2025新课改-高中物理-必修第1册（12讲）06 B牛顿第三定律 中档版

2025新课改-高中物理-必修第1册（12讲）06B牛顿第三定律中档版牛顿第三定律知识点：牛顿第三定律一、作用力和反作用力1．力是物体对物体的作用．只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力物体．2．两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力和反作用力．3．作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的．我们可以把其中任何一个力叫作作用力，另一个力叫作反作用力．二、牛顿第三定律1．实验探究：如图所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A，结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的．改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是相等的，方向相反．2．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．三、“一对相互平衡的力”和“一对作用力和反作用力”的区别1．一对相互平衡的力作用在一个物体上，一对作用力和反作用力作用在两个物体上．(均选填“一个”或“两个”)2．一对作用力和反作用力一定是同一种类的力，而一对相互平衡的力不一定是同一种类的力．(均选填“一定”或“不一定”)技巧点拨一、作用力和反作用力的四个特征等值作用力和反作用力大小总是相等的反向作用力和反作用力方向总是相反的共线作用力和反作用力总是作用在同一条直线上同性质作用力和反作用力的性质总是相同的二、一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较内容比较一对作用力和反作用力一对平衡力不同点作用对象作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在叠加性两力作用效果不可叠加，不可求合力两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零力的性质一定是同种性质的力可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上三、物体受力的初步分析1．首先明确研究对象，即分析哪个物体所受的力．2．通常按重力、弹力、摩擦力的顺序来分析：(1)重力：任何物体都受重力，其方向竖直向下．(2)弹力：两个相互接触的物体相互挤压时就会产生弹力，其方向与接触面垂直．(3)摩擦力：当两个粗糙且相互挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时，接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，其方向与接触面平行．例题精练1．（2020秋•浦东新区期末）如图所示是利用计算机记录的卫星发射时火箭和卫星之间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是（）A．作用力大时，反作用力小 B．作用力和反作用力大小总是相等的 C．作用力和反作用力作用在同一个物体上 D．牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用随堂练习1．（2021春•浙江月考）如图所示，在平直路面上，旅客水平推着行李箱加速前行，则（）A．行李箱所受的推力和地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力 B．行李箱对地面的压力和行李箱所受重力是一对作用和反作用力 C．行李箱对地面的压力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D．行李箱所受的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力2．（2020秋•苏州期末）小华和弟弟在元旦期间玩了一个小游戏，比赛谁在水平桌面上叠起的苹果最多、最快。在第一轮比赛中小华取得了胜利。如图所示，她在5s内便稳稳地叠放了三个苹果，则下列说法正确的是（）A．苹果1受到的支持力是由苹果2的形变产生的 B．苹果1对苹果2的压力和苹果3对苹果2的支持力是一对平衡力 C．苹果1对苹果2的压力与苹果3对苹果2的支持力是一对作用力和反作用力 D．桌面对苹果3的作用力不一定竖直向上3．（2020秋•泉州期末）如图，某学生用力推箱子，使箱子在水平地面上向前做加速直线运动，则（）A．学生对箱子的作用力与箱子对学生的作用力大小相等 B．学生对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等 C．地面对箱子的摩擦力和箱子对地面的摩擦力是一对平衡力 D．箱子对地面的压力和箱子的重力是一对作用力和反作用力4．（2020秋•湘西州期末）如图，油桶放在汽车上，汽车停在水平地面。以下说法正确的是（）A．油桶对汽车的压力就是油桶的重力 B．汽车对地面的压力等于汽车的重力 C．油桶对汽车的压力与汽车对油桶的支持力是一对相互作用力 D．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力5．（2020秋•漳州期末）有一种台灯，灯头与底座通过一根可调整弯曲程度的塑料细杆相连。如图所示，甲、乙为同一台灯放在水平桌面上细杆弯曲程度不同的两种状态，以下说法正确的是（）A．甲状态台灯对桌面的压力比乙的大 B．甲状态细杆对灯头的弹力比乙的大 C．乙状态台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 D．乙状态台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力综合练习一．选择题（共18小题）1．（2020秋•扬州期末）如图所示，在校园植树活动中，一小朋友提着水桶静止站立等待给树浇水。关于各力的关系，下列说法正确的是（）A．水桶对小朋友的拉力与水桶的重力是一对平衡力 B．小朋友对水桶的拉力与水桶对小朋友的拉力是一对平衡力 C．小朋友对水桶的拉力与水桶的重力是作用力和反作用力 D．小朋友对水桶的拉力与水桶对小朋友的拉力是作用力和反作用力2．（2020秋•沈阳期末）如图所示，网球运动员用球拍回击飞来的网球，下列说法正确的是（）A．网球对球拍的作用力是由于网球发生形变引起的 B．网球先对球拍有力的作用，球拍才对网球有力的作用 C．球拍击网球的力大于球撞击球拍的力 D．网球对球拍的力和球拍对网球的力是一对平衡力3．（2020秋•北海期末）跳水一直是我国的优势项目，如图所示，一运动员站在3米跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则（）A．先有F1，后有F2 B．F1和运动员所受重力一定大小相等 C．F1和F2大小相等、方向相反，是一对相互作用力 D．因人离开跳板前具有向上的加速度，所以F2大于F14．（2020秋•菏泽期末）如图所示，油桶放置在静止的汽车上，力F为汽车对油桶的支持力，则F反作用力是（）A．油桶所受的重力 B．汽车所受的重力 C．油桶对汽车的压力 D．汽车对地面的压力5．（2020秋•吉林期末）上海跳高运动员王雪毅在沈阳进行的2019年全国田径锦标赛上，以1米86获女子跳高冠军。若不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．王雪毅起跳时地面对她的弹力大于她对地面的压力 B．王雪毅起跳后在上升过程中，她处于失重状态 C．王雪毅起跳前需要助跑是要产生较大的惯性 D．王雪毅落到软垫后一直做减速运动6．（2020秋•泗阳县校级月考）关于牛顿第三定律理解，下列说法正确的是（）A．牛顿第三定律告诉我们：先有作用力，后有反作用力 B．牛顿第三定律告诉我们：作用力和反作用力作用大小一定相等 C．牛顿第三定律告诉我们：作用力和反作用力的合力一定为零 D．牛顿第三定律告诉我们：作用力和反作用力做功代数和一定为零7．（2020秋•宜兴市校级月考）下列各项是某同学对生活中一些现象的认识，其中正确的是（）A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大 B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故 C．匀速上升的气球所受到的浮力没有反作用力 D．水平桌面对静止于其上的物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力8．（2020秋•南京月考）如图所示，人沿水平方向拉牛（可视为质点），但没有拉动。下列说法中正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B．绳拉牛的力与牛拉绳的力相互抵消了 C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力9．（2020•秦淮区校级学业考试）如图所示，穿着溜冰鞋的甲、乙两人站在冰面上。当甲轻轻推乙时（）A．甲与乙之间有相互作用力 B．甲对乙的作用在先，乙对甲的作用在后 C．乙对甲的作用力小于甲对乙的作用力 D．甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力10．（2020秋•皇姑区校级月考）一雪橇放在冰面上，现让一只狗拉着雪橇在冰面上匀速前进，则下列说法正确的是（）A．狗对雪橇的拉力与冰面对雪橇的摩擦力是一对作用力与反作用力 B．雪橇对冰面的压力与冰面对雪橇的支持力是一对平衡力 C．雪橇对冰面的压力与冰面对雪橇的支持力是一对作用力与反作用力 D．雪橇对冰面的压力与雪橇受到的重力是一对平衡力11．（2020秋•连城县校级月考）我国在交通领域中运用磁技术取得了重大突破，目前已研制出高速磁悬浮列车。如图所示为某种磁悬浮列车的原理图，轨道P的磁场与车体Q的磁场之间产生排斥力使车体悬浮。已知P对Q的排斥力为F1，Q对P的排斥力为F2，则（）A．F1大于F2 B．F1小于F2 C．F1和F2是一对平衡力 D．F1和F2是一对作用力与反作用力12．（2020秋•启东市期中）教室里的磁性白板上通常粘有一些小磁铁，可用于“粘”挂纸张。关于小磁铁，下列说法中正确的是（）A．磁铁受到五个力的作用 B．磁铁受到的磁吸引力大于受到的弹力才能被吸住 C．磁铁受到的支持力与白板受到的压力是一对平衡力 D．磁铁受到的支持力与白板受到的压力是一对相互作用力13．（2020秋•安徽期中）2020年9月15日，长征十一号运载火箭在黄海海域采取“一箭九星”方式，将“吉林一号”高分03号卫星成功送入预定轨道，这是我国第一次海上商业化应用发射。关于卫星与火箭升空的情形，下面描述正确的是（）A．火箭尾部向下喷气，喷出的气体同时对火箭产生一个反作用力，使火箭获得了向上的推力 B．火箭喷出的气体对火箭的推力与火箭对气体的推力大小相等、方向相反，火箭处于二力平衡状态 C．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气，却无法获得前进的动力 D．火箭在加速上升的过程中，火箭喷出的气体对火箭的推力大于火箭对气体的推力14．（2020秋•辽宁期中）下列说法正确的是（）A．伽利略通过“理想斜面实验”得到结论：力不是维持物体运动的原因 B．牛顿第三定律说明作用力和反作用力是一对平衡力 C．惯性定律告诉我们，物体只有在不受力时才有惯性 D．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性15．（2020秋•巫溪县校级期中）如图所示，吊灯用一根细绳悬挂于天花板上，下面说法正确的是（）A．吊灯受到绳的拉力是吊灯发生形变产生的 B．吊灯的重力和绳对吊灯的拉力是一对相互作用力 C．绳对吊灯的拉力和吊灯的重力是一对平衡力 D．绳对吊灯的拉力和吊灯对绳的拉力是一对平衡力16．（2020秋•南京期中）如图所示，木箱在水平拉力F的作用下，沿着水平面做匀速直线运动，下列给出的四对力中，属于作用力与反作用力的是（）A．木箱受到的摩擦力和木箱对地面的摩擦力 B．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力 C．木箱受到的支持力与木箱对地面的摩擦力 D．对木箱的水平拉力F和地面对木箱的摩擦力17．（2020秋•汇川区校级月考）关于牛顿运动定律下列说法中正确的是（）A．由于现实世界不存在牛顿第一定律所描述的物理过程，所以牛顿第一定律没有用处 B．石头击鸡蛋，石存蛋破，证明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的反作用力 C．作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，因而它们合力为零 D．牛顿第一定律表明了力不是维持物体运动状态的原因18．（2020秋•上期中）2020年7月25日，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭，成功将资源三号03星送入预定轨道，发射获得圆满成功。下列有关说法正确的是（）A．火箭尾部向下喷气，喷出的气体对火箭产生作用力，从而让火箭获得了向上的推力 B．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气但无法获得前进的动力 C．火箭尾部喷出的气体对空气产生作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 D．资源三号03星离开地球大气层向前飞行的过程中，与地球之间不再存在相互作用力二．多选题（共11小题）19．（2020秋•桂林期末）书本静止地放在地面上的水平桌面上，则（）A．书本对桌面的压力和桌面对书本的支持力是一对平衡力 B．书本的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．书本对桌面的压力大小等于物体的重力大小，这两个力是不同性质的力 D．桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力是一对作用力与反作用力20．（2020秋•天津期末）关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（）A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 B．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证 C．加速度的方向与合力的方向总是一致的，但与速度的方向可能相同，也可能不同 D．甲、乙两人拔河时，甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对作用力与反作用力21．（2020秋•南平期末）关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律表明一切物体都具有惯性 B．牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上，物体才能保持匀速直线运动 C．作用力和反作用力，可能作用在同一物体上 D．作用力和反作用力的大小一定相等22．（2020秋•南宁期末）如图所示，穿着溜冰鞋的甲、乙两人站在冰面上，当甲从背后轻轻推乙时，两个人都会向相反方向运动，这是因为甲推乙时（）A．甲与乙之间有相互作用力 B．甲对乙的作用在先，乙对甲的作用在后 C．乙对甲的作用力大小与甲对乙的作用力大小相等 D．甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力23．（2020秋•长沙期末）在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛．一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力（）A．小于它受到的弹力 B．等于它受到的弹力的大小 C．和它受到的弹力是一对作用力与反作用力 D．和它受到的弹力是一对平衡力24．（2020秋•静宁县校级期末）水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上，静止不动，下列说法正确的是（）A．作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力 B．物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力，是一对平衡力 C．作用力F跟物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D．墙壁对物体的压力与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力25．（2020秋•海原县校级期末）关于作用力和反作用力，下列说法不正确的是（）A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢的消失 B．弹力与摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力 C．作用力与反作用力的合力为零 D．作用力与反作用力一定是性质相同的一对力26．（2020秋•浙江月考）小明在操场练习跳远，他助跑后用力蹬木板跳起，落入沙坑中双脚陷入沙子里。下列关于以上现象的理解正确的是（）A．小明在脚陷入沙子过程中，对沙子的压力大于其自身的重力 B．小明用力蹬木板时，对木板的压力大于其自身的重力 C．小明在脚陷入沙子过程中，对沙子的压力大于沙子对他的支持力 D．小明用力蹬木板时，对木板的压力大于木板对他的支持力27．（2020秋•邗江区期中）如图所示，人沿水平方向拉牛（可视为质点），但没有拉动。下列说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对作用力与反作用力 C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力28．（2020秋•让胡路区校级期中）如图为举重运动员举起杠铃稳定时的示意图，下列说法中正确的是（）A．杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对平衡力 B．杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力 C．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力 D．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力29．（2020秋•高邮市期中）下列说法中正确的有（）A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 B．若速度和加速度方向相同，一定是加速运动 C．拔河比赛中，胜的一方拉绳的力大 D．一对作用力和反作用力性质一定相同，总是同时产生，同时变化，同时消失三．计算题（共2小题）30．如图，将完全相同、质量均为4kg的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。（g取10N/kg）（1）此时木块B上表面受到摩擦力Ff1是多少？B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少？（2）桌面与木块之间的动摩擦因数是多少？31．将完全相同的、质量均为4kg的木块A和B叠放在水平桌面上，各接触面动摩擦因数相同均为μ＝0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g取10N/kg）。（1）若在14N的水平拉力F1作用下，求地面对B的摩擦力f2多大？B对A的摩擦力f1多大？（2）若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平推力F2推A使它们一起匀速运动，则F2多大？这时，A对B的弹力有多大？牛顿第三定律知识点：牛顿第三定律一、作用力和反作用力1．力是物体对物体的作用．只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力物体．2．两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力和反作用力．3．作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的．我们可以把其中任何一个力叫作作用力，另一个力叫作反作用力．二、牛顿第三定律1．实验探究：如图所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A，结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的．改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是相等的，方向相反．2．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．三、“一对相互平衡的力”和“一对作用力和反作用力”的区别1．一对相互平衡的力作用在一个物体上，一对作用力和反作用力作用在两个物体上．(均选填“一个”或“两个”)2．一对作用力和反作用力一定是同一种类的力，而一对相互平衡的力不一定是同一种类的力．(均选填“一定”或“不一定”)技巧点拨一、作用力和反作用力的四个特征等值作用力和反作用力大小总是相等的反向作用力和反作用力方向总是相反的共线作用力和反作用力总是作用在同一条直线上同性质作用力和反作用力的性质总是相同的二、一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较内容比较一对作用力和反作用力一对平衡力不同点作用对象作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在叠加性两力作用效果不可叠加，不可求合力两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零力的性质一定是同种性质的力可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上三、物体受力的初步分析1．首先明确研究对象，即分析哪个物体所受的力．2．通常按重力、弹力、摩擦力的顺序来分析：(1)重力：任何物体都受重力，其方向竖直向下．(2)弹力：两个相互接触的物体相互挤压时就会产生弹力，其方向与接触面垂直．(3)摩擦力：当两个粗糙且相互挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时，接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，其方向与接触面平行．例题精练1．（2020春•文昌校级月考）一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力 B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力 C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力【分析】一对平衡力是指作用在同一个物体上两个力，大小相等、方向相反且作用在同一条直线上；一对作用力与反作用力是两个物体间的相互作用力，它们也是大小相等、方向相反且作用在同一条直线上，但它们是作用在两个物体上，施力物体与施力物体刚好相反，且力的性质一定相同，同时产生、同时消失．【解答】解：A、电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力。故A错误；BC、电视机受到的重力和桌面对书的支持力大小相等、方向相反且作用在同一条直线上，都是电视机受到的力，是一对平衡力，故B正确，C错误；D、电视机对桌面的压力和电视机所受的重力大小相等，方向相同，但是这两个力不是同一性质的力，故D错误。故选：B。【点评】本题关键要明确一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别，初学者往往容易看到大小相等、方向相反且作用在同一条直线上就认为是一对平衡力．随堂练习1．（2021春•安徽月考）鸽子停在树枝上，则（）A．鸽子对树枝的压力就是鸽子的重力，这两个力是相同性质的力 B．鸽子的重力和树枝对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．树枝对鸽子的支持力大小等于鸽子的重力大小，这两个力是一对平衡力 D．鸽子对树枝的压力和树枝对鸽子的支持力是一对平衡力2．（2019秋•和平区校级期末）如图所示，光滑水平面上静止着一辆小车，酒精灯及试管固定在小车支架上构成小车整体，在酒精灯燃烧一段时间后塞子喷出。下列说法正确的是（）A．由于塞子的质量小于小车的质量，喷出时塞子受到的冲击力将大于小车受到的冲击力B．由于塞子的质量小于小车的质量，喷出时塞子受到的冲击力将小于小车受到的冲击力C．塞子喷出瞬间，小车对水平面的压力大于小车整体的重力 D．若增大试管内水的质量，则小车整体惯性不变3．（2019秋•龙岩期末）亲子活动中，聪明的小孩站在地面上，让大人蹲在滑板上进行手拉手的拔河比赛，小孩获得了胜利。在比赛过程中（）A．小孩拉大人的力大于大人拉小孩的力 B．小孩拉大人的力小于大人拉小孩的力 C．决定胜负的关键是双方最大力气的较量 D．决定胜负的关键是两者受到地面最大静摩擦力的较量4．（2020秋•河池期末）下列说法中正确的是（）A．拔河时，胜方对绳子的作用力大于败方对绳子的作用力 B．人走路时，地对脚的向上的作用力与脚蹬地的向下的作用力大小相等 C．以蛋击石，石没损伤而蛋破，蛋对石块的作用力小于石块对蛋的作用力 D．物体A静止在物体B上，若A的质量是B的质量的10倍，则A作用于B的力是B作用于A的力的10倍5．（2019秋•临渭区校级期中）关于作用力与反作用力，正确的说法是（）A．一对作用力和反作用力性质一定相同，总是同时产生，同时变化，同时消失 B．某物体若只受一个力的作用，说明可以只有作用力，而没有反作用力 C．凡是大小相等，方向相反，作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D．一对作用力和反作用力的合力为零综合练习一．选择题（共17小题）1．（2021春•胶州市期末）如图，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力 B．若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力 C．小车静止时，甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力 D．无论小车怎样运动，乙拉小车的力和小车拉乙的力都相同2．（2020秋•百色期末）下列说法正确的是（）A．物体抵抗运动状态变化的“本质”是惯性 B．观察和实验表明，对于任何物体，在收到相同的作用力时，决定他们运动状态变化难易程度的唯一因素是他们的速度 C．甲、乙两队拔河比赛，甲队获胜，原因是甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的力3．（2020秋•诸城市期末）如图所示，在我国东北寒冷的冬季，狗拉雪棍是上世纪人们出行的常见交通工具。狗拉着雪橇从静止开始运动，下列说法正确的是（）A．当狗拉雪橇加速前进时，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力 B．狗对雪橇的拉力先产生，运动后雪橘才对狗产生拉力 C．当狗拉雪橇减速前进时，狗拉雪橇的力等于雪橇拉狗的力 D．雪橇能够运动是由于狗对雪橇的拉力大于雪橇对狗的拉力4．（2020秋•通州区期末）猴子抓住树枝悬挂在空中静止，图中表示作用力与反作用力的示意图，正确的是（）A． B． C． D．5．（2020秋•金华期末）用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，如图甲所示，把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示，观察分析两个相互作用力随时间变化的曲线，可以得到的实验结论是（）A．作用力与反作用力始终相同 B．作用力与反作用力作用在同一物体上 C．作用力与反作用力大小相等、方向相反 D．匀速运动时作用力与反作用力大小相等，变速运动时作用力与反作用力大小不相等6．（2020秋•嘉兴期末）走廊上，某学生用力推课桌，使它在水平地面上向前加速运动，则（）A．她对课桌的作用力大于课桌对他的作用力 B．她对课桌的推力大于地面对课桌的摩擦力 C．地面对课桌的摩擦力和课桌对地面的摩擦力是一对平衡力 D．课桌对地面的压力和课桌的重力是一对作用力和反作用力7．（2020秋•运城期末）2020年女排世界杯中，中国队十一战全胜卫冕冠军。在某场比赛中朱婷用手掌奋力扣球时，下列说法正确的是（）A．手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是同种性质的力 B．手堂对排球作用力的大小大于排球对手掌作用力的大小 C．排球对手掌的作用力晚于手掌对排球的作用力产生 D．手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是一对平衡力8．（2020秋•绿春县期末）甲、乙两个质量相等的人，分别站在两只完全相同的浮在平静水面的船上，初速度为零，甲的力气比乙大，他们各自握紧绳子的一端，用力拉对方，两人都与自己的船相对静止，则（）A．甲先到中点 B．乙先到中点 C．同时到中点 D．无法判断9．（2020秋•南京期末）如图，跳高运动员在跳离地面时，下列说法中正确的是（）A．地面对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力 B．地面对运动员的支持力大于运动员的重力 C．运动员对地面的压力大于地面对运动员的支持力 D．运动员先对地面有压力，然后地面对运动员有支持力10．（2020秋•鼓楼区校级期末）如图所示，小明用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动，下列关于小明没有推动汽车的解释中正确的是（）A．小明的推力与汽车对小明反作用力相互抵消，所以汽车不动 B．小明的推力小于地面对汽车的摩擦力，所以汽车不动 C．小明的推力与地面对汽车的摩擦力平衡，所以汽车不动 D．汽车由于质量大，惯性很大，小明的水平力大小有限，不可能推动11．（2020秋•龙岗区期末）一高中学校校运动跳远比赛时某同学进行比赛，如图所示，则下列说法中正确的是（）A．该同学起跑时，地面对他的作用力大于他对地面的作用力 B．该同学踩在踏板腾空的瞬间，踏板对他的作用力大于他对踏板的作用力 C．该同学陷于沙的过程中，沙对他的作用力小于他对沙的作用力 D．该同学陷于沙的过程中，沙对他的作用力等于他对沙的作用力12．（2020秋•厦门期末）2020年女排世界杯中，中国女排以十一场全胜的成绩第五次获得世界杯冠军，图中所示为朱婷在世界杯比赛中扣球时的照片。若忽略空气阻力，下列说法中正确的是（）A．扣球时手对排球的作用力大于排球对手的作用力 B．排球离手后在空中处于完全失重状态 C．排球离手后在空中处于超重状态 D．排球离手后做自由落体运动13．（2020秋•南平期末）一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是（）A．汽车受到重力、支持力和压力的作用 B．地面受到向下的压力与汽车受到向上的支持力是一对平衡力 C．汽车对地面的压力就是汽车的重力，与地面对汽车的支持力是作用力与反作用力 D．地面受到向下的压力，是因为汽车发生弹性形变：汽车受到向上的支持力，是因为地面发生弹性形变14．（2020秋•东城区期末）撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是（）A．持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力 B．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力 C．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小 D．最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为受到了一个向前的冲力15．（2020•南京学业考试）2020年12月1日，乒乓球男子世界杯决赛中，中国选手樊振东以4：2击败张本智和，成功卫冕世界杯冠军。在樊振东击球的瞬间，下列说法正确的是（）A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力 B．球拍对乒乓球的作用力与乒乓球对球拍的作用力大小相等 C．球拍对乒乓球的作用力与乒乓球所受到的重力是一对平衡力 D．球拍对乒乓球的作用力与乒乓球对球拍的作用力是一对平衡力16．（2020秋•丰台区期末）如图所示，杯子静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．桌面受到的压力就是杯子的重力 B．杯子受到的支持力是杯子发生形变产生的 C．桌面对杯子的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面对杯子的支持力与杯子对桌面的压力是一对相互作用力17．（2020秋•东城区期末）如图所示，人站在船上撑竿使船离岸，在此过程中（）A．竿对岸的作用力大于岸对竿的作用力 B．人与船之间存在着相互作用的摩擦力 C．岸对竿的作用力使船的运动状态发生改变 D．人受到的重力和竿对人的作用力是一对平衡力二．多选题（共13小题）18．（2020•漳州模拟）如图，物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA＝3kg，mB＝2kg，A、B间的动摩擦因数μ＝0.2（假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。现用水平向右拉B物体，g取10m/s2，则（）A．无论拉力F多大，A相对B始终静止 B．无论拉力F多大，A受到的摩擦力不能超过6N C．当拉力F＝5N时，B受到的摩擦力等于3N，方向向左 D．当拉力F＝15N时，B受到的摩擦力等于9N，方向向右19．（2020秋•江宁区校级期中）关于反作用力在日常生活和生产中的应用，下列说法中正确的是（）A．在平静的水面上，静止着一只小船，船上有一人，人从静止开始从小船的一端走向另一端时，船向相反方向运动 B．汽车行驶时，通过排气筒向后排出燃气，从而获得向前的反作用力即动力 C．如图所示，是农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴喷射出来时，弯管会自动转向 D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去20．（2020秋•城中区校级期末）一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）A．t＝2s时最大 B．t＝2s时最小 C．t＝8.5s时最大 D．t＝8.5s时最小21．（2020秋•红塔区校级月考）如图所示，物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动，则（）A．物体所受的静摩擦力与重力是一对平衡力 B．力F就是物体对墙的压力 C．力F的反作用力是墙壁对物体的支持力 D．墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力22．（2020秋•荔湾区期末）如图所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”实际上相当于两个人拔河，如果绳质量不计，且保持水平，甲、乙两人在“押加”比赛中甲获胜，则下列说法中不正确的是（）A．甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力 B．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小 C．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D．只有甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小23．（2020秋•安平县校级期末）“以卵击石，卵碎石全”下列关于卵、石之间作用力的表述中不正确的是（）A．鸡蛋是运动的，石头是静止的，所以鸡蛋对石头的作用力大于石头对鸡蛋的作用力 B．鸡蛋碎了，而石头没有碎，所以鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等 D．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力平衡24．（2020秋•宿州期末）一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是（）A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力小 C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等 D．地面对大人的最大静摩擦力一定比地面对小孩的最大静摩擦力大25．（2020秋•惠州期末）一本书放在水平面上，则（）A．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力 B．书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力 C．书对桌面的压力就是书的重力，是同一种性质的力 D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力26．（2020秋•海淀区校级期末）消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（）A．绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力 B．绳子对儿童的拉力大于儿童的重力 C．消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力 D．消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力27．（2020•浙江模拟）2012年10月25日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。这是一颗地球静止轨道卫星，它将与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行，形成区域服务能力。根据计划，北斗卫星导航系统将于明年初向亚太大部分地区提供正式服务。则下列说法正确的是（）A．火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力 B．高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对平衡力 C．发射初期，火箭处于超重状态 D．发射的卫星进入轨道正常运转后，均处于完全失重状态28．（2020秋•平罗县校级期中）人在沼泽地行走容易下陷，下陷时（）A．人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力 B．人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力 C．人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对人的支持力 D．人的重力大于沼泽地地面对人的支持力29．（2020秋•临翔区校级月考）下列关于火箭的表述中，正确的是（）A．火箭依赖于空气的反作用力，在真空环境中不能产生推力 B．火箭的质量越小，获得的速度就越大 C．火箭（质量不变）喷出的燃气的动量越大，火箭获得的速度越大 D．若火箭产生的推力是恒力，不计阻力和重力加速度的变化以及喷出的气体的质量的影响，则火箭可以做匀加速直线运动30．（2020秋•大理市校级月考）下列关于牛顿第一定律和第三定律说法正确的是（）A．运动速度大的物体不容易停止，是由于速度大的物体惯性大 B．火箭加速是通过火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力 C．人静止站在水平台秤上，人受到两对相互作用力，同时受到一对平衡力的作用 D．“鸡蛋碰石头，自不量力”是由于鸡蛋撞击石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力三．实验题（共1小题）31．（2020秋•三门峡期末）在探究作用力和反作用力的关系实验中，把A、B两个轻质弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A，如图（a）所示。可以看到两个测力计的指针同时移动。稳定后，测力计A受到B的拉力F′，测力计B受到测力计A的拉力F。（1）B弹簧秤放大如图（b）所示，读数F为N；（2）F和F′的关系为；（3）手对弹簧秤A的拉力大小为N。力的合成与分解知识点：力的合成与分解一、合力和分力1．共点力几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫作共点力．2．合力与分力假设一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力，这几个力叫作那个力的分力．3．合力与分力的关系合力与分力之间是一种等效替代的关系，合力作用的效果与分力共同作用的效果相同．二、力的合成和分解1．力的合成：求几个力的合力的过程．2．力的分解：求一个力的分力的过程．3．平行四边形定则：在两个力合成时，以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，如图1所示，F表示F1与F2的合力．图14．如果没有限制，同一个力F可以分解为无数对大小、方向不同的分力．5．两个以上共点力的合力的求法：先求出任意两个力的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力．三、矢量和标量1．矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则的物理量．2．标量：只有大小，没有方向，相加时遵从算术法则的物理量．技巧点拨一、合力与分力的关系两分力大小不变时，合力F随两分力夹角θ的增大而减小，随θ的减小而增大．(0°≤θ≤180°)1．两分力同向(θ＝0°)时，合力最大，F＝F1＋F2，合力与分力同向．2．两分力反向(θ＝180°)时，合力最小，F＝|F1－F2|，合力的方向与较大的一个分力的方向相同．3．合力的大小取值范围：|F1－F2|≤F≤F1＋F2.合力大小可能大于某一分力，可能小于某一分力，也可能等于某一分力．二、力的合成和分解1．力的合成和分解都遵循平行四边形定则．2．合力或分力的求解．(1)作图法(如图2所示)图2(2)计算法①两分力共线时：a．若F1、F2两力同向，则合力F＝F1＋F2，方向与两力同向．b．若F1、F2两力反向，则合力F＝|F1－F2|，方向与两力中较大的同向．②两分力不共线时：可以根据平行四边形定则作出力的示意图，然后由几何关系求解对角线，其长度即为合力大小．以下为两种特殊情况：a．相互垂直的两个力的合成(即α＝90°)：F＝eq\r(F\o\al(12,)＋F\o\al(22))，F与F1的夹角的正切值tanβ＝eq\f(F2,F1)，如图3所示．图3b．两个等大的力的合成：平行四边形为菱形，利用其对角线互相垂直平分的特点可解得F合＝2Fcoseq\f(α,2)，如图4所示．若α＝120°，则合力大小等于分力大小，如图5所示．c．合力与一个分力垂直：F＝eq\r(F\o\al(22,)－F\o\al(12,))，如图6所示．图4图5图6注意：平行四边形定则只适用于共点力．三、力的分解的讨论力的分解有解或无解，简单地说就是代表合力的对角线与给定的代表分力的有向线段是否能构成平行四边形(或三角形)．若可以构成平行四边形(或三角形)，说明合力可以分解成给定的分力，即有解；若不能，则无解．常见的有几种情况.已知条件分解示意图解的情况已知两个分力的方向唯一解已知一个分力的大小和方向唯一解已知一个分力(F2)的大小和另一个分力(F1)的方向①F2＜Fsinθ无解②F2＝Fsinθ唯一解③Fsinθ＜F2＜F两解④F2≥F唯一解例题精练1．（2021春•浙江期中）以下物理量均是矢量的是（）A．力、功 B．时间、加速度 C．路程、转速 D．速度、位移随堂练习1．（2021•义乌市模拟）义乌市场上热销的擦窗机器人能利用内置吸盘吸附在接触面上，同时驱动系统又能保证机器人在竖直墙壁或玻璃面上自如行走，执行用户设定的清洁任务。假设现在擦窗机器人正在竖直玻璃墙面上由A点沿直线加速运行到右上方的B点，在这一过程中，机器人与玻璃墙之间的摩擦力为F，则下列关于力的分析图中正确是（）A． B． C． D．2．（2020秋•福州期末）有三个共点力作用在同一个物体上，大小分别为3N、11N、18N。那么这三个力的合力最小值应该是（）A．0N B．3N C．4N D．10N3．（2021•滨海县校级一模）戽斗[hùdǒu]是古代一种小型的人力提水灌田农具，是我国古代劳动人民智慧的结晶。如图所示，两人双手执绳牵斗取水，在绳子长度一定时（）A．两人站得越近越省力 B．两人站得越远越省力 C．两边绳子与竖直方向夹角为60°时最省力 D．绳子拉力大小与两人距离远近无关4．（2021•南京模拟）体育课上某同学静止悬挂在单杠上，当两只手握点之间的距离增大时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是（）A．不变 B．变小 C．变大 D．无法确定综合练习一．选择题（共18小题）1．（2021春•浙江期中）古诗：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。假设白鹭起飞后在某段时间内向前加速直线飞行，用F表示此时空气对白鹭的作用力，下列关于F的示意图最有可能正确的是（）A． B． C． D．2．（2021春•浙江期中）下列各组物理量都属于矢量的是（）A．位移、路程 B．时刻、时间间隔 C．线速度、向心加速度 D．重力、速率3．（2021春•温州期中）下列物理量是矢量的为（）A．周期 B．转速 C．线速度 D．角度4．（2021春•湖北期中）作用在一个物体上的两个共点力的合力的大小随两个分力之间的角度变化的关系如图所示，关于两个分力F1、F2的大小，下列选项正确的是（）A．F1＝10N、F2＝20N B．F1＝12N、F2＝18N C．F1＝14N、F2＝16N D．F1＝15N、F2＝15N5．（2021春•杭州期中）下列物理量属于矢量的是（）A．速率 B．时间 C．路程 D．力6．（2021•浙江模拟）物理量中的正负号是有不同含义的，下列负号表示物理量大小的是（）A．“﹣5J”的功 B．“﹣5m/s”的速度 C．“﹣5Wb”的磁通量 D．“﹣5V”的电势7．（2021•渭滨区模拟）倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列关于M受到m作用力的大小和方向说法正确的是（）A．mgcosα，垂直斜面向下 B．mgsinα，沿斜面向下 C．mg，竖直向上 D．mg，竖直向下8．（2021•浙江二模）下列物理量是矢量，且单位正确的是（）A．动量kg•m/s B．电势能J C．加速度m/s D．电荷量C9．（2021•房山区一模）中国高速铁路最高运行时速350km，被誉为中国“新四大发明”之一。几年前一位来中国旅行的瑞典人在网上发了一段视频，高速行驶的列车窗台上，放了一枚直立的硬币，如图所示。在列车行驶的过程中，硬币始终直立在列车窗台上，直到列车转弯的时候，硬币才倒下。这一视频证明了中国高铁极好的稳定性。关于这枚硬币，下列判断正确的是（）A．硬币直立过程中，列车一定做匀速直线运动 B．硬币直立过程中，一定只受重力和支持力，处于平衡状态 C．硬币直立过程中，可能受到与列车行驶方向相同的摩擦力作用 D．列车加速或减速行驶时，硬币都可能受到与列车运动方向相反的摩擦力作用10．（2021•宝山区二模）下列物理量中属于矢量的是（）A．磁感应强度 B．感应电动势 C．电流 D．磁通量11．（2021•宝山区二模）如图所示，杂技运动员在表演节目时处于静止状态，他的手对椅子的作用力的方向（）A．垂直于靠背斜向下 B．平行于靠背斜向下 C．竖直向下 D．竖直向上12．（2021春•成都月考）寒假期间小彤同学去超市购物，他从一层到二层的过程中，站立在自动人行道上，并随自动人行道一起做匀速运动，自动人行道为如图所示的坡面平整的斜面。不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．小彤对自动人行道的压力是人行道发生弹性形变产生的 B．自动人行道对小红的作用力方向垂直于斜面向上 C．小彤受重力、支持力和摩擦力三个力作用 D．小彤受重力、支持力、摩擦力和推力四个力作用13．（2020秋•金台区期末）在力的合成中，关于两个分力与它们合力关系，下列说法中正确的是（）A．合力大小一定等于两个分力大小之和 B．合力的方向一定与分力的方向相同 C．合力大小一定比任何一个分力都大 D．两个分力的夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小14．（2020秋•金台区期末）某物体在五个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个大小为10N的力的方向沿顺时针转过90°而保持其大小不变。其余四个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）A．10N B．10N C．20N D．无法确定15．（2020秋•苏州期末）下列物理量是矢量又属于导出量的是（）A．力 B．时间 C．位移 D．质量16．（2020秋•朝阳区期末）下列物理量属于矢量的是（）A．弹力 B．时刻 C．速率 D．路程17．（2020秋•眉山期末）两个大小分别为F1＝2N和F2＝3N的力作用在同一质点上，它们的合力大小F不可能是（）A．6N B．5N C．4N D．3N18．（2020秋•广州期末）在现实生活中，力的分解有着广泛的应用。一卡车陷入泥坑中，在紧急状况下，我们可以按如图所示的方法，用钢索把卡车和木桩拴紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力F就容易将卡车拉出泥坑。下列说法正确的是（）A．力F一定比它沿钢索分解的两个分力都大 B．一个较小的力F可以分解为两个较大的分力 C．力F的大小等于沿钢索分解的两个分力大小之和 D．当力F作用于钢索时，钢索形成的夹角越大，力F就越大二．多选题（共8小题）19．（2021春•进贤县校级月考）关于合力与分力的大小关系，下列说法中正确的是（）A．合力可以比任何一个分力都小 B．合力可以和两个分力都等大 C．合力必比分力大 D．合力至少比某一个分力大20．（2021春•浙江月考）在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，采用下列方法和步骤能减小实验误差的是（）A．拉橡皮条的细绳要长一些 B．弹簧测力计应在使用前调零 C．两个分力F1、F2间的夹角应取90°便于画图 D．作图时的铅笔尖一些，图的比例尽量大一些21．（2020秋•威海期末）一物体受到两个大小相等的共点力的作用，二者夹角为θ（0＜θ＜120°），合力为F，若保证两共点力的方向不变，大小均增加△F，合力变为F′。下列说法正确的是（）A．F′与F的方向相同 B．F′与F的方向不同 C．F′﹣F＝△F D．F′﹣F＞△F22．（2020秋•菏泽期末）下列各组共点的三个力，可能平衡的有（）A．3N、4N、8N B．3N、5N、1N C．3N、7N、5N D．7N、9N、16N23．（2020秋•桂林期末）在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，使用弹簧测力计的说法正确的是（）A．测量前检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度 B．测量前应把两弹簧测力计互相勾在一起并对拉，观察它们的示数是否相同 C．在用弹簧测力计拉橡皮条时，外壳不要与纸面摩擦 D．两根细绳必须等长24．（2020秋•渭滨区期末）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列措施中能减小实验误差的是（）A．两条细绳必须等长 B．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平面平行 C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些 D．实验前先把实验所用的两只弹簧测力计的挂钩相互钩住平放在桌面上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，若不同，则进行调节使之相同25．（2020秋•布尔津县期末）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、速率、加速度 B．位移、速度、平均速度 C．位移、加速度、速度变化量 D．位移、路程、加速度26．（2021春•河南月考）如图所示，在“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧测力计，分别用F1和F2拉两个弹簧测力计，将这端的结点拉至O点。现让F1大小不变，方向沿顺时针方向转动某一角度，且F1始终处于PO左侧，要使这端的结点仍位于O点，则关于F的大小和图中的θ角，下列说法中正确的是（）A．增大F2的同时增大θ角 B．增大F2的同时减