部编版语文八年级下学期《期末测试卷》及答案

部编版语文八年级下学期

期中测试卷

学校班级姓名成绩

一、积累与运用（15分）

1.名句填空

（1）君子好逑。（《诗经•关雎》）

（2）道阻且长。（《诗经•兼葭》）

（3）《小石潭记》中用“,"两句从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。

（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时的旷达胸怀和真挚友情的诗句

是：，O

（5）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，备受后人赞颂,写出洞庭湖波澜壮阔，浩大气势名句是：

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①大自然的语言丰富多采（:;）从归雁的行列中，我们读出了集体的团结;从蜂蜜的浓香中，我们

读出了勤劳的甜美。②是哪一种语言，都蕴含着大自然的无穷智慧。

（1）给第①句选择正确的标点符号,写在横线上。

（2）第①句中有一个错别字,请找出并改正过来。

（3）给第二句补上恰当关联词语。

（4）仿照文中划线的句子，再续写一个句子。

3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.连翘(qiao)题然(pian)褶皱(zhe)单裂(jun)

B.潮彷(xi)归省(xing)烧啊(zhuo).然(qiOng)

C.仔陌（q语n）窈.（抽0）俄尔(shu)匹杂(rong)

D.磬旋(w6)，然(mil)幽邃(sul)号绊㈤

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。

B.前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。

C.面对停车难的问题，多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。

D.在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

阅读下面文章，完成下面小题。

桃花源记

（陶渊明）

晋太元中，武陵人捕鱼为业,缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夫岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤

纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发

垂髻，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避

秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具

言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复

得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

5.本文作者陶渊明是（时期）的诗人，辞赋家，散文家。

6.下面语句中加点词的意思相同的一项是（）

A.便畲船/屋畲俨然B.便要还家/飞鸟相与您

C.处处事之/寻向所串D.乃大惊/乃不知有汉

7.第一段描写桃林美景有什么作用？

8.“此人一一为具言所闻，皆叹惋。"渔人可能说了些什么？桃源人为什么“叹惋”？

9.作者虚构的世外桃源,千百年来让无数人心驰神往,为什么它具有这样永恒的魅力？

阅读下面文章,完成下面小题。

有人入山射鹿，忽堕一坎内，见熊子数头。须臾，有大熊入，以为必害己。良久，大能出果分与诸子。末后

作一份与此人。此人馁久，冒死啖之。熊似甚怜之。每旦，熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命。后熊子

稍大，其母——负而出。子既出尽，此人自分（传11）必死坎中，而熊母复还，入坐人边。人解其意，便抱熊足，

熊即跃出，遂不得死。

呜呼，人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉!

（选自陶潜《搜神后记》）

【注释】（1）分（fen）：估计,猜测。（2）馁：饿。啖：吃。（3）辄：总是。（4）安：怎么.

10.“子既出尽”中“既”字在文中的意思是：

11.翻译下面的句子。

人言禽兽无义,然顾此熊,安得言无情哉！

12.仔细阅读文章,说说文中的熊母有哪些可称颂之处

（二）现代文阅读（25分）

阅读下面文章，完成下面小题。

赛里木湖

T立梅

①晚上十点，黄昏才慢慢降临到赛里木湖。

②赛里木湖的水，发生着急骤的变化，由宝石蓝渐渐变成彩虹色，又变成珍珠粉、水银色，最后变成银灰

色，天与湖彻底交融到一起，找不到它们的分界线了。湖水镜子一样的。不，不，它就是一面镜子。白云幻化

成雾，袅袅于湖上起舞。丘处机有诗云：“天池海在山头上，百里镜空含万象”，他说的''天池”，指的就是

赛里木湖。

③夕阳慢慢地把湖水染红了。湖水沸腾起来，它们跑向山峦，跑向天空，夭与山与湖，皆红艳艳的，灼灼其

华。

④哈萨克的小孩们仍在草地上玩耍，他们不看夕阳，不看湖，他们趁着最后的天光，呼叫着，奔跑着，追逐

着，踢球，骑车，像小马驹。

⑤牛羊们归家了。天渐渐暗下来，湖水的色泽开始变淡，刚刚的华彩喧腾，仿佛是一个梦。天上的云，排

列在湖上，像一排黛瓦粉墙的房。一缕一缕的红霞，是飘忽在房屋之上的红飘带。星星们出来了，密密的，又

大又亮，像红宝石。远山如黛，湖水如黛，星星们提着夜灯，照着它们的梦。

⑥五点半，我情悄起床，走出毡房。天微微亮，一枚月亮，挂在毡房上空，像半枝莲花。繁密的星星，只剩

下三五颗了。有鸡在叫，也有虫和鸟的声音。羊偶尔“哗啤”两声，如梦吃。湖安静地朦胧着，四周的山，也

都朦胧着。我向湖边跑去，等着看日出。

⑦东边的天，慢慢挣脱出一缕红来，我知道，一个红太阳，就候在它身后。掬一捧湖水洗把脸，觉得心也被

它清洗过了。从此以后，尘埃无染。这时，天边的云彩，开始一点一点在给湖水着色。不是深红，不是艳红，是

红晕轻染，含了羞。

⑧眼见着云霞堆厚，似燃起一堆篝火。那篝火越燃越旺，越燃越旺。我紧张地盯着，不敢眨眼，胸口怦怦

跳着。我知道，我将见证一个奇迹。是的，奇迹果真出现了，一个红彤彤的“胎盘”，从“火堆”里蹦跳出来。

也只在瞬息间，那“胎盘”就膨胀得无限大，里面的光芒，再也藏不住了，喷涌出来。万道金光，霎时间照耀在

天地间，太阳诞生了！那样的鲜嫩，似乎还能看到它脸上细小的绒毛，那崭新的生命！半个赛里木湖被染得通

红，醉醺醺的。有鹰飞过，黑色的翅膀上，驮着一坨红。

⑨我呆呆看着，直到太阳完全升起，直到红色完全消散。我慢慢往回走，一边欢喜一边心疼，这样的日出，

今生，对于我来说，也许仅此一次。之前我不在,之后我不在，它饱过谁的眼？它又将饱谁的心？

⑩八点多了，草原也渐渐醒了，各种声音明晰起来。

⑪有炊烟从毡房里升起。牧民们又将开始新的一天，放牧他们的牛羊和孩子，喝着他们的奶茶，吃手抓饭

和厚而香的箧。

（选文有删改）

13.文章按顺序,主要描写了赛里木湖两幅美丽的画面：一、

（请用两个四字短语概括）。

14.结合语境，赏析下面的语句。

那样的鲜嫩,似乎还能看到它脸上细小的绒毛,那崭新的生命！

15.第⑨段中说：“我慢慢往回走，一边欢喜一边心疼。”作者为什么这样说？

16.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面文章，完成小题。

自动驾驶塑造未来

①1939年，通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车——Futuramao此后，科

技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域芸;，自

动驾驶产业广受热捧，发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测，到2040年全球75%的新款汽车都将会是

自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时，也必将塑造城市的未来。

②目前，世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地。2016年，日本发布

《自动驾驶普及路线图》，允许自动驾驶汽车2020年在日本高速公路上通行。2017年，德国通过了针对自动

驾驶汽车的法案，并于同年提出了自动驾驶系统指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展

规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南（智能网联汽车）》。当前，我国在自动驾驶道路测试方面取得

了突破性进展。2017年12月，深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试。此后，上海、北京、

重庆想攀为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究，中国未来可能成为全球最大的自动驾驶

市场。

③然而，目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美

国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人

类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据此

标准，当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试阶段。2017年，加利福尼亚常规

公路测试千米数最高的自动驾驶汽车厂商，测试里程总数不超过40万千米，技术人员无干预的行驶里程也低

于6000千米。此外，路测也仅限于乘用车场景，并没有实现多个行业应用场景的全覆盖，距离真正意义上“完

全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。

④作为交通领域的又一次重大革命，自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。

2018年3月，接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故，敲响了自动驾驶的安全警钟。同时，自动驾驶汽车通过

网络与外界实现大规模数据交互，一旦受到网络黑客攻击，很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事

故责任主体问题。可以预见，与传统的以司机为中心的责任认定相比，自动驾驶所引发的事故责任主体将会

发生改变。随着汽车的控制权逐渐被交给计算机系统，汽车制造商、相关产品供应商或者是乘用人，都有可

能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如，在将要发生事故时，是拯救车上的乘客还是挽

救路人？一旦自动驾驶汽车上路，必然面临上述这类伦理性难题，这些技术伦理价值导向一经确立，自动化规

则将被大规模植入到自动驾驶程序，对人类社会产生重大影响。

17.本文围绕“自动驾驶塑造未来”从哪几个方面进行了说明?请简要概括。

18.第③段划线句使用了什么说明方法?有什么作用？

2017年，加利福尼亚常规公路测试千米数最高的自动驾驶汽车1.商,测试里程总数不超过40万千米,技术人

员无干预的行驶里程也低于6000千米。

19.文章第④段,在说明顺序的安排上有什么特点?请结合具体内容简要分析。

(三)名著阅读(5分)

20.(1)下列关于《傅雷家书》的表述错误的一项是：

A.“就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对学问的忠诚。学问第一,艺术第一，真理第一,

爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷的教育观念。

B.《傅雷家书》是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”，篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

C.傅雷教育傅聪的人生信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

D.《傅雷家书》中傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心！

人生本来就是短暂的,是一场短跑。

(2)阅读名著片段,回答问题。

大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧，孩子，你的成功给我们多大的欢乐！而你的自我批

评更使我们喜悦得无可形容。

要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳

朵起了茧；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于

父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从

小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除

了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——

我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！

从选段中你看到家长傅雷对儿子最大期望是什么？真切的劝告是什么？

三、综合性学习与写作（60分）

（一）综合性学习（10分）

21.班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

（1）很多古诗中包含丰富节日文化内涵，请写出下列诗句中涉及的节日名称。

①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：

（2）有人为“春分”节气拟了一副对联，下联是：花明柳暗貌春分，请为它选出合适的上联。（）

A.喜见树前闹杏花B.山意冲寒预放梅C.水缓山舒逢日暖D.清阶翠叶凝珠露

（3）品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。

它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让

每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物事件：_____________________________

节日习俗：、

（4）下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”两幅获奖作品，你喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度

说明你喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明,不超过60字。

中秋住的工

ZHONGQIUJIAJIE,G

喜欢理由_________________________

（-）写作（50分）

从下面两个文题中任选一题作文。

22.题目：留在记忆里的芬芳

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。（3）不少于500字。（4）

书写要规范、整洁、美观。（5）行款格式规范。（6）文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

23.阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

“穿上这件衣服我就是战士。”

“疫情不除，头发不留。”

“坚守是我青春的底色。”

“哪有什么超级英雄，

只是一群孩子换一身衣服，

学着前辈的样子守护大家！”

“十七年前，他们还是孩子，

全中国守护他们；

十七年后，他们已变成大人模样，

穿上“战袍”，

换他们来守护。”

——《人民日报》

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。（3）不少于500字。（4）

书写要规范、整洁、美观。（5）行款格式规范。（6）文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

答案与解析

一、积累与运用(15分)

1.名句填空

(1),君子好逑。(《诗经•关雎》)

(2)道阻且长。(《诗经•兼葭》)

(3)《小石潭记》中用“,”两句从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。

(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时的旷达胸怀和真挚友情的诗句

是：,O

(5)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,备受后人赞颂，写出洞庭湖波澜壮阔,浩大气势的名句是：

【答案】(1).窈窕淑女(2).溯涧从之(3).潭中鱼可百许头，(4).皆若空游无所依。(5).

海内存知己，(6).天涯若比邻。(7).气蒸云梦泽，(8).波撼岳阳城。

【解析】

【详解】本题考查的是对于诗歌的理解和背诵能力。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的,

然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句,

三是答题时不能写错别字。注意“溯涧”“蒸”“撼”等易错字。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①大自然的语言丰富多采(:;)从归雁的行列中，我们读出了集体的团结;从蜂蜜的浓香中，我们

读出了勤劳的甜美。②是哪一种语言，都蕴含着大自然的无穷智慧。

(1)给第①句选择正确的标点符号,写在横线上。

(2)第①句中有一个错别字，请找出并改正过来

(3)给第二句补上恰当的关联词语。

(4)仿照文中划线的句子，再续写一个句子。

【答案】(1)：

(2)采——彩

(3)无论

(4)从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的水滴中，我们读出了坚持的可贵。

【解析】

【详解】(1)本题考查标点符号的正确使用。“大自然的语言丰富多彩”是对“从归雁的行列中，我们读出

了集体的团结；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美”的总写，此处标点为了引出下文,故使用冒号。

（2）本题考查字词的正确书写。“丰富多彩”指内容丰富，花色繁多，故为“彩”。

（3）本题考查关联词的使用。句子表示条件关系的复句。所以可用“不管”“无论”都行。

（4）本题考查句子的仿写。注意例句中的“从……中，我们读出……”的句式特点，并且注意前后的照应。

示例：从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美；从群花的绽放中，我们读出了生命的灿烂。

3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.连超（q语o）般然(pian)褶皱(zh6)单裂(jan)

B.潮次（xT）归省(xing)烧的(zhuo).然(qiang)

C.呼陌（qiM窈一（抽0）做尔(shu)匹杂(rong)

D.静旋（wo）事然(mil)幽邃(sul).绊㈤

【答案】B

【解析】

【详解】A超皱一一zhe；

C保尔---chu；

D.攀然---mo；

故选B。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。

B.前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。

C.面对停车难的问题，多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。

D.在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。

【答案】B

【解析】

【详解】A.两面对一面,可改为“关键是能否从观众观看愿望中寻找契合点”。C.搭配不当，可改为“让青

岛的停车现状大为改善”。D.缺少主语，可把“在……后”删掉。故选B。

二、阅读（45分）

（-）文言文阅读（15分）

阅读下面文章，完成下面小题

桃花源记

（陶渊明）

晋太元中，武陵人捕鱼为业,缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤

纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发

垂盘，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避

秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具

言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复

得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

5.本文作者陶渊明是（时期）的诗人，辞赋家，散文家。

6.下面语句中加点词的意思相同的一项是（）

A.便令船/屋舍俨然B.便要把家/飞鸟相与年

C.处处事之/寻向所有D.乃大惊/乃不知有汉

7.第一段描写桃林美景有什么作用？

8.“此人一一为具言所闻，皆叹惋。"渔人可能说了些什么?桃源人为什么“叹惋”？

9.作者虚构的世外桃源,千百年来让无数人心驰神往,为什么它具有这样永恒的魅力？

【答案】5.东晋6.B

7.这段景物描写带有点神秘色彩,暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃源渲染了神秘的气氛，为桃花源的

美好作铺垫。（意对即可）

8.（1）一是可能讲述了一些重大的历史事件,如陈胜吴广起义,楚汉相争,刘邦建汉,三国鼎立,三国归晋等;

二是讲述当时黑暗动乱的社会现实和人民痛苦的生活。（意对即可）

（2）外界变化之大；社会黑暗，战乱频繁；人民生活痛苦；长时间与世隔绝；感叹朝代更替之速。（意对即

可）

9.围绕“没有剥削、没有压迫、安定和平的社会环境；优美富饶的自然环境；幸福快乐的人民生活；淳朴

的社会风尚：反映了广大人民对理想社会的向往和追求”，回答出三点即可。

【解析】

【5题详解】

本题考查学生对文学常识的识记。陶渊明，名潜,字渊明，又字元亮，自号“五柳先生”，私谥“靖节”，世称

靖节先生,沼阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、

彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人。

【6题详解】

本题考查一词多义。

A.舍弃,丢下/房屋；

B.回家；

C.名词作动词，作标志/名词,标志；

D.于是,就/竟然；

故选Bo

7题详解】

本题考查对文章结构的分析。第一段以“忘”、“忽逢”、“甚异”、“欲穷”四个相承续的词语生动揭

示出武陵渔人看见桃花源时一连串的心理活动,从侧面描写出桃花源的神秘和美丽。“芳草鲜美,落英缤

纷”两句，乃写景妙笔,色彩绚丽,景色优美,仿佛有阵阵清香从笔端溢出。而通过对渔人的心理和景物的描

写，增添了桃花源的神秘气氛，暗示可能会出现奇景，引出一个质朴自然的世界。

【8题详解】

本题考查对文章内容的理解。根据文章“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”可知，渔人可能是在讲述时代

的变迁。“叹惋”是桃源人感叹自己族人在桃花源中生活了这么多年，外面竟然发生翻天覆地的变化。结合

当时的时代背景,当时正是晋宋易主之际,东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团

生活荒淫，内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。可知,渔人可能给他们

讲述了人民生活的痛苦，引起了桃源人的同情。

9题详解】

本题考查对文章的分析。可从自然环境和社会环境入手。陶渊明在文中描述桃源人物的往来种作、衣着装

束和怡然自乐的生活，勾勒出了一幅理想的田园生活图景。陶渊明描绘出来一个安宁和乐、自由平等、没有

压迫和剥削的社会环境,人与人之间的关系也是那么平和,那么诚恳。这个幻想中的桃花源世界,对生活在虚

伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说，无疑是令人神往的。

【点睛】译文：东晋太元年间，武陵有个人以捕鱼为生•有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路的远近。忽

然遇到一片桃花林,在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木,花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂,渔

人对此感到非常诧异。他继续往前走,想要走到林子的尽头。

桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面仿佛隐约透着点光亮。

渔人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又行走了几十步，突然变得明亮开

阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这

类的植物。田间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都

与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿,都怡然并自得其乐。

这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都一一作了回答。这里的人便邀请他到

家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己

说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出

去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么朝代,他们不知道有汉朝,更不用说

魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人

邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村里的人告辞。村里的人告

诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”

渔人出来之后,找到了自己的船,就沿着来时的路回去,处处都做了记号。他到了郡城武陵,就去拜见太

守，说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往,寻找渔人先前作的记号,最终迷路了，后来再也找

不到通往桃花源的路了。

南阳有个叫刘子骥的人,是一个高尚的读书人，他听到了这个消息,非常愉快地计划着前往桃花源。但没有

实现,不久后就病死了，后来就再也没有探访桃花源的人了。

阅读下面文章，完成下面小题。

有人入山射鹿，忽堕一坎内，见熊子数头。须臾，有大熊入，以为必害己。良久，大熊出果分与诸子。末后

作一份与此人。此人馁久，冒死啖之。熊似甚怜之。每旦，熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命。后熊子

稍大，其母——负而出。子既出尽，此人自分（fGn）必死坎中，而熊母复还，入坐人边。人解其意，便抱熊足，

熊即跃出，遂不得死。

呜呼，人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉！

（选自陶潜《搜神后记》）

【注释】（1）分（f©n）：估计,猜测。（2）馁：饿。啖：吃。（3）辄：总是。（4）安：怎么。

10.“子既出尽”中“既”字在文中的意思是：—

11.翻译下面的句子。

人言禽兽无义,然顾此熊,安得言无情哉！

12.仔细阅读文章,说说文中的熊母有哪些可称颂之处

【答案】10.已经11.人都说禽兽没有情义，但看这熊（的行为），怎么能说没有情义呢？

12.熊母极有人性,不仅不残害掉入坑中的猎人,还分给他食物,把他当作自己的孩子来喂养,最后还救他出

坑。熊母的行为具备雌类动物的母爱天性。

【解析】

【10题详解】

本题考查对文言文实词的理解能力。作答本题,重点在于实词的积累，同时也可借助整个句子的意思来判断。

句意为：熊崽子全部背出去后。既：已经。

[11题详解】

本题考查重点句子的翻译,翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。注意重点字词以及

常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

人都说禽兽没有情义，但看这熊（的行为），怎么能说没有情义呢?言：说；顾：看；安：怎么。

12题详解】

本题考查对人物形象的分析。根据文中“末后作一份与此人”和“便抱熊足，熊即跃出，遂不得死”表现出

母熊极具情义，分给饿了很久的猎人食物，救他出坑。从“大熊出果分与诸子”和“其母一一负而出”可以

看出，母熊对待熊崽慈爱,具有母爱的天性。

【点睛】译文：有个人进山里去射猎鹿，忽然掉进一个坑中，看到里面有几头熊崽。不一会儿,有一头大熊进

来。这个人以为大熊必定会伤害自己。过了很久，大熊拿出野果子分给每个熊崽,最后分了一份，放在这个人

的面前。这个人已经非常饥饿了，于是就冒死把野果子拿来吃了。大熊似乎很可怜他。母熊每天早晨外出，

寻觅野果食物回来，总要分一份给这个人吃，使这个人得以活下来。熊崽长大之后,熊把它们一一背出了深

坑。熊崽子全部背出去后，这个人心想会死在深坑中•母熊不一会儿重新进到深坑中，坐在这人身边。这个

人就知道了熊的意思,就抱着母熊的脚，于是跳出了深坑,于是没有死。

啊！人们说禽兽没有情义，但看这只熊,怎么能说动物没有情义呢？

（二）现代文阅读（25分）

阅读下面文章,完成下面小题。

赛里木湖

丁立梅

①晚上十点，黄昏才慢慢降临到赛里木湖。

②赛里木湖的水，发生着急骤的变化，由宝石蓝渐渐变成彩虹色，又变成珍珠粉、水银色，最后变成银灰

色，天与湖彻底交融到一起，找不到它们的分界线了。湖水镜子一样的。不，不，它就是一面镜子。白云幻化

成雾，袅袅于湖上起舞。丘处机有诗云：”天池海在山头上，百里镜空含万象”，他说的“天池”，指的就是

赛里木湖。

③夕阳慢慢地把湖水染红了。湖水沸腾起来，它们跑向山峦，跑向天空，天与山与湖，皆红艳艳的，灼灼其

华。

④哈萨克的小孩们仍在草地上玩耍，他们不看夕阳，不看湖，他们趁着最后的天光，呼叫着，奔跑着，追逐

着，踢球，骑车，像小马驹。

⑤牛羊们归家了。天渐渐暗下来，湖水的色泽开始变淡，刚刚的华彩喧腾,仿佛是一个梦。天上的云，排

列在湖上，像一排黛瓦粉墙的房。一缕一缕的红霞，是飘忽在房屋之上的红飘带。星星们出来了，密密的，又

大又亮，像红宝石。远山如黛，湖水如黛，星星们提着夜灯，照着它们的梦。

⑥五点半，我悄悄起床，走出毡房。天微微亮，一枚月亮，挂在毡房上空，像半枝莲花。繁密的星星，只剩

下三五颗了。有鸡在叫，也有虫和鸟的声音。羊偶尔“哗哗”两声，如梦吃。湖安静地朦胧着，四周的山，也

都朦胧着。我向湖边跑去，等着看日出。

⑦东边的天，慢慢挣脱出一缕红来，我知道，一个红太阳，就候在它身后。掬一捧湖水洗把脸，觉得心也被

它清洗过了。从此以后，尘埃无染。这时，天边的云彩，开始一点一点在给湖水着色。不是深红，不是艳红，是

红晕轻染，含了羞。

⑧眼见着云霞堆厚，似燃起一堆篝火。那篝火越燃越旺，越燃越旺。我紧张地盯着，不敢眨眼，胸口怦怦

跳着。我知道，我将见证一个奇迹。是的，奇迹果真出现了，一个红彤彤的“胎盘”，从“火堆”里蹦跳出来。

也只在瞬息间，那“胎盘”就膨胀得无限大，里面的光芒，再也藏不住了，喷涌出来。万道金光，霎时间照耀在

天地间，太阳诞生了！那样的鲜嫩,似乎还能看到它脸上细小的绒毛，那崭新的生命！半个赛里木湖被染得通

红，醉醺醺的。有鹰飞过，黑色的翅膀上,驮着一坨红。

⑨我呆呆看着，直到太阳完全升起,直到红色完全消散。我慢慢往回走，一边欢喜一边心疼，这样的日出，

今生，对于我来说，也许仅此一次。之前我不在，之后我不在，它饱过谁的眼？它又将饱谁的心？

⑩八点多了，草原也渐渐醒了，各种声音明晰起来。

⑪有炊烟从毡房里升起。牧民们又将开始新的一天，放牧他们的牛羊和孩子，喝着他们的奶茶，吃手抓饭

和厚而香的馔。

（选文有删改）

13.文章按顺序，主要描写了赛里木湖两幅美丽的画面：、

（请用两个四字短语概括）。

14.结合语境，赏析下面的语句。

那样的鲜嫩,似乎还能看到它脸上细小的绒毛,那崭新的生命！

15.第⑨段中说：“我慢慢往回走，一边欢喜一边心疼。”作者为什么这样说？

16.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

【答案】13.（1）.时间顺序（2）.夕阳浸染（3）.旭日初升

14.此句运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳初升时充满生命活力的情态，表达了作者对眼前美

景的赞美之情。

15.“欢喜”是因为被赛里木湖的美丽景色所陶醉，“心疼”是指这样的美景一生一世也许只能看到一次。

16.表达了作者对赛里木湖美丽景色的喜爱和赞美之情，同时也蕴含着留恋与不舍之情。

【解析】

【13题详解】

本题考查文章的顺序和概括。根据文中的“黄昏才慢慢降临到赛里木湖”“夕阳慢慢地把湖水染红

了”“天渐渐暗下来”等词可知1,文章第一自然段到第五自然段主要按照时间的变化描写傍晚的赛里木湖，

可用“夕阳浸染”。文章第六自然段到H^一自然段，则是描写了早晨的赛里木湖的太阳，从“天微微

亮”“慢慢挣脱出一缕红来”“眼见着云霞堆厚”“直到太阳完全升起，直到红色完全消散”等词可知，作

者也是按照时间顺序描绘了赛里木湖旭日东升的画面。

【14题详解】

本题考查对句子的赏析。这句话运用拟人的手法,将太阳当作刚出生的婴儿来写，写出太阳刚出生的时候鲜

嫩的特点，“似乎还能看到它脸上细小的绒毛”进一步表现出太阳的生命力，“那崭新的生命！”表现了作

者对眼前之景,对充满了生命力的太阳的喜爱之情。

【15题详解】

本题考查对句子的理解。结合上下文，根据“我知道,我将见证一个奇迹”可知，作者“欢喜”的是作者因为

欣赏如此震撼的日出，赛里木湖的美丽景色简直是一个奇迹；“这样的日出，今生,对于我来说,也许仅此一

次。之前我不在，之后我不在，它饱过谁的眼?它又将饱谁的心？”可以看出作者“心疼”的原因是这样的美

景，自己却可能仅此一次，因为对美景的留恋和不舍，作者感到“心疼”。

【16题详解】

本题考查对作者情感的分析。作者描绘了赛里木湖的日出和日落这两幅美丽的画面，通过文章的“觉得心也

被它清洗过了”“奇迹果真出现了”“那崭新的生命”等抒情性的语句可以看出作者对赛里木湖风景的喜

爱和赞美之情，”今生,对于我来说，也许仅此一次。之前我不在,之后我不在,它饱过谁的眼?它又将饱谁的

心？”则表达了作者对赛里木湖风景的留恋和不舍之情。

阅读下面文章,完成小题。

自动驾驶塑造未来

①1939年，通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车——Futuramao此后，科

技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域各丁，自

动驾驶产业广受热捧，发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测，到2040年全球75%的新款汽车都将会是

自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时，也必将塑造城市的未来。

②目前，世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地。2016年，日本发布

《自动驾驶普及路线图》，允许自动驾驶汽车2020年在日本高速公路上通行。2017年，德国通过了针对自动

驾驶汽车的法案，并于同年提出了自动驾驶系统指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展

规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南（智能网联汽车）》。当前，我国在自动驾驶道路测试方面取得

了突破性进展。2017年12月，深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试。此后，上海、北京、

重庆相攀为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的斫究，中国未来可能成为全球最大的自动驾驶

市场。

③然而，目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美

国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人

类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据此

标准，当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试阶段。2017年，加利福尼亚常规

公路测试千米数最高的自动驾驶汽车厂商，测试里程总数不超过40万千米，技术人员无干预的行驶里程也低

于6000千米。此外，路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业应用场景的全覆盖，距离真正意义上“完

全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。

④作为交通领域的又一次重大革命，自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。

2018年3月，接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故，敲响了自动驾驶的安全警钟。同时，自动驾驶汽车通过

网络与外界实现大规模数据交互，一旦受到网络黑客攻击，很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事

故责任主体问题。可以预见，与传统的以司机为中心的责任认定相比，自动驾驶所引发的事故责任主体将会

发生改变。随着汽车的控制权逐渐被交给计算机系统，汽车制造商、相关产品供应商或者是乘用人,都有可

能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如，在将要发生事故时，是拯救车上的乘客还是挽

救路人？一旦自动驾驶汽车上路，必然面临上述这类伦理性难题，这些技术伦理价值导向一经确立，自动化规

则将被大规模植入到自动驾驶程序，对人类社会产生重大影响。

17.本文围绕“自动驾驶塑造未来”从哪几个方面进行了说明？请简要概括。

18.第③段划线句使用了什么说明方法?有什么作用？

2017年,加利福尼亚常规公路测试千米数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万千米,技术人

员无干预的行驶里程也低于6000千米。

19.文章第④段,在说明顺序的安排上有什么特点?请结合具体内容简要分析。

【答案】17.①自动驾驶技术的基础研究方面；②自动驾驶等级划分的国际标准方面；③自动驾驶面临的问

题方面。

18.运用举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明了当前的自动驾驶汽车还没有达到国际标准统一规定

的完全自动驾驶等级。体现了说明文语言的准确性、严密性。

19.逻辑顺序。第④段分条说明了自动驾驶将面临的问题，由主到次，层次清晰，逻辑严密。

【解析】

【17题详解】

本题考查对文章的概括。根据文章中的“目前，世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工

智能的竞争高地”可知I,文章第二段主要自动驾驶技术的基础研究方面；根据“然而，目前国际上尚无统一

的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准”可知，文章第三段主要介绍了自动驾

驶等级划分；由“作为交通领域的又一次重大革命，自动驾驶将面临一系列复杂的问题”可知，文章第四段

主要介绍了自动驾驶将面临的问题。

【18题详解】

本题考查说明文的说明方法。画线句子列举了加利福尼亚常规公路测试的事例,并列举“不超过40万千米”

和“低于6000千米”的数字说明了“当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测

试阶段”，通过列举事例,增强了文章的说服力，列举数据,使说明文更加准确。

【19题详解】

本题考查说明文的说明顺序。第四段首先介绍了自动驾驶的安全性问题,接着介绍了自动驾驶的事故责任主

体问题,最后介绍了自动驾驶引发的社会伦理问题,是逻辑顺序中的由主到次的顺序。

（三）名著阅读（5分）

20.（1）下列关于《傅雷家书》的表述错误的一项是：

A.“就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对学问的忠诚。学问第一,艺术第一,真理第一,

爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷的教育观念。

B.《傅雷家书》是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”，篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

C.傅雷教育傅聪的人生信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

D.《傅雷家书》中傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心！

人生本来就是短暂的,是一场短跑。

（2）阅读名著片段,回答问题。

大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧，孩子，你的成功给我们多大的欢乐！而你的自我批

评更使我们喜悦得无可形容。

要是你看我的信，总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳

朵起了茧；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于

父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从

小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除

了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——

我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！

从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么？真切的劝告是什么？

【答案】（DD

（2）期望：傅雷期望儿子成为“德艺俱备，人格卓越的艺术家！”劝告：要虚心听取父母和朋友的叮嘱。

【解析】

【详解】（1）本题考查对名著知识的识记。

D.原著中把“人生”比作“跑步”的内容是“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路还长着呢”，这

里是把“人生”比作了“马拉松”，强调人生之长，所以选项中“人生本来就是短暂的，是一场短跑”说法

错误；

故选D。

(2)本题考查对名著的理解和识记。

根据文段中的“我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果一一我指的是一个德艺俱

备,人格卓越的艺术家”可知，作者希望自己的儿子成为“德艺俱备,人格卓越的艺术家！”根据“同时更要

想到：只要是真理,是真切的教训I,不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人,都得接受。”可知,作者对

儿子的劝告是要虚心听取别人的意见。

三、综合性学习与写作(60分)

(一)综合性学习(10分)

21.班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)很多古诗中包含丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句中涉及的节日名称。

①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：

(2)有人为“春分”节气拟了一副对联，下联是：花明柳暗貌春分，请为它选出合适的上联。()

A.喜见树前闹杏花B.山意冲寒预放梅C.水缓山舒逢日暖D.清阶翠叶凝珠露

(3)品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。

它从汨罗江的波浪里悄然走来，儿千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让

每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物事件：_____________________________

节日习俗：、

(4)下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品，你喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度

说明你喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明，不超过60字。

中社住

ZHONGQIUJIAJIE.G

喜欢理由_________________________

【答案】(1).(1)春节(2).重阳节(3).(2)C(4).(3)屈原投江(5).吃粽子(6).

赛龙舟插艾草等(7).(4)(示例)我喜欢第二幅。(8).画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧

妙构成,象征着来年吉祥喜庆、生活红红火火,具有浓郁的中国传统文化意味。

【解析】

【详解】本题考查对诗句的理解和文化常识的掌握。

①“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的

桃符。“桃符”是农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪，也

作春联。可只是中蕴含的节日是春节。②“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”意思是远在故乡的兄弟们重

阳节登高时，插遍茱萸只少我一个人。登高插茱萸是重阳节的一种习俗,故涉及到的节日是重阳节。

（2）本题考查对联的掌握。“相逢马上纷桃雨，喜见树前闹杏花”讲的是清明；“山意冲寒预放梅”的意

思是山中的腊梅冲破寒气傲然绽放，涉及到的是冬至；“清阶翠叶凝珠露”涉及到的节气是白露。

故选C

（3）本题考查对材料的掌握和对文化常识的掌握。根据材料中的“从汨罗江的波浪里”“粽叶式的青

绿”“亘古不变的艾香”可知，涉及到的节日是端午节。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不

忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一

曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。这就是端午节的由

来。端午节有龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。

（4）本题考查图文转换能力。题干交代了里面要有包括构图要素和寓意，说明了构图要素不能省略，最好面

面俱到。寓意则要将节日本身的寓意和图形的内涵结合在一起谈。示例：我选第一幅。一位身姿窈窕的美

女手捧月亮，还原了中秋赏月、拜月望嫦娥的民间活动，寓意中秋月圆人团圆的美好愿景。

（二）写作（50分）

从下面两个文题中任选一题作文。

22.题目：留在记忆里的芬芳

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。（3）不少于500字。（4）

书写要规范、整洁、美观。（5）行款格式规范。（6）文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

【答案】范文：

留在记忆里的芬芳

梦里花落知多少，时间的流转,季节的更替,惟有一朵永驻心间,散发迷人的芬芳。

淅淅沥沥的春雨，依如昨日般飘落,有征兆却似乎没有尽头。我站在教室的走廊里,等待着来接我的母

亲。良久，春雨中依旧空空的，留下些许关于香的残存。远处，一个妇女正在雨中疾驰，没有穿雨衣，衣服湿了

一大片,我看清了那是母亲,一阵刹车声将我的烦躁统统激起,我一脸生气，“怎么到现在才来呀？”“我本

来很早就来了，因为今天是你的生H,就去做了个蛋糕,没想到竟来晚了。”听到母亲的话,生气的表情渐渐

变得缓和，我的视线绕过母亲，射向了那件雨衣，雨衣下面确实盖着什么。“你为什么不穿雨衣呢？"“哦，我

把雨衣盖在了蛋糕上，以防把它打湿。”我的心一惊，望着被雨淋湿的母亲,看着雨衣盖着的蛋糕，心里不知

是酸还是甜。

思绪不知何时被风中的花香牵引，飘向去年的今天。依旧是春雨淅沥，依I日是春风裹香,疲劳工作了一天

的母亲一回家便瘫倒在床上，似乎己经忘了今天的日子，我有些生气，却不忍唤起母亲。突然,母亲像上了发

条般从床上“弹”起、拿起雨衣匆匆出门，我不知道母亲去干什么，只是隐约的被失落笼罩着，春花的芬芳掠

过鼻间,我却无心玩赏,一会儿,母亲回来了，手里提着蛋糕一一用雨衣盖住的蛋糕,我的眼眶里有液体在涌

动。

“我们走吧。”母亲的话将我的思绪从回忆中唤回,此刻的情景和那年的今天重叠,放映着一场短暂却

深刻的电影，电影的主角是母亲,而我只是被感动的观众,我要用我最响亮的掌声来赞扬这样令人回味的电

影，告诉电影的主角。我对她的感谢。

感谢母亲为我所做的一切,感谢母亲赐予我的感动,感谢母亲在我心中植下了那朵芬芳的花。

春雨淅沥,春风吹拂,春花的花瓣被无情地吹落，惟有心中的那朵芬芳,不会因时光而萎谢,不会因环境

而凋落,它是被爱加了保险的,永远不会消逝。

【解析】

【详解】这是一道命题作文。写好考场作文须先认真审题。命题作文的审题主要是抓‘'题眼"，也就是对作

为文题的关键性词语细加推敲，从中理出文章的写作重点，抓住了“题眼”，就能避免偏题和离题的现象发

生。审这个题目，要