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文档简介
部编版八年级语文上册第一单元试题含答案
第一单元周周清(一)
[测试范围:第1、2、3课时间:45分钟满分:45分]
二、…基础清…(32分)…
1.根据你的理解,默写填空。(12分)
(1)《庭中有奇树》中以花寄情,表达对远行人的思念之情的诗句是:
(2)《庭中有奇树》中表达女主人公无可奈何、自我宽慰并点明全诗主旨的句
子是:?O
(3)《龟虽寿》中表现诗人虽年老但仍有远大抱负和雄心壮志的句子是:
(4)《龟虽寿》中表现寿命的长短虽然不能违背客观规律,但也不是完全听凭
上天安排的句子是:,;,
2.阅读下面的文字,完成(1)—⑷题。(11分)
2020年是令人难忘的。这一年,我们锐意①改革,②啃下来
不少硬骨头,出台了一系列重大改革措施,许多改革措施同老百姓的利益密
切相关。我们适应经济发展新常态,积极③经济社会发展,④人民
生活有了新的提高。
这一年,我们同舟共济、共克时艰,战胜了种种磨难,隆重举行了表彰
国家英雄的活动。对一切为国家、为和平做出贡献的人们,不管时代怎样变
化,我们都要永远ming记他们的牺牲与奉献。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)
第()意表彰()mfng()记
(2)根据句子的意思,将“推动”“推进”分别填入①③处的横线。(2分)
(3)句②中“硬骨头”在文中的意思是,运
用了的修辞手法。(4分)
(4)句④画线处有一个词用得不恰当,可将“"改为“(要求
符合语境)(2分)
3.【安徽扶安市2020—2021学年度入上第一次月考】运用课外阅读积累的知
识,完成(1)、(2)题。(4分)
1936年,他冒着生命危险,穿越重重封锁,深入保安,深入根据地,
深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解中国共产党人的生活经
历和革命精神。后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了一本书。
(1)文段中的“他”指的是,他写成的这本书是一本
作品。(2分)
(2)此书作为第一部向世界介绍和的图书,一问世便引
起轰动。(2分)
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()(2分)
A.西起九江,(不含)东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
B.白崇禧经常说,“不怕共产党凶,只怕共产党生根。”他是怕对了。
C.德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国
的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。
D.渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖,安庆之间。
5.针对下面的情况,完成练习。(3分)
合肥四十二中八年级的李明同学想参加校运动会,但他的妈妈怕影响他
的学习而拒绝了他的请求。请你帮李明同学劝导其妈妈。
二一阅读清.<13分)…
在异域书写勇士传奇
----“天剑”突击队参加约旦
“勇士竞赛”国际特种兵比武侧记
①群雄逐鹿,“天剑”出鞘。当地时间4月30日至5月4日,第九届“勇
士竞赛”国际特种兵比武在约旦阿卜杜拉国王特战训练中心举行,来自约旦、
黎巴嫩、美国、中国等17个国家的32支队伍展开激烈角逐。最终,武警河
北省总队“天剑”突击队勇夺3个单项冠军、1个单项亚军、1个单项季军,
并将最具分量的总兄军奖杯收入囊中。
②“死亡奔跑”,这个比赛课目仿佛永远没有终点,有的只是一个又一
个障碍、一次又一次的绝望。行百里者半九十。未知的路线,望不到的终点,
有多少人试图放弃。【甲】这场比赛拼的不仅仅是体能,更是永不服输的战
斗意志。
③【乙】队员们负重三十多斤,扛着“伤员”在山地间奔袭,依次通过
高网墙、Z字形壕沟、陡坡等诸多障碍,使用各类长短枪支对靶位进行有效
射击,每失误一次,最终时间要增加相应比例。“死亡奔跑”的最后800米
是最艰难的,一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑向终点。
④比赛课目“无路可逃”要求特战队员对“人质”进行营救,在成功解
救“人质”后,还要对其进行战场救护——输液,用的还是明显不同于国内
规格的针头和针管。
⑤队友侯旭波好不容易将针头扎入“人质”秦宏峰的血管,可就在回血
后准备输液时,不慎扯到针管又把针头拔了出来,鲜血立即喷射出来,染红
了秦宏峰的右臂。侯旭波的手在颤抖,时间一分一秒过去。“扎!”秦宏峰
大喝道,“没时间了,赶紧扎!”侯旭波望了秦宏峰一眼,咽了一口吐沫,
再次小心翼翼地将针头扎入。
⑥【丙】随后的比赛中,秦宏峰带伤作战,和队友一起出色完成比赛任
务。终点处,看着秦宏峰夹着手臂奔跑的背影,领队张华的眼角湿润了。
⑦“国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”,32支参赛队中
只有前16名有资格参赛,其单课目成绩更是享有3倍积分。虽然此时“天剑”
以大比分优势稳居第一,但仍不敢掉以轻心。该课目中,队员不仅要攀爬70
度以上的山崖,还要在达到体能极限的状态下潜水穿过涵洞。途中,队员需
多次使用各式陌生枪支进行精准射击。【丁】
⑧最后一组射击目标为2个风车靶,每个风车靶上5个目标,每射击一
个目标,风车靶会失衡旋转。由于之前陌生枪支射击耽误了时间,后面的队
伍眼看就要追上来。千钧一发!这时有队员建议马上集体齐射以节约时间。
“宁可多打一分钟,绝不仓促射击,冒险脱靶。”队长李闯果断决策。队员
们深吸一口气,迅速调整好心态逐个射击,10发全部命中,命中率远远高于
其他参赛队,稳稳占据头名位置。
⑨拿下总冠军,为国征战的“天剑”突击队首次“出鞘”就力压群雄,
在异域大展雄风,写就了一段勇士传奇。(有删改)
6.下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是()(2分)
对于特战队员来讲,伤痕也是一枚勋章。
A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】
7.文章第②一⑦段写了中国武警“天剑”突击队参加了
”三个课目的竞赛。(3分)
8.体会下列句子中加点词的含义。(4分)
(1)“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的,一组组极度疲惫的队员共同扛着
“伤员”—跑跑向终点。
(2)“国王的挑战”被誉为特种兵比武”皇冠上的明珠”。
9.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
10.请从结构和内容两方面分析最后一段的作用。(2分)
第一单元周周清(一)
一、基础清(32分)
1.(1)攀条折其荣将以遗所思(2)此物何足贵但感别经时
(3)老骥伏杨志在千里烈士暮年壮心不已
(4)盈缩之期不但在天养怡之福可得永年(共12分,每空1分)
2.(l)(l)ruizhang铭(共3分,每空1分)
(2)①推进③推动(共2分,每空1分)
(3)难做的事情或者难以推动的改革措施比喻(共4分,每空2分)
(4)提高改善(共2分,每空1分)
3.(1)埃德加・斯诺纪实(共2分,每空1分)
(2)中国共产党中国革命历程(共2分,每空1分)
4.C(2分)解析:A项中第一个逗号应放在后括号的后面;B项“说”后面应
为冒号;D项“芜湖,安庆”之间的逗号应为顿号。
5.示例:阿姨,您好!参加运动会有益于身体健康,放松心情,这样会更有利
于李明同学的学习。请您放心,他不会因为参加运动会而耽误学习的,您就
让他参加吧。(3分)
二、阅读清(13分)
6.C(2分)
7.死亡奔跑无路可逃国王的挑战(共3分,每空1分)
8.(1)形容因体力透支而步态不稳的样子。(2分)
(2)比喻最重要的比赛课目。(2分)
9.中国武警“天剑”突击队在第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武中夺得团
体冠军。(2分)
10.结构:总结全文,呼应开头,照应文题。内容:点明主旨,热情赞颂了中
国武警“天剑”突击队英勇无畏、顽强拼搏、挑战极限、为国争光的精神。
(2分)
第一单元周周清(二)
[测试范围:第一单元时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)]
二一基础清…(英分)…
1.理解性默写。(8分)
(1)《春夜洛城闻笛》中,写诗人听到伤离惜别的曲调,不觉思念自己的家乡
和亲人的诗句是:,O
(2)《登幽州台歌》中表现诗人生不逢时的感慨的诗句是:,
⑶诗人在《泊秦淮》中表达自己心忧国事,反映统治阶级纸醉金迷的生活的
句子是:,O
⑷《望岳》中点明全诗主旨并表达诗人远大的理想和抱负的诗句是:
2.请阅读下面的文字,完成⑴一(4)题。(10分)
一天午夜,我登上了一列破败不堪的火车,身上有点不舒服,可是心里
却非常兴奋。我之所以兴奋,是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个
跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间上相距千百里的地方:
我是到“红色中国”去。我之所以“有点不舒服”,是因为我身上注射了凡
是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液,就可以发现
一支令人毛骨sdng然的队伍;在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、
斑疹伤寒和鼠疫的病菌。这五种病在当时的西北都是流行病。此外,最近还
流传着令人吃惊的消息,说淋巴腺鼠疫正在陕西省mdn延开来,陕西省是地
球上少数几处流行这种风土病的地方之一。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)
<()液毛骨song(燃mdn()延
(2)“破败不堪”的意思是。(2分)
(3)文中的“我”指的是,他是(国籍)人。(2分)
(4)上述文字节选自《》,该书原名是《》。“我”
此行的目的是o(3分)
3.综合性学习。(11分)
光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任
务。
材料一:学校大屏幕展示的实时新闻
“大观之夜”专场拍卖会上,“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品
《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈,也引起了大众的普遍
关注。“一个字相当于167万元,真可谓是天价书法!”不少网友对此表示
吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格
过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。
材料二:学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品
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出
图一王羲之作品图二颜真卿作品图三怀素作品
(1)热点追踪:阅读材料一,为新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)
(2)名作欣赏:根据材料二,写出三幅书法作品的字体。(3分)
(3)创意先锋:为推动“书法艺术进校园”的活动,请依据前半句的格式,在
横线上补全宣传标语。(2分)
弘扬书法艺术,_________________
(4)名家讲堂:学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂,
为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,
前去邀请陈先生,你该如何说?(4分)
4.结合《红星照耀中国》的阅读,完成下列两项任务。(6分)
⑴任务一:猜一猜他是谁。(3分)
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背
有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颤骨凸出。
()
貌不惊人,沉默谦虚,饱经沧桑,眼睛很大,非常和蔼。身材不高,但
很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。()
中等清瘦身材,胡子长又黑,眼睛大又深,富有热情。有吸引力,似乎
是羞怯、个人魅力和领袖自信的混合。()
⑵任务二:读一读,写一写。(3分)
【甲】我在宁夏和甘肃所看到的红军部队,住在窑洞里,富有地主原来
的马厩里,用泥土和木料草率建成的营房里,以前的官吏或驻军丢弃的场地
和房子里。他们睡在硬炕上,甚至没有草垫,每人只有一条棉毯……
【乙】红军战士一个个站出来愿意冒生命危险……红军机枪向敌军碉堡
开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空
摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的
急流中,接着又有第二个,第三个。
读了【甲】【乙】两个片段你觉得中国工农红军是一支怎样的队伍?请
简要概括。
二一阅读清…一(立5.分)
[一]阅读下文,完成练习。(20分)
①27日17时,42岁的航天员翟志刚完成中国首次太空漫步。从这一刻起,
中国成为第三个独立掌握出舱活动技术的国家。
②16时41分,身着中国“飞天”舱外航天服的翟志刚头先脚后飘出母船
——“神舟七号”,沿轨道舱壁开始活动。翟志刚报告:“我已出舱,感觉良
好。'神舟七号’向全国人民,向全世界人民问好!”
③在黑色天幕和蓝色地球组成的背景下,翟志刚抓住出舱扶手,缓缓地转
了个身。他的头部贴着船体,身子在太空上下飘浮,好几次呈现出“倒立”姿
态。接过同伴刘伯明递上来的一面国旗,翟志刚徐徐挥动。身着俄罗斯“海鹰”
舱外航天服的刘伯明第二次探出舱门时,翟志刚取下舱壁上的科学试验样品交
回舱内。一根8米长的白色电脐带,把翟志刚和飞船相连。每一次移动之前,
他把身上另外两条橙色安全系绳交替固定在舱外扶手上。用“太空漫移”来形
容这次太空行走,似乎更为确切。同此前世界上已经完成的319次太空行走中
的大多数一样,翟志刚的“行走”,正是通过双手在飞船扶手上移动和安全系
绳的保护来实现的。
④舱外活动的每一步都十分艰难。舱门从开启到完全打开,花了6分钟。
当翟志刚在舱外移动时,电脐带缠绕到了两腿之间,他不得不腾出一只手处理
这个意外“麻烦”。
⑤17时00分35秒,翟志刚成功返回轨道舱,舱门关闭。此时,飞船以每
秒7.8千米的速度在距地球343千米的太空高速运动。这意味着,在19分35
秒的舱外活动中,右臂戴着“飞天”标志的翟志刚飞过了9165千米,成为中国
“飞得最高、走得最快”的人。
⑥中国第一套舱外航天服的名字,取自敦煌壁画。而保存着这些古代壁画
的西北大漠,正是“神七”43个小时前起飞的地方。
⑦“出舱,是‘神舟七号'最重要的使命。”载人航天工程总设计师周建
平说,“气闸舱和舱外航天服等关键技术的突破,对于中国将要开展的交会对
接和空间实验室、空间站建设,具有重要意义。”
⑧在刘伯明协助翟志刚出舱时,航天员景海鹏留在返回舱值守。
⑨13天后,翟志刚将迎来他的43岁生日。就在翟志刚出生的前一年,苏
联宇航员列昂诺夫在太空中留下了人类的第一行足印。
⑩“在太空中,我们是后来者,但我们有信心以自己的努力造福人类。”
载人航天工程副总指挥张建启说。
(有改动)
5.请为这则消息拟写一个标题。(20字以内)(3分)
6.第①段“从这一刻起”中的“这一刻”具体指哪一刻?第④段中的“麻
烦”具体指什么?(4分)
“这一刻“指__________________________________________________________
“麻烦”指____________________________________________________________
7.第⑨段中的“就在翟志刚出生的前一年,苏联宇航员列昂诺夫在太空中留下
了人类的第一行足印”一句有什么表达效果?(4分)
8.请你说说这次出舱活动有着怎样的重要意义。(4分)
9.从“神舟五号”到“神舟七号”,再到现在的“神舟十一号”与“天宫二
号”,中国人在不断刷新着自己的历史。根据自身实际,谈谈你从中国航天
事业的发展中获得了怎样的启示。(5分)
[二]【2020・重庆B卷】(20分)
草根募捐晚会
胡玲
①老李突患重病的消息在老街炸开了。
②老李的病情牵动着老街人的心O
③老街,城之一隅,多是出租房,租住者皆为外来务工者,平素大家多有
交集。老李五十来岁,在老街的外来工子弟校教体育,他热心善良,喜爱游泳,
水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下,老街组建了水上义务救援队。
平日里,救援队轮流在江边巡逻,劝导玩水者,救援了数十名溺水者,深受老
街人敬佩。
④老李家境普通,不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍,他决定放弃治疗。
老街人自发组织捐款,无奈大多数人收入不高,只筹得五万多元,仍旧是杯水
车薪。
⑤晚上,老街古榕树下,一群人围坐着,又说起了老李。翻看手机新闻的
出租车司机小陈突然抬头,说:“要不,咱们也像新闻里一样,搞个募捐晚会,
为老李筹集医药钱。”
⑥“主意倒是好,可搞晚会要有舞台、音响设备,还要排练文艺节目,我
们这些土包子,怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样,咱们一
定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。
⑦三天后,老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂,把老李的情
况跟他们说了说,他们愿意无偿借给我们音响设备,收破烂的老陈说;舞台设
计可以交给我孙子,他学设计的,设计舞台背景应该没多大问题,卖菜的丁奶
奶说;我表演一个街舞,念书时我可是校街舞团成员,酒店服务生小胡说……
⑧大家都热切地建言献策,只有卖包子的方姨沉默着不插嘴,半晌,她深
吸一口气,有点犹豫地说:“我唱首歌吧!”
⑨“方姨,你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表
情。方姨凝神想了片刻,小声说:“我……我还是唱吧,我也要为晚会出份力,
草根晚会嘛,观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱,估计那会儿观众走得差
不多了,影响不了晚会的。”
⑩一周后,“救助好人,传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。
老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得
只剩下一把骨架,看着就让人心疼。舞台简陋,节目也不是很专业,但依然引
来观众无数,人们通过晚会了解到老李的爱心事迹,纷纷慷慨解囊。
⑪晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服,神采
奕奕地走上舞台。音乐响起,方姨亮嗓,蓦地,观众们呆了。她的声音清亮高
亢,饱含深情,宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉
在方姨的歌声里。
⑫“天啊,这完全是专业歌手的水平,方姨真是深藏不露啊!”老街人连
连惊叹。
⑬哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对,她是安妮,
我想起来了。20年前,安妮可是小有名气,后来不知怎么销声匿迹了……台下
有不少人高声议论着。
⑭方姨唱毕,台下掌声雷动,她眼神闪光,娓娓道来:“大家说得没错,
我就是曾经的歌手安妮,当年文工团改制后,我下岗了,我去酒吧唱歌,去农
村跑商演,做婚庆歌手。后来,有人说我老了,唱法过时了,生活一落千丈,
那时,我又生了一场大病,身材变形。为了生存,我只能改行,隐姓埋名,来
到老街,开了间包子铺。老街人不知道我是谁,他们给了我很多帮助,尤其是
老李,救起了我落水的儿子,他是个好人,希望好人有好报。”
⑮方姨接着说:“其实,我已经20多年没唱歌了,为了这次登台,我偷
偷练声……我说这些,只想告诉台下的老李,我都能重新站上舞台,重新唱歌,
你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。
⑯草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大媒体竞相报道,引起全城人
的关注。(选自《羊城晚报》2019年4月8日,有删改)
10.根据小说内容,将故事情节补充完整。(2分)
老李患病,牵动人心f①—②—
媒体报道,引起关注
11.请结合小说内容,简要分析方姨的形象。(3分)
12.结合全文按要求赏析。(6分)
⑴老李突患重病的消息在老街净不了。(品析句中加点词语的表达效果)
(2)正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里。(从
描写角度赏析句子)
13.本文在情节安排上极为巧妙,试结合⑧一⑮段进行分析。(5分)
14.有人给文章添加了一个结尾:“半月后,老李的手术在中心医院进行……”
与选文相比你认为哪个结尾更好?说出你的理由。(4分)
[三](15分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊
日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大
兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)
【乙】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州人魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能
答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”
(《北史•傅永列传》,有改动)
【注释】①让:责备。②露布:公开的文告。
15.下列加点词意思相同的一组是()(3分)
A.①孤岂欲卿泡经为博士邪②险躁则不能泡性
B.①自以为大有所益②幼随叔父洪仲自青州入魏
C.①及鲁肃可寻阳②有气干,拳勇迎人
D.①卿言多务,孰若孤②闭口不言
16.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)上别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
(2)永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
17.【甲】文吕蒙“乃始就学”的原因是“乙】
文傅永“乃发愤读书”的原因是。(2分)
18.吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(6分)
玉写作清(5夕分)…
19.12020・上诲】请以《有一种甜》为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实
的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
[提示:请结合你在《极速提分法》中学习到的“一材多用”的方法,
试试用你准备的生活素材来写作。]
第一单元周周清(二)
一、基础清(35分)
1.(1)此夜曲中闻折柳何人不起故园情
(2)前不见古人后不见来者
(3)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花
(4)会当凌绝顶一览众山小(共8分,每小题2分)
2.(l)xue悚蔓(共3分,每空1分)
(2)形容十分破烂陈旧(2分)
(3)埃德加・斯诺美国(2分,每空1分)
(4)红星照耀中国西行漫记探寻中国革命的原因和目的(3分,每空1分)
3.(1)示例:曾巩书法作品以天价成交(2分)
(2)行书楷书草书(3分)
(3)示例:传承传统文化(或:彰显书法魅力)(2分)
(4)示例:陈老师,您好!我是光华中学“墨缘”书法社的李华。我们学校想
邀请您下周四下午3点到校礼堂为全体同学作书法欣赏指导讲座,不知您是
否方便?(4分)
4.(1)毛泽东朱德周恩来(共3分,每空1分)
(2)中国工农红军是一支甘于奉献,甘于吃苦,不怕牺牲的队伍。(3分)解析:
本题考查概括内容的能力,要读懂材料,抓住关键句分析概括。从【甲】红
军战士“住在窑洞里……睡在硬炕上,甚至没有草垫,每人只有一条棉毯”
可知,红军战士生活条件艰苦,但他们甘于吃苦。从【乙】红军战士“一个
个站出来愿意冒生命危险”“第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接
着又有第二个,第三个”可知,红军战士甘于奉献,不怕牺牲。
二、阅读清(55分)
[一]5.示例:浩瀚太空留下中国人第一行足印(3分)
6.航天员翟志刚完成中国首次太空漫步的时刻。(2分)翟志刚在舱外移动时,
电脐带缠绕到了两腿之间。(2分)
7.将翟志刚与太空行走第一人——苏联航天员列昂诺夫联系起来,说明了翟志
刚的这次太空行走意义重大,突显了中国航天事业的新突破。(4分)
8.这是中国人第一次出舱活动,中国成为世界上第三个独立掌握出舱活动技术
的国家,这表明中国航天事业的发展进入一个新的里程。(4分)
9.示例:我国目前在载人航天领域中的很多技术都已经跻身世界先进行列,这
一切都源于中华儿女的聪明智慧和自强不息、吃苦耐劳的精神,作为中学生,
我们要继承和发扬这种精神,努力学习,为将来报效祖国打下坚实的基础。
(5分)
[二]10.①草根献策,筹划晚会(1分)②举行晚会,方姨演唱(或:方姨演唱,
激励老李)(1分)解析:本题考查归纳概括能力。解答时,先分析文章
的行文思路,再根据关键句加以概括。文章共分四部分:第一部分,老李患
病的消息牵动着老街人的心;第二部分,草根街坊献计献策,准备筹划一个
募捐晚会,为老李筹集医药费;第三部分,方姨在晚会上演唱,激励老李战
胜病魔;第四部分,媒体竞相报道,引起全城人的关注。
11.①知恩图报:登台唱歌,感谢并鼓励老李,也感谢老街人对她的帮助;②性
格坚强:勇敢面对下岗失业、病痛等打击,改行开包子铺;③唱功专业:歌
声清亮高亢,宛如天籁。(3分)解析:本题考查对人物形象的分析。作
答时可以从刻画人物的描写方法、叙述的事件和人物在特定环境中的行为去
分析。方姨下岗后,来到老街开包子铺,得到了老街人的帮助,老李曾救起
她落水的儿子,方姨在晚会上演唱并激励老李,感谢老街人对她的帮助说明
她知恩图报;方姨下岗后,为生计奔波,忍受病痛打击,没有被击垮,最后
在老街开了间包子铺,说明她性格坚强;晚会上方姨唱歌时声音清亮高亢,
饱含深情,宛如天籁,吸引了散去的观众,说明她唱功专业。
12.(1)“炸开”一词形象生动地写出了老李患病的消息带给老街人的震撼之
大、影响之广。(3分)
(2)运用侧面描写,通过人们的反应,侧面烘托出方姨歌声动听,演唱精彩。
(3分)解析:本题考查赏析句子的能力。(1)“炸开”的意思是“突然破裂
开来”,在句子中是说老李患病的消息在老街传开,令老街邻居震惊。(2)
方姨演唱时,“正散去的观众,触电一般,纷纷返回来”,用观众的反应烘
托方姨歌声的动听,“人们沉醉在方姨的歌声里",侧面写出了方姨演唱的
精彩。
13.悬念:前文写方姨的犹豫和艰难抉择,给读者留下疑惑,后文写方姨自述
经历,揭示谜底,吸引读者,引人入胜。铺垫:前文写老街人对方姨唱歌的
怀疑,以及对方姨上台前晚会情形的叙述,都是为方姨出场做铺垫,这样能
更好地塑造方姨的形象。反转(或突转):前文写老街人对方姨唱歌的疑惑,
后文写观众沉醉于方姨的精彩演唱中,与前文形成强烈的反转,使情节跌宕
起伏。(5分)解析:本题考查表现手法,可从悬念、铺垫和反转中任选一
方面作答。悬念:所谓“悬念”,就是对情节做悬而未决和结局难料的安排,
以引起读者急欲知其结果的迫切、期待心理的一种表现手法。第⑧段,方姨
在沉默、犹豫后要求唱歌,而第⑨段写众人的疑惑,就给读者设置了悬念,
方姨会不会唱歌?能不能唱好?下文写方姨自述经历,揭开了谜底,起到了
吸引读者,引人入胜的作用。铺垫:铺垫是为了突出后面要出场的主要人物、
事物或要发生的事件,先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述,来烘托、
引出重要的情节和内容的一种表现手法。写众人对方姨唱歌感到疑惑,以及
对方姨上台前晚会情形的叙述,都是为方姨出场做铺垫,起到了更好地塑造
方姨形象的作用。反转:反转是由一种情境转换为相反的另一种情境或人物
身份、命运向相反方向转变的一种表现手法。第⑨段众人对方姨唱歌的疑惑,
第⑪段观众沉醉在方姨的精彩演唱中,这两处情节构成反转,使情节跌宕
起伏。
14.示例一:选文的结尾好。选文结尾只是写到了事件引起了全城人的关注,
对于后续的发展,比如捐款情况、老李治病的情况都没有交代,这样写的好
处是给读者留下广阔的想象空间,余味无穷。示例二:添加后的结尾
好。以老李患病开头,以老李手术结尾,前后呼应,使文章结构完整;在情
理上,老李的病得到了治疗,众人的爱心得到了回报,有一个圆满的结局,
更符合人们的心理期待。(4分)解析:本题考查对文章的探究能力,探
究选文的结尾和添加后的结尾哪个好,答题时首先明确自己的观点,然后从
情节的完整性、主旨的表达以及文章结构的照应等角度进行分析。
[三]15.D(3分)解析:A.治:①研究。②修养。B.自:①自己。②从。C.
过:①经过。②超过。D.言:都是“说”的意思。
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