驾训实习报告

驾训实习报告篇1：实训实习报告

实习目的

依据在校期间所学专业，从事学习对应工作岗位，加强专业学问在实际方面的运用，提升自身力量，为将来落实工作打下良好基础。

实习单位及岗位介绍

我是去年10月底进入这家外贸公司的，实习的这家公司是一家外贸公司，它的业务主要有二种类型，一是饰品，二是工艺品和玩具。应当说在这家公司里面饰品是一个相对来说算是比较大的业务。我主要负责的是对样品的开发及跟进。

其实跟单总的来说就是对从产品诞生到最终大批量生产这一整个过程的跟进。我主要负责的是样品跟单，不过对于整个流程来说，大体上都是一样的。

实习内容及过程刚进入公司的时候，许多东西都很生疏，不论是对人还是对事，都不了解，首先我接触的是对整个数据及数据的接触熟识过程。没有人会很仔细地教你，许多东西也只能靠自己去摸索。慢慢熟识了以后，就会需要自己独立地接一些小客户，究竟书面的东西与实际还是相差甚远，只有在实际操作中我才能够完全熟识整个流程。

产品生产整个流程主要包括第一轮开发，其次轮开发，第三轮开发，到全套，到PP版，再到销样，再到量产。这是整个的大致流程，而样品跟单则主要是负责量产前的前三轮开发，这其中可以接触到许多的学问，由于产品从最初的雏形，到最终完整的成品，其中有许多需要修改开发的过程，一步一步地不断改进达到客人的要求，投入市场。

样品跟单的第一步，是依据客人供应的粗略信息，通过自己的整理提取，做出一个也许的规格表，规格表在这整个当中起着很重要的作用，由于工厂各个部门的作业，并没有现成的成品可用来参照，因此许多的工作都只能依照这个规格表来进行。因此第一步，首先就是要做好规格表，同时，首先自己必需得很好地去了解这些产品学问。由于规格表仅仅是一种书面的东西，面有些时候书面与实际还是相差有肯定的距离，在理论上不行能发生的事情，而在实际操作当中却会消失各种意想不到的问题，在作为一个跟单，是处理全部问题的最关键者，所以必需得很好地去把握，尽量避开消失错误，这就需要在进行下一步工作前仔细地检查之前的工作，由于全部的工作都是相当于是一个流水线，前面的工作有问题，没有处理好，必定会影响到后续的工作，假如没有准时发觉前面工作当中消失的错误，那么在等到在后续的工作当中才意识到这些问题时，就会有亡羊补牢之嫌，且全部的工作都是白费，必需得重新返工。这其中不仅仅需要阅历，还需要对工作的仔细负责熟识。第一轮过程的开发主要是主料的开发，这其中我们需要去查找客人要求的那种主身布，假如公司没有，就得去查找供货商帮忙开发。

在做好规格表以后，把这些信息Pass给工厂各相关部门以后，其他的部门就会依据你所做的规格表进行后续的工作，首先是版房打出纸样，那么对于版师在进行打纸样的时候可能会遇到有疑问的地方，我就必需得跟他说清晰，假如不能打算的话，就必需让业务员去跟客人沟通，通常在第一轮当中遇到不能解决的问题很少，由于第一轮仅仅只是一个雏形，只是大略地去做一个模子出来。在这整个过程当中，我必需得熟识每一个工序要求是怎么样的，清晰地明白应当怎么做，要达到什么效果，什么是合格，什么是不合格，哪些地方没做好，要重新做，我都必需得要清晰，虽然不是要我亲自去做，但我必需得知道。由于全部的原始数据和信息都是从我这里出去的，所以我必需得很清晰。这个阶段是一个不断积累不断猎取的过程，有的时候会由于不确定性，没有阅历，可能要做好几次才能做到正确的。其次轮的跟进会相对来说比第一轮好些，这个时候已经会有一个也许的模型了，客人会依据我们做出的样品根据他们的设想提出一些修改看法，或不满足的地方进行修改，像尺寸或版形或颜色等这此地方。这时我们就只需要在这个基础上进行修改就好了。但在其次轮的开发过程当中，则针对的主要是对产品细节的开发，这些都随不同客人的不同要求去进行开发。许多东西我们以前没有做过的，就必需得重新去查找供货商，给祂们一些相关的数据和要求，然后会做出一个样版给到我们，我们必需还得对一些新开发的材料进行测试，保证这产品性能是否合格，这就避开了在以后的大批量生产当中消失产品不合格的状况，则会导致很大的损失。在对产品进行测试以后，假如不OK的话则必需得与供货商进行商谈，改善质量，假如OK的话，则必需得进行相关的价格洽谈，详细当然会有成本会计去评估，但这些都是我们必需得要了解去跟进的。

第三轮的开发也就主要还是不断地完善过程。直到客人满足为止。对于有些在生产当中避开不了的问题，就要尽量去劝说客人。在学校学习的时候，也学过外贸跟单的学问，可那时仅仅只是一个理论的了解，在现实当中会比书上讲的更简单许多。有了实际操作的阅历，对于以前的学问有了更好的理解，也对外贸跟单有了更深的熟悉，对跟单这份工作也有了一个更深层次的了解。

总结

在实习期间经受了好多事，也处理过好多问题，想过、看过、做过、兴奋过、也懊丧过，百感交加，使我学会了好多东西，详细有以下几点

(一)学会如何更好地与人沟通

跟单的工作比较繁杂，琐碎，它需要接触的部门最多，基本它跟每个部门都会有接触，从业务，物控，仓库，二次加工，工厂生产车间这整个一系列的部门都有联系。跟单它既不属于最高层也不属于最低层，就像一个夹心饼一样，它处在最中间，所以这其中需要很好地学会与人沟通。这是我实习当中体会得最深的一点。很好地与人交往，学会做人，在工作当中还是在生活当中，它都起到了至关重要的作用。在学校里的时候，在家里的时候，可能我们从来都是姣姣者，可工作了，就不一样，每个人都一样，做错了事，做不好事情，那么你就得接受批判。

(二)其次，我觉得方法很重要

最开头做事的时候，没有方案性，也没有正确的方法，对整个流程和细节不熟识，做事总是会事倍功半，后来渐渐碰了几次壁，摔了几次跤，缍于体会到要先学会怎样去把一件事情用最简洁的方法最快的效率去把它做好，专心去做，专心去想，假如我要把它做好，我应当还要做些什么?乐观地思索这些让我懂得了许多。

(三)再次，学会学习,专业学问与实际结合，提高素养力量。

在工作当中总是会有许多的问题消失，许多东西都是自己从严没有接触过的，这就需要向同事们多学习，多问，共同探讨，共同学习，有时候祂们的一句话，一些指引，会让你少走许多的弯路。

(四)学会怎么去面对压力以及突发大事.

想的没做的实际，凡事想到的并不能就详细实施，在开头我们预备了好多预备功夫，以为可以应对接下来的问题，但实际上到了真正操作，会有好多困难以及突发大事。

实践总是能让人成长得更快，了解得更多，这让我对一个公司的外贸流程，各工作环节，公司运作，各部门管理都有了一个更深的熟悉，受益非浅。

篇2：实训实习报告

一、实习时间和实习地点

实习时间：4月1日至4月15日，实习地点：四教机房。

二、试验目的与要求

1、把握点、线、区输入方法和相应参数的设置。

2、把握点、线的常用编辑方法。

3、把握自动矢量化、交互式矢量化、封闭式矢量化和高程自动赋值等方法。

三、试验步骤与内容

1、新建工程

在进行数据输入之前，首先需要新建工程文件，新建工程文件的目的是对文件进行管理。选择新建工程功能后，系统会弹出对话框，这是系统要求在新建工程时，先设置好一个图幅的地图参数（实际上它只对地图进行描述，并没有对图形进行掌握），它做为以后在添加文件时的比较标准。假如要添加文件的地图参数与先设置好的不一样时，系统要求进行投影变换或修改地图参数，以保证工程中全部文件的地图参数全都。

2、新建工程图例

工程图例在编辑好系统库基础上进行的。进行图形输入前，最好先依据图幅的内容，建立完备的工程图例。在工程视图中点击右键，在弹出的菜单中选择“新建工程图例”。

(1)选择图例类型，不同类型的图元对应不同类型的图例。

(2)输入图例的名称和描述信息的分类码。通过设置分类码，可以将图例与文件建立起对应关系。在图例文件设置好后，还需对工程中的文件进行设置分类码，只需在工程视图中选中一个文件，当它为兰条高亮显示时，点击右键，菜单中选择“修改项目”，修改其分类码，使其与图例相对应。这样，在图例板中提取一个图例，系统会自动将与其对应的文件设为“当前编辑”状态。

(3)设置图例参数：首先选择图元类型，然后输入图元的各种参数。

(4)属性结构和属性内容：在这里的属性结构和属性内容与点、线、区菜单下的有所不同，当您对图例的属性结构和属性内容进行修改时，并不影响在文件中的属性结构及属性内容。

(5)按添加按钮，将图例添加到右边的列表框中。

(6)假如您要修改某图例，先用光标激活图例，再按编辑按钮，或者用光标双击列表框中的图例，这样系统立刻切换到图例的编辑状态，于是就可以对图例参数及属性结构、内容进行修改了。修改后，按确定按钮，由于此时在图例编辑状态，确定按钮只是对所修改的内容进行确认。当输入了其它类型的图例后，再次按确定按钮，此时系统要求保存图例文件。

3、矢量化参数设置

(1)对栅格图形的操作

装入光栅：栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得，并以图像文件形式存储。

保存光栅：将工作区中的光栅数据存成MAPGIS系统的内部格式（RBM）文件。

清除光栅：清除工作区中的光栅文件。

光栅求反：将工作区中的二值或灰度图象进行反转。

(2)矢量化

矢量化是把读入的栅格数据通过矢量跟踪，转换成矢量数据。

非细化无条件全自动矢量化

先用[设置矢量化范围]设置要处理的区域，再使用全自动矢量化就只对所设置的范围内的图形进行矢量化。

交互式矢量化

开头矢量跟踪，移动光标，选择需要追踪矢量化的线，跟踪完毕后，按鼠标的右键终止一条线，按CTRL+右键可以自动的封闭选定的一条线。

篇3：实训实习报告

不知不觉间一个星期的实训课很快便要结束了，通过这次短暂的实训，是我熟悉到自己在计算机基础方面许多应用技术上的不足，同时，更让我在这短短一周的时间里极大的提高了自己的计算机应用水平。这使我倍感欣慰。

虽然以前我们也做过类似的实训训练，时间一长，许多会做的也已经遗忘了，这次的实训就让我在计算机方面存在的问题暴露无遗，深感惭愧。平常总感觉还不错，可是在完成任务的过程中，才发觉“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”的道理。

本周的实训在依旧是有关Word,Excel,PowerPoint的相关训练，通过本周的实训，我自己感到我对Word和PowerPoint感觉还不错，但是在对Excel表格方面的处理还存在一些问题,因此在最终的几天任务练习中，我的训练主要集中在对电子表格的强化训练中度过。

经过为期一周的实训，虽然不能说自己对计算机已经完全娴熟的应用，但效果也算显著，感觉有很大的提升，最主要的是这次的实训让我熟悉到自己存在的问题，我会努力提高自己，信任我会不断进步。

特别感谢老师给我们支配的这次实训，让我们更加坚固的把握了以前学过的学问内容，让我有了长足的进步，为我们以后工作打下基础。今后，我会更加努力的学习，为自己的将来而不断奋斗。

篇4：实训实习报告

转瞬间为期两个星期的实训就结束了，但是这些实训过程仍历历在目。

两个星期的实训让我学到了很多东西，不仅在理论上对等领域有了全新的熟悉，在实践力量上也有了肯定的提高。此外，在实训期间我学会了如何把所学的学问在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新熟悉，也让我初步的熟悉这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要的基石。

作为一名大二同学，经过一年多的在校学习对专业学问也有了肯定的熟悉和理解。在校期间始终都是忙于理论学问的学习，所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象，例如，等都是不明确的。而经过这次实训，让我明白了港口装运的流程，同时要由团队来分工合作，确保每一个环节无误，利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率，这样才会制造更多利润。同时也使我了解一个相关的运营操作程序，增加感性熟悉，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论学问，了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和力量。

在实训的过程中我感受最深有以下几点：

其一、实训是让每个同学检验自己的综合力量。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我们还需要肯定的实践动手力量，操作力量，因此，每个同学都应当多在实践中提高自己的力量。

其二、此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中，只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。

其三、实训是让每个同学确定自己的将来方向。以前缺乏实践，无法熟悉社会企业的需求，因此，对自己的将来也非常迷茫，但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的力量，只有我们确定了自己将来的方向、定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己适任职位。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。

离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的是连续深造，还是就业的压力，我想我们都应当充分利用好这一段时间，充实、完善自我。

读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人很多。

篇5：工训实习报告

两周的工程训练实习已经结束，虽然在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐！由于总的来说这次两周的实习活动是好玩的，并且它必将影响我今后的学习工作。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法。

工程训练实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科同学学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多学问。本次的实习主要包括工程熟悉、钳工、车削、铣削、磨削、数控加工、焊接、管工这几个方面。

1.工程熟悉：

为了能让我们更好地熟悉及了解什么是金工，老师还特地给我们播放了录像，让我们能有一个直观的了解。之后，还告诫我们在实习时要必需留意平安。

2.钳工：

钳工可以说是这么多种类的实习当中最累的，最考验一个人急躁的，在这次实习当中学到的真多。

在操作之前老师先给我们讲解了有关钳工工种和所用工具的一些内容，我们了解到，钳工的种类是许多的，例如说装配钳工、划线钳工等，钳工是金属加工中相当重要的一个工种，在产品的加工、机械维护以及修理中都需要钳工的参加。钳工所用的工具最重要的就是虎钳了，还有手锯条，锉刀，以及钻床。我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。

钳工实习要求我们手工打造一个小锤头，从一根铁柱上面锯出一段，然后手工打磨成规定大小的锤头。我们先将铁柱用虎钳夹紧，用锉刀锉出两个光滑平整的平面，这个看似简洁的工作还真是一项技术活，需要把握好锉刀的角度和力度，而且运动要平稳，只有这样才能很好的锉出平整的平面来。同时，这还是一项比较耗费体力的活动，一个动作不停的重复，不大一会儿将肩膀和胳膊就开头有点酸了，还是没有锉下去多少，钳工的工作效率低果真是名不虚传。之后我们用画线工具进行画线，画出锤头的轮廓。然后用手锯条沿着所画的线进行锯割，这对于没有什么阅历的我们还真算的上是一个挑战，想要锯直了还是真的不简单。首先要把握好方向，不能发生偏斜，力度要匀称，而且要比较专注，否者很简单把锯条折断。一次锯割的量是比较小的，太快了反而会因铁屑附着在锯条的表面而影响了锯割的速度，需要合理把握力度，才能适当的是效率得到提高。经过一番努力，最终锯了下来，虽然表面不是很平整，还是比较满足的。我们的锤头轮廓清楚起来，随后进行适当的表面锉削，把锤头锉成方形的，使各个表面平整，并锉掉锐利的棱角。最终经过两天半的时间完成了任务。管工：

管工实习主要要求我们熟悉一些管工的基础学问，然后完成一个小物件：虾米腰弯。首先，

我们要熟悉有关的管材，可分为三种：一是金属管材，它可分为球墨铸铁管、镀锌钢管、不锈钢管、铜管等；二是非金属管材，它可分为UPVC管、UPVC双壁波纹管、PPR管等；三是复合管材，它可分为铝塑复合管、钢骨架塑料复合管等。接着截一段11cm的管材，然后把管子卡紧在压力钳上，管段离钳中约5cm，管子不能是椭圆，管子要平直。操作时操要站在正面按顺时针方向推动铰板，带上两扣左右后，操侧身而站，扳动扳把时，要平稳协调，不要太用力，以免消失偏差，为了润滑冷却，应当在切削部分不断加油。在管上加工螺纹时，两次到三次才算完成，螺纹要七到八格才算合格。丝扣套完后，松开后挡，退下铰板。套丝就完成了。最终依据图纸的数据进行切割，割成4段，拼成虾米腰弯。铣削：

铣削实习主要要求我们懂得铣床的种类和加工范围。首先老师讲解了铣床主要有立式铣床与卧式铣床，然后亲自安装刀头，对钢材进行铣削，最终再由我们操作体验。磨削：

磨削是利用高速旋转的.砂轮等磨具加工工件表面的切削加工。在实习中老师先讲解操作的方法及留意事项，然后由我们磨削钢板。

焊接：

其次周，我们进行了两天半的焊接实习。同样，首先由老师进行讲解。实习中我们要接触到电焊、气焊以及气割这三方面。首先是气割，要求我们用气割枪对钢板进行气割，每人气割两块钢板，有老师在旁边指导。气割枪主要有乙烯在氧气中燃烧产生高温对钢板进行溶化，从而实现切割。然后进行气焊实习。同样气焊枪也是由这两种气体燃烧产生高温，但气焊是对铁丝进行溶化，将其去两块铁板连接。在焊接前，需要对枪进行调整，火焰有三种分别是氧化焰、中性焰、碳化焰，我们需要利用中性焰的3200度的高温对铁丝进行溶化，从而达到气焊。最终是电焊，要求我们在钢板上进行电焊。焊条电弧焊最基本的操作是引弧、运条和收尾。引弧即产生电弧。焊条电弧焊是采纳低电压、大电流放电产生电弧，依靠电焊条瞬时接触工件实现。引弧时必需将焊条末端与焊件表面接触形成短路，然后快速将焊条向上提起2～4mm的距离，此时电弧即引燃。引弧的方法有两种：碰击法和擦划法。电弧引燃后，就开头正常的焊接过程。为获得良好的焊，缝成形，焊条得不断地运动。焊条的运动称为运条。运条是电焊工操作技术水平的详细表现。焊缝质量的优劣、焊缝成形的好坏，主要由运条来打算。电弧中断和焊接结束时，应把收尾处的弧坑填满。若收尾时马上拉断电弧，则会形成比焊件表面低的弧坑。

车工：

首先老师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开头加工。

数控加工：

最终一个实习工种是数控车床的操作，就是通过编程来掌握车床进行加工。数控机床是综合应用计算机、自动掌握、自动检测及精密机械等高新技术的产物，是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备，它与一般机床相比，其优越性是显而易见的，不仅零件加工精度高，产品质量稳定，且自动化程度极高，可减轻工人的体力劳动强度，大大提高了生产效率。只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，通过数控车床的操作及编程，深深地感受到了数字化掌握的便利、精确     、快捷。通过数控实习，我们了解了数控机床及数控加工概念，把握了数控机床程序编制内容，数控实习使我们具备了肯定的数控加工基

础学问，我们基本上可以能阅读并且编制简洁数控操作加工程序，初步把握了数控机床的操作与维护。

短短的2个星期时间的金工实习学到许多，感受良多，想法也挺多。我们学习的学问虽然不是许多，但通过这次实习让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多的。假如我们不常常参与这方面的实习熬炼，我们这些高校生将来唯恐很难找到工作。社会需要人才，社会需要的是有力量的人才，需要的是拥有动手力量的技术人才。我们高校生只有多参与实习实践，才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。金工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量，使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的学问。

篇6：实训实习报告

一、实习时间

20xx年8月21日―20xx年9月14日

二、实习单位

1、天津xxxx有限公司

2、中西培训实训中心

三、实习目的

与企业专家员工进行沟通，切实了解企业对数控行业人才培育的实际要求，学习企业在实际工作中对专业学问的要求和应用，查找授课教学过程和实际操作过程的不同点，为数控专业下一步的专业课程教学做预备。

四、实习内容

在实践期间，我们始终保持乐观主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受天津安维数控设备有限公司管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经受了一次深刻的职业道德教育和培训。学习和了解天津安维数控设备有限公司的工作流程和内容，在工作任务实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本状况；实践企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟识企业所应用的专业学问，汲取专业的新学问、新技能、新工艺、新方法；把握了数控设备修理操作和调试作业的技术技能。

五、实习单位简介

天津安维数控设备有限公司是专业化数控机床修理企业，企业有员工40余名。技术人员20余名，得到意大利帕玛公司、西门子公司等公司的认可和技术支持，已进行了长期合作并且成为战略合作伙伴。公司有修理基地3000平方米并装备有10吨单梁起重机和50平方米精装车间，72平方米喷漆间以及导轨磨床、车、铣、平磨等常用金切设备确保修理质量和周期。采纳现场抢修和运回基地大修的方式为众多数控机床相对密集的加工企业服务。

六、企业实习体会

1．教学肯定要贴近企业的实际状况现在的数控行业有许多比较精密先进的机床，在实际教学中没有，而且同学毕业的时候，到用人单位手里面的证书也没有几个，用人部门的主管问几个简洁问题，很快就发觉在学校基本上什么也没有学，到了工作岗位还得从头学起。

带我们的师傅这样说：不管什么学校毕业，只要肯吃苦，在一线学三年，确定比在学校学三年管用。不过也有圆满：十个学徒，三年后剩下的顶多一两个，其他的要么吃不了这个苦，要么就是自己觉得翅膀硬了跳槽了。

2．课程设置要依据企业实际需要

下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使老师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本学问和实际工作需求存在的距离，熟识企业

相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的熟悉。这为精确     定位人才培育目标和人才需求规格、重构通信专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业力量形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现老师重构课程教学内容力量的新提高。

七、实习心得

1、提高了老师实践动手力量

作为专业课老师，首先自己必需具有过硬的实际操作技能才能教好同学，故我们要求参与实践熬炼的老师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累阅历，切实提高自己操作力量和学问应用力量。下企业熬炼老师参与了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增加，提升了自主技术开发讨论和指导同学解决技术难题的力量。

2、熟识企业生产工艺流程，了解行业现状与进展方向。

通过企业实践熬炼，熟识了解企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和进展方向，有利于他们在教学中准时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状

和特点照实地呈现给同学，让同学尽早与社会接轨，不至于让同学走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。

3、转变了思想观念，提高了老师学习技能乐观性

在没有下厂实践熬炼时，许多青年老师，尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业一般工人，认为自己理论水平比工人高，接受力量比工人强，又是老师，要向一个只有初高中水平的一般工人请教，心理很难接受，下厂实践熬炼乐观性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手力量远不如操作工人，并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底转变了青年老师的思想观念，激发老师学习专业技能乐观性。

篇7：实习实训报告

会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计进展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及进展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式也产生了巨大的影响。

一、给我印象最深的就是下面几个过程：

1.设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。

2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次依据经济业务填制凭证、把握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最终对账、结账。

3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定,生成模板，把握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消退，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区分，并通过设定公式进行计算。

二、在实训过程中遇到的问题

首先，会计科目，开头时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

其次，在录入凭证时，凭证审核后，进行出纳签字时消失了“没有符合条件的凭证”，原来是由于在定义凭证时没有设置该项内容。

第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题，要修改日期进入。．

最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐取消发觉的确错了后不得不进行反记账、笔查找错误并对正明细账，审核、取消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

正式员工1.临时员工2.折旧清单3.期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心在实训生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越”只会导致“雪上加霜做越觉乐趣，越做越起劲。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达?

胜利的彼岸！在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一周实训，我将受益终生。．

篇8：实习实训报告

一、实训目的

在同学把握商品流通学基本理论基础上，培育同学的实际业务操作本领，为同学今后从事相关工作奠定技能基础。

二、实训要求

要求同学了解商品流通的全过程。在训练过程中，进行师生互动，要努力提高同学的分析问题和解决问题的本领。针对实践调查要求同学能提出自我的想法，将所学的学问运用到详细的实践中，培育同学团结协作的本领。

三、实训时间

17周周一至周五，为期一周。

四、实训地点

石桥铺人人乐超市和经管大楼

五、实训资料

1.分组预备：同学自由组合3-4人一组，相互分工。

2.调查预备：同学对即将去调查的企业进行相关资料收集。

3.商品流通认知调查：前往流通企业进行调查。考查其商店选址、店堂布置、商品摆设、顾客服务等。

4.总结评估：对活动写出心得体会，并撰写报告。

人乐连锁商业集团股份有限公司前身为深圳市人人乐连锁商业有限公司，成立于4月。公司主营业务为大卖场、综合超市和百货的连锁经营。截止20xx年1月31日，人人乐已在全国开设门店108家，网点遍布数十个大中城市，总营业面积超过150万平方米，20xx年销售收入超过100亿元，位居中国连锁百强企业第39位和中国快速消费品连锁百强企业第17位。开头入驻重庆，它首选石桥铺扎寨，是由于当地有规模、上档次的商家不多，而位于高新区中心的区位优势又打算了它的消费劲较强，有资料显示，先期进入的新世纪已经尝到了甜头，提前进入盈利期，所以人人乐对安家石桥铺的信念十足。

本次实训共历时5天，每一天都有不一样的资料和任务。我们自我自由分组，我们组有4名成员。实训第一天实训任务：收集石桥铺人人乐超市的相关资料，为到人人乐超市实地调研做预备。其次天的任务：连续收集资料，但做出调研报告，列出一个简洁的调查的资料，针对性进行调查，我们小组准备对它的7个方面进行调查：

1）超市的选址

2）商品价格

3）经营模式

4）商品的陈设情景

5）自主品牌

6）商品种类。

第三天：我们来到了人人乐超市，进行实地调研。在工作人员的带领下，我们参观了、仓库、卖场等地。我们了解到收货到进入卖场需要经受的流程（收货进入，商品验收，周转，备货，进入卖场，退货）。人人乐超市实行封闭式管理取货流程，封闭式管理存货流程。第四天的

实训资料：将我们了解到的关于人人乐超市的相关信息做成PPT，我们小组的PPT资料大致分为了7个方面：

1）超市简介

2）超市的选址

3）经营规模商品陈设情景：畅销的商品都放在最惹眼的地方

4）仓库管理

5）商品种类

6）自有品牌

7）实训小结。

六、实训总结

我们结合着自身的购物体验，以及在人人乐超市实地调研的基础上，我们这一小组针对人人乐超市提出了相应的提议和看法。

1.比如购物的时候，特别是节假日人流较多时，超市会显得很拥挤，而一些老年人或者残疾人购物就会很不便利。我们就提议在超市内增加老弱病残等特别人群的专用通路，并支配人员对着这一特别人群进行商品介绍、导购等服务。给他们一种温馨的购物环境。

2.在超市内完善服务实施，导购牌，平安、厕所指向牌等等。

3.人人乐超市里面没有设置商品价格查询机，有时价标太多挤在一块，上头的价格等信息又有些模糊，旁边又没有销售人员，就不能确定其详细价格是多少，就会导致流失购买此商品的顾客或在结帐时产生争议。所以我们提议在商品种类繁多的地方配置商品查询机。以满意顾客需求。

4.在客流量高峰期，选购物品繁多与少件的顾客都在一齐排队结帐，导致选购少件物品的顾客等待很久才能结帐，会导致购买少件商品的顾客因要排很久的队从而放弃所购买的商品，既流失了部分顾客，也加大了工作人员的工作力度。而我们依据这一弊端，提议开设少件物品结帐专用通道，提高购买少件商品的顾客的结帐效率。

七、实训体会

转瞬，一周的实训就结束了，我很感谢学校支配实训这样的实训，以及老师的细心指导。实训把我们这一学期学习的资料集中的进行训练，提高了我们的专业水平，积累了实践阅历。老师急躁指导，我们不会的问题，即使是讲过几次，老师还是会再次更具体地解说，提示我们一些重要的方法及技巧。对我们做的调研资料进行评析，指出不足，也让我们了解到学习的重点资料。经过这次实训，我感受到了做任何事都应当提前做好预备工作。我们了解到实践得真知，一切学习的学问是要建立在实践的基础上。实训还让我学到了书本上学不到的东西，感受到了团队合作，增加我们的阅历，累积了实践阅历提高了我们的实际操作本领和应变本领。在以后的学习中我们更明白我们应当学习和把握的学问，并对以后工作有必需的明白作用。

篇9：实习实训报告

实践单位:XXX有限公司

实践时间:XX-X-X至XX-X-X

实践资料:西餐厅服务与西方礼仪培训

实践目的:经过实习了解西餐厅的基本操作过程，把握服务技巧提高服务水平，熬炼自我的社会实践本领。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来款待客人。西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，所以，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又便利可取的款待形式。西餐源远流长，又非常注意礼仪，讲究法规，所以，了解一些西餐方面的学问是非常重要的。今年暑假，我在XXX有限公司实践了一个月时间，获得了阅历，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.

在那里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐学问，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；欢快的是和同事领导的和谐相处以及老板的风趣幽默；欢快的是顾客对自我付出服务的确定与欣赏；乐的是自我既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长，当时的我们不明白牛排还要吃七八成熟？不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么东西，以及自我不怎样娴熟的在西餐厅铺台布.摆刀叉，给客人介绍菜单的种种场景就像昨日才发生一样，是那么的叫人印象深刻.

在那里，自我对西餐方面有了比较深刻的熟悉，品尝西餐文化，提议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好，装璜华丽高雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。讨论西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单)，其次个是“Music”(音乐)，第三个是“Mood”(气氛)，第四个是“Meeting”(会面)，第五个是“Manner”(礼俗)，第六个是“Meal”(食品)，这些都是西餐行业内必需具有并且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发讨论。西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西餐厅店，会对全部的员工进行西方礼仪的培训，会对服务人员进行定期的考核和认定。在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人供应“温馨微小，物有所值”的服务.还有就是高雅淳美的美国西部音乐，韵味悠长的咖啡，以及著名遐迩的菲力牛排。

都劝说务是餐厅的形象之本，是西餐厅的竞争之道，那么XXX的服务魅力有表此刻哪呢那就是一张真诚动心的笑脸，一声声动听悦耳的话语，一次次全身心投入的服务而凝聚出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少，感受也颇多，若要为客人供应优质的服务，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人供应富有人性化的和艺术化的服务，高层次的满意客人的需求，让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人劝说务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满意客人的多方面要求，把服务的质量提高。在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越。所以，自我变的成熟了，少了一份脆弱，多了份顽强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自我独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的教导，自我的一切事物都得要自我亲自去解决，增加了自我的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自我办不成的事，仅有自我不去做，认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！

经过实训、实习，我对西餐的专业学问有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言沟通与表达本领、外语本领、处理来宾关系本领、团队协作本领等方面具有明显的提高，特别是自我的外语口语交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件熬炼自我的口语，在那里，来吃西餐的也会有许多的外国伴侣，熬炼了自我的口语说得本领，为自我以后走上社会做了个好的开头。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会阅历，为人处世的阅历，想想自我明年就要真正的走向社会，参与工作，或许自我的这次实习就是自我新的开头，也就意味着自我的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中熬炼自我的本领，努力提高自我，实现自我的幻想。结束语：经过这次社会的实践，我学会了独立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习供应了珍贵的阅历和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自我的各方面的本领，努力提高自我的综合实力！

篇10：实习实训报告

实习目的：

1、对什么是企业，企业是如何组织生产、经营、管理活动，财务与管理在企业中的地位等获得感性熟悉。

2、对企业为什么要进行管理、企业财务管理机构与岗位如何设置、人员如何配备、管理如何实施、绩效如何评价等有一个概略的熟悉。增加对会计和管理重要性的熟悉，以及会计学问和管理工作及管理效果的作用的熟悉。

3、树立正确的就业与岗位观念，学习企业员工的优秀品质，培育敬业精神，增加岗位意识，为日后走上工作岗位打下基矗

4、注意财务及管理的相协调及其重要性。

实习单位：

宁波市海曙区纳思教育科技有限公司-慈溪分公司

简介：总公司浙江纳思教育科技有限公司（简称NiceEducation纳思教育），旗下控股北京关爱成长国际教育询问中心、纳思教育科技（北京）有限公司等教