三年级语文下册 第八单元主题阅读（部编版）

第八单元主题阅读（了解故事的主要内容，复述故事）（一）棍子告诉我一个农夫揪着一个青年来到县衙告状。农夫说：“我把绵羊拉到集市上卖了五两银子。这个人一直跟在我后面，趁人们拥来挤去的时候，把银子偷去了。”县令问青年时，青年一口咬定是农夫（陷害谋害）他。县令待两人把话讲完，拿来两根棍子，说道：“这样吧！这两根棍子一样长，你们每人带一根回家，明天中午你们再拿着棍子来见我。要是农夫自己丢了钱，他拿的棍子会长出两寸来；要是青年偷了农夫的钱，青年拿的棍子会长出两寸来。”两人回到家中，_________________________________________________________________________________________________________________________________________第二天，农夫跟青年来到县衙，两人把各自拿的棍子交到县令手中。县令将两根棍子并在一起看了看，（果断果然）地宣判道：“青年，你听着，你拿的棍子告诉我，是你偷了这位农夫大叔的五两银子，你必须把钱还给他!”1.【词语辨析】联系上下文，从括号中勾选出最合适的词语。2.【语言实践】根据上下文的内容，猜测农夫和青年回到家中的情形，写在横线上。3.【分析理解】县令凭什么判断是青年偷了农夫的银子呢？因为（）A.他那两根棍子有辨认是非的魔力。B.干了坏事的人会做贼心虚。C.他认识那个农夫，知道他不会说谎。D.青年拿的棍子长出了两寸。4.【归纳概括】填空，复述故事的主要内容。农夫状告____________→青年_________→县令_________→青年_________→县令宣判____________（二）换靴子古代有一个人，他有两双靴子，一双靴子是厚底的，另一双靴子是薄底的。一天早晨，他穿靴子的时候没注意，错将一只厚底靴和一只薄底靴穿在了脚上。他出门去办事，走在路上，只觉得一只脚高，一只脚低，非常不舒服。他感到非常诧异，自言自语地说：“真奇怪，今天我的腿怎么变得一长一短了?”正好来了一个过路人，提醒他说：“你是穿错靴子啦！”他听了这话，急急忙忙回家去换靴子。可是，他回到家一看，想了想，又出门去了。他的妻子问他：“你不是回家换靴子的吗？怎么又不换？”他懊恼地说：“甭（bénɡ）换啦，家里的这一双也是一厚一薄。”。1.【发表看法】你觉得这个故事哪句话最引人发笑？说说你的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.【解决问题】帮这个人解决问题的办法是：_________________________________________________________________________________________________________________3.【领悟道理】从这个故事中我们明白的主要道理是（）A.没有弄清楚错在哪里，就没有办法改正。B.不要一听到别人说什么就马上去做。C.诧异和懊恼是解决不了问题的。D.穿靴子不能穿一只厚底的和一只薄底的。

参考答案类文阅读（一）1.陷害果断2.示例：农夫心里很踏实，青年却坐立不安，他想出了一个办法，偷偷地把自己的棍子锯掉了两寸。3.B4.青年偷钱不承认给棍子锯棍子青年偷钱（二）1.示例：“真奇怪，今天我的腿怎么变