幼儿园用药管理制度

幼儿园用药管理制度第一章总则为保障幼儿园儿童用药安全，规范用药管理流程，防止药物滥用和误用，确保儿童在生病期间得到及时、有效的治疗，依据国家相关法律法规及幼儿园实际情况，特制定本制度。第二章制度目标1.确保安全：确保儿童在幼儿园期间用药的安全性，避免用药错误和不良反应。2.规范流程：建立科学合理的用药管理流程，明确各类药品的使用规范。3.责任明确：明确教师、医务人员及家长在用药管理中的责任，确保信息传递及时、准确。4.教育宣传：增强家长和教师的用药知识，提高用药安全意识。第三章适用范围本制度适用于本幼儿园内所有涉及儿童用药的行为，包括但不限于：1.幼儿园内自备药品的管理；2.家长为儿童提供的药物管理；3.医务人员对儿童用药的指导和管理；4.教师在日常教学和活动中对儿童用药的监督。第四章法规依据本制度依据以下法律法规制定：1.《药品管理法》2.《传染病防治法》3.《未成年人保护法》4.《幼儿园管理条例》第五章管理规范5.1药品管理1.药品采购：幼儿园内的药品应由专业药品供应商采购，确保药品的合法性和有效性。所有药品须有合格的检验报告。2.药品存储：药品应存放在专门的药柜内，药柜需上锁，且应定期检查药品的有效期，过期药品应及时处理。3.药品分类：根据药品的性质和用途进行分类管理，常用药品和急救药品应单独存放，标识清晰。5.2用药申请流程1.家长申请：儿童如需在幼儿园用药，家长需填写《幼儿园用药申请表》，并提供医生开具的处方。2.审核流程：教师收到申请后，需提交给医务人员进行审核，确保药品的合理性和安全性。3.批准与记录：经审核无误后，医务人员签字批准，并在《用药登记表》中记录用药信息。5.3用药实施1.用药时间：根据医生的指示和幼儿园的作息安排，合理安排用药时间。2.监督用药：由专职教师或医务人员负责监督用药，确保儿童按时、按量服药。用药时需注意儿童的心理状态，避免因用药而产生的恐惧心理。3.不良反应处理：如在用药过程中发现儿童出现不良反应，需立即停止用药，并及时向家长和医务人员报告。第六章责任分工1.教师责任：-负责收集和审核家长的用药申请，确保信息准确无误。-监督儿童的用药情况，确保按时服药。-记录儿童用药情况，并在班级内进行适当的宣传教育。2.医务人员责任：-对儿童的用药申请进行审核，确保用药的安全和合理性。-定期对教师进行用药安全知识培训，加强用药管理能力。-负责处理儿童用药过程中出现的紧急情况。3.家长责任：-及时向幼儿园提供儿童的健康状况和用药需求。-如实填写用药申请表，并提供相关医疗证明。-了解儿童用药情况，配合幼儿园的管理工作。第七章监督机制1.定期检查：幼儿园定期对药品的存储、使用情况进行检查，确保用药管理流程的执行。2.记录汇报：教师需定期向园长汇报用药情况，医务人员需定期总结用药管理的经验和教训。3.反馈机制：家长可通过意见箱或定期家长会议反馈用药管理的相关问题，幼儿园将及时进行改进。第八章附则1.解释权：本制度由幼儿园园长负责解释。2.生效日期：本制度自发布之日起生效。3.修订流程：如需修订，应由园长提议，相关人员讨论通过后予以修改