy8.________(be)noteasybutIlikethechallenge!Somepassengerscanberude,9.________(especial)ifthey’vehadtowaitalongtimeforthebus.Butmostarepleasedtohaveawomandriver.Thereisnoreason10.________womencan’tdothejobjustaswellasmen.I’dsaythattoanywoman.[语篇解读]通常讲,男女的差别体现在空间感和语言能力上。在但这并不一定意味着所有的女性都有很差的空间感,或者所有的女性都擅长语言。只要有勇气挑战传统的性别角色,相信自己,女性也能成为优秀的司机。1.解析:thatitisreportedthat...为常用句型,其中it作形式主语,真正主语由that引出,意为“据报道……”。2.解析:ofintermsof此处表示“在……方面”。有报道说,性别差异主要存在于空间和语言能力方面。3.解析:traditional此处须填形容词,作定语,修饰名词genderroles。traditionalgenderroles传统的性别角色。4.解析:dealing其前为介词at,动词deal作宾语,用动词-ing形式。根据最近研究结果,与男性相比,女性更擅长于应对问题乘客,事故更少,学习驾驶更快。5.解析:became根据时间状语ayearago“一年前”可以判断,此处谓语动词用一般过去时态。6.解析:a考查不定冠词,表泛指。“起初,开公共汽车挺吓人的。”她说。7.解析:tocontrol疑问副词how之后经常跟不定式形式,在此处与thesizeofthevehicle并列,作havenoideaof的宾语。howtocontrolit如何控制它。8.解析:is分析本句的结构得知,此处为but连接的并列句中前一分句的谓语动词,主语tryingtokeeptothetimetablewhenthetrafficisheavy为动名词形式,视作单数,且一般现在时,因此为is。9.解析:especiallyespecially尤其地。副词用来修饰条件状语从句。有些乘客可能变得很粗鲁,尤其是他们要等很长时间才能坐上公共汽车。10.解析:whywhy用在reason之后引导定语从句。大多数人都很高兴有一个女司机。没有理由说女人不能像男人一样做这份工作。Ⅳ.短文改错ItisMother’sDaytoday.Thoughit’sawesternfestival,it’spopularinChinanow.Momhasafull-timejob,soshehastodomostofthehouseworks.Sheisagreatmother.BothDadorIplannedtodosomethingonMother’sDay.Wegetupearlyinthemorning.Dadcleaned
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