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文档简介

小学“我们的节日——清明节”综合实践活动方案一、活动目标1.传承文化：通过清明节的活动，让学生了解清明节的历史和传统，增强对中华文化的认同感。2.增强实践能力：通过实践活动，让学生在动手中学习，培养他们的动手能力和团队合作精神。3.提升道德素养：教育学生尊重先人，培养孝敬和感恩的情感。二、活动范围本次活动面向全校学生，分为低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级），各组活动内容有所不同。三、活动现状与需求分析1.现状分析：-学校对传统节日的认识普遍较为浅显，很多学生缺乏对清明节的深入理解。-学校缺乏系统的节日活动方案，导致活动形式单一，缺乏吸引力和教育意义。2.需求分析：-学生需要更生动、具体的方式来学习清明节的文化知识。-家长希望学校能够多开展与传统文化相关的活动，增强孩子的文化认同感。四、活动实施步骤1.活动前期准备-成立活动小组：-组长：校德育处主任-成员：班主任、音乐老师、美术老师、社会实践指导老师、志愿者家长-宣传动员：-制作活动海报，张贴于学校显著位置，利用校内广播进行宣传。-组织班会，向学生和家长介绍活动内容和意义。-资源准备：-联系本地文化馆、历史博物馆，邀请专家进行讲座。-购置清明节相关书籍和资料，准备祭扫所需的鲜花、纸钱等。2.活动内容（1）知识教育-讲座：-邀请地方文化专家进行清明节的讲座，时间为4月1日，持续1小时。-讲座内容包括清明节的来源、习俗、文化意义等。-班级讨论：-各班级组织讨论，主题为“清明节与我们的生活”，鼓励学生积极发言，交流自己的看法。（2）实践活动-扫墓活动：-组织高年级学生前往当地的烈士陵园进行扫墓活动，定于4月4日，活动流程如下：-09:00集合，乘坐校车出发-09:30到达陵园，进行祭扫仪式-10:30分享扫墓感受，鼓励学生写感想-手工活动：-低年级学生在学校进行手工制作，活动内容为制作风筝和清明节的相关手工艺品。-时间：4月2日-资源：准备纸张、颜料、剪刀等材料-目标：让学生在制作中了解清明节的意义（3）文艺展示-文艺演出：-组织清明节主题文艺汇演，时间定于4月3日。-内容包括诗朗诵、舞蹈、合唱等，鼓励学生通过艺术表现对祖先的敬仰。3.活动总结与反馈-活动总结：-活动结束后，组织活动小组对活动进行总结，撰写活动报告，包括参与人数、活动效果、存在问题等。-反馈收集：-向学生和家长发放问卷，收集对活动的意见和建议，评估活动的效果。五、活动预算项目预算金额（元）宣传材料500专家讲座费用2000祭扫材料（鲜花、纸钱）800校车费用1200手工材料600文艺汇演费用1000**总计****5100**六、可执行性与可持续性1.可执行性：-方案细致具体，明确了每个环节的负责人和时间安排，确保活动顺利进行。-预算控制在合理范围内，便于学校财务管理。2.可持续性：-每年定期开展清明节活动，形成传统，增强学生和家长的参与感。-积累活动经验，逐步完善活动方案，提升活动质量。七、结语通过本次“我们的节日——清明节”综合实践活动，旨在让学生在参与中了解

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