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文档简介
名篇名句默写目录TOC\o"1-3"\h\u01考情分析·备考策略 202知识导图·思维引航 303考点突破·考法探究 3考点一阐释型默写 3考点二衔接型默写 4考点三比较型默写 5考点四意象型默写 6考点五技巧型默写 7考点六应用型默写 704热考题型·解题策略 805真题感悟·命题洞见 10
考点要求考题统计考情分析名篇名句默写(72篇)①2021年到2024年,全国卷、新高考卷(新课标卷)均是情境式理解性默写,分值6分。②考题既有古文,也有诗词,一般两者会兼顾出现。③考题填空侧重考查一些含有生僻字、易错字的句子。名篇名句默写试题多为根据语言情境填空。这种默写实际上是“古诗文情境式理解性默写”,也即在给出语境的情况下,根据语言提示填写正确的诗句。与以前的识记默写填空相比,情境式理解性默写更强调对古诗文内容的理解与情感的把握。备考策略:1.背诵高中《语文课程标准》中指定的72篇古诗文,理解文句(诗句)内涵。2.清理72篇古诗文句中的通假字、同音字、生僻字及同音异形字,防止写错别字。考点一阐释型默写阐释型默写题,侧重考查诗文句的思想内容与情感取向。在题干所提供的语境材料中,对要求默写的语句有具体阐释或明显暗示。【题型示例】(1)(2024新高考Ⅰ卷)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“,”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。(2)(2023新高考Ⅱ卷)陆游《临安春雨初霁》中“
,
”两句看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。考点二衔接型默写衔接型默写题,从语意看,题干所提供语境材料与要默写句子前后衔接,一脉相承。换句话说,被默写的句子是材料句的一部分,在语句内容上能前后承接。【题型示例】(1)(2023年全国甲卷)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。一开始有很多人进谏,以至“
”;过了几个月后,则“
”。(2)(2023新高考Ⅰ卷)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“
”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“
”。考点三比较型默写比较型默写题,题干所提供的语境材料中的名言名句和要求默写的句子形成比较。比较的具体角度包括:思想情感、哲理观点、意境或写作手法等。【题型示例】(1)(2023年全国甲卷)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路难》中的两句诗“
,
”,描写相近动作,抒写近似心情。(2)(2023年全国乙卷)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境致与苏轼《赤壁赋》中“
,
”两句所写的景致非常相似。考点四意象型默写意象型默写,是以意象为着眼点进行命题。意象既有开放性,凡是符合意象特征的答案都可以;意象又有限制性,不符合意象特征的答案不能答题。【题型示例】(1)(2023年全国甲卷)花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“
,
”。(2)(2022新高考II卷)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,如“,”。考点五技巧型默写技巧型默写,是以诗文的表达技巧为限制进行命题,题干材料会或明或暗地会写出某种表达技巧。【题型示例】(1)(2024新课标Ⅰ卷)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“,”,就是借汉喻唐,以古方今。(2)(2021新高考Ⅰ卷)陶渊明《归园田居》中“
,
”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。考点六应用型默写应用型默写题,侧重考查考生在语言情境中运用所学古诗文。应用型默写的答案是开放的,平时要注重古代诗词的积累,并在真实的语言情境中加以运用。【题型示例】(1)(2024新高考Ⅰ卷)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“,”的句意栽种了多种树木,受到游客喜爱。(2)(2023新高考Ⅰ卷)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“
,
”就很好。名篇名句的热考题型主要是情境化应用型默写。舍此之外,还有两种类型需要关注。一、“成语(俗语)情境”开放型[典例1](2019·北京高考)有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“,”。[典例2]我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。古诗文中表达这种感叹的名句是“,”。二、“生僻易错字”型默写[典例1]李白的《蜀道难》中,“,”两句描写了飞流直下、瀑布喧嚣、水石激荡的动人场景。[典例2]屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法,借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德践行忠善长久之道的句子是“,”。生僻易错字归类分析生僻难写字名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来。如:钿头银篦击节碎(篦)、妃嫔媵嫱(媵)同音异义字读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在,这是命题者“设伏”的热点如:别有幽愁暗恨生(幽——忧)用心躁也(躁——燥)同义异形字意思相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜,是考生得分的“盲点”之一,我们复习时应引起高度重视。如:故不积跬步,无以至千里(至——致)通假字通假字虽和本字的意思一样,但在默写中,若把句中的通假字写成本字,也属于误写,是不能得分的。在默写时不要把通假字写成本字。如:师者,所以传道受业解惑也(受——授)君子生非异也(生——性)一、补写出下列句子中的空缺部分。1.(2022·全国甲卷)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“_______________,_______________”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。(2022·全国乙卷)白居易《琵琶行》中“_______,_____”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
3.(2022·全国乙卷)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“_________,___________”两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。二、补写出下列句子中的空缺部分。4.(2022·新高考1卷)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“_________________________,_________________________”。5.(2022·山东江苏)鲍照的拟行路难当中以“___________________,____________________”起兴,从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。6.(2022·山东江苏)李白常常称谢灵运为谢公,比如在“_____________,_______________”诗句中。三、补写出下列句子中的空缺部分。7.(2021·全国甲卷)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“_____________,____________”,乘着六月的大风飞去。8.(2021·全国乙卷)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“______________,________________。”9.(2021·新高考1卷)在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌见到了徐公,先是仔细观察,感觉自己没有徐公美,然后“______________,_______________”,最终认定自己确实不如徐公美。四、补写出下列句子中的空缺部分。10.(2021·新高考2卷)古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的启发,创造出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“_______,_______”。11.(2021·北京)骨气是人之脊梁,李白“__________________,__________________”的傲岸,郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅,都是骨气的表现。12.(2020·全国1卷)《离骚》中“____________,____________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。五、补写出下列句子中的空缺部分。13.(2020·全国1卷)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“____________,____________”。14.(2020·全国3卷)白居易《观刈麦》中“______________,________________”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。15.(2020·全国3卷)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“______________”,嘈杂的音乐声“______________”。六、补写出下列句子中的空缺部分。16.(2020·新高考1卷)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“_______________,______________”两句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。17.(2020·新高考2卷)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“____________”和“____________”两句。18.(2020·北京)《庄子》所描绘的大鹏形象富于浪漫色彩:“鹏之背,不知其几千里也;_________,________。”七、补写出下列句子中的空缺部分。19.(2024新高考Ⅱ卷)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“_________________,_________________。”20.(2024新高考Ⅱ卷)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“_________________,_________________”,希望她不要贪玩,早点儿回家。21.(2024新高考Ⅱ卷)古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗“________________,_________________”就是如此。八、补写出下列句子中的空缺部分。22.(2024年全国甲卷)王湾《次北固山下》的名句“____________,____________”,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。23.(2024年全国甲卷)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“____________,____________”两句诗,朋友看了觉得很贴切。24.(2024年全国甲卷)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。于老师回头对学生们说:“这不就是古诗中写的‘____________,____________’嘛!”九、补写出下列句子中的空缺部分。25.(2022全国甲卷)杜甫《登高》中“
,
”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。26.(2023年全国乙卷)白居易《琵琶行》中“
,
”两句,写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。27.(2023新
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