2024年青海省高校辅导员招聘笔试考前强化练习题库（含答案）

PAGEPAGE12024年青海省高校辅导员招聘笔试考前强化练习题库（含答案）一、单选题1.推进党务公开的目的是，逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，使党员更好地()党内事务。A、了解、参与和监督B、参与、支持和推动C、参与、推动和监督答案：A解析：推进党务公开的目的是为了让党员更好地了解、参与和监督党内事务。选项A正确地表达了这一目的。了解党内事务是党员参与和监督的基础，只有了解了党内事务，党员才能更好地参与其中，并对其进行监督。参与党内事务可以让党员表达自己的意见和建议，为党的决策提供参考。监督党内事务可以保证党的工作的合法性、公正性和透明度，防止党内权力滥用和腐败现象的发生。选项B中的“支持”也很重要，但它不是推进党务公开的直接目的。选项C中的“推动”则过于笼统，不如“参与”具体明确。因此，选项A是正确答案。2.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？()A、往届毕业生B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生答案：C解析：本题考查对于“高校毕业生”的界定。根据题干中的“国家鼓励高校毕业生应征入伍”，可以推断出这里的“高校毕业生”应该是指在正规高等教育机构中获得学位或毕业证书的学生。因此，选项A的“往届毕业生”不属于这个范畴；选项B的“成人高等教育”虽然也是高等教育，但是它的学历证书和普通高等教育机构的学历证书不同，因此也不符合题意；选项D的“高等教育自学考试类学生”虽然也可以获得高等教育学历，但是他们的学历证书上会注明“自学考试”等字样，因此也不符合题意。只有选项C的“民办普通高等学校”符合题意，因此答案为C。3.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑答案：D解析：遇到火灾时，正确的做法是要尽快逃离火灾现场，保护自己的生命安全。选项A的做法会浪费时间，增加逃生难度；选项B的做法会让火势扩大，增加逃生难度；选项C的做法会存在电梯停电或者电梯内被困的风险，增加逃生难度。因此，选项D的做法是正确的，要先判断好逃生方向，再进行逃生。4.公民应征入伍需要满足基本身体条件中,体重:男性:不超过标准体重的25%,不低于标准体重的()%。A、10B、15C、20D、25答案：B解析：答案解析：依据我国《应征公民体格检查标准》的相关规定，公民应征入伍需要满足基本身体条件，其中对于男性体重的要求是：不超过标准体重的25%，不低于标准体重的15%。因此，选项B是正确的答案。5.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以()为核心，深入进行正确的世观、人生观和价值观教育。A、爱国主义教育B、大学生全面发展C、理想信念教育D、基本道德规范答案：C解析：理想信念是人生的精神支柱和动力源泉，对大学生的成长成才具有重要的引领作用。以理想信念教育为核心对大学生进行思想政治教育，能帮助他们树立正确的目标和方向，坚定为国家和社会发展努力奋斗的决心。而爱国主义教育、基本道德规范等也是重要内容，但处于从属地位；大学生全面发展是目标，不是核心任务。所以答案选C。6.作家在写作时，头脑中构成新的人物形象的过程称为()A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、想象表象答案：B解析：创造想象是指不依据现成的描述，而在大脑中独立地创造新形象的过程。作家在写作时，需要在头脑中构想出新的人物形象，这些形象不是基于现实中已有的人物，而是作家根据自己的创意和想象创造出来的。这种创造新形象的过程符合创造想象的定义。再造想象是根据语言的描述或图样的示意，在头脑中形成相应的新形象的过程。无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。想象表象是指通过想象在头脑中形成的关于事物的形象。综上所述，作家在写作时头脑中构成新人物形象的过程称为创造想象，答案选B。7.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是()A、私学B、辟雍C、泮宫D、太学答案：D解析：本题考查的是汉武帝时期的教育制度。公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府，即太学。太学是汉代最高的官方学府，设在长安，是培养官员和儒学精英的重要场所。因此，本题的正确答案是D。选项A私学是指私人创办的学校，选项B辟雍是汉武帝的行宫，选项C泮宫是周代祭祀天地的场所，与本题无关。8.下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，但需要承担事故责任：()A、他在学校管理职责范围外发生的在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D、学校组织学生外出实习出车祸的E、其他在学校管理职责范围外发生的答案：D解析：A、B、C选项都是在学校管理职责范围外且学生自行发生的情况，学校行为并无不当不承担责任；而D选项虽然是外出实习但属于学校组织的活动，在此期间发生车祸，即便学校行为无不当也需承担责任，这体现了在学校组织的特定活动情境下学校应负的责任。E选项只是模糊地说其他管理职责范围外情况，不明确具体情境。综上，正确答案为D。9.个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为()A、类化B、能力C、消退D、辨别答案：D解析：本题考查的是心理学中的基本概念。个体能够对不同的刺激作出不同的反应，说明个体具有辨别的能力。因此，本题的答案为D。A选项中的“类化”是指将不同的事物归为同一类别的过程，与本题无关；B选项中的“能力”是指个体具有完成某项任务的能力，也与本题无关；C选项中的“消退”是指某种刺激或反应逐渐减弱或消失的过程，也与本题无关。10.与高校教师专业发展关系最不密切的是()A、学术休假B、出国进修C、个人创收D、学术出版答案：C解析：本题目解析：高校教师的专业发展主要涉及教学能力、科研水平等方面的提升，而个人创收与教师的专业发展并无直接关联。A选项学术休假有助于教师集中精力进行学术研究和专业提升。B选项出国进修可以拓宽教师的学术视野，学习先进的教学理念和研究方法。D选项学术出版能够展示教师的研究成果，促进学术交流和专业成长。综上所述，与高校教师专业发展关系最不密切的是C选项个人创收。11.张载说：“有象斯有对，对必反其为。有反斯有仇，仇必和而解。”这告诉我们()。A、世界上一切事物都是相对运动的B、时间与空间是事物的存在方式C、矛盾是对立统一的D、物质和运动是不可分的答案：C解析：这句话的意思是一切现象都有对立两方面，对立两方面的运动方向必然相反.相反就相仇，相仇就是斗争，斗争的结果，必然归于调和。这是中国传统哲学对矛盾的思维方式.12.十九大报告指出新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分()在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。A、两步走B、三步走C、四步走D、五步走答案：A解析：答案解析：十九大报告提出，新时代中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这是基于我国发展的实际情况和战略规划作出的科学安排，第一步，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二步，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。因此，选项A是正确的答案。13.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()A、小康社会B、人民C、国家富强D、民族复兴答案：B解析：中国梦是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。中国梦的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。因此，选择选项B。14.毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中提出的著名口号是()。A、一切为了群众、一切依靠群众B、从群众中来、到群众中去C、没有调查，就没有发言权D、没有正确的调查同样没有发言权答案：B解析：1943年毛泽东写的《关于领导方法的若干问题》提出了“从群众中来，到群众中去”这个口号，比较系统地阐述了群众路线，标志着这一路线的系统化和成熟化。因此B项为正确答案。15.出国留学或出国就业的学生，其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()A、由毕业生本人带出国外B、转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C、由学生父母带走放在家里D、以上选项都可以答案：B解析：本题考查的是出国留学或出国就业的学生档案、户口的迁转途径。选项A中，毕业生本人带出国外，无法完成档案、户口的迁转；选项C中，学生父母带走放在家里，也无法完成迁转。选项B中，转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心，是符合实际情况的迁转途径。因此，答案为B。16.堵车现象并非只存在于个别国家，但不同的国家有不同的对策，德国消除“高峰”时段，以色列让自行车取代汽车，西班牙大力发展公共交通等。这种现象说明()。①辩证的否定是联系的环节②要坚持一切从实际出发，实事求是③矛盾的普遍性与特殊性相统一④哲学是指导人们生活得更好的艺术A、①②B、②③C、②④D、③④答案：B解析：本题考查的是对现象的分析和归纳，以及对哲学原理的理解。堵车现象是普遍存在的，但不同国家采取的对策却是特殊的，这说明矛盾的普遍性与特殊性相统一。同时，要解决问题必须从实际出发，实事求是，这是哲学的基本原则之一。因此，选项B“②③”是正确答案。选项A“①②”虽然也包含了实事求是的原则，但没有涉及到矛盾的普遍性与特殊性相统一的问题；选项C“②④”虽然包含了实事求是的原则和哲学的指导作用，但没有涉及到矛盾的普遍性与特殊性相统一的问题；选项D“③④”只涉及到矛盾的普遍性与特殊性相统一和哲学的指导作用，没有涉及到实事求是的原则。17.下列哪种心理活动不是独立的心理过程而是各种心理活动的共性()A、注意B、知觉C、记忆D、思维答案：A解析：答案解析：注意是一个心理学概念，属于认知过程的一部分，是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。注意是一种独立的心理过程，它可以影响其他心理过程的进行和效果。例如，注意可以影响感知、记忆、思维和情绪等心理过程。知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。知觉是对感觉信息的整合和解释，它需要注意的参与。记忆是过去的经验在头脑中的反映，它是个体对其经验的识记、保持和再现。记忆过程也离不开注意的参与。思维则是对客观事实的间接和概括的反映。思维过程同样需要注意的参与。因此，选项B、C、D都是在注意的基础上进行的心理活动，而注意是一种独立的心理过程，它是各种心理活动的共性，所以答案是A。18.电器起火时正确的做法是A、用水扑救B、用潮湿的物品捂盖C、先切断电源,再灭火D、用沙土覆盖答案：C解析：本题考查的是应急处理的知识，正确的做法是先切断电源，再灭火。选项A用水扑救是错误的，因为电器起火时，水会导电，会增加触电的危险性；选项B用潮湿的物品捂盖也是错误的，因为潮湿的物品可能会导电，同样会增加触电的危险性；选项D用沙土覆盖也不是最好的选择，因为沙土可能会导电，同样会增加触电的危险性。因此，正确的做法是先切断电源，再灭火，以确保人身安全。19.____是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。A、改革B、创新C、开放D、科技答案：B解析：本题考查的是引领发展的第一动力是什么，是建设现代化经济体系的战略支撑。选项A改革、选项C开放、选项D科技都是推动经济发展的重要因素，但是在当前的经济形势下，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。因此，本题的正确答案是B创新。20.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属于()A、胆汁质B、粘液质C、抑郁质D、多血质答案：A解析：胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动，具有外倾性。21.贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以()为主线。A、转变发展方式B、优化经济结构C、供给侧结构性改革D、转换增长动力答案：C解析：贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线。22.我国第一部团的章程是A、《中国共产主义青年团章程》B、《中国社会主义青年团章程》C、《中国社会主义青年团临时章程》D、《中国共产主义青年团临时章程》答案：C解析：本题考查的是我国第一部团的章程是哪一部。根据历史知识可知，我国第一部团是成立于1920年的中国社会主义青年团，因此选项B和D都可以排除。而根据常识，第一部章程应该是临时章程，因此选项A也可以排除。最终答案为C，即《中国社会主义青年团临时章程》。23.发展党员工作的方针是()A、坚持标准,保证质量,改善结构,积极发展B、控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用C、坚持数量,保证质量,改善结构,积极发展D、坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展答案：B解析：发展党员工作是党的建设的重要组成部分，其方针需要体现党在不同历史时期的政治路线和组织路线。依据《中国共产党发展党员工作细则》，当前发展党员工作的方针为“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”，这是新形势下做好发展党员工作的总要求。控制总量，是指发展党员要符合实际工作需要，也要对党员数量进行严格控制。优化结构，是指发展党员要注重优化党员队伍的结构，包括年龄、文化程度、职业分布等方面。提高质量，是指发展党员要注重提高党员的质量，包括思想政治素质、道德品质、工作能力等方面，要严格遵循党章规定的党员标准。发挥作用，是指发展党员要注重发挥党员的先锋模范作用，使党员成为推动经济社会发展的中坚力量。因此，正确答案是B。24.联结理论的核心概念是()A、同化B、异化C、内化D、强化答案：D解析：联结理论认为，学习是通过刺激与反应之间的联结形成的。强化是指在学习过程中，通过给予奖励或惩罚来增强或减弱某种行为的过程。强化可以增加行为发生的频率，是联结理论的核心概念。同化、异化和内化都不是联结理论的核心概念。因此，正确答案是选项D。25.我国高等教育可追溯到哪个时期()A、夏B、商C、周D、汉答案：C解析：本题考查的是我国高等教育的历史渊源。夏、商、汉时期虽然都有一定的文化教育，但高等教育的概念和体系并未形成。而周朝时期，周公制定的《周礼》中就有“三年一次大宗伯之学”、“五年一次大司徒之学”等高等教育制度，可见高等教育在周朝时期已经存在。因此，本题的正确答案为C.周。26.雷锋同志的老家在()。A、湖南安仁B、湖南浏阳C、湖南望城答案：C解析：本题考查对雷锋同志的基本背景知识。根据资料可知，雷锋同志的老家在湖南望城。因此，选项C为正确答案。选项A和B都是湖南的地名，但不是雷锋同志的老家。27.否定之否定规律揭示了事物发展是()。A、直线上升过程B、曲折前进过程C、循环往复过程D、量变质变过程答案：B解析：否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，在这个过程中事物的发展表现出周期性特征，即每一个事物的发展都是从肯定到否定，再由否定到新的肯定，似乎又回到了原来的起点，即完成了一个周期。在这一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段，并不是简单地循环往复，而是形式的回复、内容的发展，是一个前进和上升的发展过程.体现了事物发展的曲折性和前进性的统一。28.用人单位自用工之日起满()不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。A、半年B、一年C、两年D、五年答案：B解析：根据《中华人民共和国劳动合同法》第十条规定，用人单位与劳动者应当自用工之日起15日内订立书面劳动合同。如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。因此，本题答案为B。29.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调()。A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的最终目的和归宿C、实践是认识的来源D、学习获得的间接经验并不重要答案：C解析：本题干的意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。说明认识来源于实践。需要注意的是：对于认识来源于实践，不能作狭隘的简单化的理解。首先，认识来源于实践并不否认人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。其次，认识来源于实践并不否认学习间接经验的必要性和重要性。30.中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是()。A、中国革命领导阶级的变化B、中国革命主要对象的变化C、中国革命基本性质的变化D、中国社会主要矛盾的变化答案：A解析：旧民主主义革命转变为新民主主义革命的根本标志是革命的领导阶级已经由资产阶级转变为无产阶级。B项不是根本标志；C项革命的基本性质没有变，仍然是资产阶级民主主义革命性质：D项中国社会的主要矛盾没有变化，还是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾。31.心理咨询关系是一种()的关系A、师生式B、医患式C、买卖式D、时限式答案：D解析：心理咨询关系是一种时限式的关系。这是因为心理咨询师和咨询者之间的关系是有明确的开始和结束时间的，通常是在一定的时间内进行咨询，达到一定的目标后结束。在这种关系中，心理咨询师的角色是帮助咨询者解决问题，而咨询者则是主动寻求帮助的一方。因此，心理咨询关系与师生式、医患式、买卖式等关系有所不同。32.党的十八大报告提出为确保实现全面建成小康社会的宏伟目标，到2020年，在实现国内生产总值比2010年翻一番的同时，还要实现翻一番的是：()A、城乡居民人均收入B、城乡居民可支配收入C、国民收入D、财政收入答案：A解析：本题考查的是对党的十八大报告中关于全面建成小康社会的宏伟目标的理解。根据报告中的内容，实现全面建成小康社会的宏伟目标需要在2020年实现国内生产总值比2010年翻一番的同时，还要实现城乡居民人均收入翻一番的目标。因此，本题的正确答案为A。B、C、D三个选项与党的十八大报告中的内容不符，因此不是正确答案。33.共产主义人生观以实现()为最高理想A、人的全面发展B、无产阶级专政C、人类解放D、共产主义答案：D解析：共产主义人生观是无产阶级对人生目的和意义的根本看法，它以实现共产主义为最高理想。共产主义社会是人类最理想的社会制度，在这个社会中，物质财富极大丰富，人们精神境界极大提高，实现了人类的彻底解放和每个人的自由全面发展。实现共产主义是无产阶级及其政党的最终奋斗目标，也是共产主义人生观的核心内容。所以答案选D。34.()是党的根本组织制度。A、民主集中制B、生活制度C、工作制度D、监督制度答案：A解析：党的根本组织制度是民主集中制。35.预备党员预备期满后,党组织经过考察认为其不履行党员义务,不具备党员条件的,应当(_____)。A、留党察看B、延长预备期C、取消预备党员资格D、给予警告答案：C解析：根据《中国共产党章程》第十二条规定，预备党员预备期满后，党组织应当对其进行考察，认为其不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。因此，本题答案为C。选项A“留党察看”是对党员的一种处分方式，不适用于预备党员；选项B“延长预备期”也不符合规定；选项D“给予警告”是对党员的一种处分方式，不适用于预备党员。36.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。现行宪法颁布以来,在改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中、在我们党治国理政实践中发挥了十分重要的作用。我国现行宪法是()年颁布的。A、1954B、1975C、1978D、1982答案：D解析：1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法（现行宪法）在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布。这部宪法是在改革开放的背景下，为适应社会主义现代化建设的需要而制定的，它确立了中国特色社会主义的基本制度和基本原则，为中国的改革开放和社会主义现代化建设提供了坚强的法制保障。37.教师威信形成的基本条件不包括()A、高尚的道德思想B、渊博的知识C、师生的平等交往D、高超的教育教学艺术答案：C解析：教师威信是指教师在学生心中的威望和信誉，是教师影响力的重要体现。高尚的道德思想、渊博的知识和高超的教育教学艺术都是教师威信形成的重要条件。高尚的道德思想可以让教师成为学生的榜样，赢得学生的尊重和信任；渊博的知识可以让教师在教学中更加自信和从容，更好地满足学生的学习需求；高超的教育教学艺术可以让教师的教学更加生动、有趣，提高学生的学习兴趣和参与度。而师生的平等交往虽然也是良好师生关系的重要体现，但并不是教师威信形成的基本条件。教师威信的形成更多地取决于教师的内在素质和专业能力。因此，选项C是正确答案。38.马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到()以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。A、15%B、25%C、50%D、75%答案：C解析：马丁·特罗以高等教育毛入学率为指标，将高等教育发展分为精英、大众和普及三个阶段。其中，当高等教育入学人数与适龄入学人口比例达到50%及以上时，就处于普及高等教育阶段。这个理论在高等教育研究领域被广泛认可和应用，所以答案选C。39.老子云：“介抱之木，生于毫末。千层之台，起于土。千里之行，始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。A、遵循循序渐进：B、增强挫折承受力；C、确立适当目标：D、完善人格答案：A解析：这句话的意思是：合抱的大树，生长于细小的幼苗；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。它强调的是量的积累和从基础开始的重要性。A选项循序渐进符合题中“生于毫末”“起于累土”“始于足下”的含义，故是正确的。B选项增强挫折承受力强调面对困难和挫折时的心理韧性，但在句子中并没有体现出来。C选项确立适当目标强调的是目标的设定，但本句话更侧重于过程和积累。D选项完善人格涵盖的范围较广，与句子的具体内容不太相关。因此，正确答案是A。40.主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为()A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、认知主义答案：C解析：建构主义学习理论认为学习不是由教师向学生传递知识的过程，而是学生建构自己知识的过程，学习者不是被动的信息吸收者，而是主动的信息建构者。学习者在一定的情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得知识。在该题目中，主张学生的学习是在原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这与建构主义学习理论的观点相符。因此，正确答案是选项\(C\)。41.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的()A、科学研究职能B、培养人才职能C、社会服务职能D、终身学习职能答案：C解析：社会服务职能主要表现为高校在培养人才和发展科学的基础上，还通过各种形式为社会提供直接的服务。42.习近平总书记反复强调,“要发扬()的精神”,不折腾、不反复、切实把工作落实实处,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩A、钉钉子B、好学习C、树榜样D、思进取答案：A解析：本题考查的是习近平总书记的一句话中所强调的精神，答案为A，即“钉钉子”的精神。这一精神强调的是要做事情要有耐心、有恒心，不折腾、不反复，切实把工作落实实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。其他选项中，B的“好学习”、“树榜样”和D的“思进取”都是好的品质和精神，但并不是本题所考查的重点。因此，本题的正确答案为A。43.大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响和()三种力量相互作用的结果.A、家庭教育B、个人努力C、学生团体D、同伴影响答案：B解析：大学生思想政治品质的形成受到多种因素影响。学校教育起重要引导作用，社会影响也不可忽视，而个人努力同样关键。A选项家庭教育主要在早期影响较大，在大学阶段相对较弱；C选项学生团体是部分影响因素；D选项同伴影响也是其中一个方面，但相对个人自身的主观努力而言不是最主要的。只有个人积极主动去接受、理解和践行思想政治教育内容，才能真正促进自身思想政治品质的形成，所以答案选B。44.国家助学贷款申请学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，()年内还清贷款本息。A、4B、6C、8D、10答案：B解析：本题考查国家助学贷款的还款方式。根据题意，学生可以在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，并在选择开始偿还本金后的几年内还清贷款本息。因此，学生最长可以选择在毕业后的第3年开始偿还本金，然后在选择开始偿还本金后的6年内还清贷款本息。因此，答案为B。45.推进党务公开是在()上首次提出的。A、中共十六届三中全会B、中共十六届四中全会C、党的十六大D、党的十七大答案：B解析：答案解析：中共十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，在这个决定中首次提出推进党务公开。这表明了党在加强自身建设和提高执政能力方面的重要举措，通过公开党务，增强党组织工作的透明度，接受党内外的监督。所以，正确答案是选项B。46.高等学校管理的原则有目标性原则、整体性原则、民主性原则和()A、效益性原则B、主体性原则C、协调性原则D、层级性原则答案：A解析：答案解析：高等学校管理需要遵循一系列原则以确保学校的有效运行和发展。目标性原则为管理提供方向；整体性原则保障学校各部分协调运作；民主性原则鼓励师生参与管理。而效益性原则也是重要原则之一。它要求高校在资源有限的情况下，优化配置，提高管理效率，以实现最佳的教育成果和社会效益。综上所述，选项A是正确的答案。47.毛泽东思想成熟是在()。A、党成立初期和国民革命时期B、土地革命战争前中期C、土地革命战争后期和抗战时期D、建国以后答案：C解析：土地革命后期到抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟，1945年党的“七大”，毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想。48.大学生思想政治教育的主渠道是：()A、党团活动B、思想政治理论课C、形势政策教育D、校园文化活动答案：B解析：本题考查大学生思想政治教育的主渠道。选项包括党团活动、思想政治理论课、形势政策教育和校园文化活动。通过对这些选项的分析，可以得出正确答案为B，即思想政治理论课。党团活动是大学生思想政治教育的重要组成部分，但并不是主渠道。形势政策教育是为了让学生了解国家和社会的形势和政策，但并不是主渠道。校园文化活动是为了丰富学生的课余生活，但并不是主渠道。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是学校对学生进行思想政治教育的重要途径。在这门课程中，学生可以学习到党的基本路线、方针政策、理论知识等，有助于提高学生的思想政治素质和政治觉悟。因此，选项B为正确答案。49.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,到()年,基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制,基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系,为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。A、2016B、2017C、2018D、2019答案：B解析：答案解析：《普通高等学校辅导员培训规划》中明确提出了相关工作的时间节点和目标，其中提到到2017年，要基本形成符合要求的培训机制和构建起相应的培训体系，为提升辅导员队伍能力奠定基础。因此，选项B是正确答案。50.人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性答案：B解析：心理过程包括认知过程、情绪(情感)过程和意志过程。51.大学生心理健康教育的主要途径()A、心理普查B、心理咨询C、开设相关课程D、个体教育答案：C解析：本题考查大学生心理健康教育的主要途径。选项包括心理普查、心理咨询、开设相关课程和个体教育。心理普查和心理咨询是心理健康教育的辅助手段，而开设相关课程则是心理健康教育的主要途径之一，因为通过课程的方式可以系统地传授心理健康知识和技能，帮助学生提高心理健康水平。个体教育则是一种针对个体的心理健康教育方式，不是主要途径。因此，本题的正确答案是C。52.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称中央16号文件)指出，加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。A、爱国主义教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人为本答案：B解析：本题考查的是中央16号文件中关于大学生思想政治教育的核心内容。根据中央16号文件的内容，可以得知，加强和改进大学生思想政治教育的核心应该是理想信念教育。因此，本题的正确答案为B。其他选项中，爱国主义教育、思想道德教育也是大学生思想政治教育中非常重要的内容，但不是中央16号文件所强调的核心。以人为本则是一种教育理念，与大学生思想政治教育的核心内容无关。53.全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和()建设这条主线。A、制度B、作风C、纯洁性D、科学性答案：C解析：党的十八大报告指出：全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。纯洁性是马克思主义政党的本质属性，保持党的纯洁性是保持党的先进性的前提和基础。故答案选C。54.下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？()A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校答案：D解析：本题考查的是毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策。根据题干中的选项，我们可以逐一分析：A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵：这是毕业生应征入伍服义务兵役的优惠政策，属于正确选项。B.优先选拔使用：这也是毕业生应征入伍服义务兵役的优惠政策，属于正确选项。C.补偿学费或代偿国家助学贷款：这是毕业生应征入伍服义务兵役的优惠政策，属于正确选项。D.优先推荐上高一层次学校：这个选项与毕业生应征入伍服义务兵役的优惠政策无关，不属于正确选项。综上所述，本题的正确答案为D。55.科学发展观标志着我们党在三大方面的认识达到了新水平、新高度。这三大方面的认识不包括()。A、社会主义建设的规律B、人类社会发展的规律C、共产党的执政规律D、人类阶级斗争的规律答案：D解析：科学发展观反映了我们党对社会主义建设规律的认识和把握达到了新的水平：科学发展观反映了我们党对执政规律的认识和把握达到了新水平；科学发展观反映了我们党对人类社会发展规律的认识和把握达到了新水平。56.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于：()A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D解析：教育部等部门高度重视高校实践育人工作，提出明确要求以提升学生的综合素质和实践能力。规定每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计不少于4周，这是为了让学生有足够的时间深入参与实践，真正将理论知识与实际应用相结合，全面提高自身能力，更好地适应社会发展需求。所以答案选D。57.党的思想建设的根本任务是()。A、保持党的先进性B、用马克思主义理论武装全党C、建设学习型党组织D、提高党的执政能力答案：B解析：党的思想建设是毛泽东建党思想最突出的特点和最核心的内容。思想建设的根本任务就是用马克思主义理论武装全党。58.在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中，规定“发生学生伤害事故，学校应当()，并应当及时告知未成年学生的监护人。”A、及时保护现场B、及时救助受伤害学生C、及时报告上级D、及时报告警察答案：B解析：根据题干中的信息，我们可以知道这是一道关于《学生伤害事故处理办法》的题目。根据题干中的规定，我们可以知道发生学生伤害事故时，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人。因此，本题的正确答案为B。选项A、C、D都没有提到及时救助受伤害学生，因此都不是正确答案。59.在2017年5月召开的世界气象组织(WMO)执行理事会第六十九次届会上，中国气象局被正式认定为()。A、亚洲气象中心B、世界气象中心C、国家气象中心D、卫星气象中心答案：B解析：答案解析：中国气象局在气象领域具有丰富的经验和先进的技术，在国际气象合作中发挥了重要作用。经过多年的努力和发展，中国气象局的气象观测、预报、科研等方面的能力得到了国际认可。在2017年5月召开的世界气象组织（WMO）执行理事会第六十九次届会上，中国气象局因其在气象领域的卓越表现和成就，被正式认定为世界气象中心。这一认定表明中国气象局在全球气象领域的重要地位和影响力，也将进一步促进中国气象局与其他国际气象机构的合作与交流，共同推动全球气象事业的发展。因此，正确答案是选项B。60.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以()。A、受到表扬B、德育加分C、参评奖助学金D、提前解除处分答案：D解析：本题考查的是学生处分的处理方式。根据题干中的“受处分学生有突出表现或者突出贡献的”可以得出，这些学生已经受到了处分，但是他们在某些方面表现出色或者做出了突出的贡献。因此，应该给予这些学生一定的奖励或者优惠，以激励他们继续努力。根据选项，A选项表扬是一种肯定和鼓励，但是并没有实质性的奖励；B选项德育加分是一种奖励，但是并不是所有学校都有这种制度；C选项参评奖助学金是一种奖励，但是需要符合一定的条件才能获得。因此，最合适的选项是D选项提前解除处分，这是一种实质性的奖励，可以让学生感受到自己的努力得到了认可，同时也可以激励他们继续保持良好的表现。因此，本题的答案是D。61.第一次提出“枪杆子里面出政权”这一论断的会议是()。A、“八七”会议B、遵义会议C、庐山会议D、瓦窑堡会议答案：A解析：“八七”会议明确指出“政权是由枪杆子中取得的”，第一次提出了枪杆子里面出政权的思想。62.黑格尔哲学的“合理内核”是()。A、唯物主义B、辩证唯物主义C、唯物主义辩证法D、辩证法答案：D解析：德国哲学家黑格尔创立的关于“绝对理念”辩证发展的理论体系，它是黑格尔客观唯心主义哲学体系中的“合理内核”，是唯物辩证法的直接理论来源。63.无产阶级思想政治教育的开创者是()A、马克思恩格斯B、列宁C、斯大林D、毛泽东答案：A解析：本题考查的是无产阶级思想政治教育的开创者。无产阶级思想政治教育是指在无产阶级专政条件下，对广大劳动人民进行的关于阶级斗争、生产斗争和科学文化知识的教育。其开创者是马克思恩格斯。马克思恩格斯是无产阶级革命理论的奠基人，他们创立了马克思主义，提出了无产阶级革命的理论和实践路线，为无产阶级思想政治教育的开展提供了理论基础和指导思想。因此，本题的正确答案是A。64.当事学生对违纪处分决定有异议的，在接到学校违纪处分决定书之日起()个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、三B、五C、七D、十答案：D解析：一般来说，为了保障学生的权益，给予学生充分时间来准备和提交申诉，学校会设定一个合理的期限。规定在接到学校违纪处分决定书之日起十个工作日内可提出书面申诉，这既给予了学生足够时间了解情况和准备材料，同时也保证了申诉处理流程的有序进行，不会使流程拖延太久。所以答案选D。65.中国共产党创建初期，主要精力是放在()。A、发展党的组织B、发动工人运动C、解决土地问题D、开展军事斗争答案：B解析：中国共产党创建之初，把主要精力放在了领导工人运动上，因为那时还不懂得武装斗争和掌握武装力量的领导权的极端重要性。66.高校毕业生在()月份参加预征。A、2-3月B、4-5月C、5-6月D、6-7月答案：C解析：我国高校毕业生预征工作通常在每年的5-6月间进行。这是为了配合征兵工作的整体安排，提前筛选和确定符合条件的高校毕业生，为军队输送高素质人才。在这个时间段内，高校会组织相关的宣传、报名和审核工作，毕业生可以根据自己的意愿和条件参加预征。因此，选项C正确。67.中国共产党人的初心和使命是什么?A、为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴B、全面建成小康社会,实现中华民族复兴答案：A解析：答案解析：中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是由中国共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。在实现中华民族伟大复兴的征程中，中国共产党人始终把人民利益放在首位，致力于解决人民群众的实际问题，不断满足人民对美好生活的向往。因此，选项A是正确的答案。68.人们日常生活中经常说“坚持就是胜利”，其蕴含的哲理在于()。A、必然性通过偶然性开辟道路B、否定中包含着肯定的因素C、量变的积累能够引起质变D、有其因必有其果答案：C解析：坚持意味着不断地积累，在确定了正确发展趋势的前提下，只要坚持下去，达到一定时间或数量就会发生质的变化，即达到目标取得成功，这里面蕴含量变到质变的哲理。69.近几年，“用工荒”让农民工持续成为焦点，往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域，随着中西部省份企业工资水平的提高，越来越多的民工涌向这些地区。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有：()A、工资增长缓慢、生活成本不断提高B、国家逐步形成完善的社会保障制度C、市场在配置资源中发挥基础性作用D、“民工”逐步树立了正确的就业观答案：A解析：本题考查对“民工荒”问题出现原因的理解。选项A正确，因为工资增长缓慢，生活成本不断提高，导致民工的生活负担加重，不愿意再到东部地区打工，从而出现“民工荒”问题。选项B不正确，因为国家逐步形成完善的社会保障制度并不是导致“民工荒”问题出现的原因。选项C不正确，因为市场在配置资源中发挥基础性作用并不是导致“民工荒”问题出现的原因。选项D不正确，因为“民工”逐步树立了正确的就业观并不是导致“民工荒”问题出现的原因。因此，本题的正确答案是A。70.科学发展观提出的根本依据是()。A、马克思主义科学理论B、我国社会主义实践的探索C、当前世界发展的趋势D、社会主义初级阶段的基本国情答案：D解析：科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国经验，适应新的发展要求提出来的。71.《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规定辅导的基本文化程度是()。A、大学专科以上学历B、大学本科以上学历C、硕士以上学历D、博士以上学历答案：B解析：答案解析：《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中明确规定，辅导员应具备大学本科以上学历。这是综合考虑辅导员工作的复杂性、多样性和专业性，以及对大学生思想政治教育的要求等因素确定的。本科以上学历能为辅导员提供更好的知识储备和综合素质，以更有效地开展学生工作。因此，答案选B。72.《为人民服务》一文的作者是()A、刘少奇B、周恩来C、毛泽东D、邓小平答案：C解析：《为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东同志在演讲中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”在此情况下，这篇演讲强调了为人民服务的重要性，鼓舞了全党和全国人民的斗志。因此，选项C是正确答案。73.认识发展的总过程是()。A、实践一认识一再实践一再认识的无限循环B、团结一批评一团结C、感觉一知觉一表象D、概念一判断一推理答案：A解析：人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践一认识一再实践一再认识”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动，这是认识发展的总过程。B选项是政治斗争中处理人民内部矛盾的方式，与题意无关，不选。C、D项分别是感性认识和理性认识的表现形式.也不符合题意，不选。74.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响答案：B解析：本题考查的是王充所说的“施用累能”的含义。根据选项可知，A、C、D三个选项都与“施用累能”无关，因此排除。而“施用累能”是指通过不断的实践和运用，能够提高人的智力水平，因此答案为B。75.隐性课程不包括()A、学校组织方式B、校园人际关系C、教师教辅资料D、学生班级学风答案：C解析：隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A选项学校组织方式会潜移默化地影响学生；B选项校园人际关系对学生的价值观和态度有重要影响；D选项学生班级学风也属于隐性课程的一部分。而C选项教师教辅资料是显性课程的组成部分，不属于隐性课程。因此，答案选C。76.高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和()A、必修课程B、选修课程C、专业基础课程D、实验实训课程答案：C解析：高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和专业基础课程。其中，普通教育课程是为了培养学生的综合素质和基本能力，基础课程是为了打好学科基础，专业课程是为了培养学生的专业知识和技能，而专业基础课程则是为了进一步加强学生的专业基础，为其未来的专业发展打下坚实的基础。因此，选项C“专业基础课程”是正确的答案。而选项A“必修课程”和选项B“选修课程”虽然也是高校课程的一部分，但并不属于纵向结构的范畴。选项D“实验实训课程”则是高校课程的一种形式，而不是纵向结构的一部分。77.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起()个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、3B、5C、7D、10答案：B解析：本题考查学生对处分决定的申诉时间限制。根据题干中的“在接到学校处分决定书之日起”，可以确定是从接到处分决定书的那一天开始计算时间。而根据题干中的“个工作日内”，可以确定是要排除周末和法定节假日的，因此应该选择工作日。根据以上分析，正确答案为B，即5个工作日。78.下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想评价错误的是()A、是马克思主义中国化最新成果B、是当代中国马克思主义C、是21世纪毛泽东思想D、是党和国家必须长期坚持的指导思想答案：C解析：C项错误，应为21世纪马克思主义不是毛泽东思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。79.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A、建立健全多级培训网络B、不断扩大培训覆盖面C、培训思想政治教育基本能力D、加强基地建设和师资队伍建设答案：C解析：《普通高等学校辅导员培训规划》的主要任务包括建立健全培训网络、扩大培训覆盖面、加强基地建设和师资队伍建设等方面。这些任务旨在提高辅导员的整体素质和工作能力。A选项建立健全多级培训网络，可以整合培训资源，提高培训效果。B选项不断扩大培训覆盖面，能够让更多的辅导员受益，提升整个队伍的水平。D选项加强基地建设和师资队伍建设，为培训提供了有力的支持。而C选项培训思想政治教育基本能力，虽然也是辅导员培训的重要内容之一，但这是具体的培训内容，并非主要任务。因此，正确答案是C。80.普通高等学校辅导员培训规划主要任务:建立健全多级培训网络,不断扩大培训覆盖面:每年培训()人次,重点向中西部地区、民族地区高校和民族院校倾斜。高校要加强辅导员系统培训,每年开展不少于()次的校级培训。新任辅导员上岗前,要参加不少于()个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训。A、2000,4,40,16B、2000,3,40,15C、1000,4,40,16D、2000,3,40,15答案：A解析：教育部制定的相关规划明确规定每年培训2000人次，重点倾斜中西部等地区；高校每年校级培训不少于4次；新任辅导员岗前培训不少于40个学时；在岗期间每年参加不少于16个学时的在岗培训。依次对比各选项，只有A项完全符合，故答案选A。81.下列表述中,正确的是()。A、党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权B、党员在留党察看期间没有表决权,但有选举权和被选举权C、党员在留党察看期间有表决权,但没有选举权和被选举答案：A解析：答案解析：根据中国共产党的相关规定，党员在留党察看期间，其党内权利受到一定限制。留党察看是对犯错误党员的一种较重的党纪处分，在此期间，党员没有表决权、选举权和被选举权。这旨在提醒和教育党员，促使其改正错误，重新审视自身行为。因此，选项A是正确的答案。82.劳动者在试用期内提前()通知用人单位，可以解除劳动合同。A、三日B、五日C、七日D、十日答案：A解析：根据《中华人民共和国劳动法》第二十条规定，劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。因此，本题答案为A。83.学生参加勤工助学时间原则上每周和每月分别不超过多长时间？()A、8小时、40小时B、7小时、35小时C、6小时、30小时D、5小时、25小时答案：A解析：本题考查学生参加勤工助学的时间限制。根据常规的劳动法规定，未成年人每周工作时间不得超过40小时，每日工作时间不得超过8小时。因此，学生参加勤工助学时间原则上每周和每月分别不超过多长时间应该是8小时和40小时。因此，本题的答案为A。84.今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的()A、科学教育B、人文教育C、专业教育D、通识教育答案：C解析：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。85.在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()A、对立型B、民主性C、放任型D、权威型答案：B86.()问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。A、常规性B、发明性C、创造性D、无结构的答案：A87.我国《教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A、传统文化B、爱国主义、集体主义、社会主义C、知识与技能D、讲文明礼貌答案：B88.根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移答案：C89.目前,制约我国高等教育发展的一个重要因素在于()。A、教师能力有限B、教育经费投入不足C、民众需求不足D、高校管理存在弊端答案：B90.《教师法》规定各级人民政府、教育行政部门、学校应当为保障教师完成教育教学任务履行一些职责,下面有一项不是法定的职责:()A、解决教师的后顾之忧B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为答案：A91.()是主体对自身及客体的感受、体验,进而发生兴趣,建立感情、并在各种条件情境下通过表现出来。A、情绪B、情感C、兴趣D、感受答案：A92.对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做()A、教学检查B、教学总结C、教学设计D、教学评价答案：D93.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A、夸美纽斯B、纽曼C、皮洛戈夫D、保尔森答案：A94.动作技能形成的基本途径是()。A、思维B、练习C、反思D、想象答案：B95.大学生中最常见的心理疾病是()。A、恐惧症B、神经衰弱C、强迫症D、焦虑症答案：B96.建立和完善师德教师保障制度，尤其在()等方面要建立一个长效机制。A、工作机制、约束机制、考核机制B、激励机制、处罚机制、考核机制C、激励机制、约束机制、奖励机制D、激励机制、约束机制、考核机制答案：D97.在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包容程度更高的概念或命题,这种学习属于()。A、上位学习B、并列学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习答案：A98.学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是()A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性答案：B99.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A、刺激情境B、既定疑问C、思维状态D、思维起点答案：A100.教师道德行为选择的可能性与自由度取决于()。A、社会制度B、个体能力C、社会发展程度D、经济状况答案：C101.高校教师的中心任务是()A、科研B、教学C、创收D、社会实践答案：B102.提高师德教育的实效性,应该把握的主要环节A、全面性B、过程性C、深刻性D、长期性答案：A103.普通高校学生由1998年的340万人,2001年的718万人增加到2011年的超过()万人。种种迹象表明,我国的高等教育已开始由“精英教育”走向大众化教育。A、3500B、3000C、4000D、4500答案：B104.根据知识的不同表述形式,将知识划分为()。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识答案：B105.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A、刺激情境B、既定疑问C、思维状态D、思维起点答案：A106.高等教育的层次结构可以分为()A、专科、本科教育两个层次B、本科、硕士研究生教育两个层次C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D、专科、本科、研究生教育三个层次答案：D107.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A、20B、30C、45D、60答案：B108.高等教育与人类文化的关系是()。(二)A、人类文化制约高等教育B、文化深刻影响高等教育C、高等教育决定文化D、互相包容的内在联系答案：D109.如何树立正确的世界观、人生观、价值观,是道德教育的一项()A、基本内容B、主要内容C、重要内容D、核心内容答案：A110.法律意义上的教师必须()A、具备教师资格B、和其他教育机构建立了聘任关系C、直接从事教育教学工作的人才D、以上都是答案：D111.教育法律救济特有的制度为()A、教育行政救济B、教育司法救济C、教师申诉制度和学生申诉制度D、和解制度答案：C112.高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指()A、学校、社会、家庭B、学校、学生、教师C、学校、学生、网络D、学校、学生、家庭答案：B113.()在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。A、搞好宣传B、发展校园文化C、培养专门人才D、发展科学答案：C114.以加深对所学内容的认识,辨明是非或获得新的结论为目的,把学生组织起来,激发思维,各抒己见以取得共识和交流,分享不同见解的教学方法叫()。(第八章,第一节,P130)A、讲授法B、实验教学法C、计算机辅助教学法D、课堂讨论法答案：D115.社会主义人道主义是()A、是资本主义人道主义的继承与发展B、社会主义精神文明建设的体现C、“革命的人道主义”的继承和发展D、社会主义道德观念的体现答案：C116.根据《教师法》规定,对教师的考核应当()A、公开、公正、公平B、客观、公正、准确C、公平、客观、准确D、客观、公正、公开答案：B117.对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做().A、教学检查B、教学总结C、教学设计D、教学评价答案：D118.教师最重要、最有效的劳动工具是()。A、教师的技能B、教师的职称水平C、教师的道德品质和境界D、教师的资料答案：C119.在现代社会快速发展的今天,竞争越来越激烈,一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适,或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大学生存在()的问题。A、理想信念模糊;B、价值观趋于务实、功利化;C、意志薄弱,心理素质较差;D、缺乏是非判断能力;答案：C120.提出“多元化巨型大学”的美国当代最负盛名的高等教育思想家是()。A、布鲁纳B、布鲁姆C、科尔D、范·海斯答案：C121.进入21世纪以来,随着我国高校扩召政策的不断推进,我国普通高校在校生增长迅速,目前我国高校在校生已超过3000万人。这充分说明,我国的高等教育已开始走向()时代。A、精英教育;B、国际化教育;C、大众化教育;D、终身化教育;答案：C122.从教育目的上来说,终身教育相较于传统教育,更注重()。[12]A、将教育贯穿人的一生B、尊重个人的个性C、提高人的学习能力以促进自我发展D、谋求各类教育间的联系与统一答案：C123.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于()。A、实物直观B、模象直观C、综合直观D、分析直观答案：B124.教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性现象A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚

三、判断题(对或错):20题答案：A125.教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于答案：D126.高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（）关系。A、管理B、隶属C、平等D、上下级答案：A127.大学生的情绪一旦被激发,往往会在较长时间内影响个体的心理与行为,这说明大学生的情绪情感发展具有()。A、丰富性B、心境化C、波动性D、复杂性答案：B128.教育民事关系是()。A、学校与其教师之间的关系B、学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C、监督关系D、学校与其学生之间的关系答案：B129.终结性评价是与()并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。A、分等鉴定B、政策制定C、选拔D、决策答案：A130.师德属于()的范畴A、公民基本道德B、职业道德C、社会公德D、家庭道德答案：B131.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利答案：D132.以下问题属于无结构的问题是()。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家答案：B133.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A134.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利答案：D135.将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”,并分别确定为必修与选修两大门类,规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为()。A、学年制B、学分制C、学年学分制D、学制答案：B136.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。A、生理自我B、我念自我C、心理自我D、理想自我答案：B137.教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()A、标准B、标志C、依据D、条件答案：C138.()年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。(第五章,第一节,P72)A、1986B、1987C、1988D、1989答案：A139.校园案件的频发,特别是伤害类案件手段的残忍,使得社会民众惊叹高等教育的失败,最起码是不到位。同时()问题,也被推到了风口浪尖上。A、教师职业道德问题B、高校扩招C、学生素质D、高校管理制度答案：A140.以下不涉及问题解决过程的学说有()。A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说答案：C141.()是根据自觉确立的目的来支配,调节自已行为的心理过程。A、意志B、意念C、情感D、行为答案：A142.终身教育的概念是由法国教育家()提出的。A、保罗·郎格郎B、昆体良C、蒙田D、路德答案：A143.王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试,所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为()A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅答案：A144.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任答案：B145.相同要素说的主要提出者是()。A、贾德B、苛勒C、奥兹伯尔D、桑代克答案：D146.“()”重要思想体现在教育战线上主要就是要加强教师职业道德建设。A、以德治国B、以德育人C、依法治国D、又红又专答案：A147.通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为()。A、观察法B、调查法C、个案法D、测验法答案：A148.教育法规的基本原则不包括()。A、教育公共性原则B、依法保障教育主体合法权益原则C、公民受教育权利平等原则D、教育有错必究原则答案：D解析：(正确答案)D149.在操作技能形成的过程中,实际再现出特定的动作方式叫()。A、操作的定向B、操作的熟练C、操作的整合D、操作的模仿答案：D150.高等学校教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校的校长与受聘教师签定聘任期。A、服从学校发展需要B、由教师自主申请C、学校规章制定确定D、双方平等自愿答案：D151.高等教育心理学的学科性质是()。A、理论科学B、应用科学C、交叉科学D、实践科学答案：C152.高等教育心理学的学科性质是()。A、理论科学B、应用科学C、交叉科学D、实践科学答案：C153.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉答案：B154.一般界定高等教育为:高等教育是在完全的中等教育基础上进行的(),是培养各类高级专门人才的社会活动。A、职业教育B、综合教育C、专业教育D高等教育答案：C155.()是被评价的行为者外部的手段和形式。A、校内舆论B、校外舆论C、教育传统习俗D、教师内心信念答案：D156.《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.()A、1995年9月10日B、1994年1月1日C、1993年1月1日D、1994年9月10日答案：B157.小明为了得到外婆的物质奖励而认真学习,他出现的这种学习动机是属于()。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、学习成就动机答案：C158.大学生中最常见的心理疾病是()。A、恐惧症B、神经衰弱C、强迫症D、焦虑症答案：B159.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪、、。该人的人格属于()。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格答案：C160.处理好同事之间的道德准则是():A、君子之交淡如水;B、走自己的路,让人说去吧;C、团结协作,共同育人。答案：C161.()指出,高等学校各门功课都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。广大教师要以高度负责任的态度,身先士卒,言传身教,以良好的思想道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。A、中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育B、中共中央十七届一中全会C、《宪法》答案：A162.国家举办的高等学校实行（）负责制A、校长负责制B、中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制C、党委负责制D、董事会负责制答案：B163.高校教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用,而且通过()各种途径和方式的传输,成为教师道德的辐射源。A、同事B、学生C、朋友D、家庭

二、多项选择题:下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案答案：B164.根据《教师法》的规定,学校在符合法律规定的情形下可解聘教师。这些情形不包括()。A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B、体罚学生,经教育不改的C、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D、伪造科研数据答案：D165.“学为人师,行为世范”是()的主要内容。A、教书育人B、献身教育C、廉洁从教D、为人师表答案：D166.已知条件和拟达目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为()。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题答案：C167.教师在使用“先行组织者”进行教学时，学生的学习方式是（）A、掌握学习B、个别化学习C、接受学习D、发现学习答案：C解析：这道题考查对不同学习方式的理解。“先行组织者”是一种引导性材料，能帮助学生更好地接受新知识。在这种教学策略下，学生的学习方式通常是接受学习，即通过教师的讲解和引导来获取知识，而非通过自主发现或个别化的方式，所以答案是C。168.按照加里培林的智慧技能五阶段理论，在物质的活动形式中，动作的客体是（）A、事物的关系B、实物的关系C、实物的特性D、实际事物答案：D解析：这道题考查加里培林的智慧技能五阶段理论。在物质的活动形式中，动作的客体指的是实际操作的对象。实际事物是我们能够直接感知和操作的，而A选项事物的关系、B选项实物的关系、C选项实物的特性都并非直接的操作对象。所以，答案是D选项实际事物。169.从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的问题解决策略是（）A、类比迁移B、手段——目的分析C、逆向搜索D、爬山法答案：C解析：这道题考查问题解决策略的知识。逆向搜索是从问题的目标状态出发，反向寻找通往起始状态的路径。在解决问题时，这种策略常能打破常规思维。此题中，从目标状态开始搜索直至找到起始状态的通路或方法，符合逆向搜索的特点，所以答案选C。170.提出“最近发展区”概念的心理学家是（）A、维果茨基B、斯金纳C、埃里克森D、桑代克答案：A解析：这道题考查对心理学家及其理论的了解。“最近发展区”是维果茨基提出的重要概念。在心理学领域，维果茨基的理论具有独特地位。斯金纳侧重行为主义，埃里克森关注人格发展阶段，桑代克在教育心理学方面有贡献。综合比较，提出“最近发展区”概念的是维果茨基。171.品德内化的最高阶段是（）A、接受B、信奉C、依从D、认同答案：B解析：这道题考查品德内化的不同阶段。品德内化是个体将社会道德规范转化为自身内在品质的过程。依从是表面顺从，认同是在思想、情感和态度上主动接受，接受则是初步接触。而信奉是个体在思想深处真正相信并接受，是品德内化的最高阶段。所以这道题选B。172.我国学者冯忠良将外化了的智力活动的实践模式或“物质化”了的操作活动程序称为（）A、原型B、模型C、定式D、图式答案：A解析：这道题考查心理学中相关概念的理解。在心理学领域，原型指的是外化了的智力活动实践模式或“物质化”的操作活动程序。模型通常是对事物的一种模拟和简化表示。定式多强调思维或行为的固定模式。图式则是个体对世界的认知结构。综合比较，我国学者冯忠良所指的符合原型的定义，所以答案选A。173.通过识记、保持、再现（再认或回忆)等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程是（）A、占有B、理解C、记忆D、思维答案：C解析：这道题考查对心理过程概念的理解。在心理学中，记忆的定义就是通过识记、保持、再现等方式在头脑中积累和保存个体经验。选项A“占有”、B“理解”、D“思维”都不符合这一描述。而“记忆”准确涵盖了题干中所提到的一系列心理活动，所以答案是C。174.一个人把观察被观察对象获得的榜样行为付诸行动指的是观察学习的（）A、动机过程B、复现过程C、保持过程D、注意过程答案：B解析：这道题考查观察学习的相关知识。观察学习包括注意、保持、复现和动机四个过程。复现过程指的是将观察到的榜样行为付诸行动。一个人把观察所得的榜样行为实际做出来，符合复现过程的定义。A选项动机过程是指行为表现的动力，C选项保持过程是对榜样行为的记忆，D选项注意过程是对榜样行为的关注，均不符合题意，所以答案选B。175.为了提高学习效率，学习者往往自觉地监控学习的过程、维持或修正学习的行为。这样的学习策略属于（）A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、组织策略答案：A解析：这道题考查学习策略的分类。元认知策略是指对认知的认知，即学习者对自己学习过程的监控和调节。认知策略主要是对信息的加工处理。资源管理策略侧重对学习资源的管理。组织策略是对知识的整合归纳。本题中，自觉监控学习过程、维持或修正学习行为，符合元认知策略对学习的自我调节和管理。所以答案是A。176.学生内心接受规范，按照规范的要求来行动，属于品德形成的A、信奉B、习惯C、认同D、依从答案：C解