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2022语文新课标解读与思考EDUCATION目录实用性阅读与交流课标第二学段学习内容三年级上册单元人文主题单元要素对应学习内容01实用性阅读与交流课标指出，“实用性阅读与交流”为发展型学习任务群，旨在引导学生在语文实践活动中，通过倾听、阅读、观察，获取、整合有价值的信息。实用性阅读与交流根据具体交际情境和交流对象，清楚得体表达，有效传递信息，满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要。获取整合信息实用性阅读与交流02课标第二学段学习内容短文阅读与应用文阅读家庭、学校、社会生活短文，学习口头和书面表述见闻，写留言条、请假条等，注意称谓和格式，文明交流。自然短文与观察展示学习阅读说明、叙写大自然的知文，感受、欣赏大自然的奇妙与美好，学习用日记、观察手记等，展示观察自然、探索科学的收获。事迹讲述与美德故事学习具体、清楚、生动地讲述有关老一辈无产阶级革命家和革命英雄、劳动模范、科学家的事迹，以及反映中华传统美德的故事。课标第二学段学习内容03三年级上册单元人文主题秋景秋声触秋情领略秋天的美景与氛围，运用多种方法理解难懂的词语，学习写日记，记录对秋天的观察与感受。走进童话王国进入童话世界，感受童话丰富的想象，尝试自己编童话、写童话，激发创造力和想象力。校园时光体验校园生活的丰富多彩，聚焦于有新鲜感的词语和句子，感受学习的乐趣，培养良好的学习习惯。三年级上册单元人文主题猜测与推想掌握一边读一边预测的阅读策略，学习预测的基本方法，尝试续编故事，培养推理和创造力。观察与发现学习作者留心观察周围事物的方法，仔细观察，把观察所得写下来，培养观察力和写作能力。祖国山水欣赏祖国的山水美景，借助关键语句理解一段话的意思，尝试围绕一个意思写，培养表达能力和热爱祖国的情感。020301三年级上册单元人文主题人与自然感受课文生动的语言，积累喜欢的语句，留心生活，把自己的想法录下来，培养对自然的热爱和观察力。美好品质学习带着问题默读，理解课文的意思，学写一件简单的事，培养阅读能力和写作能力，以及良好的道德品质。三年级上册单元人文主题04单元要素对应学习内容关注有新鲜感的词语和向子；体会习作的乐趣。第一单元运用多种方法理解难懂的词语；学习写日记。第二单元感受童话丰富的想象；试着自己编童话,写童话。第三单元单元要素对应学习内容第四单元一边读一边预测，顺着故事情节去猜想；学习预测的一些基本方法；尝试续编故事。第五单元体会作者是怎样留心观察周围事物的；仔细观察,把观察所得写下来。第六单元借助关键语句理解一段话的意思；习作的时候，试着围绕一个意思写。单元要素对应学习内容第七单元感受课文生动的语言，积累喜欢的语句；留心生活,把自己的

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