2.2 声音的特性-教学课件物理人教版(2024)版八年级上册_第1页
2.2 声音的特性-教学课件物理人教版(2024)版八年级上册_第2页
2.2 声音的特性-教学课件物理人教版(2024)版八年级上册_第3页
2.2 声音的特性-教学课件物理人教版(2024)版八年级上册_第4页
2.2 声音的特性-教学课件物理人教版(2024)版八年级上册_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

声音的特性音调与什么因素有关？实验器材：钢尺1把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢2改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺3比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。音调演示音调与振动的频率有关。频率越高，发出声音的高调越高。音调频率定义：作用：单位：每秒内振动的次数。描述物体振动的快慢。10Hz代表：赫兹，简称赫，符号Hz。物体1S内振动10次音调人的听觉范围：20Hz——20000Hz。次声波超声波20Hz——20000Hz次声波超声波声音声音调物体结构特点与音调的关系改变琴弦的松紧、粗细、长短，仔细听，音调是如何变化的？你能得出什么结论？琴弦的音调和琴弦的材料、长短、横截面积(粗细)的关系7(1)如果要探究音调和琴弦材料的关系，则应选取_不同，但__相同的几根琴弦;(2)如果要探究音调和琴弦长短的关系，则应选取______不同，但_相同的几根琴弦;(3)如果选取的几根琴弦横截面积不同，但材料、长短相同，则探究的是“琴弦的音调和琴弦

_的关系”。材料长短、粗细长短材料、粗细粗细结论弦乐器的音调高低跟弦的粗细、长短、被绷紧的程度有关。弦越长，弦越粗，弦越松，音调越低；弦越短，弦越细，弦越紧，音调越高。相同结构材料下，质量越小，音调越高物理实验方法控制变量法

当问题受多个因素(变量)影响时，只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对问题的影响;分别(单独)研究各个因素对问题的影响，最后再综合解决。[注意]（1）发声体振动的频率与发声体的长短、粗细、松紧有关。发声体越短、越细、越紧，频率越高，音调越高。（2）声音尖、细、脆形容的是音调高；声音低沉、粗指的是音调低。（3）“音太高了，我唱不上去。”高指音调高（4）在音阶中，1、2、3、4、5、6、7，音调越来越高。某同学自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力度敲击8个玻璃瓶，会发出1,2,3,4,5,6,7,i八个不同音调的声音。最右边发出的音最

(填高或低);若用同样大小的力依次吹瓶口，则最右边发出的音最

(填“高”或“低”)。用同样大小的力敲击，声音是瓶子的震动产生的低某同学自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力度敲击8个玻璃瓶，会发出1,2,3,4,5,6,7,i八个不同音调的声音。最右边发出的音最

低

(填高或低);若用同样大小的力依次吹瓶口，则最右边发出的音最

(填“高”或“低”)。用同样大小的力依次吹瓶口声音由瓶内空气柱振动产生高响度响度还与人距离发声体的远近有关。响度响度——声音的强弱。响度与振幅有关。振幅越大，响度越大。音调响度

打击乐器

弦乐器

管乐器你能区分不同乐器发出的声音吗？音色音色是声音的特色。发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。音色是辨别不同发声体的依据。小结频率高低决定声音的音调振幅大小影响声音的响度频率(f)是描述振动快慢的物理量；定义:发声体每秒内振动的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论