2025届上海市奉贤区市级名校高一物理第一学期期中检测模拟试题含解析

2025届上海市奉贤区市级名校高一物理第一学期期中检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、操场上有两名同学，同学a在跑步，同学b在散步，t=0时刻，同学a跑步经过同学b旁边，经过△t时间，同学a再次追上b,己知a、b两同学均绕跑道方向运动，运动过程中a、b的速度大小始终不变，则A．a、b两同学均做匀速运动B．a的平均速度总是大于b的平均速度C．a的速率大于b的速率D．△t时间内，a的平均速度大于b的平均速度2、下列说法中正确的是A．匀速运动任何相等时间通过的位移都相等B．直线运动中，位移的大小就等于路程C．物体的位移越大，平均速度一定越大D．物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大3、在地面上以初速度𝑣0把物体竖直向上抛出，经过时间𝑡1，物体到达最高点。不计空气阻力，在上升过程中，物体的速度𝑣随时向𝑡的变化关系如图所示。在0~𝑡1时间内;物体运动的速度A．保持不变 B．逐渐减小·C．逐渐增大 D．先增大后减小4、小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度加快，则对此小船渡河的说法正确的是（）A．小船要用更长的时间才能到达对岸B．小船到达对岸的时间不变，但位移将变大C．因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化D．因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化5、下列说法中正确的是()A．物体有加速度，速度就增加B．物体的速度变化越快，加速度就越大C．物体的速度变化量Δv越大，加速度就越大D．物体的加速度等于零，则物体一定静止6、物理学在研究实际问题时，常常进行行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各对象是物理学中的理想化模型的有A．质点B．光滑水平面C．位移D．加速度7、如图所示，物体P放在Q之上，Q在光滑水平面上。弹簧秤I，其左端与物体P相连，右端与墙相连；弹簧秤Ⅱ右端与Q相连，左端用手水平拉着。当I的示数为2N时，Ⅱ的示数为3N，则()。A．P、Q间一定存在一对滑动摩擦力B．P受摩擦力为2N，Q受摩擦力为3NC．P、Q受摩擦力大小均为2ND．P、Q受摩擦力大小均为3N8、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是()A．重的物体g值大B．在同一地点，轻和重的物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大D．纬度越高，g值越大9、如图，s－t图象反映了甲、乙两车在同一条直线上行驶的位置随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，下列说法正确的是()A．5s时两车速度相等B．甲车的速度为4m/sC．乙车的加速度大小为1.5m/s2D．乙车的初位置在s0＝80m处10、如图所示，用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间，若逆时针缓慢转动挡板，使其由竖直转至水平的过程中，以下说法正确的是()A．挡板对小球的压力先增大后减小B．挡板对小球的压力先减小后增大C．斜面对小球的支持力先减小后增大D．斜面对小球的支持力一直逐渐减小二、实验题11、（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）下列做法正确的是__________．A．打点计时器应使用直流电源B．先释放纸带，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处E.舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰且点间隔适当的那一部分进行测量、计算（1）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、1、3、4、5、6七个计数点，测出1、1、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=______m/s，小车的加速度大小a=______m/s1．（保留两位有效数字）

12、（10分）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条①实验中，下列哪些说法是正确的_______(填字母代号)A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两根弹箦秤的读数相等C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)A．两细绳必须等长B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些.C．两个分力F1、F2间夹角要等于90o，以便算出合力的大小D．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一物体做自由落体运动（g取10m/s2），求：(1)5s后物体的下落高度；(2)5s末物体的速度．14、（14分）甲乙两车在平直公路同向行驶，其v-t图象如图所示，已知两车在t=3s时并排行驶，此后乙车开始做匀减速直线运动，又向前滑行了10s停止运动．甲车保持3s时速度匀速向前行驶1s后，也开始做匀减速直线运动，当甲车停止时，两车又一次刚好并排.求：（1）从计时起，前3s内甲乙两车加速度大小；（2）从计时起，甲乙两车前两次相遇时的位置相距的距离为多少；（3）t=4s后，甲车做匀减速运动的加速度大小.15、（13分）某物体作匀加速直线运动，初速度是2m/s，加速度是1m/s2,，求物体在第3s末的速度和第4s内的位移。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】A、速度是矢量，a、b的速度方向在不断变化，不是匀速运动，A错误；B、a、b的运动时间相同，由于操场跑道是环形的，不同时间a的位移有可能小于b的位移，a的平均速度可能小于b的平均速度，B错误；C、平均速率是路程与时间的比值，a跑步的路程始终大于b散步的路程，a的速率大于b的速率，C正确；D、经过△t时间，a再次追上b时，二者的初、末位置都相同，位移相同，平均速度相同，D错误。故选：C。2、A【解析】A、匀速直线运动是速度不为0且大小方向不变的运动，故在任何相等的时间内通过的位移都相等，故A正确；B、只有物体做单向直线运动时，位移的大小才与路程相等，故B错误；C、根据，x=vt得；物体的位移越大，平均速度不一定越大，还要看时间，故C错误；D、平均速度无法精确描述物体的运动过程，故物体在某段时间内的平均速度大，但在其间任一时刻的瞬时速度不一定越大，故D错误．故选A．【点睛】本题考查了路程、位移、平均速度、瞬时速度的概念，注意理解，灵活应用．要注意正确掌握相近知识点的联系和区别．3、B【解析】

由图像可知，在0~𝑡1时间内，物体运动的速度逐渐减小，故选B。4、B【解析】

因为静水速垂直于河岸，则渡河时间t=d/vc，水流速增大，渡河时间不变，沿河岸方向的位移增大，则最终渡河的位移变大。故B正确，AD错误。因小船船头始终垂直河岸航行，渡河时间不会随着水流速度增大而变化，故C错误；5、B【解析】

根据可知，速度变化量大，加速度不一定大，加速度大，速度不一定大，加速度与速度无关，故AC错误；速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；物体运动的加速度等于零，则物体可能做匀速运动，故D错误．所以B正确，ACD错误．6、AB【解析】物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型；当物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略不计的时候，物体可以看做质点，故质点是理想化模型；光滑水平面即不考虑摩擦力的影响，实际上绝对光滑的水平面是不存在的，故光滑水平面也是理性化模型，故选项AB正确。点睛：本题考查的是理想化模型是为便于研究而建立的一种高度抽象的理想化客体，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素。7、AC【解析】

对物体P，由二力平衡知识可知物体P肯定受到向左的2N的摩擦力，根据力的相互作用原理，物体P对物体Q肯定有向右的2N的摩擦力，物体Q受到向左的3N的拉力，由于地面光滑，地面对物体Q没有摩擦力，故选项A、C正确，B、D错误。8、BD【解析】

AB．自由落体运动初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，重的物体和轻的物体在同一地点加速度一样大，故A错误，B正确；C．g与高度和纬度有关，所以地球上不同地方的重力加速度是不一样的，故C错误；D．g和纬度有关，纬度越高，g值越大，故D正确。【点睛】对于重力加速度g，随着纬度的增大而增大，随着高度的增大而减小。9、BD【解析】

位移-时间图象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，则知时乙车速度较大，故A错误；甲车做匀速直线运动，速度为，故B正确；乙车做匀变速直线运动，其图线与轴相切于处，则时，速度为零，将其运动反过来看成初速度为0的匀加速直线运动，则，根据图象有：，解得：，，故C错误，D正确【点睛】位移-时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动．位移等于x的变化量．结合这些知识分析．10、BD【解析】

由题中“用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间”可知，本题考查物体受力分析和受力平衡，根据平衡和物体受力分析可解答本题。【详解】有题可得下图取小球为研究对象，小球受到重力G、挡板对小球的弹力FN1和FN2，FN1和FN2的合力与重力大小相等，方向相反，FN2总是垂直斜面，方向不变，由图可知FN1方向改变时，其大小只能沿PQ线变动，显然在挡板移动过程中，FN1先变小后变大，FN2一直减小，故BD正确。二、实验题11、DE0.410.76【解析】

（1）打点计时器应使用交流电源，选项A错误；实验时要先接通电源，再释放纸带，选项B错误；将接好纸带的小车停在远离滑轮，靠近打点计时器处，选项C错误，D正确；舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰且点间隔适当的那一部分进行测量、计算，选项E正确；故选DE．

（1）利用匀变速直线运动的推论得：由于相邻的时间间隔位移之差不等，根据运动学公式△x=at1得：【点睛】此题主要考查纸带的处理问题，对于相邻的时间间隔位移之差不等时，我们可以采用逐差法求解加速度，可以减小误差．要注意单位的换算和有效数字的保留．12、DB【解析】

由题意可知考查验证力的平行四边形定则实验，根据实验原理分析可得．【详解】[1]AB．验证力的平行四边形定则实验时两分力大小可相等，也可不等，不一定要将橡皮条拉伸相同长度，两根弹箦秤的读数不一定相等．故AB错误；C．因合力不一定在两分力的角平分线上，所以橡皮条与两绳夹角的平分线不一定在同一直线上．故C错误；D．两个弹簧称互拉和一个弹簧称拉动时欲使橡皮桥条伸长同样长度，两次达到时相同效果，必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置．故D正确．(2)[2]A．两个分力不一定相等，两细绳没有必要等长，A错误；B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，这样可以减小偶然误差．B正确；C．该实验是为了验证力的平行四边形定则，两个分力F1、F2间夹角可以等于90o，也可以是其它角度，根据力的图示作图找出合力的理论值和实际值，进行比较，利用勾股定理计算合力没有意义．故C错误；D．若用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大，则测量时偶然误差增大．D错误．【点睛】验证力的平行四形定则实验，两个弹簧称拉动和一个弹簧称拉动时要一下要把结点拉到同一位置，这样才能体现合力和分力等效关系，为减小误差，两个分力夹角一般取600-1．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）125m；（2）50m/s【解析】（1）物体做自由落体运动，5s后物体的下落高度；（2）5s末物体的速度14、(1)a甲1=5m/s2，a乙1=2.5m/s2；(2)Δx=20m；(3)a甲2=15m/s2，a'甲2=3m/s2【解析】试题分析：（1）根据速度图象的斜率求两车的加速度大小．（2）由图象可知，1到3s甲乙两车的位移相等，两车在t=3s时并排行驶，所以两车在t=1s时也并排行驶，即相遇