1.1 声音是什么 同步练习

第一章声现象一、声音是什么基础过关全练知识点1声音的产生1.(2022江苏淮安浦东实验中学期中改编)如图所示，在探究声音产生原因的实验中，将正在发声的音叉紧靠细线下悬挂的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是()A.使音叉振动时间延长 B.使音叉振动尽快停下来C.把音叉的微小振动放大，便于观察 D.纯粹是为了使实验好玩2.如图所示，在庆祝丰收的日子里，常出现敲锣打鼓的场面。敲锣时，由于锣面发出声音；敲鼓时，几乎观察不出鼓面的振动情况，你的改进方法是。知识点2声音的传播3.(2022江苏无锡第一女子中学期中)正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是()A.大地→空气→水→鱼 B.空气→水→鱼 C.大地→水→鱼 D.水→鱼4.(2021广西桂林中考)高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭而产生的鸣笛声，会通过

传到人耳，干扰考生考试。

5.(2022江苏东台第五联盟期中)如图所示的实验中，向外抽气的过程中会发现听到的手机铃声越来越(选填“大”或“小”)，由此推理，可得出的结论是。实验采用的科学探究方法是(选填“控制变量法”“转换法”或“推理法”)。

6.(2021江苏南师大附中树人学校期中)小明利用手机的录音功能录了一段自己的讲话声，可是播放时听起来他感觉不像自己的声音，这是因为小明听手机播放的声音主要是通过(选填“气体”或“固体”)传播的，而自己听自己讲话的声音，主要是通过(选填“气体”或“固体”)传播的。航天员们在月球上不能直接交谈，这是因为。

知识点3声波、声速、声能7.(2021江苏南京秦淮期中)悠扬的笛声是(选填“空气”或“笛子”)振动产生的，笛声是通过

传入耳朵。声音在水中以的形式传播。

8.(2022江苏江阴期中改编)夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起空气剧烈产生的。如果在看到闪电后4秒听到雷声，那么闪电处距人约m。(声速取340m/s，不计光的传播时间)

9.(2021江苏靖江靖城中学期中)如图甲所示，听到石头在水中相互碰撞的声音说明声音既可以在气体中传播，又可以在中传播；如图乙所示，医生用声波粉碎人体内的“石头”，表明声音具有。

甲乙能力提升全练10.(2021江苏无锡锡山期中)某校运动会进行百米赛跑时，终点的计时员在听到起跑枪声才开始计时，当运动员到达终点时，计时员秒表的读数为12.29秒，与运动员准确成绩最接近的是()A.12.29秒 B.12.58秒 C.12.00秒 D.12.18秒11.(2021新疆中考)我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。大洋万米深处的声音是由物体的产生的，在海水中的传播速度(选填“大于”“小于”或“等于”)340m/s。

12.(2021江苏南京建邺期中)我们生活在一个有声世界里，我们听到的所有声音都是由物体的产生的；在下列4个选项中，不能传声的有；

①空气 ②水 ③钢 ④真空某一装满水，长100m的直钢管，在其一端用力敲击一下，在另一端能听到敲击声的次数为。

A.1次 B.2次 C.3次 D.以上次数都有可能(已知声速：在空气中约为340m/s，在水中约为1500m/s，在钢铁中约为5200m/s；一般人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上)素养探究全练13.如图所示，小鸣和小涵用棉线连接了两个纸杯子制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。

(2)相隔同样距离，讲话者以相同的音量讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明。

(3)如果用“土电话”时，另一同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到了，这是由于

。

(4)如果在用“土电话”时，线没有拉紧而处于松弛状态，则听的一方通过棉线是否能听到讲话声?如果不能，请阐明理由。答，理由是：。

第一章声现象一、声音是什么答案全解全析基础过关全练1.C正在发声的音叉紧靠细线下悬挂的轻质小球，小球被多次弹开，说明发声的音叉在振动。实验中，小球的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察，应用了转换法。2.振动在鼓面上放一些碎纸片解析声音是由物体振动产生的，敲锣时，由于锣面振动发出声音。在鼓面上放一些碎纸片，敲鼓时，通过碎纸片的跳动可知鼓面在振动。3.C声音在固体和液体传播速度比空气中快，因此脚步声应先经过大地再经过水传到鱼的听觉器官。4.振动空气解析高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭振动产生的鸣笛声，会通过空气传到人耳，干扰考生考试。5.小声音不能在真空中传播推理法解析将正在发声的手机悬挂在广口瓶中，向外抽气的过程中，听到的手机铃声越来越小；由此推理可知若瓶内没有空气，将听不到手机铃声，得出的结论是声音不能在真空中传播；实验采用的科学探究方法是推理法。6.气体固体声音不能在真空中传播解析小明听手机播放的声音主要是通过空气传播的，而自己听自己讲话的声音，主要是通过骨传导传声的。声音不能在真空中传播，故航天员们在月球上不能直接交谈。7.空气空气声波(波)解析悠扬的笛声是笛子里面的空气柱振动产生的，笛声通过空气传入耳朵。声音在水中以声波(波)的形式传播。8.振动1360解析雷声是云团之间放电引起空气剧烈振动而产生的。闪电处与人之间的距离为340m/s×4s=1360m。9.液体能量解析石头在水中相互碰撞，碰撞声先经过水再经过空气传入人耳，表明声音可以在气体中传播，又可以在液体中传播；医生可以用声波粉碎人体内的“石头”表明声音具有能量。能力提升全练10.B枪声传播100m需要的时间t=100m340m/s11.振动大于解析声音都是由物体的振动产生的，大洋万米深处的声音同样是由物体的振动产生的。通常情况下空气中的声速约为340m/s，声音在海水中的传播速度大于在空气中的传播速度，即大于340m/s。12.振动④B解析声音都是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在空气中的传播时间为100m340m/s≈0.29s，声音在水中的传播时间为100m1500m/素养探究全练13.(1)棉线(固体)可以传声(2)细金属丝传声效果更好(3)棉线停止振动(4)不能线