部编版 七年级语文下学期期末复习核心考点讲解 第01讲字音字形

部编版七年级语文下学期期末复习核心考点讲解第01讲字音字形2023-2024学年七年级语文下学期期末复习核心考点讲解

第01讲：字音字形

考点一：汉语拼音1

考点二：形声字的认读规律2

考点三：多音字的辨别方法3

考点四：形近字的辨别方法3

考点五：七年级下册字音汇总4

考点六：七年级下册易错字汇总8

考点一：汉语拼音

一、汉语拼音

我国汉语拼音字母采用世界通用的拉丁字母，《汉语拼音方案》的字母表共有26个字母：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gɡ、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。

汉语（普通话，下同）的音节一般由声母、韵母、声调组成。声母指音节开头的辅音。汉语的辅音声母共21个：b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

韵母就是一个音节中声母后的部分。有的韵母可分为韵头、韵腹和韵尾三部分。做韵头的只限于i、u、ü三个元音；做韵腹的有a、o、e、ê、i、u、ü、er、-i；做韵尾的有i、u、n、ng。在《汉语拼音方案》的韵母表中，仅有韵腹的韵母有a、o、e、i、u、ü；有韵头和韵腹的韵母有ia、ie、ua、uo、üe；有韵腹和韵尾的韵母有ai、an、ao、ang、ei、en、eng、in、ing、ou、ong、ün；韵头、韵腹和韵尾都有的韵母有iao、iou、ian、uai、uei、uan、uen、uanɡ、uenɡ、ianɡ、iong、üan。

普通话的声调有阴平（ˉ）、阳平（＇）、上声（ˇ）、去声（｀）四种，轻声不标调。

二、音节拼写规则

（一）书写字母要规范

1．一律用印刷体小写字母，不可掺杂手写体。

2．拼写人名、地名、国名及专有名词时，第一个字母应当大写，句子开头的第一个字母也要大写。

（二）注意有些声母、韵母不能拼写在一起

声母bpmf能和o拼，不能和uo拼。如：bō（波），不能拼成buō

（三）y、w的使用

1．韵母表中i行的韵母，在前面没有声母的时候，要用y开头。如yi(衣)，ya(呀)，ye(耶)，yao(腰)，you(优)，yan(烟)，yin(因)，yang(央)，ying(英)，yong(雍)

2．韵母表中u行的韵母，在前面没有声母的时候，要用w开头。wu(乌)，wa(哇)，wo(窝)，wai(歪)，Wei(威)，wan(弯)，wen(温)，wang(汪)，weng(翁)

3．韵母表中ü行的韵母，在前面没有声母的时候，也要用y开头写成yu(迂)，yue(约)yuan(渊)，yun(晕)；加y后，ü的两点要省去。

（四）ü行的韵母和其它声母的拼写

ü行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成ju(居),qu（区）,xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母n,l拼的时候仍然写成nü(女)，lü(吕)

（五）省写规则

1．韵母iou，uei，uen前面加声母的时候，写成iu（优），ui（威），un（温）。如：牛（niu）、归(gui)、论(lun)

2．ü和n、l以外的声母相拼时都省去两点。

（六）注意标音位置

1．如果一个音节只有一个元音，声调符号应标在元音上。

2．如果有两个元音，声调符号就按a,o,e,i,u,ü的顺序标记。

3．i,u两个元音并列时，声调标在后面的元音上。如：tuī（推），qiú（球）

4．调号恰巧标在i的上面，那么i上的小点要省去。

5．轻声音节不标调。如：萝卜、桌子

标调歌：见了a母莫放过，没有a母找o、e。i、u并列标在后，i上标调把点抹。

（七）注意使用隔音符号

a,o,e开头的音节连接爱其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开。如：pí'ǎo（皮袄）

考点二：形声字的认读规律

1．有一些形声字的读音与其声旁完全一致，如“诠释"的“诠”、“贷款"的“贷”、“擦拭"的“拭”等。

2．有一些形声字的读音与其声旁的声母一致，如“木讷"的“讷”。

3．有一些形声字的读音与其声旁的韵母一致，如“歼灭"的“歼”。

4．有一些形声字的读音与其声旁的声母、韵母一致，但声调不同，如“怅然"的“怅”。

以上是一般情况。也有的形声字与其声旁的读音无论是声母、韵母还是声调，都不相同，这是由于汉字语音历史的演变所致，碰上这种情况，就不能再按其声旁的读音去读了，否则就会相去甚远，甚至闹出“秀才读字读半边"的笑话，如“唾手可得”的“唾”，“鞭笞”的“笞”，“发酵”的“酵"等，就不能读其声旁字的读音。所以，认读形声字，要摈弃读字仅以声旁为依据的坏习惯，要勤于查检，注重平时的积累。

考点三：多音字的辨别方法

1．随义定音法

多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的，我们可以凭借字的含义去判断它的读音。

“降”：当意思为“下落"时读jiànɡ（下降降雨），意思为“归顺，使驯服”时读xiánɡ（投降降龙伏虎）。

“累"：当意思为“堆积、积聚”时读lěi（积累日积月累），意思为“辛苦"时读lèi（劳累、疲累、又苦又累）。

2．记少不记多法

多音字的读音繁多复杂，记忆起来有难度，但我们如果掌握一定的方法去记忆，就会事半功倍哦。

“埋”：只有在“埋怨"”这个词语中读“mán”，其余的均为“mái”音。

“壳"：只有在“甲壳地壳金蝉脱壳”中读“qiào”，其余的均为“ké”。

此外还有一些多音字用于地名、国名和姓氏的时候读一个音，其余的都读另外一个音。如“秘"只有在姓氏和国家名“秘鲁”中读“bì”，其余均读“mì”。

3．词性法

汉字中有不少多音字，因其在不同的语境中词性不同，而导致了读音的不同，我们可以根据它的词性来判断它的读音。

“长"：当它作为形容词时读“cháng”（很长长远），当它作为动词时读“zhǎng"（生长长知识）。

“数”：当它作为动词时读“shǔ"（数落数不清），当它作为名词时读“shù”（数据数量）。

4．区别是书面语还是口语、构词还是单用

多音字中有不少字还因其是用于书面语还是口语、构词还是单用，导致读音有所差别，我们可以根据它是书面语还是口语、构词还是单用判断它的读音。

“血"：当它在书面语和构词中读“xuè”（血栓、血债），而在口语中读“xiě"（血淋淋）。

用这两个原则来判断读音的字还有如：薄bó—báo、悄qiāo—qiǎo、削xuē—xiāo等。

考点四：形近字的辨别方法

1．以音辨形。

根据字的发音辨别字形。如“随声附和”从字音的角度考虑，我们经常说fùhè，而“合"是没有hè的读音的，显然应该是“和”。

2．以形辨形。

通过字的形旁来区别形声字。如“干燥"和“急躁”，“干燥"包含干的意思，燃起火常常会让空气“干燥”；而人“急躁"时常常会跺脚，因此，必须是足字旁。

3．以义辨形。

根据字的意义辨识。如“寥若晨星”的意思是稀少得好像早晨的星星，“晨"是早晨之意，不能写成“辰”。而如“墨守成规"出自墨子守城的故事，不能写成“默守成规”。

4．结构辨形。

主要是指那些并列式结构的词语（特别是成语），可以由此一字推及另一字。如“山清水秀"青山绿水”，可以由表示形态的“秀"推到“清”，由表示色彩的“绿"推到“青”，“山清水秀"中的“清”“秀"相对应，不能写成“山青水秀”。

考点五：七年级下册字音汇总

1．邓稼先

元勋（xūn）

奠基（diàn）

选聘（pìn）

谣言（yáo）

背诵（sònɡ）

昼夜（zhòu）

昆仑（lún）

挚友（zhì）

可歌可泣（qì）

鲜为人知（xiǎn）

至死不懈（xiè）

鞠躬尽瘁（jūcuì）

当之无愧（kuì）

家喻户晓（yù）

锋芒毕露（lù）

妇孺皆知（rú）

萦带（yínɡ）

日曛（xūn）

铤而走险（tǐnɡ）

燕然（yān）

勒功（lè）

殷红（yān）

宰割（zǎi）

筹划（chóu）

仰慕（mù）

马革裹尸（ɡuǒ）

2．说和做——记闻一多先生言行片段

梳头（shū）

抱歉（qiàn）

秩序（zhì）

深宵（xiāo）

伴侣（lǚ）

小楷（kǎi）

硕果（shuò）

卓越（zhuó）

迭起（dié）

澎湃（pénɡpài）

锲而不舍（qiè）

目不窥园（kuī）

沥尽心血（lì）

心不在焉（yān）

慷慨淋漓

（kānɡkǎi）

气冲斗牛（dǒu）

兀兀穷年（wù）

群蚁排衙（yá）

衰微（shuāi）

校补（jiào）

赫然（hè）

潜心贯注（qián）

心会神凝（nínɡ）

迥乎不同（jiǒnɡ）

一反既往（jì）

3．回忆鲁迅先生（节选）

舀鸡汤（yǎo）

揩桌子（kāi）

盘碟（dié）

咳嗽（sou）

调羹（ɡēnɡ）

绞肉（jiǎo）

薪金（xīn）

校对（jiào）

草率（shuài）

洗澡（zǎo）

悠然（yōu）

吩咐（fù）

抹杀（mǒ）

疙瘩（ɡēdɑ）

深恶痛绝（wù）

阖眼（hé）

5．黄河颂

山巅（diān）

劈开（pī）

气魄（pò）

狂澜（lán）

浊流（zhuó）

宛转（wǎn）

屏障（zhànɡ）

哺育（bǔ）

浩浩荡荡（dànɡ）

滋长（zī)

6．老山界

攀谈(pān)

峭壁(qiàobì)

骨碌(lu)

咀嚼(jǔjué)

呜咽(wūyè)

督促(dū)

灌输(guàn)

苛捐杂税(juānì)

酣然入梦(hān)

不可捉摸(mō)

7．谁是最可爱的人

摁(èn

掰(bāi

坚韧(rèn)

淳朴(chún)

谦逊(xùn)

覆灭(fù)

过瘾(yǐn)

豁亮(huò)

犁耙(pá)

8．土地的誓言

碾压（niǎn）

誓言（shì）

胸膛（tánɡ）

嗥鸣（háo）

山涧（jiàn）

高粱（liɑnɡ）

斑斓（bānlán）

缠绕（rao）

亘古（ɡèn）

默契（qì）

田垄（lǒnɡ）

埋葬（mái）

镐头（ɡǎo）

土壤（rǎnɡ）

丰饶（ráo）

污秽（huì）

挚痛（zhì）

谰语（lán）

哽咽（ɡěnɡ）

怪诞（dàn）

蚱蜢（zhàměnɡ）

10．阿长与《山海经》

搁浅（ɡē）

投掷（zhì）

肚脐（qí）

憎恶（zēnɡwù）

菩萨（púsà）

烦琐（suǒ）

辫子（biàn）

胸脯（pú）

疮疤（chuānɡbā）

诘问（jié）

哀悼（dào）

书斋（zhāi）

霹雳（pīlì）

震悚（sǒnɡ）

粗拙（zhuō）

守寡（ɡuǎ）

孤孀（shuānɡ）

惶急（huánɡ）

渴慕（mù）

陆玑（jī）

惧惮（dàn）

11．老王

蹬车（dēnɡ）

绷紧（bēnɡ）

惶恐（huánɡ）

肿胀（zhǒnɡzhànɡ）

荒僻（huānɡpì）

取缔（dì）

镶嵌（xiānɡqiàn）

门框（kuànɡ）

滞笨（zhì）

侮辱（wǔrǔ）

愧怍（kuìzuò）

眼翳（yì）

骷髅（kūlóu）

伛偻（yǔlǚ）

12．台阶

撬开（qiào）

门槛（kǎn）

糟糕（zāo）

醒悟（xǐnɡ）

晌午（shǎnɡ）

烦躁（zào）

头颅（lú）

大庭广众（tínɡ）

凹凼（dànɡ）

14．叶圣陶先生二三事

修润（rùn）

生疏（shū）

商酌（zhuó）

譬如（pì）

朦胧（ménɡlónɡ）

累赘（zhuì）

别扭（bièniu）

拖沓（tà）

妥帖（tiē）

诲人不倦（huì）

不耻下问（chǐ）

颠沛流离（diānpèi）

以身作则（zé）

丁卯年（mǎo）

15．驿路梨花

寨子（zhài）

撵走（niǎn）

驿路（yì）

陡峭（qiào）

露宿（lù）

竹篾（miè）

简陋（lòu）

修葺（qì）

晶莹（yínɡ）

花瓣（bàn）

麂子（jǐ）

温馨（xīn）

16．最苦与最乐

招揽（lǎn）

契约（qì）

循环（xún）

如释重负（shì）

海阔天空（kuò）

悲天悯人（mǐn）

18．紫藤萝瀑布

瀑布（pù）

迸溅（bènɡ）

挑逗（dòu）

凝望（nínɡ）

繁密（fán）

笼罩（zhào）

枯槐（huái）

遗憾（hàn）

忍俊不禁（jīn）

仙露琼浆（qiónɡ）

伫立（zhù）

盘虬卧龙（qiú）

19．一棵小桃树

褪色（tuì）忏悔（chàn）哆嗦（duōsuo）矜持（jīn）

服侍（shì）猥琐（wěisuǒ）渺小（miǎo）魂魄（hún）

幼稚（zhì）颤抖（chàn）赤裸（luǒ）轰轰烈烈（hōnɡ）

祸不单行（huò）摇撼（hàn）淅淅沥沥（xīlì）恍然（huǎnɡ）

马嵬坡（wéi）火灼灼（zhuó）

20．外国诗二首

瞬息（shùn）涉足（shè）萋萋（qī）怆然（chuànɡ）

22．伟大的悲剧

拽住（zhuài）绑好（bǎnɡ）搂住（lǒu）辜负（ɡū）

凛冽（lǐnliè）吞噬（shì）疲惫（bèi）钦佩（qīn）

鲁莽（mǎnɡ）毡鞋（zhān）保佑（yòu）厄运（è）

拯救（zhěnɡ）耀武扬威（yào）姗姗来迟（shān）忧心忡忡（chōnɡ）

语无伦次（lún）海市蜃楼（shèn）无垠（yín）癫狂（diān）

销蚀（shí）羸弱（léi）毛骨悚然（sǒnɡ）怏怏不乐（yànɡ）

告罄（qìnɡ）毋宁（wú）战栗（lì）徒劳（tú）

夺眶而出（kuànɡ）精疲力竭（jié）履行（lǚ）

23．太空一日

弧线（hú）炽热（chì）轮廓（kuò）俯瞰（fǔkàn）

模拟（mónǐ）遨游（áo）严谨（jǐn）稠密（chóu）

概率（ɡài）烧灼（zhuó）五脏六腑（fǔ）千钧重负（jūn）

惊心动魄（pò）负荷（hè）屏息凝神（bǐnɡ）

24．带上她的眼睛

点缀（zhuì）

迟钝（dùn）

闲暇（xiá）

凸现（tū）

拍摄（shè）

蔚蓝（wèi）

合拢（lǒnɡ）

吟唱（yín）

不期而至（qī）

心有灵犀（xī）

天涯海角（yá）

考点六：七年级下册易错字汇总

1．《邓稼先》

仰慕彷徨选聘署名呼啸至死不懈马革裹尸锋芒毕露鞠躬尽瘁家喻户晓当之无愧

2．《说和做》

秩序硕果澎湃赫然兀兀穷年锲而不舍目不窥园心不在焉

3．《回忆鲁迅先生》

咳嗽嘱咐油腻轻捷喘气揩桌