三年级语文下册 第四单元主题阅读（部编版）

第四单元主题阅读（借助关键语句概括一段话的大意）（一）蝉每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够刺透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣（qiānɡ），窠（kē）外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。蝉做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。它臃（yōnɡ）肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅（xià）隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。（选自《昆虫记》，有删改）1.【归纳概括】选文的主要内容是写（）A.蝉喜欢阳光。B.蝉怎样挖洞。C.蝉的身上有泥点。D.蝉在夏至出现。2.【写法分析】蝉的洞穴与其他掘地昆虫最大的不同是________________________，作者运用了_________的说明方法来说明这一不同。3.【内容理解】蝉挖掘隧道的时候，挖出来的土到底去哪儿了？请你根据选文用自己的话写下来。___________________________________________________________________________

（二）奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。沼泽地带有一种会捕捉飞虫的毛毡苔。它的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，散发出一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地赶来“自投罗网”。经过一两个小时，小虫子就被叶子消化、吸收掉了。植物还会搬家呢！南美洲生长着一种名叫卷柏的植物。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拔出来，将整个身体蜷缩成一个圆球。稍有一点儿风，它能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速地打开，根会重新再钻到土壤里，安居下来。此外，还有会害羞的含羞草，“独木成林”的大榕树……1.【脉络梳理】借助每个自然段的关键语句，概括主要内容。第1自然段：总写_______________________________________。第2自然段：分写_______________。第3自然段：分写_______________。2.【标点符号】第4自然段的省略号的作用是什么？___________________________________________________________________________

参考答案类文阅读（一）1.B2.洞口周围没有土堆作比较3.蝉将体内的汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，再用自己的身体将