高中语文课件：对联

奇妙的对联激趣：

一二三四五六七

孝悌忠信礼义廉

含义：忘八无耻

相传对联起源于五代时后蜀主孟昶的桃符题词：“新年纳余庆佳节号长春”

对联的基本知识“对联”简称“对”，俗名“对子”或“联语”，后来因为大多贴在对称的“楹”（即柱子）上，又称为“楹联”或“楹对”。“对联”的前一部分叫“上联”、“出句”或“上比”，后一部分就叫做“下联”、“对句”或“下比”。

对联，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。对联的基本知识对联的基本特点

1：字数相等。

2：词性相同。

3：语法结构一致。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。

4：平仄相对。上联末尾一字用仄声，下联末尾一字用平声。(仄起平落)5：内容相关。上下联含义须相互关联，但不能重复。

墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。└┘└┘└—┘└—┘└—┘｜方位并列主谓主谓方位│└——┘││└—┘

偏正││主谓└┬┘└———┴—————┘│并列└———————————┘主谓

0对联禁忌：

1、忌“合掌”。即上下联意思相同。2、忌“同字”。上下联中不可有相同的字。对联的类型

从上下联表达内容关系看，可分正对、反对、串对三种。1.正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。

例：

寿比南山

一行白鹭上青天

福如东海

两个黄鹂鸣翠柳

2.反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说，出句和对句的意思相反相成、对立统一。例：

天开新岁月人改旧乾坤横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛3.串对：又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联，反映出句和对句的意思相连贯，对句补充出句之意，二者不可颠倒。例：一着不慎/满盘皆输为有牺牲多壮志/敢教日月换新天

表原因表条件表结果表目的学习拟写对联的要点

1、审题要细心。如2、要合律工整，联句要自然流畅。3、善于联想。例：为图书馆的对联补拟下联。

上联：学问藏今古下联：_________________

“文明播东西”“智慧贯中西”

有人曾见过一副悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领□□先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨试一试：呐喊

删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。

上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起根据课文内容结合对联知识考查学生。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。欧阳修与百姓同乐

范仲淹以天下为忧

征联竞赛

评改对联1.全国卷（河南等）上联

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冬去春来千条杨柳迎风绿

下联

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冰消雪化万朵梅花扑鼻前（香）2.广东省

上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果

下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山

（为）3.全国卷(广西等)

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

春风习习新思想新气象伴新年来到

（到来）

拟写下联

上联：祖国江山好

下联：神州面貌新

大地气象新

人民生活甜

上联：爆竹声声脆

下联：祖国日日新

腊梅点点香

杨柳处处新上联：科学能致富

下联：技术可兴家

勤劳可兴家愚昧必败家秦皇岛市姜女庙对联海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。

上联三、六、八字读cháo，四、五、七、九字读zhāo；下联三、六、八字读zhǎng，四、五、七、九字读cháng。这是用辨音手法写的一首楹联。趣联欣赏：趣联欣赏：南北二三四五

六七八九

此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功，河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。全联应读为：缺衣（一）少食（十）没东西。有趣的对联

从前，有个小气鬼打算开个酒店，于是出了三两银子，征求人为新店写一幅对联。有个秀才去应征。小气鬼对他说：“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺，店里又没有老鼠。”

那秀才大笔一挥，很快就写成了。秀才摇头晃脑地念了一遍，小气鬼听了非常高兴，但脸上却不露声色，还耍赖地说：“对联好坏，还需听众人意见。”就这样把三两银子也赖掉，不给秀才了。

到了新店开张的那天，当着许多前来看热闹的人，秀才大声地念了一遍，小气鬼一听，大骂秀才，看热闹的人却哄堂大笑。

请你猜猜看，小气鬼听了为什么大骂秀才呢？上联是：养猪大如山老鼠只只死下联是：酿酒缸缸好造醋坛坛酸横批是：人多病少财富

一天傍晚，苏轼和好友佛印泛舟长江。佛印是一个和尚。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，马上就明白了。他随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中，这扇子上题有苏东坡诗句。然后两人大笑起来。

原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思：

狗啃河上（和尚）骨佛印下联的意思：

水流东坡尸（东坡诗）小结：今天我们了