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文档简介
2021年九年级化学第二次月考模拟卷(A)(时间:50分钟化学分值:100分)考试范围:人教版九年级上册第一单元-第四单元注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题共45分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)1.2021年4月22日“世界地球日”主题是“修复我们的地球”。下列举措不利于保护和修复地球的是()A.加大化石燃料开采使用 B.践行绿色低碳生产生活 C.扩大植树造林保护生态 D.拒绝水资源浪费与污染2.2020年全球新冠肺炎肆虐,中国疫情防控取得举世瞩目的成效,这与防疫一线的医务工作者和人民群众的努力密不可分。下列选项中主要与化学变化有关的是()A.裁剪熔喷布制作口罩 B.厨房中严禁喷洒酒精消毒 C.发烧时用冰袋冷敷降温 D.体温计汞柱测体温时上升3.图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“X”代表的是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体4.下列图标表示“禁止吸烟”的是()A. B. C. D.5.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.熄灭酒精灯 C.检查装置气密性 D.读取液体体积6.下列有关数字“2”的意义正确的是()A.CO2:1个氧分子中有2个氧原子 B.3Zn2+:3个锌离子带两个单位正电荷 C.2S:2个硫元素 D.CO3:碳酸钡中钡元素的化合价为+2价7.下列实验现象的描述中,正确的是()A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量的白雾 B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体 C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 D.电解水实验中,负极产生的气体可使带火星的木条复燃8.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是()A.He B.N2 C.H D.2O29.X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+4,﹣2,则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为()A.XYZ B.X4YZ3 C.X2YZ3 D.X3YZ210.柠檬酸(化学式为C6H8O7)是可乐、果冻、雪糕等食品中常用的添加剂,它可使食品具有酸味,也能起到防腐、抑菌的作用.下列关于柠檬酸的说法中正确的是()A.柠檬酸是由6个碳原子,8个氢原子,7个氧原子构成 B.柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成 C.柠檬酸中碳元素的质量分数约为28.6% D.柠檬酸是一种氧化物11.下列有关X、Y所表示的概念之间存在如图所示“包含”关系的是()选项ABCD概念X单质纯净物物理变化化合反应Y金属混合物化学变化氧化反应A.A B.B C.C D.D12.下列叙述中正确的是()A.若两种粒子的核外电子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素 B.若两种粒子属于同种元素,则这两种粒子的中子数不一定相同 C.若两种粒子属于同种元素,则这两种粒子的最外层电子数一定相同 D.若两种粒子的质子数相同,则这两种粒子一定属于同一种元素13.某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的;③带电的粒子一定是离子;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;⑤氮气化学性质不活泼,可充入食品包装中以防腐;⑥纯净物一定是由同种分子构成的;⑦用燃着的木条可以区分氮气和二氧化碳。其中正确的个数()A.2个 B.5个 C.4个 D.3个14.学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是()A.物质的分类B.物质的性质与用途①单质:铁、氧气、红磷②混合物:冰水混合物、空气、稀有气体①氮气化学性质不活泼:用作保护气②氧气具有助燃性:用作燃料C.对物质鉴别的认识D.元素之最①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖②用燃着的木条鉴别氮气和氧气地壳中含量最多的元素:氧元素空气中含量最多的元素:氮元素A.A B.B C.C D.D15.小东同学为了测定某物质的组成,做了如下实验:取23克某物质在足量的氧气中完全燃烧,生成44克CO2和27克H2O。他的实验结论如下:①一定含碳、氢元素;②一定不含氧元素;③可能含有氧元素;④一定含有氧元素;⑤该物质中碳、氢元素的质量比为4:1;⑥一个分子中碳、氢原子个数比为1:3。其中正确的是()A.①②⑤ B.①④⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥第II卷(非选择题共55分)16(5分).化学与生活息息相关,某化学兴趣小组的同学去调研厨房里的化学知识。(1)他们一走进学校食堂厨房,老远就闻到阵阵菜香,从微观角度解释是:。(2)某营养酱油标签写着含铁,锌,钙,硒等,这是指(填“元素”或“单质”)。(3)若要检测一下自来水是软水还是硬水,可以取样加入等量的再观察现象。(4)食用盐的主要成分是氯化钠,写出氯化钠中阳离子的符号。(5)某品牌食用油标签印着“充氮保鲜”字样,用氮气做保护气的原因是因为氮气。17(10分).化学用语是国际通用语言,请用化学用语填空:①铝元素;②1个硅原子;③3个亚铁离子;④2个二氧化氮分子;⑤氯化钠是由构成的;⑥硝酸银中的阴离子;⑦标出KClO3中氯元素的化合价;⑧保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是;⑨用“”表示一个氢原子,则“”表示,“”表示。18(4分).据《自然》杂质报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟.元素Sr形成的粒子结构示意图如图所示.(1)Sr属于(填“金属”或“非金属”)元素.(2)图中所表示的粒子的化学符号是(3)如图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是(填序号,下同),Sr化学性质相似的是.19(6分).小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。他的实验过程和部分实验装置如图所示。请回答以下问题:(1)向河水中加入A物质,是利用该物质溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降,则加入的A物质是;(2)操作①的名称是,在图Ⅲ中还存在一处明显的错误是;(3)液体C有异味,操作②选用的装置Ⅱ中应放入的物质是;(4)利用装置Ⅰ经操作③得到蒸馏水后,加入肥皂水并振荡,看到的现象是。20(21分).请结合如图回答问题:(1)写出仪器的名称:①;②。(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为,反应的符号表达式为,当选用F装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是(填序号)。A.氯酸钾中混入了二氧化锰B.收集前,集气瓶中未注满水C.收集后,集气瓶中仍有少量水D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(3)若采用加热高锰酸钾法制取氧气,则B装置还需要做的改进是,目的是。(4)若用过氧化氢溶液制取氧气,应选用发生装置。若C充满水来收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入。在该反应结束后可通过操作来分离MnO2。(提示:MnO2不溶于水)(5)小明用图1装置实验时发现试管内有许多水雾,由此推断过氧化氢分解是(填“放热”或“吸热”)反应。实验过程中发现将过氧化氢溶液加入盛有氧化铁的试管后,反应速率先是逐渐加快,然后又逐渐变慢(如图2)。从影响反应速率的因素来分析过氧化氢分解速率变化的原因。①反应速率先变快的原因:。②反应速率后变慢的原因:。(6)若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验,应选择的最佳收集装置是(填序号)。当观察到,证明氧气已经集满。收集完毕,用玻璃片的(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口,写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式,该反应属于基本反应类型。(7)已知氨气极易溶于水,密度小于空气且不与空气中成分发生反应。若用C装置排空气法收集氨气,则氨气应从口通入(填“a”或“b”),若用D装置收集氨气,油层的作用是。21(9分).钙是人体必需的常量元素,人体每日必须摄入足量的钙。目前市场上的补钙产品很多,如图1所示是某品
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