2024年幼儿园家长学校工作计划（三篇）

第6页共6页2024年幼儿园家长学校工作计划为了达成家园共育的目标，更好地教育孩子，我们制定了以下工作方案。一、工作目标1.引领家长树立正确的教育观念，通过学习和掌握科学的家庭教育知识与有效的教育方法，为幼儿的健康成长构建积极的家庭教育环境。2.增进家长对幼儿园教育规律、园本课程及园纪园规的了解。3.强化家长对家庭教育重要性的认识，提升家庭教育的责任感和使命感。二、工作措施（一）常规工作1.每月定期出版园刊，内容涵盖家庭教育信息、幼儿保健、安全等多个方面，以满足家长多元化的需求。2.家长学校实行双月授课制度，确保课程有计划、有总结，并配备完整的书面教案和讲义，以提升教学质量。3.每两月召开一次家长委员会会议，以促进家校沟通与协作。4.家教宣传栏每两月更新一次，及时传递最新的家庭教育理念和方法。5.每月底通过幼儿园网站上传相关资料，让家长了解幼儿园近期的活动动态。（二）活动形式1.家长会：在每学期的家长会中，我们除介绍班级情况外，还针对家长共同关心的问题开展专题讲座、讨论和经验交流，如针对新入园幼儿家长开设“三岁幼儿年龄特点及其教育要点”讲座，为大班幼儿家长举办“如何做好幼小衔接”等专题讲座，以丰富家长的教育经验。2.家教宣传栏：为家长提供全面、专业的指导，包括儿童身心发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新教育观念与实践等。同时，留出空间供家长讨论、分享心得体会和提出建议。3.家教俱乐部：针对家长为孩子购书、借书的需求，我们创办“家教读者俱乐部”，提供大量适合幼儿阅读的图书和光盘，并实行借阅制度。同时，定期向家长推荐优秀的教养读物。4.咨询活动：组建由园长、教务和年级组长组成的咨询团队，随时为家长解答家庭教育难题，提供个性化建议。5.家长开放半日活动：邀请家长入园观察教师组织幼儿活动的过程，了解孩子的生活学习情况，并就活动提出意见和建议。6.家长委员会：选拔热心且具备文化素养的家长加入家委会，参与幼儿园工作计划的审定和大型活动方案的制定，同时监督幼儿园的卫生保健和伙食开支。三、具体安排（此处略去具体月份的详细安排，以保持回答简洁）四、总结家长工作的沟通艺术和方法多种多样，关键在于以真心、幼教经验和科学育儿知识赢得家长的信任。我们应保持耐心和爱心，充分认识到赢得一个家长的信任就等于赢得了更多家长的支持。因此，我们应不断努力提升家长工作的质量和效果。2024年幼儿园家长学校工作计划（二）一、指导思想学前教育的全面发展，需与杜会教育和家庭教育保持同步，三者相辅相成，缺一不可。任何一方的缺失，都将影响教育整体功能的发挥。因此，我园致力于与杜会教育、家庭教育相协调，共同促进幼儿的全面发展。为实现这一目标，我园将策划并实施一系列内容丰富、形式多样的活动，旨在增进家长对幼儿园、幼儿及幼儿教育目的、内容与方法的了解，进而强化家长为孩子营造良好成长环境的意识，同时促进教师与家长之间的情感交流，构建家园共育的良好机制，以期更高效地实现教育目标。二、工作目标1.引领家长树立正确的教育观念，掌握科学的家庭教育知识和有效方法，为幼儿的健康成长营造优越的家庭教育环境。2.加深家长对幼儿园教育规律、园本课程及园纪园规的理解与认同。3.增强家长对家庭教育重要性的认识，提升其作为教育主体的责任感和使命感。三、工作措施（一）常规工作1.定期出版园刊，每月一期，内容涵盖家教信息、保健知识、安全教育等多方面内容，以满足家长的多元化需求。2.家长学校坚持每两月授课一次，确保教学活动有计划、有总结，并配备完整的书面教案和讲议，以提升教学质量。3.定期召开家长委员会会议，每两月一次，以收集家长意见，优化家园共育工作。4.家教宣传栏每两月更新一次，为家长提供最新的教育理念和实践指导。5.每月底通过幼儿园网站上传相关资料，让家长及时了解幼儿园的最新动态和活动信息。（二）活动形式1.家长会：每学期组织家长会，除介绍班级情况外，还针对家长共同关心的问题开展专题讲座、讨论和经验交流，如针对刚入园儿童家长开设关于三岁幼儿年龄特点及教育要点的讲座，为大班儿童家长提供幼小衔接的指导等。2.家教宣传栏：为家长提供全面的指导信息，包括儿童身心发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法及新教育观念与实践等，并留出空间供家长讨论、分享心得和提出建议。3.家教俱乐部：为满足家长为孩子购书、借书的需求，我园创办家教读者俱乐部，提供丰富的图书和光盘资源，并实行借阅制度。同时，定期向家长推荐优秀的教养读物。4.咨询活动：组建由园长、教务和年级组长组成的咨询团队，随时为家长解答家教难题，提供个性化的教育建议。5.家长开放半日活动：邀请家长参与幼儿园的半日活动，观察教师如何组织幼儿开展活动以及幼儿的生活学习情况，以便家长更好地了解和支持幼儿园的工作。6.家长委员会：各班选举热心并具备一定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，参与幼儿园工作计划和大活动方案的讨论与审定，同时监督幼儿园的卫生保健及伙食开支等工作。2024年幼儿园家长学校工作计划（三）关于维护和正常使用工作，我们致力于确保其稳定运行。同时，我们积极鼓励教师采用多元化方式，向家长，特别是新生家长推广这一交流互动平台，使家长能够借助该平台深入了解幼儿园的教育教学情况，并积极参与育儿知识咨询和经验交流。网络平台内容丰富，旨在实现家园协同教育，共同促进幼儿素质的提升。为实现这一目标，我们要求教师及时且全面地传达幼儿园的教育目标，以便家长能够配合幼儿园的教育工作。具体而言，我们将利用网络平台实现以下“五公布”：每月公布本月的主题活动计划和目标，让家长提前了解孩子的保教重点；每周公布周计划，便于家长明确本周的教学重点及需协助完成的目标；公布幼儿的活动照片，让家长直观了解孩子在园的情况；每周公布一周菜谱，既让家长了解孩子的饮食搭配，也为家庭饮食结构的优化提供参考；及时公布幼儿园的重大活动信息，让家长掌握幼儿园的动态及幼儿发展情况。（三）以家长和社区资源为补充，构建“三位一体”新合力我们深入挖掘家长资源，以壮大教育队伍。接下来，我们将通过推荐、审核、筛选等程序，成立新一届园班级家长委员会，吸引来自不同行业、具备不同特长的年轻家长加入，共同参与幼儿园的管理和监督工作。我们将认真听取家长的建议，并逐一研究落实。同时，我们将对教师本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，以便更好地利用家长资源开展主题活动或课题研究。根据家长的特长，我们将邀请他们到幼儿园担任教师角色，设计组织活动或给幼儿表演等，以拓宽孩子的视野，丰富其社会知识和经验，促进其认知和社会性发展。我们还注重利用家长的影响力来推动家长工作。我们将发动各班家长撰写育儿心得，用于经验共享；同时收集家长的育儿困惑，并归类整理后通过书面、电话或家长沙龙等形式予以答复。在利用社区资源方面，我们遵循《纲要》的指导精神，充分利用环境和社区的教育资源，拓展幼儿的生活和学习空间。我园地处甘露镇中心，周边拥有丰富的资源如医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等。这些资源不仅为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，也是我们带领幼儿认识社会、积累生活经验的宝贵教材。因此，我们将继续开设幼儿社区实践基地，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下充分利用这些资源开展教学活动。同时我们还将结合节日带领幼儿走向社会体验民间文化习俗如重阳节带大班孩子去敬老院献爱心元旦节鼓励家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等。（四）具体安排如下：某月份：制定本学期家长工作计划；各班进行家访以了解幼儿基本情况；成立新一届家长委员会并召开第一次会议；对家长情况进行摸底并建立家长资源信息库及社区早教委员会；开通班级网络平台并更新相关信息；印发家教宣传材料如《家园七彩桥》小报；各班重新布置家长园地；完善幼儿家长接送卡制度。后续月份将分别安