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文档简介

五年级语文导学案

课题：古诗二首《示儿》

学习目1、理解“元、定、同、祭祀、乃、翁”等字词的意

标：思，明白古诗大意。

2、背诵并默写这首古诗，进一步感悟理解古诗的方

法。

3、感受项羽宁死不屈的英雄气概，体会“生当作人

杰，死亦为鬼雄”的人生价值。

4、了解历史背景，感受民族豪情，背诵并默写这首

古诗，进一步感悟理解古诗的方法。

学习重点：背诵并默与这首古诗，进一步感悟理解古诗的方法。

学习难点：背诵并默写这首古诗，进一步感悟理解古诗的方法。

学习程序

学习内容与要求学习指

导

陆游

一、练习反馈

（1125—

字

默写《夏日绝句》，并写出全诗的意思。1210）,

务观，号

放翁，越

州山阴

二、自学讨论（今浙江

绍兴）人。

1、学习“祭、乃”两个生字（o出身簪

缨世家，

2、读诗句，要求把字音读准确，把诗句读通顺（注少有才

名。孝宗

伍特

即

进

赐

意节奏、语速、声音的图低等)。士

泉

出

乾

二

、初步领会诗意，并思考以下问题道

3年

⑴附

，

主

张

(1)想一想，陆游去世前最牵挂的是什么事?因

金

抗

而

耽

免

四

六

十

岁

新

这首诗主要写了什么？入

(2)先

入

后

王

炎

范

成

大

神

、

，

襄

助

(3)这首诗表达了作者怎样的思想感情？军

务

六

十

六

岁

后

遭

劾

罢

官

退

居

山

阴

达

二

三、小组展示母

。

1、“示”：

“示儿”____________

2、“死去元知万事空，但悲不见九洲同”

“元知”：“元”同,是的意思。

“元知”是_____________

“万事空”：______________

“但”：_____________

“九州同”：“九洲”指。“同”是o

“九洲同”是指

3、诗句的意思是______________________________

4、从“但悲不见九洲同”这句诗中你体会到了什么？

5、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”

“王师”：____________________

“北定"："定"____________________的意思。

“北定”指________

“中原”：____________________________

“家祭”：________________________

“无”同“勿"意思

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