（必会）辽宁省高校辅导员招聘近年考试真题试题库（含答案）

PAGEPAGE1（必会）辽宁省高校辅导员招聘近年考试真题试题库汇总（含答案）一、单选题1.加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向,建立健全____的经济体系。A、绿色低碳循环发展B、绿色节约循环发展C、绿色低碳节约发展D、节约低碳循环发展答案：A解析：本题考查的是绿色生产和消费的法律制度和政策导向对经济体系的影响。正确答案为A，即绿色低碳循环发展。绿色低碳循环发展是指在保护环境的前提下，通过推广低碳技术和循环经济模式，实现经济的可持续发展。这种经济体系可以有效地减少资源的浪费和环境的污染，同时也能够促进经济的增长和就业的创造。因此，加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系，是实现可持续发展的重要举措。2.斯金纳属于以下哪种心理学的理论流派()A、精神分析B、构造主义C、机能主义D、行为主义答案：D解析：斯金纳属于心理学中的行为主义理论流派。行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，主张心理学应该研究可观察的行为，而不是意识或主观经验。斯金纳是新行为主义的代表人物，他提出了操作性条件反射理论，强调环境与行为之间的相互作用，并认为行为是受到环境刺激的影响而形成的。具体来说，斯金纳的研究集中在如何通过环境刺激和奖励系统来塑造和控制行为。他提出的“操作性条件反射”理论，认为行为是通过操作（即行为的后果）来学习的，而非仅仅通过刺激和反应之间的简单联系。他强调奖励和惩罚在行为塑造中的重要作用，并指出这些奖励和惩罚可以是物质的，也可以是精神上的。因此，根据斯金纳的理论观点和研究领域，可以判断他属于行为主义的心理学理论流派。所以，正确答案是D.行为主义。3.2017年10月3日，历经50多天，我国()号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后，随“探索一号”母船顺利返航三亚港。A、“蛟龙”B、“张謇”C、“深海勇士”D、“彩虹鱼”答案：C解析：2017年10月3日，历经50多天，我国“深海勇士”号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后，随“探索一号”母船顺利返航三亚港。“深海勇士”号是我国第二台深海载人潜水器，它的作业能力达到水下4500米，在所有可下潜的载人潜水器中是能力最强的。因此，正确答案是C。4.在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即()A、学术权利与行政权利B、教师权利与学生权利C、政党权利与学术权利D、教授权利与学生权利答案：A解析：西方国家的高等学校内部存在两种主要权利，学术权利和行政权力。学术权利来源于专业和学术能力，即专家学者依据其学术能力对学术事务发表意见的权力；行政权力来源于组织和科层，即院校各级行政管理人员对行政事务的决策和执行的权力。因此，正确答案是选项A。5.对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是()A、能力和努力程度B、能力和运气好坏C、能力和任务难度D、努力和任务难度答案：C解析：答案解析：在对行为结果的归因中，能力和任务难度属于稳定因素。能力是相对持久且不易改变的个人特质。任务难度通常是由工作或任务本身的性质决定的，相对稳定，不以个人意志为转移。努力程度常容易改变，具有不稳定性。运气好坏更具有不确定性和变化性。所以，属于稳定归因的因素是选项C中的能力和任务难度。6.森田疗法的两个核心思想是()。A、为所欲为B、顺其自然，积极行动。C、一意孤行D、固执己见答案：B解析：森田疗法是一种心理治疗的方法，旨在帮助患者处理和解决精神健康问题。其核心思想包括两个主要方面：首先是“顺其自然”。这意味着接受自己的情感、思想和身体反应，而不是与之抗争或试图改变它们。它鼓励患者放弃对症状的过度关注和抵抗，从而减少对症状的焦虑和恐惧。通过接受现实，患者能够更好地处理自己的问题，并减少不必要的心理冲突。其次是“积极行动”。尽管森田疗法强调接受现实，但它并不鼓励患者被动地适应自己的症状。相反，它鼓励患者积极参与生活，追求自己的目标和兴趣，并努力实现自我价值。通过积极行动，患者可以建立更加健康、有意义的生活方式，并减少心理问题对日常生活的影响。因此，选项B“顺其自然，积极行动”准确地描述了森田疗法的两个核心思想。而选项A、C和D与森田疗法的理念不符，因此不是正确答案。7.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替同定划一的上课时间的教学组织形式是()A、活动课时制B、特朗普制C、开放课堂D、个别教学答案：B解析：本题干描述的是特朗普制的概念。8.现阶段我国社会的主要矛盾是(_____)A、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾B、人民日益增长的物质文化需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾C、人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾D、人民日益增长的美好生活需要与落后的社会生产之间的矛盾答案：C解析：本题考查的是当前我国社会的主要矛盾。选项A和D中提到了落后的社会生产，与当前我国的实际情况不符。选项B中提到了不平衡不充分的发展，这是当前我国社会存在的问题，但不是主要矛盾。选项C中提到了人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾，符合当前我国社会的实际情况，也是习近平新时代中国特色社会主义思想中提出的主要矛盾。因此，答案为C。9.为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()A、教育目的B、教育方针C、教育内容D、教育价值答案：B解析：答案解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它为教育事业确立了总的工作方向和奋斗目标，包含教育的性质、地位、目的和基本途径等。而教育目的主要指各级各类教育所要培养的人才的质量和规格要求。教育内容是教育过程中的具体材料和素材。教育价值是教育对个人和社会发展所具有的意义。综上，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是教育方针，答案选B。10.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？()A、补偿B、分离C、幻想D、升华答案：C解析：幻想是指当人的愿望受到挫折后，通过想象一些不切实际的情景来满足自己的心理需求，题干中描述的正是通过想象自己达到目的或成就来缓解焦虑，符合幻想的特点。A选项补偿是指通过其他方面的优势来弥补自身的不足；B选项分离一般指将一些观念或情感从意识中分离出去；D选项升华是将不良的欲望或冲动转化为有益的行为。所以正确答案是C。11.我党提出“立党为公”中的“公”的意思是()。A、全体党员B、最广大人民的根本利益C、大公无私的奉献精神D、工人阶级、农民阶级、知识分子答案：B解析：以人为本中的“人”与立党为公中的“公”、执政为民中的“民”，实际上都是指人民群众。以人为本中的“人”是指人民群众，坚持以人为本说到底就是坚持以人民群众的根本利益为本；立党为公中的“公”是指“公众的利益”，公众利益的栽体是人民群众，这反映了我们党何以成立、何以立足的根本原因：执政为民中的“民”也是指人民群众，这反映了我们党为谁执政、靠谁执政、如何执政的根本目的与根本要求。12.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正抑制D、负抑制答案：B解析：记忆的前摄抑制和倒摄抑制是心理学中的两个重要概念。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制则是指后学习的材料对材料的干扰作用。根据题干“后面学习的材料对回忆前面的干扰”可以得出是倒摄抑制。因此，答案是B。13.提前毕业增补就业计划的受理时间为()。A、8月15日——次年4月30日B、9月15日——次年4月30日C、10月15日——次年4月30日D、11月15日——次年4月30日答案：B解析：通常情况下，学校会在每年的特定时间段内受理提前毕业增补就业计划。9月15日至次年4月30日这个时间段的设定，可能是经过多方面考虑后确定的。这段时间足够长，可以让学生有充分的准备和申请时间。同时，也与学校的教学安排和就业工作的整体节奏相适应。在这个时间段内，学生可以完成相关的申请手续，并与学校的相关部门进行沟通和协调。因此，选择B选项。14.推动形成全面开放新格局。要以()建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。A、“金砖机制”B、自贸区C、“一带一路”D、区域合作答案：C解析：开放带来进步，封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。15.实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是()。A、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神B、以爱国守法为核心的民族精神和以与时俱进为核心的时代精神C、以八荣八耻为核心的民族精神和以奋发有为为核心的时代精神D、以艰苦奋斗为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神答案：A解析：答案解析：中国精神是实现中国梦的强大精神动力，它是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。爱国主义是民族精神的核心，它激励着中华儿女为国家的繁荣富强不懈奋斗。在当今时代，改革创新是推动社会发展的关键，使国家在不断变革中前进。而选项B、C、D中对于中国精神的表述都是不准确的。所以，正确答案是选项A。16.普通高等学校辅导员培训规划主要任务:建立健全多级培训网络,不断扩大培训覆盖面:每年培训()人次,重点向中西部地区、民族地区高校和民族院校倾斜。高校要加强辅导员系统培训,每年开展不少于()次的校级培训。新任辅导员上岗前,要参加不少于()个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训。A、2000,4,40,16B、2000,3,40,15C、1000,4,40,16D、2000,3,40,15答案：A解析：教育部制定的相关规划明确规定每年培训2000人次，重点倾斜中西部等地区；高校每年校级培训不少于4次；新任辅导员岗前培训不少于40个学时；在岗期间每年参加不少于16个学时的在岗培训。依次对比各选项，只有A项完全符合，故答案选A。17.苏联把思想政治教育统称为()A、人生观教育B、价值观教育C、社会主义教育D、共产主义教育答案：D解析：在苏联时期，思想政治教育的核心目标是培养公民对共产主义的信仰和忠诚，强调共产主义的理念、价值观和理想社会的追求，所以苏联把思想政治教育用具有标志性的“共产主义教育”来统称。而其他选项人生观教育、价值观教育、社会主义教育表述都不够全面准确，不能概括苏联思想政治教育的整体内涵。故答案选D。18.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆答案：C解析：语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。19.社会主义初级阶段是继新民主主义社会后的一个新的发展时期，它同新民主主义社会在经济基础方面的根本区别在于()。A、资源配置方式是否单一B、是否存在多种经济成分C、社会主义根本政治制度是否确立D、社会主义公有制经济是否成为社会经济的答案：D解析：答案解析：社会主义初级阶段和新民主主义社会在经济基础方面有明显区别。新民主主义社会存在多种经济成分，社会主义公有制经济虽占主导但未成为社会经济的主体。而社会主义初级阶段，社会主义公有制经济已经成为社会经济的主体。这意味着生产资料所有制结构发生了根本转变，公有制经济在经济中起决定性作用。所以，选项D是正确答案。20.择业心理咨询的目标是()。A、物尽所需、各得其用B、人尽其才、各得其所C、依社会之需，打造自我D、依自我所需，适应社会答案：B解析：择业心理咨询的目标是帮助个体在职业选择过程中实现自身能力与职业需求的最佳匹配，以达到个人和职业发展的双赢局面。A选项“物尽所需、各得其用”通常用于描述资源分配的理想状态，而并非直接关联到择业心理咨询的目标。B选项“人尽其才、各得其所”则更贴切地表达了择业心理咨询的核心理念，即让每个人都能够充分发挥自己的才能，并在合适的职业岗位上得到应有的发展。C选项“依社会之需，打造自我”虽然强调了适应社会需求的重要性，但忽视了个人才能和兴趣在职业选择中的关键作用。D选项“依自我所需，适应社会”虽然考虑到了个人的需求，但过分强调适应而可能忽视了个人与职业的最佳匹配。因此，根据择业心理咨询的核心目标，即帮助个体找到既符合自身才能又满足社会需求的职业，选项B“人尽其才、各得其所”是最恰当的答案。21.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()A、自卑者B、自负的人C、完美主义者D、偏执者答案：C解析：本题考查的是人格心理学中的完美主义者。完美主义者是指追求完美、要求自己和他人都达到完美的人。他们往往自视甚高，将不完美等同于不可爱、不值得爱，同时控制欲望强，自尊心脆弱。因此，选项C“完美主义者”是正确答案。选项A“自卑者”虽然也有自尊心脆弱的特点，但不符合其他几个特点，因此不是正确答案。选项B“自负的人”虽然有自视甚高的特点，但不符合其他几个特点，因此也不是正确答案。选项D“偏执者”虽然有控制欲望强的特点，但不符合其他几个特点，因此也不是正确答案。22.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案：D解析：23.患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的()对利他行为的影响。A、责任心B、吸引力C、类似性D、依赖性答案：D解析：本题考查的是求助者对利他行为的影响。截瘫患者由于身体上的障碍，需要别人的帮助，因此容易产生依赖性，这种依赖性会促使别人对其进行利他行为，即为答案D。选项A的责任心与此题无关；选项B的吸引力也不是影响利他行为的因素；选项C的类似性也不是本题的考点。因此，本题的正确答案为D。24.国家对服义务兵役的本科毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，最高不超过：（）A、4000元B、5000元C、6000元D、7000元答案：C解析：答案解析：根据国家相关政策规定，国家对服义务兵役的高校毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，最高不超过6000元。这一标准是经过综合考量国家财政负担能力、义务兵役的相关待遇以及教育成本等多方面因素制定的。因此，答案选择C选项。25.“不患人之不己知，患不知人也。”这句话出自：()A、《论语》B、《老子》C、《孟子》D、《庄子》答案：A解析：这句话出自《论语·雍也》第十三条。其中的“不患人之不己知”意为不担心别人不了解自己，而“患不知人也”则是担心自己不了解别人。这句话的意思是，我们应该更关注自己是否了解别人，而不是担心别人是否了解自己。这也是一种谦虚的态度，认为自己需要不断学习和了解别人，而不是只关注自己的表现和形象。26.()的观点作为马克思主义哲学的基本观点，在马克思主义哲学中占有重要地位。A、运动B、联系C、实践D、矛盾答案：C解析：实践的观点作为马克思主义哲学的基本观点，在马克思主义哲学中占有重要地位。实践观点集中体现了马克思主义哲学的历史使命。27.新民主主义革命的领导阶级是()。A、民族资产阶级B、无产阶级C、小资产阶级D、农民阶级答案：B解析：新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。因为无产阶级同先进的生产方式相联系，具有先进性、组织性和纪律性强的特点，并且组织了自己的战斗司令部——中国共产党。28.自然实验法的优点是()A、减少人为性，提高真实性B、减少人为性，降低真实性C、提高人为性，增加真实性D、降低真实性，提高人为性答案：A解析：自然实验是在人们正常学习和工作的情境中进行的，因而在某种程度上克服了实验室实验的缺点。其优点是所得到的结果与实验室实验相比，更加接近教育的实际情况。29.发展党员必须坚持的重要原则是什么?A、把政治标准放在首位B、德才兼备、以德为先答案：A解析：本题考查的是发展党员的重要原则。根据党的有关规定，发展党员必须坚持把政治标准放在首位，即要求党员在政治立场、政治方向、政治觉悟、政治品质等方面符合党的要求，才能够被发展为党员。因此，选项A正确，选项B虽然也是党员应该具备的素质，但不是发展党员的重要原则。30.下列表述中,正确的是()。A、党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权B、党员在留党察看期间没有表决权,但有选举权和被选举权C、党员在留党察看期间有表决权,但没有选举权和被选举答案：A解析：答案解析：根据中国共产党的相关规定，党员在留党察看期间，其党内权利受到一定限制。留党察看是对犯错误党员的一种较重的党纪处分，在此期间，党员没有表决权、选举权和被选举权。这旨在提醒和教育党员，促使其改正错误，重新审视自身行为。因此，选项A是正确的答案。31.中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议,于2018年1月18日至19日在北京举行。全会强调,()是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。A、习近平新征程中国特色社会主义思想B、习近平新起点中国特色社会主义思想C、习近平新时代中国特色社会主义思想D、习近平新历史中国特色社会主义思想答案：C解析：全会强调，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。32.实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为()。A、实践具有把主观和客观联系起来的特性B、实践是一个无限发展的过程C、实践是人类生存和发展的基础D、实践是认识的来源和目的答案：A解析：实践是把人们的主观意识作用于客观事物的过程，人们的主观意识是否符合客观事实需要通过真正的实践来检验。33.人脑对客观现实的反映是()。A、一对一的“镜像”反映B、个人的主观反映C、人在社会生活实践中积极能动的映像D、对客观现实准确无误的反映答案：C解析：本题考查的是人脑对客观现实的反映。选项A的“一对一的‘镜像’反映”不符合人脑对客观现实的反映方式，因为人脑对客观现实的反映是通过感官器官接收信息，经过加工处理后形成的映像，而不是简单的“镜像”反映。选项B的“个人的主观反映”也不符合客观现实的反映，因为客观现实是客观存在的，不受个人主观意识的影响。选项D的“对客观现实准确无误的反映”虽然符合客观现实的反映，但是人脑对客观现实的反映不可能完全准确无误，因为人脑的感知和认知都受到各种因素的影响。因此，选项C的“人在社会生活实践中积极能动的映像”是最符合人脑对客观现实反映的方式的选项。人脑对客观现实的反映是在人的社会生活实践中积极能动的，是通过感官器官接收信息，经过加工处理后形成的映像，同时也受到人的主观意识和社会环境等因素的影响。因此，本题的正确答案是C。34.()也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。A、迁移B、动机C、变式D、定势答案：D解析：定势也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。它是在一定的活动中形成的，并对后续的活动产生影响。在这个题目中，描述了一种心理准备状态，这种状态是在进行某项活动之前就存在的，并且会对活动产生指向性的影响。A选项迁移指的是已有的知识、技能或经验对新的学习或问题解决的影响。B选项动机是指推动个体进行某种活动的内部动力或原因。C选项变式是通过对事物或现象的不同表现形式的呈现来促进理解和学习的一种方法。而D选项定势符合题目中对先于活动且指向活动的心理准备状态的描述。综上所述，正确答案是D。35.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校答案：D解析：本题考查的是毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策。A选项中的优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵都是毕业生应征入伍服义务兵役时享受的优惠政策；B选项中的优先选拔使用也是毕业生应征入伍服义务兵役时可能获得的优惠政策；C选项中的补偿学费或代偿国家助学贷款也是毕业生应征入伍服义务兵役时可能获得的优惠政策。而D选项中的优先推荐上高一层次学校并不是毕业生应征入伍服义务兵役时享受的优惠政策，因此选D。36.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。A、长期艰巨性B、具体性C、合作性D、理论性答案：A解析：答案解析：高校思想政治教育工作面临着培养学生正确价值观、世界观等诸多挑战和任务。精神性体现在对学生思想精神层面的引导；创造性要求不断创新方法和形式以适应时代变化和学生需求。复杂性源于学生个体差异、社会环境影响等多因素交织。而长期艰巨性则主要由于思想观念的塑造并非一蹴而就，需要长期持续投入和努力，且随着社会发展不断面临新问题，具有长期性和艰巨性的特点。因此，选项A是正确的。37.在校学生违反国家法律、法规，触犯刑律的，应该给予的处罚为()A、视情节给予记过或留校察看处分B、视情节由保卫部门送公安机关处理C、给予开除学籍处分答案：C解析：学生触犯刑律属于非常严重的违法违规行为，学校对此类行为通常会采取最为严厉的处罚措施。根据大多数学校的学生管理规定，开除学籍是对严重违法违规学生的常见处理方式。这不仅是对学生个人违法行为的惩戒，也是维护学校正常教学秩序和社会公序良俗的需要。因此，选项C是正确的答案。38.人们对于客观事物及其规律的正确认识是()。A、谬误B、理论C、真理D、相对真理答案：C解析：答案解析：真理是对客观事物及其规律的正确反映，谬误则是对客观事物及其规律的歪曲反映。理论是人们对事物及其发展规律的系统化认识，但并不一定是正确的认识。相对真理是指在特定条件下，对事物的认识具有一定的局限性和相对性。而人们追求的是对客观事物及其规律的正确认识，即真理。因此，正确答案是选项C。39.与学年制相比，学分制的优点在于()A、教学效率高B、灵活性强C、教学秩序稳定D、易于管理答案：B解析：学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。其优点在于可以让学生根据自己的兴趣、能力和学习进度来选择课程，具有较高的灵活性。而学年制则要求学生按照固定的课程表和教学计划进行学习，灵活性相对较低。40.普通本科高校家庭经济困难资助政策自()年秋季开学起在全区实施。()A、2007B、2008C、2009D、2010答案：A解析：答案解析：普通本科高校家庭经济困难资助政策是一项重要的教育扶持政策。经过相关政策的制定和推行，自2007年秋季开学起在全区开始实施，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。因此，选项A是正确的答案。41.看问题“只见树木，不见森林”是()。A、不可知论B、客观唯心主义C、形而上学观点D、唯物辩证法的观点答案：C解析：两种对立的发展观：一是辩证法(联系与发展)，另一个是形而上学。“只见树木，不见森林”是一种形而上学的观点，即用孤立的眼光看待问题。42.学生思想品德的考核、鉴定,要以《()》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行A、普通高等学校学生管理规定B、高等教育法C、大学生综合素质测评D、高等学校学生行为准则答案：D解析：答案解析：《高等学校学生行为准则》明确规范了大学生在思想品德、学习生活等方面应遵循的准则和要求。对学生思想品德进行考核、鉴定时，以其为主要依据能够提供清晰、具体的标准。个人小结和师生民主评议等形式则有助于全面、客观地评价学生的思想品德状况。所以，选项D是正确的答案。43.联合国把()年定为国际志愿者年,旨在通过国际志愿者活动,促进社会对志愿服务的认知,从而促进志愿服务事业的发展。A、2000B、2001C、2002D、2003答案：B解析：1997年11月20日，联合国大会通过决议，将2001年定为国际志愿者年。设立国际志愿者年是为了提升公众对志愿服务的认知、认可和促进志愿服务的发展，2001年在全球范围内开展了一系列相关活动。所以答案选B。44.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。A、成长成才B、全面发展C、身心健康素质D、素质提升答案：C解析：中央16号文件明确指出，加强和改进大学生思想政治教育，要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。这体现了党和国家对大学生综合素质的高度重视，也为高校思想政治教育工作指明了方向。在实际工作中，高校要通过多种途径和方式，加强人文素质和科学精神教育，培养大学生的创新思维和实践能力；要加强集体主义和团结合作精神教育，培养大学生的社会责任感和团队合作意识；要关注大学生的身心健康，加强心理健康教育和心理咨询工作，帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进大学生全面发展和健康成长。因此，选项C是正确答案。45.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()A、大规模化B、综合化C、小规模化D、融合化答案：C解析：随着教育的发展，教学组织形式逐渐呈现出一些趋势。短学程化适应了快速变化的社会和人们灵活学习的需求；场所多样化打破了传统教室的局限，使学习可以在更多不同的环境中进行。而小规模化则更注重个性化教学和对学生个体的关注，满足不同学生的特点和需求，符合教育精细化发展的要求。大规模化不利于个性化教学，综合化和融合化表述不准确。所以正确答案是C。46.绝对真理和相对真理是()。A、互相割裂的B、两种真理C、同一真理的两重属性D、共性与个性的关系答案：C解析：答案解析：绝对真理和相对真理并非相互割裂或完全不同的两种真理，而是同一真理的两重属性。绝对真理是指真理的无条件性和无限性，是从真理的客观性和绝对性方面来理解的。相对真理则是指真理的有条件性和有限性，是从真理在一定条件下和一定范围内的正确性来理解的。两者相互依存、相互包含，共同构成了真理的完整属性。所以，选项C正确。47.马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的,支配力量最大的那种需要叫()A、生理需要B、安全需要C、社交需要D、优势需要答案：D解析：马斯洛的需求层次理论是一个经典的心理学理论，它描述了人类需求的层次结构。在这个理论中，马斯洛认为人类的需求可以划分为几个不同的层次，包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。然而，马斯洛也指出，在不同的时期和情境下，各种需求对行为的支配力量会有所不同。特别地，马斯洛引入了一个概念——“优势需要”，用来描述在某一特定时刻，对个体行为具有最大支配力量的那种需求。这个概念强调了需求的动态性和情境性，即需求的重要性和优先级会随时间和情境的变化而变化。因此，根据马斯洛的理论，支配力量最大的那种需求被称为“优势需要”，选项D是正确的答案。选项A、B和C分别代表马斯洛需求层次理论中的生理需求、安全需求和社交需求，但它们不是用来描述在某一时刻对行为具有最大支配力量的需求的概念。48.中国革命的主要形式是()。A、议会斗争B、合法斗争C、地下斗争D、武装斗争答案：D解析：武装斗争是中国革命的主要斗争形式，武装的革命反对武装的反革命是中国革命的特点和优点之一，并强调武装斗争的长期性和艰巨性。49.中共中央政治局2017年5月26日下午就推动形成绿色发展方式和生活方式进行第四十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动形成绿色发展方式和生活方式是贯彻新发展理念的必然要求，必须把()建设摆在全局工作的突出地位，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先，自然恢复为主的方针。A、绿色经济B、生态文明C、可循环经济D、节能环保答案：B解析：生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。习近平总书记强调要推动形成绿色发展方式和生活方式，体现了对生态文明建设的高度重视。把生态文明建设摆在全局工作的突出地位，是实现可持续发展、落实新发展理念的关键，也符合坚持节约资源和保护环境这一基本国策的要求。其他选项虽然也与环保相关，但不如生态文明建设全面和准确。所以答案是B。50.我国发展新的历史方位是什么A、中国特色社会主义初级阶段B、中国特色社会主义新时代答案：B解析：习近平同志在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”因此，正确答案是选项B。51.马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为()A、尊重的需要B、归属和爱的需要C、自我实现的需要D、成长的需要答案：C解析：本题考查的是人类需求理论中的自我实现需求。自我实现需求是指个体追求自我发展和实现潜能的需要，是人类需求层次中最高层次的需求。马斯诺认为，只有满足了低层次的生理需求、安全需求、归属和爱的需求以及尊重的需求，个体才能进一步追求自我实现的需求。因此，选项C“自我实现的需要”是正确答案。选项A“尊重的需要”是人类需求理论中的第四层次需求，属于较低层次的需求；选项B“归属和爱的需要”是人类需求理论中的第三层次需求，也是较低层次的需求；选项D“成长的需要”虽然与自我实现需求有一定的关联，但不是人类需求理论中的正式层次，因此不是正确答案。52.下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是()A、那烂陀B、岳麓书院C、康斯坦丁堡帝国大学D、巴黎大学答案：D解析：那烂陀，古代中印度摩揭陀的都城，在今印度比哈尔邦巴特那县的巴腊贡村。那烂陀寺是古代中印度佛教的最高学府和学术中心，也是世界上最古老的大学之一，在古代印度的教育和文化发展中发挥了重要作用。岳麓书院是中国古代四大书院之一，坐落于中国历史文化名城湖南长沙湘江西岸的岳麓山脚下，作为世界上最古老的学府之一，其古代传统的书院建筑至今被完整保存，每一组院落、每一块石碑、每一枚砖瓦、每一支风荷，都闪烁着时光淬炼的人文精神。康斯坦丁堡帝国大学，也称君士坦丁堡大学，是拜占庭帝国时期的一所高等教育机构，成立于425年，是欧洲最古老的大学之一。巴黎大学是欧洲最古老的大学之一，坐落在法国首都巴黎，其授课历史可以追溯到12世纪中叶。综上所述，岳麓书院、那烂陀、康斯坦丁堡帝国大学均是古代高等教育机构，而巴黎大学不属于古代高等教育机构，因此正确答案是D。53.在思想政治教育中，以收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法是()。A、说理启迪法B、情感交流法C、榜样教育法D、调查研究法答案：D解析：此题考查调查研究法的含义。调查研究法是指收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法。说理启迪法是通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法。情感交流法是通过情感交流触发学生的情感体验，唤起他们自我教育的主动性，促使他们在相互信赖、彼此尊重的基础上，将正确的认识转化为自觉行动的教育方法。榜样教育法是用他人的良好行为作为榜样来启发、激励青年学生的方法。54.唯理论的代表人物是()A、笛卡尔B、冯特C、洛克D、华生答案：A解析：唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡儿。55.不是少年期自我意识发展的特点是()A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快答案：D解析：本题考查的是少年期自我意识发展的特点。少年期是人生发展的重要阶段，自我意识的发展也是其中的重要内容。在少年期，人们的自我意识逐渐形成，表现出一些特点，如独立性增强、评价能力提高等。而选项D中提到的身体发育快并不是自我意识发展的特点，因此选D。56.1964年.周恩来总理代表党和政府提出实现“四个现代化”奋斗目标是在()。A、三届人大一次会议上B、四届人大一次会议上C、五届人大一次会议上D、六届人大一次会议上答案：A解析：1964年三届人大一次会议上，周恩来总理代表党和政府提出实现“四个现代化”奋斗目标。57.充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的()原则。A、教师主导作用与学生主动性相结合B、科学性与思想性相统一C、传授知识与培养能力相统一D、面向全体与因材施教相结合答案：A解析：教师主导作用与学生主动性相结合原则强调教师在教学中起主导作用，同时要调动学生的主动性。了解学生学习情况并主动引导和组织，这正体现了教师发挥主导作用，且注重与学生主动性的结合。科学性与思想性相统一强调教学内容的科学性和思想教育的结合；传授知识与培养能力相统一重点在知识传授与能力培养两方面；面向全体与因材施教相结合侧重于全体学生和针对个体差异教学。而题目中主要突出的是教师的主导作用和学生主动性，所以选A。58.与注入式教学相对立的是()A、个别式教学B、愉快式教学C、启发式教学D、渐进式教学答案：C解析：注入式教学是一种单向灌输的教学方式，强调教师的主导作用而忽视学生的主体地位。而启发式教学则强调学生的主动性和积极性，注重通过引导、启发学生思考来获取知识，与注入式教学理念完全相反。个别式教学主要强调针对个别学生的教学形式；愉快式教学侧重教学氛围的愉悦；渐进式教学强调逐步推进。所以与注入式教学相对立的是启发式教学，答案选C。59.“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()A、能力B、性格C、作风D、期望答案：D解析：罗森塔尔效应表明，教师期望是一种巨大的教育力量。60.党的最高领导机关是(_____)。A、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会B、党的全国代表大会和党的地方各级代表大会C、党的中央政治局及其常务委员会D、党的全国代表会议答案：A解析：本题考查的是党的最高领导机关。选项A中提到了党的全国代表大会和它所产生的中央委员会，这是党的最高领导机关。选项B中提到了党的地方各级代表大会，但并没有提到党的最高领导机关。选项C中提到了党的中央政治局及其常务委员会，虽然是党的重要领导机构，但并不是最高领导机关。选项D中的“全国代表会议”并不是党的正式名称，因此也不是正确答案。综上所述，答案为A。61.系统脱敏属于()。A、精神分析疗法；B、行为疗法；C、认知疗法；D、人本主义疗法。答案：B解析：答案解析：系统脱敏疗法是通过一系列步骤，诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。行为疗法侧重于通过改变行为来改善心理问题，系统脱敏疗法的核心是通过对恐惧或焦虑情境的逐步暴露和适应性训练来改变不良行为反应。它的原理和操作方法符合行为疗法的特点，故属于行为疗法，选项B正确。62.党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针。“一个中心，两个基本点”是()。A、基本途径B、奋斗目标C、依靠力量D、根本立足点答案：A解析：“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务问题，体现了发展生产力的本质要求：“坚持四项基本原则”回答了解放和发展生产力的政治保证问题，体现了社会主义基本制度的要求：“坚持改革开放”回答了社会主义的发展动力和外部条件问题，体现了解放生产力的本质要求，故A项正确。建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标：“领导和团结全国各族人民”是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量；“自力更生，艰苦创业”是我们党的优良传统，也是实现社会主义现代化奋斗目标的根本立足点。63.一个学生平时在集体场合中不敢发言，当他一旦主动发言时，教师就表扬他，这种影响学生行为改变的方法，称之为()A、代劳币奖励法B、行为规范法C、行为塑造法D、强化法答案：D解析：强化法是指通过给予积极的反馈或奖励，来增加某种行为出现的频率。在这个例子中，教师表扬学生主动发言的行为，就是在对学生进行强化，以增加他在集体场合发言的频率。A选项代劳币奖励法是通过给予代劳币等奖励来激励学生的行为改变。B选项行为规范法是通过制定明确的行为规范和准则来引导学生的行为。C选项行为塑造法是通过逐步引导和塑造学生的行为，使其逐渐接近目标行为。而在这个例子中，教师直接对学生的主动发言行为进行表扬，符合强化法的定义。因此，正确答案是D.强化法。64.以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()A、谈虎色变B、画饼充饥C、叶公好龙D、望梅止渴答案：C解析：“谈虎色变”“画饼充饥”“望梅止渴”都属于用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统，是经典性条件反射现象中的第二信号系统活动。65.社会主义和共产主义道德的基本原则是()A、个人主义B、利己主义C、集体主义D、泛爱主义答案：C解析：社会主义和共产主义道德是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，其基本原则是集体主义。集体主义强调个人利益服从集体利益，在保障集体利益的前提下，实现个人利益与集体利益的有机结合。它强调集体的价值和尊严，鼓励人们为了集体的利益而努力奋斗，同时也尊重个人的权利和自由。相比之下，个人主义强调个人的权利和自由，认为个人利益至上，而忽视了集体利益；利己主义则强调个人的私利，追求个人利益最大化；泛爱主义则强调普遍的爱和同情，忽视了阶级和利益的冲突。因此，集体主义是社会主义和共产主义道德的基本原则，它体现了社会主义和共产主义的本质特征，是社会主义和共产主义事业发展的重要保障。选项C正确。66.自杀作为心理障碍的最极端的后果，最常出现在以下哪一种的神经症中()A、厌食症B、强迫症C、抑郁症D、贪食症答案：C解析：本题考查的是自杀作为心理障碍的最极端后果在哪种神经症中最常见。根据常识和医学知识，自杀是一种极端的行为，通常出现在情绪低落、绝望、无助等心理状态下。因此，选项C抑郁症是最符合题意的答案。选项A厌食症和选项D贪食症是两种与饮食有关的心理障碍，与自杀无直接关系，因此排除。选项B强迫症是一种强迫行为和思维的心理障碍，虽然也可能出现自杀行为，但相对于抑郁症来说，自杀的发生率较低，因此也不是最常见的神经症。综上所述，选项C抑郁症是本题的正确答案。67.辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动,班主任有在思想、学习和生活等方面知道学生的职责。要采取切实措施,培养一批坚持()为指导,理论功底扎实,勇于开拓创新,善于联系实际,老中青相结合的哲学社会科学学科带头人和教学骨干队伍使他们在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。A、邓小平理论和“三个代表”重要思想B、社会主义科学道路C、社会主义精神文明建设D、马克思主义答案：D解析：要培养一批能在大学生思想政治教育中发挥更大作用的哲学社会科学学科带头人和教学骨干队伍，需要他们坚持正确的指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。只有坚持以马克思主义为指导，才能确保哲学社会科学的正确方向，培养出符合社会主义建设需要的人才。邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要成果，但它们不能涵盖马克思主义的全部内容。社会主义科学道路和社会主义精神文明建设都是马克思主义在实践中的具体体现。因此，选项D是正确答案。68.思想政治教育的主要对象是()A、儿童B、少年C、青年D、领导干部答案：C解析：答案解析：在人的成长过程中，青年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。思想政治教育对于引导青年人树立正确的思想观念、培养良好的道德品质具有重要意义。相对于儿童和少年，青年在认知和理解能力上更为成熟，能够更好地接受和思考思想政治教育的内容。而领导干部虽然也需要接受思想政治教育，但他们并非思想政治教育的主要对象。因此，正确答案是选项C。69.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。()A、1：150B、1：180C、1：200D、1：220答案：C解析：本题考查对《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的理解。根据规定，高等学校总体上要按师生比不低于以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位，选项中只有C符合要求，即1：200。因此，答案为C。70.中央16号文件指出,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现()的本质要求。A、立德树人B、以人为本C、社会主义大学D、德育为先答案：C解析：社会主义大学需要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道和必修课，对于引导大学生树立正确三观具有重要意义，这充分体现了社会主义大学的本质要求，确保培养出符合社会主义事业发展所需的人才。而立德树人、以人为本、德育为先虽然也很重要，但不能最准确地体现这一要求，所以答案选C。71.2013年6月11日,我国成功发射哪个航天器进入太空()A、神舟九号B、神舟十号C、嫦娥2号D、嫦娥3号答案：B解析：2013年6月11日，我国成功发射神舟十号载人飞船进入太空。神舟九号是2012年发射的；嫦娥二号是探月卫星，发射时间与题干不符；嫦娥三号也是探月卫星，且发射时间也不是2013年6月。所以正确答案是B。72.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是()①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④答案：B解析：本题考查学生社团在校园文化建设中的作用。选项中列举了学生社团的四个主要作用，需要考生判断哪些是正确的。A选项：有利于提高学生综合素质、有利于繁荣校园文化、有利于规范学生日常行为，这三个作用都是正确的，但是缺少了一个选项。B选项：有利于提高学生综合素质、有利于繁荣校园文化、有利于社会主义政治文明建设，这三个作用都是正确的，符合题意。C选项：有利于繁荣校园文化、有利于规范学生日常行为、有利于社会主义政治文明建设，这三个作用都是正确的，但是缺少了一个选项。D选项：包含了所有选项，显然是错误的。综上所述，正确答案为B选项。73.十八届三中全会通过的《决定》提出，使市场在资源配置中起决定性作用的基础是。()A、健全宏观调控体系B、深化行政体制改革C、建设法制政府和服务型政府D、建设统一开放、竞争有序的市场体系答案：D解析：建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。只有具备这样的市场体系，才能保证各种生产要素和资源能够自由流通、充分竞争，实现最优配置。A选项健全宏观调控体系是为了更好地发挥政府作用；B选项深化行政体制改革是政府自身的改革；C选项建设法制政府和服务型政府也是政府层面的建设。而市场起决定性作用的基础在市场体系本身的建设，故答案为D。74.____是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、中国特色社会主义文化答案：B解析：本题考查的是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导思想，以中国特色社会主义为主题，以经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设为五位一体的总体布局，是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。因此，本题的正确答案为B。75.十九大党章共11章()条A、53B、55C、58答案：B解析：中国共产党自1922年制定第一部党章以来，经历了多次修改。党的十九大对党章进行了再次修订，共11章55条。这次修订体现了党的十八大以来的党的理论创新、实践创新和制度创新成果，反映了党和国家事业发展的新要求。因此，选项B正确。76.党的地方各级委员会全体会议,每年至少召开(_____)次。A、一B、两C、三D、四答案：B解析：根据《中国共产党章程》第四章第三节第二十三条规定：“党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开两次。”因此，本题答案为B。77.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点()。A、是地理环境决定论的错误观点B、是旧唯物主义的错误观点C、是唯物史观的正确观点D、是机械决定论的错误观点答案：C解析：地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等，它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在，人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人类社会的存在和发展。78.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感答案：D解析：本题考查的是大一综合征的诱因。大一综合征是指大一学生在适应新环境、新生活时出现的一系列心理问题，如空虚、焦虑、失眠等。选项A、B、C都是大一综合征的常见诱因，而选项D则与大一综合征无关。因此，本题的正确答案为D。79.进入20世纪90年代以来，我国对外开放基本形成了()A、全方位、多形式、多层次的开放格局B、全方位、多渠道、多层次的开放格局C、全方位、多层次、宽领域的开放格局D、全方位、多形式、宽领域的开放格局答案：C解析：20世纪90年代以来，我国逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。全方位是指对世界所有类型的国家开放；多层次是指根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市等不同开放程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放；宽领域是指不仅在经济领域，也包括科技、教育、文化等各个领域的开放。这一格局的形成，使我国能够更好地利用国内外两个市场、两种资源，推动经济社会的发展。因此，选项C是正确的答案。80.列宁指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话的哲学含义是()。A、哲学对经济、政治有着决定性的作用B、哲学是社会变革的先导C、哲学指引人们追求美好的未来D、哲学反映了时代的任务和要求答案：B解析：列宁的这句话说明，只有真正的哲学才能引导人们更新观念，解放思想，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，推动时代的步伐，指导社会的变革，成为社会变革的先导。81.新闻界进行的“走转改”活动,其中的“改”指的是()A、改作风B、改文风C、改观念D、改方式答案：B解析：答案解析：新闻界“走转改”活动，即“走基层、转作风、改文风”。其中“改”主要指的是改文风。新闻报道要摒弃空洞、冗长、生硬的文风，倡导生动、简洁、真实、贴近群众的文风，使新闻作品更具吸引力和感染力，更好地服务于广大受众。因此，选项B正确。82.教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为()A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、想象直观答案：A解析：言语直观是指在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象，这种直观的形式属于言语直观。模象直观是通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。实物直观是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。想象直观不存在。综上，答案选A。83.预备党员预备期满后,党组织经过考察认为其不履行党员义务,不具备党员条件的,应当(_____)。A、留党察看B、延长预备期C、取消预备党员资格D、给予警告答案：C解析：根据《中国共产党章程》第十二条规定，预备党员预备期满后，党组织应当对其进行考察，认为其不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。因此，本题答案为C。选项A“留党察看”是对党员的一种处分方式，不适用于预备党员；选项B“延长预备期”也不符合规定；选项D“给予警告”是对党员的一种处分方式，不适用于预备党员。84.测验的()又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。A、效度B、信度C、难度D、区分度答案：B解析：答案解析：信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。一个好的测验，其结果应该是稳定可靠的，多次测量的结果应该相近。效度则是指测验能够准确测量出所需测量的事物的程度。难度是指测验的难易程度。区分度是指测验对不同水平的被试者区分能力的大小。本题中，测量的一致性或稳定性程度指的是信度，所以答案选B。85.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,必须坚定不移把_____作为党执政兴国的第一要务。A、创新B、改革C、发展D、开放答案：C解析：本题考查的是中国的发展战略和党的执政理念。根据题干中提到的“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，可以看出中国的发展目标是实现国家的强盛和人民的幸福。而要实现这一目标，必须不断提高人民生活水平，而这又需要坚定不移地把什么作为党执政兴国的第一要务呢？根据中国的发展经验和实践，发展是中国的第一要务。因此，本题的正确答案是C。86.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人()参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。A、无权B、必须C、有权答案：C解析：根据《中国共产党纪律处分条例》第三十三条规定：“在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。”因此，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。选项C正确。87.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一答案：B解析：根据题干信息，如果学生的缺课数量超过了总学时的一定比例，学校将会采取休学或停学的措施。在这里，我们需要找出这个比例的具体数值。首先看选项A，二分之一意味着学生缺席了一半的课程，这是一个相当严重的情况，通常会导致学生无法跟上学习进度，影响学业成绩。选项B，三分之一的缺课比例也相当高，可能会对学生的学习产生较大的影响，但相对于二分之一来说，程度可能略轻一些。选项C，四分之一的缺课比例相对较低，可能不会对学生的学习造成太大的困扰，但也需要引起重视，及时采取措施加以弥补。选项D，五分之一的缺课比例是最小的，一般来说不会对学生的学习产生太大的影响，但也不能忽视，需要关注学生的学习状态，及时提供帮助。综合考虑，学校通常会将三分之一的缺课比例作为一个重要的参考标准，超过这个比例，学生可能需要面临休学或停学的处理。因此，正确答案是B。88.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A、受到表扬B、德育加分C、参评奖助学金D、提前解除处分答案：D解析：答案解析：在学生处分管理中，通常对于受处分后有突出表现或突出贡献的学生，会给予一定的激励和改过机会。提前解除处分可以激励受处分学生积极改正错误，展现良好的行为和贡献，有助于其更好地回归正常的学习和生活轨道。而选项A的表扬、B的德育加分、C的参评奖助学金并不是针对受处分学生突出表现或贡献的直接处理方式。所以，选项D是正确答案。89.中国共产党要领导全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧密围绕党的基本路线,坚持党要管党、全面从严治党,加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,以党的政治建设为统领,全面推进党的(_____)。A、政治建设、制度建设、组织建设、作风建设、队伍建设B、制度建设、政治建设、组织建设、作风建设、队伍建设C、政治建设、制度建设、组织建设、作风建设、纪律建设D、政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设答案：D解析：中国共产党的建设是一个系统性工程，需要从多个方面入手。以政治建设为统领，全面推进党的政治建设使其政治立场更加坚定，确保党在政治上的先进性。思想建设能帮助党员树立正确的世界观、人生观和价值观。组织建设可以增强党的凝聚力和战斗力，提高党组织的运行效率。作风建设可以保持党同人民群众的血肉联系，加强党在人民群众中的威信。纪律建设可以确保党的集中统一和令行禁止，规范党员行为。这五个方面是相互联系、相互促进的有机整体，共同构成了党的建设新的伟大工程。综上所述，正确答案是选项D。90.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力答案：D91.就现行法而言,对学生伤害事故的归责,主要采取()责任原则。A、公平B、过错C、严格D、补偿答案：B92.大学生中最常见的心理疾病是()。A、恐惧症B、神经衰弱C、强迫症D、焦虑症答案：B93.从当前看教育法规理应归属于()。A、行政法B、经济法C、教育法D、民商法答案：A解析：(正确答案)A94.以认识自然世界、探索自然规律为目的的研究活动是()。A、基础研究B、应用研究C、综合研究D、开发研究答案：A95.从道德上讲教师道德行为选择的动机一般是()。A、利人利已、利已不损人、损人利已B、利已不损人、利人利已、损人损已C、利已不损人、人已两不损、损人利已D、利人利已、利已损人、人已两不损答案：D96.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予()A、行政处罚B、行政处分或者解聘C、撤消教师资格D、追究民事法律责任答案：B97.建立社会主义市场经济体制是我国家经济振兴和社会进步的必由之路。社会主义市场经济对教师的职业道德建设具有()效应。A、积极和消极双重;B、正面效应;C、负面效应;D、马太效应;答案：A98.对于教师聘任的特征,下列表述不正确的是()。A、教师聘任是一种法律行为B、教师聘任双方地位平等C、教师聘任关系契约化D、教师聘任实行有限的自愿原则答案：D99.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由()承担责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责答案：B100.高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的()关系。A、管理B、隶属C、平等D、上下级答案：A101.个体想象中化人的目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我答案：A102.高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分,()。A、准予毕业B、准予授予学位C、准予结业D、准予肄业答案：A103.在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()A、对立型B、民主性C、放任型D、权威型答案：B104.新中国成立以来,由最高国家权力机关制定的第一部教育法律是()A、《教育法》B、《义务教育法》C、《学位条例》D、《高等教育法》答案：C105.关于教育行政诉讼案件地域管辖的表述,不正确的是()A、由最初作出具体行政行为的教育行政机关所在地人民法院管辖B、由复议机构所在地人民法院管辖C、由教育主管机构所在地人民法院管辖D、因不动产提起的教育行政案件,由不动产所在地人民法院管辖答案：C106.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识,属于()。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：B107.()是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。A、课程建设B、教学方法C、教学内容D、多媒体建设答案：A108.加强教师职业道德建设最基础性的工作是()A、制度B、教育C、监督D、约束答案：B109.根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移答案：C110.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、综合直观答案：B111.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为()。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象答案：D112.教师作为权利和义务主体的资格,这是A、社会学上的人格B、伦理学上的人格C、心理学上的人格D、法律意义上的人格答案：D113.根据知识的不同表述形式,将知识划分为()。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识答案：B114.马克思主义关于()是我国制定教育目的的指导思想和理论基础,同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。A、人的全面发展的学说B、素质教育理论。C、理论联系实践理论D、教育与生产劳动相结合理论答案：A115.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作答案：A116.下来哪项不是教育法规的特征()。A、国家机关制定和认可B、强制性C、广大人民群众关于教育的意志和根本利益的集中体现D、不具惩罚性答案：D117.()是根据自觉确立的目的来支配,调节自已行为的心理过程。A、意志B、意念C、情感D、行为答案：A118.下列属于负强化的例子是()。A、杀鸡骇猴B、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的答案：D119.()是制定高等教育目的的内在准则。(第三章,第二节,P32)A、社会需要B、教育规律C、政治需要D、个体需要答案：D120.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移答案：A121.“学为人师,行为世范”是()的主要内容。A、教书育人B、献身教育C、廉洁从教D、为人师表答案：D122.课程建设的内容涵盖课程本身即课程()和实施的全环节。A、设置B、结构C、生成D、目标答案：C123.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A124.()是教育活动中最基本和最核心的位置。A、教师B、学生C、校长D、课程答案：D125.学校要从学生的需求出发,尊重学生的个性、智能、文化水平等差异,因材施教,全面提升学生的知识能力和素质,实现学生的()A、全面发展B、智力提升C、性格转变答案：A126.新时期,教师在与学生的关系上,要以()的心态重塑教育者的形象。A、管理者B、服务者C、引领者D.权威者答案：B127.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校或者其他大学（）及其以上学历。A、中专B、大专C、本科D、研究生答案：C128.普通高等学校教师资格的认定机构是()A、县级以上地方人民政府B、县级以上地方人民政府教育行政部门C、县级以上地方人民政府教育行政部门组织的有关部门D、国务院或省、自治区、直辖市教育行政部门或由其委托的学校答案：D129.2011年8月17日广东省教育厅官员李小鲁表示,广东已与法国里昂第三大学、法国昂热大学、尼斯大学、英国利兹大学、澳洲南昆士兰大学、美国明尼苏达大学等大学合作举办中外合作办学项目,促进了广东高等教育质量和层次的提升。上述材料充分表明,高等教育()已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。A、大众化;B、精英化;C、多元化;D、国际化;答案：D130.随着高校教育水平的提高,()成了促进教学水平提高的最有效途径。A、实践B、道德C、科研D、态度答案：C131.京师同文馆建立于()年。A、1876B、1895C、1898D、1862答案：D132.经济增长方式的转变是指由()A、物质生产增长向精神生产增长转变B、简单再生产向扩大再生产转变C、传统产业向高科技产业转变D、粗放型向集约型转变答案：D133.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A134.教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。A、实施B、适用C、解释D、遵守答案：D135.()是加强高校师德建设的永恒主题。A、发展B、创新C、继承D、超越答案：B136.教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业的优先发展A、保障B、前提C、先锋D、基础答案：D137.著名高等教育学家潘懋元指出:如何更加主动地适应社会主义市场经济,()仍将是今后一个相当长的时期高等教育改革的重要任务。A、协调民众受教育需求不足与高等教育大众化的矛盾B、协调就业率不高与高校持续扩招的矛盾C、协调市场经济法则与高等教育运行机制的矛盾D、协调高校集中管理体制与教师学术自由的矛盾答案：C138.高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予()A、允许B、默认C、鼓励和引导D、承认现实但不提倡答案：C139.以下问题属于无结构的问题是()。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家答案：B140.把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是()。A、自然科学研究B、工程科学研究C、社会科学研究D、人文科学研究答案：B141.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、()和民族团结的教育A、传统文化B、法制、国防C、知识与技能D、讲文明礼貌答案：B142.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择答案：C143.我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是()。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教育法》答案：D144.情绪性选择具有强烈性、感染性、()三个特点。A、持久性性B、生动性C、弥散性D、宣泄性答案：C145.“其身正,不令则行:其身不正,虽令不从。”说明教师职业道德的()功能。A、,对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能答案：B146.通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂行为的方法是()。A、强化法B、代币法C、行为塑造法D、示范法答案：C147.教师工作的核心是()。A、与同事和谐融洽的人际关系B、良好的师生关系C、保持工作热情D、不断调整心态,感受幸福答案：B148.根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的品德发展真正到了自律阶段的年龄是（）A、2-5岁B、5-8岁C、8-11、12岁D、11、12岁以后答案：D解析：这道题考查皮亚杰儿童品德发展阶段理论。在该理论中，11、12岁以后儿童的品德发展才真正进入自律阶段。在此之前，儿童的品德判断更多受外部规则和权威影响。2-5岁、5-8岁、8-11、12岁阶段都未达到真正的自律，而11、12岁以后，儿童开始能依据自己的内在标准进行道德判断。149.有关研究表明，学习的熟练程度达到150%时记忆效果最好。这种在学习达到刚好成诵以后的额外学习被称为（）A、强化学习B、过度学习C、附加学习D、附属学习答案：B解析：这道题考查对不同学习概念的理解。在学习领域，当学习熟练程度达到刚好成诵后继续的额外学习，被定义为过度学习。通常，学习熟练程度达到150%时记忆效果最佳，这符合过度学习的特征。选项A强化学习强调通过奖励或惩罚来增强行为；C附加学习并非此情境中的准确表述；D附属学习也不符合题意。所以答案选B。150.“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是（）A、关系转换说B、经验类化说C、共同要素说D、形式训练说答案：A解析：这道题考查学习迁移理论的知识。“小鸡啄米实验”是关系转换说的典型案例。关系转换说强调学习者对情境中关系的理解和顿悟。经验类化说侧重概括化经验的作用，共同要素说注重共同要素对迁移的影响，形式训练说则强调官能训练。本题中，“小鸡啄米实验”所体现的正是关系转换说。151.根据归因理论，下列属于稳定不可控的原因的是（）A、任务难度B、长久努力C、临时努力D、他人帮助答案：A解析：这道题考查归因理论。在归因理论中，任务难度属于稳定且不可控的因素。稳定意味着它不会轻易改变，不可控表示个人难以对其施加影响。长久努力、临时努力是可控的，他人帮助是不稳定的。所以，答案选A，即任务难度。152.知识掌握的前提是（）A、知识的理解B、知识的占有C、知识的识记D、知识的保持答案：A解析：这道题考查对知识掌握过程的理解。在知识学习中，理解是关键环节。只有先理解知识，才能真正掌握它。识记和占有知识是基础，但不意味着就能掌握。保持知识是后续巩固的需要。而知识的理解是掌握的前提，所以答案选A。153.为了提高学习效率，学习者往往需要分析学习情境，提出与学习有关的问题和制订学习计划。这样的学习策略属于（）A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、组织策略答案：A解析：这道题考查对不同学习策略的理解。元认知策略是指对认知的认知