三年级语文下册 第28课《枣核》同步训练题（含答案）（部编版）

第28课同步练习题一、书写1．看拼音，写词语。zǎohéfūqīzhētenɡkùnzhùqínláozhènɡfǔbǎngzhùshēngkou二、填空题2．比一比，再组词。核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）该（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）赛（_______）3．照样子，写词语。（每组三个）1．善罢甘休（ABCD）：____________________________________2．哈哈大笑（AABC）：____________________________________3．大摇大摆（ABAC）：_______________________________________4．兴致勃勃（ABCC）：__________________________________4．根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。（1）夫妻俩高兴到了极点，给孩子起了个名叫“枣核”。________（2）牲口没了，官府岂能好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。________（3）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核满不在乎，大模大样地走了。________5．根据课文内容填空。枣核一蹦就能__________，因此他柴比别人打得__________；当牛、驴被官府牵走了，他蹦到__________，并赶着牲口回到了村子；当衙役打他时，他__________，衙役怎么也打不着他；最后枣核蹦到__________，让县官吃尽苦头，而他大摇大摆地走了。三、信息匹配6．我会给加点的字选择正确的读音。枣核（héké）老爹（dēidiē）折腾（zhēshé）官府（fǔfù）罢休（bàdà）扶犁（líní）7．请给下列句子中加点的字选择正确的解释（填序号）。罢：①停，歇；终止某种活动；②免去解除；③完了，毕。1．因为假疫苗事件，很多官员的职务被罢免了。（______）2．牲口没了，官府岂能善罢甘休。（______）3．吃罢晚饭，妈妈到公园去散步了。（______）8．选择正确的词语填空。1．喜欢欢喜父母很（________）枣核，看到枣核又勤快又聪明，他们心里非常（________）。2．大摇大摆缩手缩脚衙役见打着了县官满堂的人慌了起来跑上前去照顾县官枣核（________）地走了。四、语言表达9．按照要求完成句子练习。1．枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句）_________________________________________2．衙役把县官的牙打了下来。（改成“被”字句）_________________________________________3．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词造句）_________________________________________4．枣核被衙役们塞进钱褡里了。（改成“把”字句）_____________________________________五、现代文阅读阅读短文，回答问题。阿里的云阿里地区的藏族老乡有个传统，(不管不仅)是在路边还是在草地，你放下一件东西，(只要还要)在上面压一块石头，这就表示这件东西(以已)有了自己的主人，无论过多少天，是断不会有人动的。在离开狮泉河去普兰的路上

我们把一个纸口袋装上一个面包

一个笔(纪记)本

一支圆珠笔

放在一个显眼的地方

并压上一块小石头

就这样

我们又匆匆地上路了

三天(以已)后，我们返回来了。远远地，我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的，阿里人的心地就像这高原的云。10．联系上下文，解释下列词语。断：______________

；显眼：______________11．给第2自然段加上标点符号。12．在文中括号内选择正确的字词，画“√”。13．对文章最后一句话的理解，下列表述正确的是(

)。（多选）A．赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。B．以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。C．阿里地处高原，所以这里的云特别白。D．运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。14．你要向阿里人学习什么？_________________________________参考答案1．枣核夫妻折腾困住勤劳政府绑住牲口2．枣核折腾鸭梨牲口塞进应该分析犁地性别比赛3．眉飞色舞嬉笑怒骂乱七八糟欣欣向荣斤斤计较息息相关一五一十百发百中十全十美想入非非得意洋洋议论纷纷4．欣喜若狂善罢甘休大摇大摆5．蹦到屋脊那么高多县衙门拴牛、驴的院子里蹦来蹦去县官的胡子上6．hédiēzhēfǔbàlí7．②①③8．喜欢欢喜大摇大摆9．枣核这么小，养活这样的孩子不能做什么。县官的牙被衙役打了下来。