【学霸提优】统编版语文五上（ 第八单元重难点梳理复习）知识清单

【学霸提优】统编版语文五上（第八单元重难点梳理复习）知识清单/让教学更有效____________精品|语文学科

第八单元知识梳理强化

◎学习目标：

1、认识并会写本单元生字词语，能够联系上下文，结合生活经验，读懂词句的意思。

2、结合注释学习三则文言文，理解重点的词句，把握文言文的意思及蕴含其中的哲理。

3、背诵《古人谈读书》《观书有感》，提高阅读理解能力。理解文章内容，把握要点。

4、巩固本单元字词句子，课文知识点，能介绍一本书，分段表述推荐理由，把重要的理由写具体。

◎任务一：字词梳理

一、易错的字。

教诲(huì)诵读(sòng)窥探(kuī)

舅父(jiù)日寇(kòu)盛衰(shèngshuāi)

呻吟(shēnyín)过瘾(yǐn)报偿(cháng)

馈赠(kuì)酵母(jiào)借鉴(jiàn)

二、会写的词语。

教诲岂止窥探舅父斩杀凯旋盛衰刊物烦琐篇章

过瘾书籍报偿馈赠磁石酵母借鉴呕心沥血

三、多音字。

chuán(传说)shā(煞住)léi(硕果累累)chā(差异)

传___煞累lěi(积累)差chà(差不多)

zhuàn(传记)shà(煞神)lèi(劳累)chāi(差使)

四、词语理解。

分久必合，合久必分：人或事物变化无常，分合无定。

津津有味：形容趣味很浓或很有滋味。

一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。

兴亡盛衰：指人与事变化发展的各种情况。

总而言之：总括起来说；总之。与下文的“统而言之"意思相近。

烦琐：繁杂琐碎。这里用来形容文章杂乱、说话啰唆。

栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。

索然无味：形容没有兴致，没有趣味。

无病呻吟：比喻文艺作品缺乏真情实感，矫揉造作。

心动神移：心里的想法动摇了,神情上也会发生改变。

流光溢彩：形容光彩流动闪烁。

如醉如痴：形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔，神志恍惚。

浮想联翩：头脑里的感想与想象不断地涌现出来。

囫囵吞枣：把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。

不求甚解：原来是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

悲欢离合：悲伤和欢乐，离别和团聚,泛指生活中的种种境遇。

牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。

如饥似渴：形容要求非常迫切。

不言而喻：不用说就可以明白。

千篇一律：指诗文公式秋化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。

别出心裁：独创一格，与众不同。

大显身手：充分显露自己的本领。

心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。

呕心沥血：形容费尽心血。造句李老师呕心沥血地培育出一代又一代的国家栋梁。

五、词语积累。

1、写出下列词语的近义词

催促—督促兴趣—兴致欣赏—鉴赏尤其—特别精彩—出色

起初一开始唯一一独一消遣一解闷烦琐一快乐体会一领会

愉悦—愉快报偿—报酬馈赠—捐赠栩栩如生—惟妙惟肖

2、写出下列词语的反义词

得到一失去精彩一糟糕烦琐一简约津津有味一索然无味

3、四字词语。

①有关读书的词语：

专心致志、凿壁偷光、好学不倦、学富五车、废寝忘食、学而不厌、博览群书

②修饰词：

质朴浅显的篇章、流光溢彩的画页、欢快音符的乐章、呕心沥血的创造

③“如×似×”式词语：

如饥似渴、如狼似虎、如胶似漆、如花似锦、如痴似醉、如花似玉

④四种事物并列的词语：

风花雪月、豺狼虎豹、风雨雷电、牛鬼蛇神、琴棋书画、柴米油盐、江河湖海

⑤量词：一幅画页、一阕乐章、几百册图书、一段范文、一次委屈

⑥动词：

飞过花丛、流经山谷、撒给大地、挡着风寒、捧起果实、奉献人间、发挥作用

◎任务二：句子赏析

1、书，被人们称为人类文明的“长生果"。

把书比喻成“长生果”，形象地说明了书在人类文明的传承中发挥着重要作用。

2、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

把少年时代的读书生活比作画页和乐章，是为了说明自己对少年读书生活的怀念，可见那样的生活给了她十分美好的回忆。

3、渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲"——小镇的文化站有几百册图书!

这是一个比喻句，作者把小镇的文化站有几百册图书比作“绿洲”，说明了作者当时的惊喜。可见作者当时对书籍是多么的喜爱。

4、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

这是一个排比句，这样的句式增强了语势，更具有说服力，强调了自己对秋天的喜爱。

5、敏而好学，不耻下问。

这是《论语》中的一句话，意思是聪明好学，不以向不如自己的人请教为耻。这是好学者对于学习的正确态度。

6、知之为知之，不知为不知，是知也。

这句话的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。这句话讲出了对待知识的正确态度。

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

这是宋代朱熹的读书心得，对我们读书有着积极的指导意义，为我们读书提供了很好的方法指导。

◎任务三：积累运用

一、积累背诵：

观书有感(其一)

【宋】朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许为有源头活水来。

(其二)

昨夜江边春水生，朦瞳巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

背诵课文填空。

心不在此，则眼不看(仔细)，心眼既不(专一)，却只(漫浪)诵读，决不能(记)，记亦不能(久)也。三到之中，心到最(急)。(心)既到矣，(眼口)岂不到乎

二、单元知识点

1、《论语》是儒家学派的经典著作之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行。它与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书"。朱熹宋朝著名的思想家、哲学家、教育家、闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。代表作有：《春日》、《观书有感》等。

2、《忆读书》这篇课文的作者是冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家，儿童文学家，诗人。她的文章被人们称为“春水体”、“冰心体"。她还被人们称为“世纪老人”。本文回忆了作者幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“读书好，多读书，读好书"的道理。

3、《我的“长生果”》本文中作者回忆了少年时代的读书生活，阐明了读书特有的感受以及读书对自己生活的影响。表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱，说明书是自己文学成长历程中的“长生果"。

三、积累运用。

1、解释画线的字词。

敏而好学(勤勉)

心到最急(紧迫，重要)

学而不厌(满足)

却只浪漫诵读(随意)

2、在课文中找出符合下列句释的句子。

（1）知道就是知道，不知道就是不知道，这样是真正的智慧。

知之为知之，不知为不知，是知也。

（2）心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随

随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

3、请选择合适的比喻，把序号填在下面的名言中。

①药②营养品③面包④阶梯

(1)高尔基说：“书籍是人类进步的④。”

(2)我国汉代文学家刘向说：“书犹①也，善读之可以医愚。"

(3)莎士比亚说：“书籍是全世界的②。”

(4)高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在③上。"

◎任务四：拓展练习

一、读拼音写字词。

1、父母从不xiànzhì()我看课外书，他们坚信我能从那些yīngxióng

()人物身上学到zuòrénchùshì(___)的道理。

2、jiùjiù()在yīpiān()文章中了解到很久以前我们附近山谷里里住着一群原始人。他绘声绘色地miáoshù()着他们的生活情况，我听得rúzuìrúchī(___)。

二、填字组词。

wèi___suǒ___zhǎn

称()()事()新

()部铜()()杀

()河()呐()开

三、下面句中加点词解释正确的一项是()。

A.默而识之。(认识)B.三到之中，心到最急。(急躁）

C.敏以求之者也。(聪敏）D.不知为不知，是知也。（同“智”，智慧）

四、按要求写句子。

1、《水浒传》是中国古典文学四大名著。(修改病句)

2、我的读物是小画片。(扩写句子)

____________

3、仿写句子。

例：一本好书是一盏明灯，它将照亮人生前进之路。

____________

五、根据所学知识填空。

1、《忆读书》是冰心奶奶通过回忆，叙述自己___的文章。前半部分以“忆"为主，表达了作者_________，后半部分以“议”为主，告诉读者____________。

2、朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是“_________,_________"

3、《论语》是记录孔子和他弟子言行的书。我能写出其中一句谈学习方法和学习态度的句子。

,_________

4、《忆读书》一文的作者是_____________，这个笔名来源于___，其代表作品有诗集《繁星》和《》。

六、读片段，回答问题。

我自1980年到日本访问回来后，即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书"更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩相如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻吟的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！

书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”

1、选文中“消遣"的意思是____________。

2、使作者感到“心动神移，不能自己”是那些____________。

3、对选文第二段的理解不恰当的一项是()。

A.读书要进行比较，挑选好的书，合适的书来读，才有益处。

B.对不同的书，要比较过之后才知道哪些更值得去读。

C.书和人、物一样，也害怕被拿来比较。

4、请你为同学们推荐一本值得阅读的课外书，写出书名，并说明理由。

____________

____________

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七、习作。

第八单元：推荐一本书

题目：1、我推荐的一本书2、一本有力量的书——《钢铁是怎样炼成的》

点拨：

1、首先要想一想你为什么爱书有什么好处

2、重点要写出书为什么吸引你你们之间有什么有趣的事情呢

3、根据表达的需要，分段表述，突出重点。

范文:

我推荐的一本书

最近我读了《夏洛的网》。这本书是由美国大作家E·B·怀特所著，是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著"首位的书籍，是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。

这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是对很好的朋友。但是，一个不幸的消息打破了谷仓的宁静：威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿，夏洛为了救威尔伯，就用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”三个大字，后来又改成了“了不起”，威尔伯因此在集市的大赛中获得了特别奖，从此过上了幸福的生活。但这时，夏洛的生命却走到了尽头……

从表面上看，这本书写的是动物之间的友情，但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神，来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读这本书时，不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节，而且能欣赏到生动优美的语句或片段。例如书中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩：“在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。丁香开花，让空气芳香扑鼻，接下来丁香花谢了，苹果树又紧接