广西岑溪市2025届高一物理第一学期期中监测试题含解析

广西岑溪市2025届高一物理第一学期期中监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是：()A．g值随高度的增加而增大B．g值在地面任何地方都一样C．g值在赤道处大于南北两极处D．同一地点轻重不同的物体的g值一样大2、关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大3、下列关于弹力的说法中正确的是（）A．只要两个物体接触就一定有弹力产生B．观察不到物体的形变，就一定没有弹力C．书对桌面的压力是书的形变产生的D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大4、两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速度，物体B的加速度，两者比较,以下说法中正确的是（）A．物体A加速度大B．物体B加速度大C．物体A的速度大D．物体B的速度大5、如图是甲、乙两物体做直线运动的v一t图象．下列表述正确的是（）A．乙做匀加速直线运动B．0﹣1s内甲和乙的位移相等C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小6、关于速度和加速度，下列说法正确的是()A．加速度方向一定与速度方向相同B．物体的速度为零时，其加速度也一定为零C．物体的速度减小时，其加速度也一定减小D．物体的速度变化越快，其加速度越大7、如图所示，倾角为30°、重为10N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态．下列说法正确的是（）A．地面对斜面的支持力为12NB．地面对斜面的支持力为10NC．弹性轻杆对小球的作用力为2N，方向垂直斜面向上D．球对弹性轻杆的作用力为2N，方向竖直向下8、物体A、B的s-t图像如图所示，由图可知（）A．从第3s起，两物体运动方向相同，且B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等9、有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧。如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900g的书，当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时，这本书恰好匀速运动.(g取10m/s2)，下列说法正确的是（）A．笔内小弹簧的劲度系数是500N/m；B．笔内小弹簧的劲度系数是50N/m；C．书与桌面间的动摩擦因数大小是0.02.D．书与桌面间的动摩擦因数大小是0.2.10、如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v－t图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则()A．A、B两物体是从同一地点出发B．3s内物体A的平均速度比物体B的大C．A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1D．t＝1s时，两物体第一次相遇11、物体从h高处自由下落，它在落地前1s内共下落35m，g=10m/s1．下列说法中正确的有（）A．物体下落的时间为4sB．物体落地时速度为40m/sC．下落后第1s内、第1s内、第3s内，每段位移之比为1：1：3D．落地前1s内共下落60m12、一小球以初速度v0=50m/s竖直向上抛出，不考虑空气阻力，抛出瞬间开始计时，则它两次经过抛出点上方45m处的所用时间分别是()(A．1sB．2sC．8sD．9s二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如下图所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺放置在弹黄—侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。（g取10N/kg）钩码质量m/g01020304050弹簧总长度l/cm3.003.504.004.505.005.50弹力大小F/N00.10.20.30.40.5（1）关于本实验，下列说法正确的是_________。A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量C．在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度（2）根据上逆实验数据，在图9所不的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象，并求出该弹簧的劲度系数k=_________N/m。（3）如果实验时将指针固定在图8中P点上方的Q处，测出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度系数的真实值相比，可能_________（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。（4）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图10所示。下列表述正确的是_________。A．a的原长比b的短B．a的劲度系数比b的小C．a的劲度系数比b的大D．测得的弹力与弹簧的长度成正比14、（10分）在“探究共点力合成的规律”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中：（1）必须记录的是______A．橡皮筋固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮筋伸长后的总长度D．两个弹簧秤的读数（2）本实验采用的科学方法是___.A．理想实验法B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过7s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在108km/h以内．问：(1)警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？(2)警车发动后要多长时间才能追上货车？16、（12分）一个物体从长24m的斜面顶端，以2m/s的初速度滑下，滑到底端时的速度是10m/s．试求：（1）物体在斜面上的加速度是多大？（2）物体在斜面上运动的时间是多少？（3）物体在斜面上的平均速度是多大？17、（12分）物体做匀加速直线运动，初速度，加速度。求：(1)则末的速度大小是多少？(2)第内的位移是多少？(3)前进时的速度是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】g值随高度的增加而减小，同一地点轻重不同的物体的g值一样大，地球是两极稍扁赤道略鼓的球体，所以g值在赤道处小于南北两极处，依此判断D对2、B【解析】

A．物体的速度变化大，但是如果时间也非常大的话，那么其加速度可能很小，故A错误。B．运动物体的速度很大，其加速度可能为零，故B正确。C．运动物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如刚发射的火箭，故C错误。D．加速度很大时，其运动物体的速度变化一定很快，而速度不一定很大，故D错误。3、C【解析】试题分析：弹力产生必须具备两个条件：一是两物体直接接触，二是物体要发生弹性形变．弹力的大小不仅与形变大小有关，还与物体本身的特性，比如劲度系数等因素有关．两个物体接触不一定有弹力产生，物体还必须发生弹性形变，A错误；两个物体接触并发生弹性形变时会产生弹力．但物体的形变不一定能观察到，如书本对桌面的压力，B错误；书对桌面的压力是由于书的形变产生的，C正确；形变大的物体可能劲度系数小，产生的弹力不一定大，形变小的物体可能劲度系数大，产生的弹力不一定小，D错误．4、B【解析】试题分析：由题可知，物体A的加速度大小为，物体B的加速度大小为，故物体B加速度大．故A错误，B正确．由于速度与加速度没有直接，无法确定它们速度的关系．故CD错误．故选B.【点睛】加速度是矢量，其符号表示方向，其大小等于绝对值．加速度与速度没有直接关系．5、A【解析】试题分析：在速度时间图象中，乙的斜率（加速度）为正的常数，速度也为正数，所以乙做匀加速直线运动，故A正确；根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移，可知，在0-1s内，甲的位移大于乙的位移，故B错误；在速度时间图象中，甲乙的斜率正负不同，即加速度方向不同，故C错误；由得，，，所以甲的加速度大于乙的加速度，故D错误；故选：A。考点：v-t图像【名师点睛】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该时刻的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负。6、D【解析】

A．加速度方向与速度变化的方向相同，不一定与速度方向相同，选项A错误；B．物体的速度为零时，其加速度不一定为零，例如竖直上抛运动到达最高点时，选项B错误；C．物体的速度减小时，其加速度不一定减小，例如当加速度与速度反向时，加速度增加，速度也减小，选项C错误；D．加速度是速度的变化率，则物体的速度变化越快，其加速度越大，选项D正确。7、AD【解析】

A.杆、球、斜面均静止，可以看成整体，用整体法研究，由二力平衡可知，地面的支持力的大小等于整体的重力12N，即地面对斜面的支持力为12N，故A正确，B错误；C.小球保持静止状态，处于平衡状态，合力为零，再对小球受力分析，受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力和重力等值、反向、共线，故弹力大小为2N，竖直向上，根据牛顿第三定律，球对弹性杆的作用力为2N，方向竖直向下，故C错误、D正确。8、AC【解析】

A、从图像上可以看出从第3s起，两物体运动方向相同，图像的斜率表示加速度的大小，所以，故A对；B、物体的初位置坐标为0,B物体的初位置坐标为5m,所以两物体相距5m米，B从零时刻就开始运动,A物体3s末才开始运动,所以物体A比B迟3s才开始运动，故B错；C、物体在5s末的位置相同，所以A、B在5s末相遇，故C对；D、5s内AB量物体的位移不等,时间相等,根据可以知道5s内A、B的平均速度不等,故D错；9、AD【解析】

当笔杆竖直放置时，弹簧的弹力大小等于砝码的重力，由胡克定律可求得笔内小弹簧的劲度系数；书做匀速运动，水平方向所受的滑动摩擦力与弹簧的弹力平衡，根据胡克定律求出此时弹簧的弹力，即可得到书与桌面间的摩擦力的大小．从而求出摩擦因数．【详解】由于砝码处于静止，则k△x=mg，所以有：k=mgΔx=100×10-3×102×10-3N/m=500N/m，故A正确，B错误；要使书恰好能匀速运动，则k△x′=μmg，代入数据解得：【点睛】本题运用平衡条件求解弹簧的弹力，由胡克定律求得小弹簧的劲度系数。10、CD【解析】

由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等，而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同。故A错误。由图象的“面积”读出两物体在3s内B的位移大于A的位移，则B的平均速度大于A的平均速度。故B错误。图象的斜率表示加速度，则A在减速过程的加速度大小a1=△v△t=4-21=2m/s2，B在减速过程的加速度大小a1=4-22=1m/s1．故C正确。由图象的“面积”表示位移可知，1-3s内B的位移xB=12×（4+1）×1=6m。A的位移x【点睛】对于速度-时间图象要注意：不能读出物体运动的初始位置．抓住“面积”表示位移、斜率等于加速度进行分析．11、ABD【解析】A、设下落时间为t,最后1s内的位移可以表示为：代入数据看解得：.所以A选项是正确的;

B、落地的速度为:.所以B选项是正确的;

C、自由落体运动是初速度等于0的匀加速直线运动,所以在连续相等的时间内,即下落后第1s内、第1s内、第3s内,每段位移之比为.故C错误;

D、根据自由落体运动规律知：下落的总高度为:，所以D选项是正确的.

综上所述本题答案是：ABD12、AD【解析】解:竖直上抛运动的位移公式可以写成:h=v0t-12gt2

带入数据,整理得:-5t2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、ABC20偏大AC【解析】

根据描点法可作出图象，注意用直线将各点相连。图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长。由画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比。根据图象斜率与劲度系数的关系可得出正确结果。【详解】(1)悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数;应在弹簧的弹性限度范围内进行测量;在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态;在测量弹簧原长时，不管是水平测量还是竖直测量都不会影响挂上钩码以后弹簧的形变量，所以选择ABC。（2）根据数据描点连线，就能得到图线，图线的斜率即为劲度系数，解得k=20N/m。（3）如果将指针固定在P点的上方Q处，由于选用的弹簧变短，则弹簧的劲度系数变大所以结果偏大．（4）A、在图中，当弹簧的弹力为零时，弹簧处于原长，故b的原长大于a的原长，故A正确；BC、斜率代表劲度系数，故a的劲度系数大于b的劲度系数，故B错误，C正确；D、弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，故D错误。故选择AC.【点睛】注意描点法作图的应用描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧，斜率为弹簧的劲度系数。14、BDB【解析】

（1）[1]．A.实验中没必要记录橡皮筋固定端的位置，选项A错误；B.实验中需要描下O点位置和两条细绳套的方向，选项B正确；C.实验中不需要记录橡皮