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【精品】四年级上数学教辅(同步辅导及作业)苏教版2.升与毫升的认识II辅导模块综合应用【例题1】6000毫升+7升=()升80升-72000毫升=()毫升解:6000毫升=6升,80升=80000毫升,所以6000毫升+7升=(13)升,80升-72000毫升=(8000)毫升小结:不同容积单位加减时,先换算成相同的单位再加减。【例题2】判断(对的打“√”,错的打“×”)。1、一瓶娃哈哈有180升。()2、明明今天喝了400毫升牛奶。()3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。()4、1升水重1千克。()5、用滴管滴100滴水大约是100毫升。()解:1、一瓶娃哈哈有180升。(×)毫升2、明明今天喝了400毫升牛奶。(√)3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。(×)不一定4、1升水重1千克。(√)5、用滴管滴100滴水大约是100毫升。(√)【例题3】填合适的单位名称秋游今天小胖去秋游。他早餐吃了250()的牛奶和200()的面包。然后走到离家1.5()的学校。8()汽车准时从校门出发。经过1小时到达了面积为153万()的上海野生动物园。在动物园里小胖看到了5.5()高的长颈鹿、5()重的大象等。解:今天小胖去秋游。他早餐吃了250(mL)的牛奶和200(g)的面包。然后走到离家1.5(km)的学校。8(时)汽车准时从校门出发。经过1小时到达了面积为153万(m2)的上海野生动物园。在动物园里小胖看到了5.5(m)高的长颈鹿、5(t)重的大象等。【例题4】甲乙两个容器一共可盛900毫升水。已知甲容器的容量是乙容器容量的8倍,甲乙两个容器的容量各是多少毫升?解:甲容器容量是乙容器容量的8倍,那么甲容器和乙容器的容量之和是乙容器容量的9倍;两个容器一共可盛900毫升水,900÷9=100,所以乙容器容量是100毫升,甲容器的容量是800毫升。
作业模块※课内同步作业※1、算一算9000毫升-5升=()毫升72000毫升+8升=()毫升56000毫升-43升=()升847升-49000毫升=()升2、在○里填上“>”、“<”或“=”8500毫升○8升7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升1001毫升○999升301毫升○3001毫升3、在3000毫升的浓缩橙汁里加上10升水,如果把这些橙汁饮料平均分给15名同学,每个人最多可以分到多少?还剩多少?4、超市促销活动:买2瓶2升装的可乐送1听355毫升的可乐。小胖班有30人,每人喝500毫升,至少买多少瓶2升装的可乐?5、从1升海水中可以得到26克盐,从374升这样的海水中可以得到多少克盐?小胖已经得到1464克盐,如果小胖要得到5000克盐,还需要多少升这样的海水?6、有两个水桶,其中一个水桶可装8升水,另一个水桶可装3升水,现在只用这两个水桶,怎样才能取出1升水呢?参考答案:1、9000毫升-5升=(4000)毫升72000毫升+8升=(80000)毫升56000毫升-43升=(13)升847升-49000毫升=(798)升2、8500毫升>8升 7000毫升=7升6000毫升>5升 13升>○1300毫升1001毫升<999升 301毫升<3001毫升3、(3000+10000)÷15=866……10(毫升)4、共需要30×500=15000(毫升)买7瓶2升装共14000毫升,加上赠送3听355毫升(1065毫升),所以至少买7瓶答:略5、374×26=9724(克)
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